試驗一下發生肢體動作時的聲響和效果，預想占有她時可能發生的各種情況和應該采取的措施。[]【】
他迷迷糊糊地睡了一會，就精神抖擻地起來，走到前，把簾拉到恰到好處的位置，既不全部拉上，使辦公室內光線太暗，顯出他居心叵測；又不暢得太開，臨時拉上顯得有些突兀，也不很方便。
他提前將門關上，這樣方雪芹進來時，他好起來開門，然後照原來的樣子關上，就不顯得過於唐突。至少可以將門虛掩上，再趁方雪芹不注意時悄悄關上。
或者，他想今天幹脆就坐在沙發上與她交談，再偷偷將身子移近去，時機一成熟，就來它個飛虎撲食，將她壓倒……
這沙發床不能提前拉開，否則會引起她的懷疑和警惕。等將她撲倒，馴服她後，再視情況決定是否將它拉開。
這樣想著，他就把沙發床合上，再把茶幾移到前麵，上麵放了些水果和瓜子，並把準備好的一塊毛巾和一根塑料繩放在下麵的擋板上，旁邊還堆了些紙巾盒之類的小物品。但偷偷買的一盒，他還是關在抽屜裏，不敢拿出來，情況才決定用不用。
她乖乖就範，他就用紙巾擦汙物，用毛巾揩她的眼淚。她要是反抗，他就用毛巾把她的嘴堵上，用繩子把她的手紮住，這樣，好痛痛快快地幹活。
那麽，是飯前幹她，還是飯後幹她好呢？飯後恐怕不行，要是她吃了飯趁機溜走，那不前功盡棄了嗎？可吃飯時如果能灌醉她，再把她用車帶回來，那就更方便，更盡興了。飯前幹她呢？隻怕到時辦公樓上還有人，要是她真的不顧一切，反抗喊響的話，就討厭了。他思來想去，還是決定到時見機行事。
他最要提防的還是蘇英傑。那次去吳橋鎮心小學考察，蘇英傑似乎發覺了他對方雪琴的心思，所以臉上不時地表現出討厭和難過的神情，還好象一直在暗偷偷監視他。否則，他為什麽突然出現在食堂門口？然後走進來明知故問。
後來，他的發言明顯是借批評吳校長和總務主任的名義，在含沙射影地指責我。這個家夥想不到會這樣對待我？哼，也太不懂事了吧？我對他們夫妻倆做了多少好事？他們還要這樣對待我，真是太忘恩負義了！對這樣的人，來要更加小心和提防，要是真發現他對我有二心，就必須采取果斷措施，把他趕出教育局，不要壞了我的好事。
他盡管已經通過這次教育亂收費事件，巧妙地整治了一下他，讓他評不上先進，有事不跟他商量，在局裏不重視他，開會時把他晾在一邊，等等。但這些還不夠，還要在考察清楚他以後，再進一步采取措施。
這樣想著，他就想先到樓上去一，蘇英傑是不是在辦公室。要是在的話，他從後口是能到教育局大門口情況的。那麽方雪琴進來時，就會被他到。他一到，很可能又要過來多事。上次方雪琴來的時候，他不是也上來的嗎？還問了他：那個美女教師是不是吳橋鎮心小學的方雪琴啊？
他好眼尖啊，不是眼尖，而是在監視我，媽的。吳祖越想越覺得蘇英傑在跟他作對。是呀，最近一段時間，他好象對我特別親近了起來，這是不是對我異心的一種信號呢？可能是的，否則為什麽這樣呢？
他還沒走到蘇英傑辦公室門口，就見他的門開著，說明他在。要不要去一？去。他已經想好了跟他見麵時說的話。
他一出現在門口，蘇英傑就熱情地站起來說：“吳局長。”
吳祖就裝作來問事一樣地說：“實驗學校二期擴建工程的批送上去了沒有？”
“送上去了。”蘇英傑連忙走出來跟他說話。
吳祖下意識地朝他的後口了一眼，轉身就走：“好，我問一下。”
吳祖一走出辦公室，蘇英傑就敏感地想，他來幹什麽？好象不是專門來問這個問題的。要是就問這個問題，他完全可以打電話問，親自跑上來幹什麽呢？而且他好象朝我的後口了一眼，這一眼說明了什麽呢？
【】
他迷迷糊糊地睡了一會，就精神抖擻地起來，走到前，把簾拉到恰到好處的位置，既不全部拉上，使辦公室內光線太暗，顯出他居心叵測；又不暢得太開，臨時拉上顯得有些突兀，也不很方便。
他提前將門關上，這樣方雪芹進來時，他好起來開門，然後照原來的樣子關上，就不顯得過於唐突。至少可以將門虛掩上，再趁方雪芹不注意時悄悄關上。
或者，他想今天幹脆就坐在沙發上與她交談，再偷偷將身子移近去，時機一成熟，就來它個飛虎撲食，將她壓倒……
這沙發床不能提前拉開，否則會引起她的懷疑和警惕。等將她撲倒，馴服她後，再視情況決定是否將它拉開。
這樣想著，他就把沙發床合上，再把茶幾移到前麵，上麵放了些水果和瓜子，並把準備好的一塊毛巾和一根塑料繩放在下麵的擋板上，旁邊還堆了些紙巾盒之類的小物品。但偷偷買的一盒，他還是關在抽屜裏，不敢拿出來，情況才決定用不用。
她乖乖就範，他就用紙巾擦汙物，用毛巾揩她的眼淚。她要是反抗，他就用毛巾把她的嘴堵上，用繩子把她的手紮住，這樣，好痛痛快快地幹活。
那麽，是飯前幹她，還是飯後幹她好呢？飯後恐怕不行，要是她吃了飯趁機溜走，那不前功盡棄了嗎？可吃飯時如果能灌醉她，再把她用車帶回來，那就更方便，更盡興了。飯前幹她呢？隻怕到時辦公樓上還有人，要是她真的不顧一切，反抗喊響的話，就討厭了。他思來想去，還是決定到時見機行事。
他最要提防的還是蘇英傑。那次去吳橋鎮心小學考察，蘇英傑似乎發覺了他對方雪琴的心思，所以臉上不時地表現出討厭和難過的神情，還好象一直在暗偷偷監視他。否則，他為什麽突然出現在食堂門口？然後走進來明知故問。
後來，他的發言明顯是借批評吳校長和總務主任的名義，在含沙射影地指責我。這個家夥想不到會這樣對待我？哼，也太不懂事了吧？我對他們夫妻倆做了多少好事？他們還要這樣對待我，真是太忘恩負義了！對這樣的人，來要更加小心和提防，要是真發現他對我有二心，就必須采取果斷措施，把他趕出教育局，不要壞了我的好事。
他盡管已經通過這次教育亂收費事件，巧妙地整治了一下他，讓他評不上先進，有事不跟他商量，在局裏不重視他，開會時把他晾在一邊，等等。但這些還不夠，還要在考察清楚他以後，再進一步采取措施。
這樣想著，他就想先到樓上去一，蘇英傑是不是在辦公室。要是在的話，他從後口是能到教育局大門口情況的。那麽方雪琴進來時，就會被他到。他一到，很可能又要過來多事。上次方雪琴來的時候，他不是也上來的嗎？還問了他：那個美女教師是不是吳橋鎮心小學的方雪琴啊？
他好眼尖啊，不是眼尖，而是在監視我，媽的。吳祖越想越覺得蘇英傑在跟他作對。是呀，最近一段時間，他好象對我特別親近了起來，這是不是對我異心的一種信號呢？可能是的，否則為什麽這樣呢？
他還沒走到蘇英傑辦公室門口，就見他的門開著，說明他在。要不要去一？去。他已經想好了跟他見麵時說的話。
他一出現在門口，蘇英傑就熱情地站起來說：“吳局長。”
吳祖就裝作來問事一樣地說：“實驗學校二期擴建工程的批送上去了沒有？”
“送上去了。”蘇英傑連忙走出來跟他說話。
吳祖下意識地朝他的後口了一眼，轉身就走：“好，我問一下。”
吳祖一走出辦公室，蘇英傑就敏感地想，他來幹什麽？好象不是專門來問這個問題的。要是就問這個問題，他完全可以打電話問，親自跑上來幹什麽呢？而且他好象朝我的後口了一眼，這一眼說明了什麽呢？
【】