蘇英傑邊說邊觀察著在場領導的反映，其它的人都臉色平靜，隻有低頭著一份件的周市長微微皺起了眉頭。(.)【】可他還是堅持要把自己準備的話講完：
“有個別特別貧困的家庭，孩子考取了重點學，卻上不起學；考取了大學，又沒法去報到。去年，農墾鄉一個叫邢漢彪的初生，成績很好，考取了市第一學，可他父親已經病故，母親靠種田為生，收入低，家裏底子又薄，怎麽湊也湊不齊兩萬元學費。借又借不到，她就背著兒子偷偷地哭泣。她兒子是個品學兼優的學生，很懂事，也要強。他知道了母親的困難，就不想再為難母親，竟然悄悄地離家出走，到上海去找工作，想打工掙學費。(.)可是，他隻有十五歲，能幹什麽呢？再說，他一個人在人滿為患的大城市，舉目親，哪裏能找得到工作？他在街道上盲目地走來走去，象隻沒頭的蒼蠅，到處亂鑽。晚上沒地方去，就睡在馬路邊，餓了就買幾個饅頭吃。可他再節約，也隻有幾天，就將帶在身上的一百多元錢化光了。他不想光著手回來，就在上海灘茫茫人海裏亂走，最後餓得昏倒在街道上。”
蘇英傑說到這裏，禁不住停下來，用手指去抹被淚水模糊的眼睛。然後喝一了口茶，繼續說：“幸虧後來，他被好心人送到了救助站，救助站知道了情況，打電話給我們市教育局，我們才派人把他接了回來。經過調查核實，我們給他全部減免了學費，讓他上了學。”
會議室裏鴉雀聲。
蘇英傑見大家聽得很認真，就又說了另一個例子：“還有一個叫周玉瑜的女同學，去年考取了北京師範大學，可他父母已經離婚，母親遠嫁他鄉，很少管她。
父親在一個外地建築工地做小工，平時隻有幾百元的生活費，哪裏能湊滿一萬五千元錢去北京上學？女孩子不象男同學，她愁眉不展地氣了幾天，竟然偷偷喝了農藥想自殺。多虧被年邁的親婆發現，一聲大喊，喊來東鄰西舍，將她弄到醫院搶救了過來。後來，我們與她的錄取學校聯係，為她辦理了助學貸款，才讓她去北京上了學。
“這是我們知道的幾個例子，肯定還有一些我們不知道的情況，”蘇英傑說說，禁不住有些激動，聲音不知不覺響了起來，“平時，到我們教育局來反映這方麵問題的人不少，有時一天，局裏就要接待好幾個學生或者學生家長。有些我們作了處理，譬如亂收班費資料費的，銷課外書的，亂發校服等等。但有些我們就不好處理了，壁如，每年的學費收取標準，是我們自己定的，你怎麽處理？所以我們希望通過這次整頓，使教育係統的亂收費現象能夠得到有效治理，規範收費標準，嚴格按照國家有關規定辦事，讓老百姓的子女個個都能夠上得起學。”
他了周市長一眼，加重語氣，來了個轉折：“但是，要治理亂收費，就必須得到政府的大力支持。我們算了一筆帳，如果我市教育係統一切按國家規定收費，那麽一年至少要減少幾個億的收入。這樣，我們市裏的財政就要增加幾個億的支出。”
“經濟要發展，教育須先行，對不對？總不能治理了亂收費，而減少教育資金的投入，放緩教育事業的發展吧。我就先說這些，說得不對的地方，還望各位領導批評指正。”
他說話的時候，有人就竊竊私語：“都說教育係統有個年輕的副局長很不錯，帥氣，清廉，莫非就是他？”
“嗯，可能是的。”有人附和，“這個小夥子確實不錯，我也是第一次到。”
周市長靜靜地聽他說完，眨眨眼睛，微微一笑說：“蘇局長剛才作了旗幟鮮明的發言，有理有據，很有感染力，啊？下麵，誰來談談法？”
應該說這是個很好表態的問題，但與會的領導們卻你我，我你，誰也不肯發言，態度有些愛昧。會議氣氛不夠熱烈。
【】
“有個別特別貧困的家庭，孩子考取了重點學，卻上不起學；考取了大學，又沒法去報到。去年，農墾鄉一個叫邢漢彪的初生，成績很好，考取了市第一學，可他父親已經病故，母親靠種田為生，收入低，家裏底子又薄，怎麽湊也湊不齊兩萬元學費。借又借不到，她就背著兒子偷偷地哭泣。她兒子是個品學兼優的學生，很懂事，也要強。他知道了母親的困難，就不想再為難母親，竟然悄悄地離家出走，到上海去找工作，想打工掙學費。(.)可是，他隻有十五歲，能幹什麽呢？再說，他一個人在人滿為患的大城市，舉目親，哪裏能找得到工作？他在街道上盲目地走來走去，象隻沒頭的蒼蠅，到處亂鑽。晚上沒地方去，就睡在馬路邊，餓了就買幾個饅頭吃。可他再節約，也隻有幾天，就將帶在身上的一百多元錢化光了。他不想光著手回來，就在上海灘茫茫人海裏亂走，最後餓得昏倒在街道上。”
蘇英傑說到這裏，禁不住停下來，用手指去抹被淚水模糊的眼睛。然後喝一了口茶，繼續說：“幸虧後來，他被好心人送到了救助站，救助站知道了情況，打電話給我們市教育局，我們才派人把他接了回來。經過調查核實，我們給他全部減免了學費，讓他上了學。”
會議室裏鴉雀聲。
蘇英傑見大家聽得很認真，就又說了另一個例子：“還有一個叫周玉瑜的女同學，去年考取了北京師範大學，可他父母已經離婚，母親遠嫁他鄉，很少管她。
父親在一個外地建築工地做小工，平時隻有幾百元的生活費，哪裏能湊滿一萬五千元錢去北京上學？女孩子不象男同學，她愁眉不展地氣了幾天，竟然偷偷喝了農藥想自殺。多虧被年邁的親婆發現，一聲大喊，喊來東鄰西舍，將她弄到醫院搶救了過來。後來，我們與她的錄取學校聯係，為她辦理了助學貸款，才讓她去北京上了學。
“這是我們知道的幾個例子，肯定還有一些我們不知道的情況，”蘇英傑說說，禁不住有些激動，聲音不知不覺響了起來，“平時，到我們教育局來反映這方麵問題的人不少，有時一天，局裏就要接待好幾個學生或者學生家長。有些我們作了處理，譬如亂收班費資料費的，銷課外書的，亂發校服等等。但有些我們就不好處理了，壁如，每年的學費收取標準，是我們自己定的，你怎麽處理？所以我們希望通過這次整頓，使教育係統的亂收費現象能夠得到有效治理，規範收費標準，嚴格按照國家有關規定辦事，讓老百姓的子女個個都能夠上得起學。”
他了周市長一眼，加重語氣，來了個轉折：“但是，要治理亂收費，就必須得到政府的大力支持。我們算了一筆帳，如果我市教育係統一切按國家規定收費，那麽一年至少要減少幾個億的收入。這樣，我們市裏的財政就要增加幾個億的支出。”
“經濟要發展，教育須先行，對不對？總不能治理了亂收費，而減少教育資金的投入，放緩教育事業的發展吧。我就先說這些，說得不對的地方，還望各位領導批評指正。”
他說話的時候，有人就竊竊私語：“都說教育係統有個年輕的副局長很不錯，帥氣，清廉，莫非就是他？”
“嗯，可能是的。”有人附和，“這個小夥子確實不錯，我也是第一次到。”
周市長靜靜地聽他說完，眨眨眼睛，微微一笑說：“蘇局長剛才作了旗幟鮮明的發言，有理有據，很有感染力，啊？下麵，誰來談談法？”
應該說這是個很好表態的問題，但與會的領導們卻你我，我你，誰也不肯發言，態度有些愛昧。會議氣氛不夠熱烈。
【】