高考的前一天，夏九嘉去墓地, 看媽媽。
他複印了準考證條形碼, 一起燒了。現在燒紙也講科學。最開始在墳地裏燒, 後來又要求在焚燒區燒, 再後來隻生起一個大的爐子，大夥兒全都把東西丟到裏麵, 不過不管怎樣總歸火星四濺、塵屑亂飛、氣味十分嗆人。而今年呢，市殯儀館開了幾條長傳送帶，叫作“天堂郵局”, 來祭拜的人將東西放在上麵, 傳送帶會運到爐頂，傾倒、焚燒。
夏九嘉將複印的準考證等塞到紙錢堆中，與旁人一道, 看著傳送帶漸漸地升高、遠去。大棚子裏火光烈烈，他那一包到最上麵，而後消失。
他又進入墓地, 一路上用兩隻眼睛隨意掃視別人墓碑, 再次發現——卒年生年相減，每個人都比媽媽長。
到了墓碑，夏九嘉又拿出清水，將墓碑上麵、周邊仔細抹過，擺好花束，四周撒上花瓣，打扮得漂漂亮亮的, 垂著頭說：“媽，明天後天高考……馬上要上大學。”
念叨兩句，又道：“還有件事……我在戀愛，他叫沈曦，不完美，第二有時第三第四……但我很喜歡。”
末了：“媽媽，您能見見沈曦多好。”
因為想說這件事情，他沒有讓他爸爸陪，獨自前來。
雖然如今旁人已經看不出來他的孤單，可還是孤單。其實任何親密關係都沒辦法真正填補那片缺漏，畢竟每種愛不一樣，可他又老想填補，於是有點絕望，便試圖從沈曦那索取更多，幸好沈曦總付出一切。書中總說“覺得媽媽剛走不久”，可夏九嘉感到已經過了百年，備受煎熬，久到害怕去想10年20年以後那份孤單有多綿長。
媽媽去世那年他已並不懵懂，從沒有把毛絨玩具想成媽媽，一直很乖巧、很懂事，學家務事，幫爸爸把家庭打理得很幹淨，也從沒有告訴別人自己單親。可是初一那年，有次，他在老師教研室前聽到班主任在裏麵與人聊天，說：“沒爸爸的孩子常常看不出來，但是沒媽媽的孩子一眼就看得出來……我們班上那夏九嘉，穿的衣服、帶的午飯……哎，一看就知道……”當時他在大門外麵淚如傾盆。
他這總是想當“最好”的性格也許也與兒時經曆密切相關——想從其他地方找回一些幸福。
夏九嘉歎氣，再次告訴自己“生命有盡頭又如何呢，愛沒有盡頭，就足夠了。”
…………
晚上，班級群裏楊樹果又一遍一遍強調高考“不要馬虎”。
而後全體同學互相加油。
在喧鬧中，忽地，楊樹果又插-進一句：【同學們先停一下。美術老師有段話想告訴大家。我複製來。】
六班同學：“？？？”美術老師？r中隻有高一開設美術課程，那個總講一口超土東北話的老師很久未見，隻記得她ry不分，管“人”叫“銀”，動不動就“咱們中國銀”“咱銀”“咱們r中銀”。
接著，楊樹果便貼來一段，不長：
【同學們，明天加油。今晚老師想講講自己的事。上高中時，家裏麵叫老師報考藝術學院，學美術，老師大哭、不幹，要上普通高中。可後來呢，上師範，被調劑到美術專業，兜來兜去都沒繞開，現在也不錯。老師後來常常覺得，冥冥當中存在著“命”。因此啊，別太有壓力，命運會給你們最合適的安排。】
這一大段肺腑之言叫一些人陡然輕鬆。大家紛紛打字：【謝謝張老師。】
“……”夏九嘉關掉手機，放到書房，確定機械鬧鍾還在正常運作，定好時間放在床頭。
而在家裏另外一間臥室當中，夏永和卻捧著手機，設了五個鬧鈴塞在枕頭底下，想想不太放心，把舊手機翻出來，又弄了五個，心想家裏少一個人就是少道保險。
cc旅行已經恢複運營，隻是取消大半線路，他也已經開始上班，不過最近都帶日本團韓國團，傳統上講出事幾率比較小。
…………
第二天一大早夏永和開本田車送兒子趕赴考場。
出院子外的小路時和一輛車正麵懟上。那路很窄，坑坑窪窪，一邊停滿了私家車，於是進出的車隻能共用一道。對方司機叫夏永和退回後麵，夏永和表示“要送考生去考場”，對方聽了，默默踩油門、倒車，給兩個人讓出路來——那個司機平日未必非常善良，但在這種時刻總歸想當好人。
一路上車不多不少。夏日陽光鋪天蓋地，樹葉草地綠油油的。
cc市區不大，一對父子沒多會兒便到68中門前。夏九嘉打電話，沈曦晃晃悠悠從陰影裏出來。
兩人都把手機給夏永和拿著，最後檢查準考證、條形碼、鉛筆橡皮和中性筆等等，便與爸爸揮手告別。
大門口安檢排隊，夏九嘉與沈曦又是隨口聊天。
沈曦提著透明袋子：“聽說3號那天，餘忠善在30班的最後一節語文課上還讓大家背誦詩詞……”r中領導認為餘忠善的方法不適合帶高三，因此近年都叫餘忠善教高一實驗或火箭班，然而r中重理輕文，去年跑了幾個老師，變動劇烈，同時文科班的數量達到史無前例的6個，這才叫他重帶高三，是30班——文科班裏最差一個。
“啊？”夏九嘉納悶，“不像他的風格。”
沈曦低低一笑：“他自己寫的詩詞。一共四首，每首八句，包含全班所有同學的名字還有特點。誰高誰矮誰胖誰瘦，誰愛唱歌誰愛跳舞，誰打籃球誰踢足球，誰愛缺課誰愛遲到，誰上課愛講話誰上課愛睡覺……都在詩裏，他帶著大家背，聽說最後全班哭聲成片。”
夏九嘉：“……”
餘忠善、楊樹果，是不同的老師。
夏九嘉知道有壞老師，但在r中他沒有遇到過。餘忠善愛教學生做人做事，而楊樹果喜歡叫大家學習學習再學習、考試考試再考試，餘忠善的班級每天開心、高興，楊樹果的則是壓力大分數高，他自己在這個年紀無法評價是非曲直。
兩人說著通過安檢。
裏麵，68中教導主任一見沈曦進去，居然大叫一聲：“沈曦？？！！”
那個語氣，仿佛在說：“魔王！！！”“魔王又回來了！！！”
“？？？”沈曦轉頭，說，“呦！江老師！”
教導主任：“…………”
沈曦拍拍夏九嘉肩：“這我對象，好不好看？”
“…………”教導主任要暈，可是還在安檢，不能暈。
走過教導主任，夏九嘉問：“你當年都幹什麽了？他講話時那語氣……嗯……”
“也沒什麽吧。”沈曦回憶，“初一有回大雪過膝，地上很軟。他打出租過來。他一下出租車，我一個掃堂腿，把他掃倒了。從後往前掃的，正好踢在腳後跟上。”
夏九嘉打斷：“你這人……”他非常不解：沈曦爸爸大學教授，媽媽國企老總，孩子居然熊成那樣？
沈曦還挺有理：“初中性格比較皮，現在當然不會那樣。”
“你前兩天還用水球打了校長。”
“那不為了給你出氣？”
“……”
“凍寶，”沈曦抓緊一切機會甜言蜜語，“我從不成熟到成熟的分界線，就是喜歡上你的那一天。”從那一天起，他想變得更好，想變得能配得上對方，想變得有被愛的資格。
夏九嘉的手指緊緊攥住袋子：“肉麻。”
“反正才18歲。”
兩人一邊走過操場、樓梯、走廊，沈曦一邊講述自己當年的事：“看那秋千，有10米高，我當時特別喜歡踩在秋千上麵蕩到與地平行，萬一沒抓嚴實、飛出去，可就死翹翹了。”“哦，我初一還開班授課，教人爬杆啥的……場麵火爆，外班同學都搶著報，恭恭敬敬叫沈老師。”“看到隔壁的樓沒有？那是一個封閉技校。當時68中不讓踢球，我們就總跳牆過去玩兒。有回被技校的一群老師扣了，一頓拳打腳踢……班長體委跪下來求都沒有用，各種威脅也沒有用……我趁他們揍別人時溜了，打電話給幾個家長，讓他們趕緊救人……然後也沒回去，回家了。他們發現沈曦沒了，還特擔心，哎……最後是班長說沈曦絕逼溜了。他真了解我。”
夏九嘉聽著那些沈曦風格的事，覺得好像正在重走沈曦當年的路，有點兒溫馨。
兩人考場不同，他們在四樓前親吻、祝福，約好考完再見。親吻一觸即分，不理旁人。
9點鍾到，第一門是語文。
夏九嘉非常認真地答。先是論述類文本、實用類文本，覺得每道題都有把握，又翻到文學類文本。其實在他看來“文學類文本”並不絕對公平。對於“文學”來講，能否與作者產生共鳴、能否對文章產生感觸，因人而異，像他特別喜歡《追憶似水年華》，沈曦就不喜歡。幸好這篇文章夏九嘉挺能看進去，而且題寫多了知道路數，主觀題每一道都列上一二三四，寧多不少，爭取不丟分。再後麵是文言文……夏九嘉文言文看的多讀的多，沒有一句不懂。他看得出，這文言文具有相當難度，因為其中有個特殊難點——加標點。普通人看有標點的也許能懂，但一旦去掉了，至少80%就懵了。而最後那個值10分的兩道“翻譯”，其中一道居然就是沒標點的這個句子！也就是說，如果前麵沒分，後麵也沒分。
寫過“古代詩歌”，到“名篇名句默寫”。最後一題超綱，語文課本沒有，而夏九嘉正好讀過，建安七子當中最最著名的詩，於是唰唰填上。
寫完“語言文字運用”，終於來到“作文”。
作文又是有關過去、現在、未來，叫學生們遙想以後。
沈曦肯定又要搞個科幻，夏九嘉想。
他很清楚這類作文如何可以得到高分。非常簡單，另一版本新聞聯播，大家生活富裕、精神富足，日常生活一天好過一天……那“美人兒”語文老師曾叫大家多次練習。
但夏九嘉提筆以前突然覺得挺沒意思。
於是他當真根據曾讀過的中西方的社會學家寫的文章，努力預測“思想更加寬容、行動更加自由”時的情景，其中不少都是閱卷老師那輩很難接受的事，比如“婚姻消亡或者幾近消亡”，與傳統觀念格格不入。他還在預測未來的同時反思當下的問題，最後討論那個“將來時”可能誕生的挑戰。
挺high，寫完方覺有點過火。
“……”也沒法改。
想想自己想學新聞、想當記者，夏九嘉頭一次發現，沈曦真是“皮中帶穩穩中帶皮”，而自己呢，一向是“好學生”，貌似循規蹈矩，靈魂深處卻是一身反骨。
不過算了，也未必真有影響，好好考接下來的。
下午數學同樣難度高於往屆。
不少題要轉幾個彎。
對選擇題，夏九嘉還是連計算帶排除，雙保險。填空題，迫於題幹長度，設計並不特別奇葩，也不錯。
到大題，夏九嘉稍有點緊張。
立體幾何、解析幾何、函數……一道一道，解開彎彎繞繞，想出清晰步驟……答案呈現，緩緩推進。
他一向專注、認真，整張試卷甚至沒有任何塗改，一行行很整齊。
監考老師收卷以後，夏九嘉也收拾紙筆。他看見監考老師一張一張檢查考生們的姓名、準考證號、條形碼，而每翻起一張，夏九嘉都發現——背麵或多或少空著、沒寫，有人空一兩道，有人空一整麵。
“？？？”他想：今年這麽難嗎？
雖然的確有點繞……
出門，雖然人潮洶湧，夏九嘉卻一眼見到沈曦人影。
“沈曦，”他問，“考得如何？”
“挺好。凍兒呢？”
“也挺好。”
兩人拔腳擠出人群。
也許因為沈曦皮相過於紮眼，他一擠上馬路便有一個記者猛衝過來采訪！！！
他說：“同學你好，我一台記者。請問，對你來說，今天語文數學困不困難？”
“對我來說？？？”沈曦回答，“特別簡單。”
對他來說，1977年恢複高考以後全部特別簡單，再之前不知道，沒做過。全國i卷他都老考滿分，別說全國ii卷。
記者又問：“那有沒有不會的題？”
“沒有，”沈曦雙手插兜，“全會。”
“那有沒有不敢肯定的題？”
沈曦繼續接受采訪：“也沒有。全會就是全會啊親。”
“好，謝謝同學，祝取得優異成績。”
“謝謝謝謝。”
cc一台是個大台，而高考又是件大事。
當晚，沈曦的臉在電視上頻繁出現。
“今天語文數學困不困難？”“特別簡單。”“那有沒有不會的題？”“沒有，全會。”“那有沒有不敢肯定的題？”“也沒有，全會就是全會啊親。”聽得市民耳朵生繭。
關鍵是，這小帥哥實在不像一個學霸，帶著墨鏡，吊兒郎當，黑色襯衣，袖子上有金色暗紋，兩手插兜，騷到不行，講話痞裏痞氣，更像一個混混流氓。
…………
第二有雷陣雨。兩人穿著雨衣、打著雨傘、戴著鞋套走進68中，發現不少同學穿著兩件雨衣還打個雨傘，也不知道有多怕濕。他們再次親吻、祝福，約好考後相見。
沈曦想到今天過完就能跟凍兒過上那種生活，有點激動，嘴角帶笑，一顛兒一顛兒走進自己考場。
正在搜尋新的座位，沈曦突地感覺不對：有殺氣！！！
抬眼一瞧，全體考生都在看著自己並且竊竊私語，明明互不認識，卻有本事將竊竊私語轉為人聲鼎沸。
沈曦：“？？？”
幹嘛？？？
他仔細聽，發現議論都差不多：
“就他，昨晚上說語文數學都特別簡單的大傻-逼……”
“我爸媽一直問，怎麽別人說特別簡單，我說特別難，我去，那大傻-逼……自己傻-逼，坑了全省……”
作者有話要說： 高考啦，這章發100個紅包～
他複印了準考證條形碼, 一起燒了。現在燒紙也講科學。最開始在墳地裏燒, 後來又要求在焚燒區燒, 再後來隻生起一個大的爐子，大夥兒全都把東西丟到裏麵, 不過不管怎樣總歸火星四濺、塵屑亂飛、氣味十分嗆人。而今年呢，市殯儀館開了幾條長傳送帶，叫作“天堂郵局”, 來祭拜的人將東西放在上麵, 傳送帶會運到爐頂，傾倒、焚燒。
夏九嘉將複印的準考證等塞到紙錢堆中，與旁人一道, 看著傳送帶漸漸地升高、遠去。大棚子裏火光烈烈，他那一包到最上麵，而後消失。
他又進入墓地, 一路上用兩隻眼睛隨意掃視別人墓碑, 再次發現——卒年生年相減，每個人都比媽媽長。
到了墓碑，夏九嘉又拿出清水，將墓碑上麵、周邊仔細抹過，擺好花束，四周撒上花瓣，打扮得漂漂亮亮的, 垂著頭說：“媽，明天後天高考……馬上要上大學。”
念叨兩句，又道：“還有件事……我在戀愛，他叫沈曦，不完美，第二有時第三第四……但我很喜歡。”
末了：“媽媽，您能見見沈曦多好。”
因為想說這件事情，他沒有讓他爸爸陪，獨自前來。
雖然如今旁人已經看不出來他的孤單，可還是孤單。其實任何親密關係都沒辦法真正填補那片缺漏，畢竟每種愛不一樣，可他又老想填補，於是有點絕望，便試圖從沈曦那索取更多，幸好沈曦總付出一切。書中總說“覺得媽媽剛走不久”，可夏九嘉感到已經過了百年，備受煎熬，久到害怕去想10年20年以後那份孤單有多綿長。
媽媽去世那年他已並不懵懂，從沒有把毛絨玩具想成媽媽，一直很乖巧、很懂事，學家務事，幫爸爸把家庭打理得很幹淨，也從沒有告訴別人自己單親。可是初一那年，有次，他在老師教研室前聽到班主任在裏麵與人聊天，說：“沒爸爸的孩子常常看不出來，但是沒媽媽的孩子一眼就看得出來……我們班上那夏九嘉，穿的衣服、帶的午飯……哎，一看就知道……”當時他在大門外麵淚如傾盆。
他這總是想當“最好”的性格也許也與兒時經曆密切相關——想從其他地方找回一些幸福。
夏九嘉歎氣，再次告訴自己“生命有盡頭又如何呢，愛沒有盡頭，就足夠了。”
…………
晚上，班級群裏楊樹果又一遍一遍強調高考“不要馬虎”。
而後全體同學互相加油。
在喧鬧中，忽地，楊樹果又插-進一句：【同學們先停一下。美術老師有段話想告訴大家。我複製來。】
六班同學：“？？？”美術老師？r中隻有高一開設美術課程，那個總講一口超土東北話的老師很久未見，隻記得她ry不分，管“人”叫“銀”，動不動就“咱們中國銀”“咱銀”“咱們r中銀”。
接著，楊樹果便貼來一段，不長：
【同學們，明天加油。今晚老師想講講自己的事。上高中時，家裏麵叫老師報考藝術學院，學美術，老師大哭、不幹，要上普通高中。可後來呢，上師範，被調劑到美術專業，兜來兜去都沒繞開，現在也不錯。老師後來常常覺得，冥冥當中存在著“命”。因此啊，別太有壓力，命運會給你們最合適的安排。】
這一大段肺腑之言叫一些人陡然輕鬆。大家紛紛打字：【謝謝張老師。】
“……”夏九嘉關掉手機，放到書房，確定機械鬧鍾還在正常運作，定好時間放在床頭。
而在家裏另外一間臥室當中，夏永和卻捧著手機，設了五個鬧鈴塞在枕頭底下，想想不太放心，把舊手機翻出來，又弄了五個，心想家裏少一個人就是少道保險。
cc旅行已經恢複運營，隻是取消大半線路，他也已經開始上班，不過最近都帶日本團韓國團，傳統上講出事幾率比較小。
…………
第二天一大早夏永和開本田車送兒子趕赴考場。
出院子外的小路時和一輛車正麵懟上。那路很窄，坑坑窪窪，一邊停滿了私家車，於是進出的車隻能共用一道。對方司機叫夏永和退回後麵，夏永和表示“要送考生去考場”，對方聽了，默默踩油門、倒車，給兩個人讓出路來——那個司機平日未必非常善良，但在這種時刻總歸想當好人。
一路上車不多不少。夏日陽光鋪天蓋地，樹葉草地綠油油的。
cc市區不大，一對父子沒多會兒便到68中門前。夏九嘉打電話，沈曦晃晃悠悠從陰影裏出來。
兩人都把手機給夏永和拿著，最後檢查準考證、條形碼、鉛筆橡皮和中性筆等等，便與爸爸揮手告別。
大門口安檢排隊，夏九嘉與沈曦又是隨口聊天。
沈曦提著透明袋子：“聽說3號那天，餘忠善在30班的最後一節語文課上還讓大家背誦詩詞……”r中領導認為餘忠善的方法不適合帶高三，因此近年都叫餘忠善教高一實驗或火箭班，然而r中重理輕文，去年跑了幾個老師，變動劇烈，同時文科班的數量達到史無前例的6個，這才叫他重帶高三，是30班——文科班裏最差一個。
“啊？”夏九嘉納悶，“不像他的風格。”
沈曦低低一笑：“他自己寫的詩詞。一共四首，每首八句，包含全班所有同學的名字還有特點。誰高誰矮誰胖誰瘦，誰愛唱歌誰愛跳舞，誰打籃球誰踢足球，誰愛缺課誰愛遲到，誰上課愛講話誰上課愛睡覺……都在詩裏，他帶著大家背，聽說最後全班哭聲成片。”
夏九嘉：“……”
餘忠善、楊樹果，是不同的老師。
夏九嘉知道有壞老師，但在r中他沒有遇到過。餘忠善愛教學生做人做事，而楊樹果喜歡叫大家學習學習再學習、考試考試再考試，餘忠善的班級每天開心、高興，楊樹果的則是壓力大分數高，他自己在這個年紀無法評價是非曲直。
兩人說著通過安檢。
裏麵，68中教導主任一見沈曦進去，居然大叫一聲：“沈曦？？！！”
那個語氣，仿佛在說：“魔王！！！”“魔王又回來了！！！”
“？？？”沈曦轉頭，說，“呦！江老師！”
教導主任：“…………”
沈曦拍拍夏九嘉肩：“這我對象，好不好看？”
“…………”教導主任要暈，可是還在安檢，不能暈。
走過教導主任，夏九嘉問：“你當年都幹什麽了？他講話時那語氣……嗯……”
“也沒什麽吧。”沈曦回憶，“初一有回大雪過膝，地上很軟。他打出租過來。他一下出租車，我一個掃堂腿，把他掃倒了。從後往前掃的，正好踢在腳後跟上。”
夏九嘉打斷：“你這人……”他非常不解：沈曦爸爸大學教授，媽媽國企老總，孩子居然熊成那樣？
沈曦還挺有理：“初中性格比較皮，現在當然不會那樣。”
“你前兩天還用水球打了校長。”
“那不為了給你出氣？”
“……”
“凍寶，”沈曦抓緊一切機會甜言蜜語，“我從不成熟到成熟的分界線，就是喜歡上你的那一天。”從那一天起，他想變得更好，想變得能配得上對方，想變得有被愛的資格。
夏九嘉的手指緊緊攥住袋子：“肉麻。”
“反正才18歲。”
兩人一邊走過操場、樓梯、走廊，沈曦一邊講述自己當年的事：“看那秋千，有10米高，我當時特別喜歡踩在秋千上麵蕩到與地平行，萬一沒抓嚴實、飛出去，可就死翹翹了。”“哦，我初一還開班授課，教人爬杆啥的……場麵火爆，外班同學都搶著報，恭恭敬敬叫沈老師。”“看到隔壁的樓沒有？那是一個封閉技校。當時68中不讓踢球，我們就總跳牆過去玩兒。有回被技校的一群老師扣了，一頓拳打腳踢……班長體委跪下來求都沒有用，各種威脅也沒有用……我趁他們揍別人時溜了，打電話給幾個家長，讓他們趕緊救人……然後也沒回去，回家了。他們發現沈曦沒了，還特擔心，哎……最後是班長說沈曦絕逼溜了。他真了解我。”
夏九嘉聽著那些沈曦風格的事，覺得好像正在重走沈曦當年的路，有點兒溫馨。
兩人考場不同，他們在四樓前親吻、祝福，約好考完再見。親吻一觸即分，不理旁人。
9點鍾到，第一門是語文。
夏九嘉非常認真地答。先是論述類文本、實用類文本，覺得每道題都有把握，又翻到文學類文本。其實在他看來“文學類文本”並不絕對公平。對於“文學”來講，能否與作者產生共鳴、能否對文章產生感觸，因人而異，像他特別喜歡《追憶似水年華》，沈曦就不喜歡。幸好這篇文章夏九嘉挺能看進去，而且題寫多了知道路數，主觀題每一道都列上一二三四，寧多不少，爭取不丟分。再後麵是文言文……夏九嘉文言文看的多讀的多，沒有一句不懂。他看得出，這文言文具有相當難度，因為其中有個特殊難點——加標點。普通人看有標點的也許能懂，但一旦去掉了，至少80%就懵了。而最後那個值10分的兩道“翻譯”，其中一道居然就是沒標點的這個句子！也就是說，如果前麵沒分，後麵也沒分。
寫過“古代詩歌”，到“名篇名句默寫”。最後一題超綱，語文課本沒有，而夏九嘉正好讀過，建安七子當中最最著名的詩，於是唰唰填上。
寫完“語言文字運用”，終於來到“作文”。
作文又是有關過去、現在、未來，叫學生們遙想以後。
沈曦肯定又要搞個科幻，夏九嘉想。
他很清楚這類作文如何可以得到高分。非常簡單，另一版本新聞聯播，大家生活富裕、精神富足，日常生活一天好過一天……那“美人兒”語文老師曾叫大家多次練習。
但夏九嘉提筆以前突然覺得挺沒意思。
於是他當真根據曾讀過的中西方的社會學家寫的文章，努力預測“思想更加寬容、行動更加自由”時的情景，其中不少都是閱卷老師那輩很難接受的事，比如“婚姻消亡或者幾近消亡”，與傳統觀念格格不入。他還在預測未來的同時反思當下的問題，最後討論那個“將來時”可能誕生的挑戰。
挺high，寫完方覺有點過火。
“……”也沒法改。
想想自己想學新聞、想當記者，夏九嘉頭一次發現，沈曦真是“皮中帶穩穩中帶皮”，而自己呢，一向是“好學生”，貌似循規蹈矩，靈魂深處卻是一身反骨。
不過算了，也未必真有影響，好好考接下來的。
下午數學同樣難度高於往屆。
不少題要轉幾個彎。
對選擇題，夏九嘉還是連計算帶排除，雙保險。填空題，迫於題幹長度，設計並不特別奇葩，也不錯。
到大題，夏九嘉稍有點緊張。
立體幾何、解析幾何、函數……一道一道，解開彎彎繞繞，想出清晰步驟……答案呈現，緩緩推進。
他一向專注、認真，整張試卷甚至沒有任何塗改，一行行很整齊。
監考老師收卷以後，夏九嘉也收拾紙筆。他看見監考老師一張一張檢查考生們的姓名、準考證號、條形碼，而每翻起一張，夏九嘉都發現——背麵或多或少空著、沒寫，有人空一兩道，有人空一整麵。
“？？？”他想：今年這麽難嗎？
雖然的確有點繞……
出門，雖然人潮洶湧，夏九嘉卻一眼見到沈曦人影。
“沈曦，”他問，“考得如何？”
“挺好。凍兒呢？”
“也挺好。”
兩人拔腳擠出人群。
也許因為沈曦皮相過於紮眼，他一擠上馬路便有一個記者猛衝過來采訪！！！
他說：“同學你好，我一台記者。請問，對你來說，今天語文數學困不困難？”
“對我來說？？？”沈曦回答，“特別簡單。”
對他來說，1977年恢複高考以後全部特別簡單，再之前不知道，沒做過。全國i卷他都老考滿分，別說全國ii卷。
記者又問：“那有沒有不會的題？”
“沒有，”沈曦雙手插兜，“全會。”
“那有沒有不敢肯定的題？”
沈曦繼續接受采訪：“也沒有。全會就是全會啊親。”
“好，謝謝同學，祝取得優異成績。”
“謝謝謝謝。”
cc一台是個大台，而高考又是件大事。
當晚，沈曦的臉在電視上頻繁出現。
“今天語文數學困不困難？”“特別簡單。”“那有沒有不會的題？”“沒有，全會。”“那有沒有不敢肯定的題？”“也沒有，全會就是全會啊親。”聽得市民耳朵生繭。
關鍵是，這小帥哥實在不像一個學霸，帶著墨鏡，吊兒郎當，黑色襯衣，袖子上有金色暗紋，兩手插兜，騷到不行，講話痞裏痞氣，更像一個混混流氓。
…………
第二有雷陣雨。兩人穿著雨衣、打著雨傘、戴著鞋套走進68中，發現不少同學穿著兩件雨衣還打個雨傘，也不知道有多怕濕。他們再次親吻、祝福，約好考後相見。
沈曦想到今天過完就能跟凍兒過上那種生活，有點激動，嘴角帶笑，一顛兒一顛兒走進自己考場。
正在搜尋新的座位，沈曦突地感覺不對：有殺氣！！！
抬眼一瞧，全體考生都在看著自己並且竊竊私語，明明互不認識，卻有本事將竊竊私語轉為人聲鼎沸。
沈曦：“？？？”
幹嘛？？？
他仔細聽，發現議論都差不多：
“就他，昨晚上說語文數學都特別簡單的大傻-逼……”
“我爸媽一直問，怎麽別人說特別簡單，我說特別難，我去，那大傻-逼……自己傻-逼，坑了全省……”
作者有話要說： 高考啦，這章發100個紅包～