“何莎同學,能借我一下你的數學課本嗎?”
聽著前方飄來的聲音,何莎放在英語課本上的手慢慢攥緊,如果放在昨天,她肯定想也不想一口回絕。
但是自從上午看到他的粉筆字,在微機室又看到他的鋼筆字,情緒就變得有點不淡定了,開始思考他說的那些話,然後發現交換一下立場,其實很有道理。
人就是這樣,一旦在心理層麵產生認同感,哪怕隻有一絲,也會隨著雙方衝突加深持續放大內疚,哪怕她什麽都沒有做,可是對錯誤沉默,便等同縱容,便是幫凶。
“有句話叫雪崩時沒有一片雪花是無辜的。我記得某個人對我講過這樣一句話,監獄的成本為什麽要由社會上的每一個人分攤?因為當一個人滑向罪惡邊緣時,有他自己的原因,也有社會的原因,他為自己的惡行失去自由,構成社會的個體為自己的冷漠支付代價。”
林躍說道:“如果你不借給我,那我隻能去找數學老師借他的教材了。”
何莎抬起頭來看了他一眼,手在抽屜裏翻了翻,拿出數學課本遞過去:“你用完了盡快還我啊。”
“謝謝。”林躍拿著數學課本走了。
放在正常的同學關係下,他要是開口借書,何莎肯定想也不想直接拿給他,這裏不一樣,搞不好會被同學們敵視,何況何莎跟趙燁、陳尋那夥兒人關係很好,她難免患得患失。
後麵林躍說雪崩時沒有一片雪花是無辜的,是為了進一步撕裂她跟陳尋那群人的立場,既然係統給的主線任務是做渣男,要讓一個女人這輩子都忘不了你,身體上徹底征服是一個途徑,在她的大腦裏植入你的價值觀也是一個途徑,而比起前者,他更願意使用後者,渣也要渣得清新脫俗,這樣才符合他的定位。
再後麵說去找數學老師借教材就是威脅了,一旦大馬猴知道這件事,少不了要來敲打那些調皮搗蛋的家夥,不過對於何莎來講,等於給她一個台階下------你們看,我借給他數學課本都是為了保護你們,我可沒有要成為他的夥伴。
她那句“用完了盡快還我”,同樣是說給空鈴草等人看的,以證明兩人的關係並不好。
林躍拿著課本回到自己座位,翻到今天上午講過的地方,抄下題目,故意拖了十幾分鍾才做完,起身走過去把數學課本還了,又禮貌地說了一句謝謝。
待陳尋等人把注意力從自己身上移開,何莎輕輕翻開數學課本,因為她發現了一個異常情況,書的側麵有一道縫隙,似乎夾著什麽東西。
薄薄的紙條上寫著一行字------你的一縷陽光,讓我感覺世間充滿希望。後麵是一個卡通笑臉,就跟他的字一樣,看起來特別舒服,特別美好。
何莎咽了口唾沫,趕緊把書本合上,不知怎麽的,感覺臉有點發燙,心噗通噗通地跳。
“何莎,你怎麽了?”
空鈴草發現了她的變化:“是不是他弄髒你的課本了?”
“沒……沒有。”何莎趕緊端正思想,拋掉腦海的雜念:“我就是覺得班裏那麽多人,他為什麽偏偏找我借課本呀。”
“誰叫你在微機室裏誇他的字好看,這種人……以後別理他了。”
“嗯。”何莎順勢把數學課本放進抽屜,裝出一副什麽事情都沒有發生的樣子繼續做題。
下課後,陳尋、趙燁等人像沒事人一樣去打籃球,林躍也像沒事人一樣由操場經過,騎著那輛破鳳凰回了趟家,買了點鳥食給昨晚放出來的大反派送去。
放普通人身上,一月200多塊錢生活費在帝都生活自然是捉襟見肘的,對林躍來講,別說200多塊錢,再減掉一半也餓不死他。就算不穿背心褲衩子,身體捂得嚴嚴實實的,以【光合作用lv2】的效果,兩天吃三頓飯也是沒問題的。
既然是回到學生時代,他認真考慮了一下,花費3技能強化點把【過目不忘lv2】提升到了【過目不忘lv3】。
這下好,剩餘技能強化點清零,本來他很想吐槽這個花費,因為【過目不忘lv1】升【過目不忘lv2】花費了1技能強化點,正常來講,【過目不忘lv2】升【過目不忘lv3】應該要花費2技能強化點,結果呢,花了3點出去,又是一朝回到解放前。
可是當他看過【過目不忘lv3】的注釋,所有的吐槽欲全沒了。
【過目不忘lv3】(注釋:現在,過目不忘buff聯動【左右半球lv5】,你的兩個大腦半球可以交替使用該buff,不過buff結束後,每個半球的睡眠時間延長至8小時才能再次激活該buff。)
【左右半球lv1】的效果是縮短充足睡眠時長至4小時,而【左右半球lv5】允許他一整天不睡覺,但是24小時內的學習效率是不同的,在不考慮智力和精神加成的前提下,其中有8小時是兩個半球交替休息的時間段,在這個時間段裏,他的學習效率跟普通人一樣,而剩下的16個小時兩個半球同時工作,理論上講可以獲得普通人2倍的學習效率。
現在【過目不忘lv3】和【左右半球lv5】聯動,他差不多一天可以激活五六次【過目不忘】buff,雖然會帶來充足睡眠時間延長的debuff,降低思考效率,但是要用在英語詞匯、地理、曆史這種需要死記硬背的書籍上……效果堪稱恐怖。
他回到學校的時候,陳尋、喬燃、趙燁三人還在操場上打籃球,周圍圍著好些女孩子,高一一班的有,高一二班的有,高一四班的有,甚至還有三四個高二年級的學姐……
每每陳尋和喬燃投籃命中,人群裏總會迸出一兩聲尖叫,以及“陳尋好帥”、“喬燃真棒”這樣的議論。
林躍不由啞然失笑,女人構造的世界果然跟男人構造的世界有本質差異。
nba一直很火不假,但是在這片土地上,90年代末最火的體育運動應該是足球av5轉播世界杯的時候,很多人守到半夜就為看自己喜歡的球隊踢比賽,各個地方台也會在閑暇時段播出國內甲a聯賽的比賽,nba有這樣的待遇嗎?
隻能說女人都喜歡高個子,而踢足球不像打籃球有那麽硬性的要求,相比而言更加平民化,所以國產影視劇裏的籃球運動,其實挺矯情的。
喬燃看到林躍推著自行車往車棚走去,望陳尋說道:“你們倆差不多行了啊,找個他不在的時間把書給人還回去。”
“什麽叫差不多行了啊,你知道我滅袁紹,偷劉關張三兄弟多辛苦嗎?哦,丫得一來就給我把存檔刪了,有本事給我恢複了,就把書還他。”
趙燁也在旁邊拱火:“就是,就是,憑什麽他能刪我們的遊戲,我們就不能藏他的書?”
“遊戲是用來玩得,課本是用來學習的,能一樣嗎?”
“反正就是不行。”陳尋說道:“喬燃,你究竟是哪一邊的?”
趙燁說道:“他不是愛看雜書嗎?現在可以盡情地看個夠了。”
喬燃一看倆人態度堅決,也隻能作罷。
……
入夜後,就跟劇集裏演得那樣,仨人為了看湖人和魔術的比賽跑到一樓拉電閘,導致整棟樓陷入一片黑暗,學生們像過年一樣往外跑。
停電,下雨,上麵來檢查……
都是高中生最愛的事,因為可以不用上晚自習。
不過很快地,大馬猴合上電閘,把所有人追了回來,還給方茴叫到外麵追問罪魁禍首,於是女孩兒一下子成為比林躍還討厭的班級公敵,下課後陳尋、趙燁、空鈴草和何莎聚在車棚前麵對她冷嘲熱諷,隻有喬燃不信她把大家賣了。
林躍什麽都沒有做,任由劇情裏的誤會產生。
第二天上午的體育課他同樣什麽都沒有做,看著方茴一個人把墊子搬到草坪上。
課間的時候,方茴叫班裏人交曆史作業,除了林躍沒有一個人搭理她。
陳尋和趙燁看著倆人在後麵嚼耳根。
“看到沒有,像不像一對奸夫**。”
陳尋白了他一眼:“你這罵人呢。”
“那就……一對狗男女?”
“還是罵人呀。”
“那你說該怎麽形容?”
“怎麽也得一丘之貉,臭味相投吧。”
“你這用詞比我也好不到哪裏吧?”
“我沒罵髒字呀。”
“對了,要不要我出個大招,給她個好看?”
“什麽大招?”
趙燁湊過去小聲說了兩句,臉上的表情特別賤。
“這麽做……不好吧?”
“有什麽不好的,丫又不知道誰做的,而且法不責眾。”
倆人商量著給方茴使絆子的時候,林躍又從何莎那裏借書了,這次借的是物理,算起來這是他第三次張口,跟借數學那次不一樣,她一點都沒有猶豫。
“我奉勸拿了我課本的同學乖乖地還回來,並在全班同學麵前賠禮道歉,不然的話……別怪我做事不留情麵。”
陳尋撇撇嘴,一副不以為然的態度,在那悠然自得地轉筆。
一個轉校生,在高一一班的一畝三分地上敢說這種大話,真當自己能挑戰集體呀?
聽著前方飄來的聲音,何莎放在英語課本上的手慢慢攥緊,如果放在昨天,她肯定想也不想一口回絕。
但是自從上午看到他的粉筆字,在微機室又看到他的鋼筆字,情緒就變得有點不淡定了,開始思考他說的那些話,然後發現交換一下立場,其實很有道理。
人就是這樣,一旦在心理層麵產生認同感,哪怕隻有一絲,也會隨著雙方衝突加深持續放大內疚,哪怕她什麽都沒有做,可是對錯誤沉默,便等同縱容,便是幫凶。
“有句話叫雪崩時沒有一片雪花是無辜的。我記得某個人對我講過這樣一句話,監獄的成本為什麽要由社會上的每一個人分攤?因為當一個人滑向罪惡邊緣時,有他自己的原因,也有社會的原因,他為自己的惡行失去自由,構成社會的個體為自己的冷漠支付代價。”
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何莎抬起頭來看了他一眼,手在抽屜裏翻了翻,拿出數學課本遞過去:“你用完了盡快還我啊。”
“謝謝。”林躍拿著數學課本走了。
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後麵林躍說雪崩時沒有一片雪花是無辜的,是為了進一步撕裂她跟陳尋那群人的立場,既然係統給的主線任務是做渣男,要讓一個女人這輩子都忘不了你,身體上徹底征服是一個途徑,在她的大腦裏植入你的價值觀也是一個途徑,而比起前者,他更願意使用後者,渣也要渣得清新脫俗,這樣才符合他的定位。
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她那句“用完了盡快還我”,同樣是說給空鈴草等人看的,以證明兩人的關係並不好。
林躍拿著課本回到自己座位,翻到今天上午講過的地方,抄下題目,故意拖了十幾分鍾才做完,起身走過去把數學課本還了,又禮貌地說了一句謝謝。
待陳尋等人把注意力從自己身上移開,何莎輕輕翻開數學課本,因為她發現了一個異常情況,書的側麵有一道縫隙,似乎夾著什麽東西。
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何莎咽了口唾沫,趕緊把書本合上,不知怎麽的,感覺臉有點發燙,心噗通噗通地跳。
“何莎,你怎麽了?”
空鈴草發現了她的變化:“是不是他弄髒你的課本了?”
“沒……沒有。”何莎趕緊端正思想,拋掉腦海的雜念:“我就是覺得班裏那麽多人,他為什麽偏偏找我借課本呀。”
“誰叫你在微機室裏誇他的字好看,這種人……以後別理他了。”
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林躍不由啞然失笑,女人構造的世界果然跟男人構造的世界有本質差異。
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趙燁也在旁邊拱火:“就是,就是,憑什麽他能刪我們的遊戲,我們就不能藏他的書?”
“遊戲是用來玩得,課本是用來學習的,能一樣嗎?”
“反正就是不行。”陳尋說道:“喬燃,你究竟是哪一邊的?”
趙燁說道:“他不是愛看雜書嗎?現在可以盡情地看個夠了。”
喬燃一看倆人態度堅決,也隻能作罷。
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不過很快地,大馬猴合上電閘,把所有人追了回來,還給方茴叫到外麵追問罪魁禍首,於是女孩兒一下子成為比林躍還討厭的班級公敵,下課後陳尋、趙燁、空鈴草和何莎聚在車棚前麵對她冷嘲熱諷,隻有喬燃不信她把大家賣了。
林躍什麽都沒有做,任由劇情裏的誤會產生。
第二天上午的體育課他同樣什麽都沒有做,看著方茴一個人把墊子搬到草坪上。
課間的時候,方茴叫班裏人交曆史作業,除了林躍沒有一個人搭理她。
陳尋和趙燁看著倆人在後麵嚼耳根。
“看到沒有,像不像一對奸夫**。”
陳尋白了他一眼:“你這罵人呢。”
“那就……一對狗男女?”
“還是罵人呀。”
“那你說該怎麽形容?”
“怎麽也得一丘之貉,臭味相投吧。”
“你這用詞比我也好不到哪裏吧?”
“我沒罵髒字呀。”
“對了,要不要我出個大招,給她個好看?”
“什麽大招?”
趙燁湊過去小聲說了兩句,臉上的表情特別賤。
“這麽做……不好吧?”
“有什麽不好的,丫又不知道誰做的,而且法不責眾。”
倆人商量著給方茴使絆子的時候,林躍又從何莎那裏借書了,這次借的是物理,算起來這是他第三次張口,跟借數學那次不一樣,她一點都沒有猶豫。
“我奉勸拿了我課本的同學乖乖地還回來,並在全班同學麵前賠禮道歉,不然的話……別怪我做事不留情麵。”
陳尋撇撇嘴,一副不以為然的態度,在那悠然自得地轉筆。
一個轉校生,在高一一班的一畝三分地上敢說這種大話,真當自己能挑戰集體呀?