【原文】
瑩八歲能詠詩泌七歲能賦棋彼穎悟人稱奇爾幼學當效之
【注釋】
瑩：祖瑩，字元珍，北齊人。
詠：吟誦。
泌：李泌，唐朝人。
賦棋：以下棋為題，寫了一篇詩賦。
穎悟：聰明而領悟力強。
效：作為模範效法。
【語譯】
北齊的祖瑩在八歲的時候即能吟頌詩詞，唐朝的李泌其歲便能以下棋為題而作詩賦，都是另人刮目相看的好例子。
他們兩人的才智高超，頗受當時人們讚賞與欽佩，而你們現在正值求學之初，更應該以祖瑩和李泌為榜樣，效法他們的行為。
【故事】
祖瑩是北齊時的人，很小的時候，就能背誦《詩經》及《尚書》一類的書。
由於祖瑩整天手不釋卷的用功讀書，常常連覺也不想睡，他的父母在心疼之下，之好把家裏的燈火給藏起來，不讓他讀的太晚。
好學又聰明的祖瑩，便在父母都睡著後，拿出自己預藏好的火種來照明，為了不讓父母看見，他還拿了衣服把門窗遮住，為的是要安心讀書。
祖瑩有一次讀的太晚了，竟睡過頭了，醒來事以誤了上學的時間，便匆忙的趕到學校去，正好論到他要上台講《尚書》。這時，他才發現帶錯了書，可是祖瑩很鎮靜的把《尚書》的內容背了一遍，不僅快而且連一個錯字也沒有，令在場的同學都吃了一驚。
祖瑩長大後，果然在朝中擔任秘書及著作郎的工作，這個成就是他用功所換來的。
瑩八歲能詠詩泌七歲能賦棋彼穎悟人稱奇爾幼學當效之
【注釋】
瑩：祖瑩，字元珍，北齊人。
詠：吟誦。
泌：李泌，唐朝人。
賦棋：以下棋為題，寫了一篇詩賦。
穎悟：聰明而領悟力強。
效：作為模範效法。
【語譯】
北齊的祖瑩在八歲的時候即能吟頌詩詞，唐朝的李泌其歲便能以下棋為題而作詩賦，都是另人刮目相看的好例子。
他們兩人的才智高超，頗受當時人們讚賞與欽佩，而你們現在正值求學之初，更應該以祖瑩和李泌為榜樣，效法他們的行為。
【故事】
祖瑩是北齊時的人，很小的時候，就能背誦《詩經》及《尚書》一類的書。
由於祖瑩整天手不釋卷的用功讀書，常常連覺也不想睡，他的父母在心疼之下，之好把家裏的燈火給藏起來，不讓他讀的太晚。
好學又聰明的祖瑩，便在父母都睡著後，拿出自己預藏好的火種來照明，為了不讓父母看見，他還拿了衣服把門窗遮住，為的是要安心讀書。
祖瑩有一次讀的太晚了，竟睡過頭了，醒來事以誤了上學的時間，便匆忙的趕到學校去，正好論到他要上台講《尚書》。這時，他才發現帶錯了書，可是祖瑩很鎮靜的把《尚書》的內容背了一遍，不僅快而且連一個錯字也沒有，令在場的同學都吃了一驚。
祖瑩長大後，果然在朝中擔任秘書及著作郎的工作，這個成就是他用功所換來的。