兩位國舅又集了一本宛如追星手冊的前線采訪稿,謝瑛也領著人畫了厚厚一摞關外地圖,準備離開陝西,再往寧夏鎮去。然而就在他們臨行時，京裏運送新軍械的隊伍赫然開至陝西，送來了兩架大弗朗機炮、五架中等炮和十架小炮,以及百餘條最新的西班牙火繩槍。
最大的長徑炮則先送去了榆林，隻有等仿製出來才能再分給別處邊鎮。
兩位國舅頓時就不肯走了。
這樣大戰的機會,自從永樂靖北之後就再得不到了，他們身當其會，難道還能走嗎？雖說姐姐和父親想叫他們回去，可家裏還有老師頂著不是？崔先生是朝廷儲相,肯定能體諒他們舍身報效天子的心！
他們怕自己做弟子的話不夠有份量,雙雙去求了先生的好友兼緊鄰謝同知。
謝瑛一見二人扭扭昵昵、欲言又止的模樣,便知道他們動的什麽心思，索性不等他們憋出話來,主動說道：“我正要上書請求留在陝西觀戰，隨隊繪製地圖，還要給家裏和崔學士也寫封信報平安，兩位國舅可也要寫信回去麽？”
要要要！
兩位國舅眼前一亮，頓時想出了應付家裏和宮裏的話——謝同知說得對,他們又不是來參戰的,而是在後方觀戰,采訪英雄的,這不正該留下來麽！
他們忙按著這個思路給家裏寫信,保證不去廝殺，頂多就是（前線實地）采訪一下，摸摸槍炮，就滿足了。謝瑛也答應了幫他們寫信給老師解釋，而後親自致書回京，告訴崔燮自己打算留在戰場。
他清楚崔燮這些年一步步緊逼著自己是為著什麽，也想幫他做些事，改變那個隻存在在崔燮記憶裏的將來。隻是他身份不足，朝廷大事多插不上手，唯一能為他做的，便是留在這裏，看著他的布置初見成效。
或者更進一步，也在這戰場上盡自己的一份力。
謝瑛的信隨著地圖一並通過急遞鋪寄回了京師。崔燮打開信看了一回，心口微酸，嘴角卻慢慢翹了起來。
他是盼著謝瑛趕快回京，可他也知道這場大戰多麽重要。若非他是翰林院的人，不能出京，皇上也不肯叫他轉到其他部院去，他也真想跟著謝瑛一起上戰場，看著將士們收複疆土，再打到黃河以北，打過天山，蕩平關外……
可他雖不能去，卻有謝瑛替他看著，也就相當於他去了。
崔燮用力笑了笑，將謝瑛送來的地圖與他前世的地圖拚在一起，號稱是結合前朝、本朝輿圖繪製成的，進獻給天子。
這圖是接著謝瑛之前送來的宣府、大同、山西地圖畫出來的，比例相同，若將前麵的地圖都拚在一起，是可以連成一幅的。從這幅圖上便可清清楚楚看到黃河北方幾字型的突起，和南方九邊重鎮間連綿的長城。
他還親自畫了一幅小圖，不勞軍部縮畫，保持了最準確的比例。
為了叫人不起疑心，他還曾去中秘庫看了許多輿圖集，記下了幾本含有黃河的，以應對天子與兵部詢問。幸而天子並不問這些，隻感歎這圖畫得細致可用，大軍可依此分出幾路偏師沿河搜索，將達賊殘部牢牢封死在黃河南岸。
他已是不是第一次獻這地圖。前幾次天子都是賜下金銀衣料，而這回卻說了一句：“先生與謝同知所獻的地圖，若能運用於戰陣之間，一舉振軍威、逐套虜，則不可再以尋常之物相酬。今日且賜金，待大戰勝後，再論升遷。”
崔燮深施一禮，答道：“臣不過是將謝同知送來的地圖略作整理，何敢邀功。若是陛下垂恩，臣隻求能親自到山陝延慶等府，看著國朝將官收複河套。”
這個自然不行。
他是天子與東宮的講官，正業是進將經史子籍，教導這對天下最尊貴的父子，不能輕易出京。弘治天子也不舍得把他往外支...，隻想讓他和李東陽一樣，先兼太常少卿，再兼禮部侍郎、禮部或吏部尚書，熬到年紀就好入閣了。
崔燮也知道自己不能去，提這個條件隻是給天子劃個心理底線，然後才說出了真正的要求：“臣自知不能去邊關，卻希望能時時看到最新最細的戰報。兩位國舅此時正在陝西鎮巡遊，可否留他們在關內，傳遞前方戰報？”
這個麽……皇後怕是要擔心的。
天子夾在愛妻寵臣之間，也是左右為難。
可崔燮這個佞臣不肯為君分憂，反而故意危言悚聽，說謝同知寄信來說，兩位國舅有意在回京途中避開他的監控，偷偷跑到關外參戰。與其如此，不如把他們安頓在後方，有大軍護著，這兩人不至於鬧出事來。
天子無奈地歎息，回宮後便對皇後說了兩個小舅子的動向。張皇後那裏也已接到了母親金夫人從宮外送來的信，聽說兩個弟弟撒潑打滾兒地不肯回來，也惶急不已，隻得求皇上想法子。
弘治歎道：“國舅們在外頭自在慣了，你便是強叫他們回來，也難保他們來個‘將在外，軍令有所不受’，硬是不肯回來。則索性還是多派些人保護他們吧。”
幸好謝同知就在二位國舅身邊。他不僅允文允武，又是自小教導國舅武藝的，也有些師徒之誼，總能製得住他們。
天子又下詔撥了些錦衣衛到北方。明麵上是隨謝同知查探關外地勢，實際上則是保護兩位國舅。
小太子從母後宮中聽得此事，長籲短歎了好一陣子，講筵之後特特把崔燮留下來，問他為何國舅能光明正大地去打仗，他這位太子就不能呢？
因為太子這身份，就不是能打仗的身份。
皇帝若是已立了太子，由太子監國，還能親自領兵打仗，但太子本人，不到亡國時是絕無可能離開京城的。
可太子正處於中二的年紀，又繼承了張家的熊性子，什麽事並不是說了就聽的。崔燮索性也不跟他講理，隻問：“殿下去邊關，是欲作統帥耶，欲作將軍耶？”
太子熱血沸騰，拍著桌子說：“孤自然當總帥三軍！”
崔燮含笑應道：“臣教導殿下多年，深知殿下一片憂國憂民之心，怎敢貿然阻攔？隻是殿下年紀尚幼，又不曾學過兵法，陛下與諸位閣臣、邊軍將士未必放心。臣願幫殿下寫一份奏疏，呈至禦前，叫世人都知道殿下不光有領兵之心，亦有領兵之能。”
咦！還是崔先生好！
崔燮說到“年幼”二字時，太子差點以為他也和別人一樣要找借口阻攔自己，卻不料這位先生是真的站在他這一邊，要幫他實現理想啊！
太子激動的直想拜他為軍師，讓他跟著自己一起出關統兵。
崔軍師雖然沒正式上任，卻兢兢業業地給太子畫了幅有草原、有河、有沙漠、有長城的簡易地圖來，指著圖說：“殿下欲在何處布兵，布置多少兵馬？是從陝西鎮出兵還是延綏鎮出兵？此地戍邊將領計有三邊總製楊一清、左都督劉寧、遊擊將軍趙鉉、陝西行都司都指揮宋英……”
這世界上沒有即時戰略遊戲，中二少年的戰爭欲無法滿足，崔燮就親自陪他玩一盤，讓小太子體會一把紙上談兵的樂趣。
體驗一把被高玩血虐的樂趣。
他邊說邊畫，按著現實中套虜與明軍的戰鬥力對比，給太子定下了勝負規則。由太子選將領出戰，他則作為小王子、火篩等套虜一方陪練。除了正麵戰鬥，太子還要顧慮後勤限製和朝臣勸諫，想要暴兵也得看戶部供不供得起糧草。
太子麵對遊戲設計者的碾壓，簡直玩兒得了無生趣，最後不得不投下紙片，垂死掙紮地說：“那孤當將軍，上陣殺敵，行不行？”
那也行，照國舅們的老規矩，打贏了講官就能去殺敵，如何？
...崔燮提出了個極簡單的法子誘惑太子。可惜朱厚照今年才交十二歲，打個普通講官都還未必能打得過呢，何況是練八尺□□起家的崔學士？
文武都不如人，還統什麽兵呢。
小太子老老實實地窩回去研讀兵書，練習武藝了。天子聽說此事，隻笑了笑，叫人賜了一桌禦膳給崔燮。
崔燮聽說太子在宮裏學兵法，也鬆了口氣。
雖然不知道朱厚照將來會不會長成大將軍朱壽，但至少如今的太子已經不是史上荒淫胡鬧的武宗，而是個有頭腦，不容易被太監武官輕易勾搭走的人了。
哪怕他還是喜歡武官，也有個最出名的謝鎮撫吊著他，不會叫他像曆史上那樣寵幸太監和江彬、錢寧等禍害的。
為了給太子找點事幹，崔燮索性堆了個不準確的邊關沙盤，給他做個策略桌遊。
說是沙盤，他卻不敢往宮裏弄危險的硬質玩具，盤子是木質的，盤中的地麵、高山都是用白蠟塑形染色而成，河水則是一層層加藍靛染色，按深度不同分出顏色深淺。邊牆都是用牛骨塊粘接的，又用研碎的小米粉代替細砂做成沙丘，以魚膠粘合住。
而將兵則以牛骨雕成方塊，染色而成。文官用紅色、武官用藍色，越是名臣名將的顏色越深。士兵用的顏色則更多，三大營與邊軍各分為不同顏色，牌麵上寫著什、百、千、萬之數代表人數。
不過這遊戲之物就不像他在宮裏引導太子寫奏疏時那樣，可以直接寫上當朝重臣的名字，而是借用了三國名將的身份，按著三國殺的牌麵模式畫圖，戰法寫的卻是能帶哪一營兵，帶多少兵員、擅長什麽城戰還是野戰，與達賊接戰時有什麽限製之類……
他做講師的不方便直接給太子送玩具，便索性叫高太監轉交，深藏身與名了。
高太監自然對他感激有加，恨不能他一步做到首輔，從此他們內外二相相互扶持，跟戲裏唱的一樣，共保朝綱。
太子得著那份戰略遊戲，也著實有了個消耗多餘精力的地方，自己一邊研究戰法，一邊無師自通地學會了用外掛。
普通營兵加上火繩槍不就成了能克製達賊的槍兵麽？以後叫兵部多造槍就是，這裏先用上！
弗朗機炮改成雙手能持的小炮，馬軍不就能改成以一敵三的炮軍了麽？以後叫兵部改製就是，先用上！
虎蹲炮用大車拉著走，到了該開炮的時候以石灰澆築成炮台不就成了麽？前軍、中軍都配上虎蹲炮！
……
太子為了在遊戲裏開掛，且是發明了不少新兵種，消耗了大把時光。待能在後宮太監與幼弟幼妹中殺得所向披靡之後，又把崔老師留下來，請他再與自己重戰一場。
他若能勝了崔先生，就能帶兵出關，對戰小王子了！
他滿心期待地留下崔燮，拿出沙盤和卡牌來要和老師推演一把。上回推演的規則不是由他來定，他才輸得這麽慘，如今什麽規矩都是他定的，牌也是他的，他肯定能贏！
他果然贏了這一把。
崔先生手裏的旗主被他俘虜，小王子逃竄出套，拋下了數萬兵士。
太子笑吟吟地問：“先生，以孤如今的用兵之道，可能去打達賊了？”
崔燮也笑了笑：“小王子既敗，這數萬大軍便是俘虜，殿下可想過如何處置他們？殺俘不祥，可這些戰俘又都做慣賊寇，體力與刀法都勝過我軍，若不看好，一不留神又要作亂。
“而就算他們不做亂，真心歸附，套內大片土地都成了沙漠，沙地年年外擴，供不起他們遊牧，也供不起我大明百姓耕種，殿下欲如何移民填套，徹底絕北虜入套的後患？”
太子說了幾個每日農經上的治沙法，崔燮搖頭笑道：“臣編這書時，是以尋常百姓的身份編寫的，隻用來指點百姓...們身居沙漠外緣時該如何防沙。可殿下是東宮太子，又剛戰勝了韃靼小王子，須從大處安排布置，怎能隻看農經？”
太子自己往大處想了想，一時半會兒想不出來，便無可如何地投了牌，繼續回去讀書了。他想不出來的地方，聽講筵時就裝作是自己關心民生，垂詢楊廷和等講官。
楊廷和私下裏便問崔燮：“必是和衷你又勸了太子什麽吧？前些日子太子沉醉兵事，我險些要上奏天子了，虧得如今太子又回心轉意，用心百姓生計了。”雖說還是關外百姓的生計，總也比帶兵打仗強。
崔燮笑道：“太子正是貪新鮮的年紀，如今關外又連連大勝，自然也動了建功業之念。幸而有諸位大人教導著，不至一味好武，其實不幹我什麽事。”
楊廷和搖頭輕笑：“你謙虛了，我雖不知宮中實情，想也想得出是你勸動了東宮。不過也難怪太子有領兵之心，你那幾本塞上英雄錄畫得也真好，看得我都想上陣了。你看我長得也有些像你那書中的楊一清楊總製，他能領兵，我說不定也能呢？”
不，畫得像你那是國舅們的濾鏡，若按著謝瑛信裏描寫的畫，那形象就跟你差遠了。
最大的長徑炮則先送去了榆林，隻有等仿製出來才能再分給別處邊鎮。
兩位國舅頓時就不肯走了。
這樣大戰的機會,自從永樂靖北之後就再得不到了，他們身當其會，難道還能走嗎？雖說姐姐和父親想叫他們回去，可家裏還有老師頂著不是？崔先生是朝廷儲相,肯定能體諒他們舍身報效天子的心！
他們怕自己做弟子的話不夠有份量,雙雙去求了先生的好友兼緊鄰謝同知。
謝瑛一見二人扭扭昵昵、欲言又止的模樣,便知道他們動的什麽心思，索性不等他們憋出話來,主動說道：“我正要上書請求留在陝西觀戰，隨隊繪製地圖，還要給家裏和崔學士也寫封信報平安，兩位國舅可也要寫信回去麽？”
要要要！
兩位國舅眼前一亮，頓時想出了應付家裏和宮裏的話——謝同知說得對,他們又不是來參戰的,而是在後方觀戰,采訪英雄的,這不正該留下來麽！
他們忙按著這個思路給家裏寫信,保證不去廝殺，頂多就是（前線實地）采訪一下，摸摸槍炮，就滿足了。謝瑛也答應了幫他們寫信給老師解釋，而後親自致書回京，告訴崔燮自己打算留在戰場。
他清楚崔燮這些年一步步緊逼著自己是為著什麽，也想幫他做些事，改變那個隻存在在崔燮記憶裏的將來。隻是他身份不足，朝廷大事多插不上手，唯一能為他做的，便是留在這裏，看著他的布置初見成效。
或者更進一步，也在這戰場上盡自己的一份力。
謝瑛的信隨著地圖一並通過急遞鋪寄回了京師。崔燮打開信看了一回，心口微酸，嘴角卻慢慢翹了起來。
他是盼著謝瑛趕快回京，可他也知道這場大戰多麽重要。若非他是翰林院的人，不能出京，皇上也不肯叫他轉到其他部院去，他也真想跟著謝瑛一起上戰場，看著將士們收複疆土，再打到黃河以北，打過天山，蕩平關外……
可他雖不能去，卻有謝瑛替他看著，也就相當於他去了。
崔燮用力笑了笑，將謝瑛送來的地圖與他前世的地圖拚在一起，號稱是結合前朝、本朝輿圖繪製成的，進獻給天子。
這圖是接著謝瑛之前送來的宣府、大同、山西地圖畫出來的，比例相同，若將前麵的地圖都拚在一起，是可以連成一幅的。從這幅圖上便可清清楚楚看到黃河北方幾字型的突起，和南方九邊重鎮間連綿的長城。
他還親自畫了一幅小圖，不勞軍部縮畫，保持了最準確的比例。
為了叫人不起疑心，他還曾去中秘庫看了許多輿圖集，記下了幾本含有黃河的，以應對天子與兵部詢問。幸而天子並不問這些，隻感歎這圖畫得細致可用，大軍可依此分出幾路偏師沿河搜索，將達賊殘部牢牢封死在黃河南岸。
他已是不是第一次獻這地圖。前幾次天子都是賜下金銀衣料，而這回卻說了一句：“先生與謝同知所獻的地圖，若能運用於戰陣之間，一舉振軍威、逐套虜，則不可再以尋常之物相酬。今日且賜金，待大戰勝後，再論升遷。”
崔燮深施一禮，答道：“臣不過是將謝同知送來的地圖略作整理，何敢邀功。若是陛下垂恩，臣隻求能親自到山陝延慶等府，看著國朝將官收複河套。”
這個自然不行。
他是天子與東宮的講官，正業是進將經史子籍，教導這對天下最尊貴的父子，不能輕易出京。弘治天子也不舍得把他往外支...，隻想讓他和李東陽一樣，先兼太常少卿，再兼禮部侍郎、禮部或吏部尚書，熬到年紀就好入閣了。
崔燮也知道自己不能去，提這個條件隻是給天子劃個心理底線，然後才說出了真正的要求：“臣自知不能去邊關，卻希望能時時看到最新最細的戰報。兩位國舅此時正在陝西鎮巡遊，可否留他們在關內，傳遞前方戰報？”
這個麽……皇後怕是要擔心的。
天子夾在愛妻寵臣之間，也是左右為難。
可崔燮這個佞臣不肯為君分憂，反而故意危言悚聽，說謝同知寄信來說，兩位國舅有意在回京途中避開他的監控，偷偷跑到關外參戰。與其如此，不如把他們安頓在後方，有大軍護著，這兩人不至於鬧出事來。
天子無奈地歎息，回宮後便對皇後說了兩個小舅子的動向。張皇後那裏也已接到了母親金夫人從宮外送來的信，聽說兩個弟弟撒潑打滾兒地不肯回來，也惶急不已，隻得求皇上想法子。
弘治歎道：“國舅們在外頭自在慣了，你便是強叫他們回來，也難保他們來個‘將在外，軍令有所不受’，硬是不肯回來。則索性還是多派些人保護他們吧。”
幸好謝同知就在二位國舅身邊。他不僅允文允武，又是自小教導國舅武藝的，也有些師徒之誼，總能製得住他們。
天子又下詔撥了些錦衣衛到北方。明麵上是隨謝同知查探關外地勢，實際上則是保護兩位國舅。
小太子從母後宮中聽得此事，長籲短歎了好一陣子，講筵之後特特把崔燮留下來，問他為何國舅能光明正大地去打仗，他這位太子就不能呢？
因為太子這身份，就不是能打仗的身份。
皇帝若是已立了太子，由太子監國，還能親自領兵打仗，但太子本人，不到亡國時是絕無可能離開京城的。
可太子正處於中二的年紀，又繼承了張家的熊性子，什麽事並不是說了就聽的。崔燮索性也不跟他講理，隻問：“殿下去邊關，是欲作統帥耶，欲作將軍耶？”
太子熱血沸騰，拍著桌子說：“孤自然當總帥三軍！”
崔燮含笑應道：“臣教導殿下多年，深知殿下一片憂國憂民之心，怎敢貿然阻攔？隻是殿下年紀尚幼，又不曾學過兵法，陛下與諸位閣臣、邊軍將士未必放心。臣願幫殿下寫一份奏疏，呈至禦前，叫世人都知道殿下不光有領兵之心，亦有領兵之能。”
咦！還是崔先生好！
崔燮說到“年幼”二字時，太子差點以為他也和別人一樣要找借口阻攔自己，卻不料這位先生是真的站在他這一邊，要幫他實現理想啊！
太子激動的直想拜他為軍師，讓他跟著自己一起出關統兵。
崔軍師雖然沒正式上任，卻兢兢業業地給太子畫了幅有草原、有河、有沙漠、有長城的簡易地圖來，指著圖說：“殿下欲在何處布兵，布置多少兵馬？是從陝西鎮出兵還是延綏鎮出兵？此地戍邊將領計有三邊總製楊一清、左都督劉寧、遊擊將軍趙鉉、陝西行都司都指揮宋英……”
這世界上沒有即時戰略遊戲，中二少年的戰爭欲無法滿足，崔燮就親自陪他玩一盤，讓小太子體會一把紙上談兵的樂趣。
體驗一把被高玩血虐的樂趣。
他邊說邊畫，按著現實中套虜與明軍的戰鬥力對比，給太子定下了勝負規則。由太子選將領出戰，他則作為小王子、火篩等套虜一方陪練。除了正麵戰鬥，太子還要顧慮後勤限製和朝臣勸諫，想要暴兵也得看戶部供不供得起糧草。
太子麵對遊戲設計者的碾壓，簡直玩兒得了無生趣，最後不得不投下紙片，垂死掙紮地說：“那孤當將軍，上陣殺敵，行不行？”
那也行，照國舅們的老規矩，打贏了講官就能去殺敵，如何？
...崔燮提出了個極簡單的法子誘惑太子。可惜朱厚照今年才交十二歲，打個普通講官都還未必能打得過呢，何況是練八尺□□起家的崔學士？
文武都不如人，還統什麽兵呢。
小太子老老實實地窩回去研讀兵書，練習武藝了。天子聽說此事，隻笑了笑，叫人賜了一桌禦膳給崔燮。
崔燮聽說太子在宮裏學兵法，也鬆了口氣。
雖然不知道朱厚照將來會不會長成大將軍朱壽，但至少如今的太子已經不是史上荒淫胡鬧的武宗，而是個有頭腦，不容易被太監武官輕易勾搭走的人了。
哪怕他還是喜歡武官，也有個最出名的謝鎮撫吊著他，不會叫他像曆史上那樣寵幸太監和江彬、錢寧等禍害的。
為了給太子找點事幹，崔燮索性堆了個不準確的邊關沙盤，給他做個策略桌遊。
說是沙盤，他卻不敢往宮裏弄危險的硬質玩具，盤子是木質的，盤中的地麵、高山都是用白蠟塑形染色而成，河水則是一層層加藍靛染色，按深度不同分出顏色深淺。邊牆都是用牛骨塊粘接的，又用研碎的小米粉代替細砂做成沙丘，以魚膠粘合住。
而將兵則以牛骨雕成方塊，染色而成。文官用紅色、武官用藍色，越是名臣名將的顏色越深。士兵用的顏色則更多，三大營與邊軍各分為不同顏色，牌麵上寫著什、百、千、萬之數代表人數。
不過這遊戲之物就不像他在宮裏引導太子寫奏疏時那樣，可以直接寫上當朝重臣的名字，而是借用了三國名將的身份，按著三國殺的牌麵模式畫圖，戰法寫的卻是能帶哪一營兵，帶多少兵員、擅長什麽城戰還是野戰，與達賊接戰時有什麽限製之類……
他做講師的不方便直接給太子送玩具，便索性叫高太監轉交，深藏身與名了。
高太監自然對他感激有加，恨不能他一步做到首輔，從此他們內外二相相互扶持，跟戲裏唱的一樣，共保朝綱。
太子得著那份戰略遊戲，也著實有了個消耗多餘精力的地方，自己一邊研究戰法，一邊無師自通地學會了用外掛。
普通營兵加上火繩槍不就成了能克製達賊的槍兵麽？以後叫兵部多造槍就是，這裏先用上！
弗朗機炮改成雙手能持的小炮，馬軍不就能改成以一敵三的炮軍了麽？以後叫兵部改製就是，先用上！
虎蹲炮用大車拉著走，到了該開炮的時候以石灰澆築成炮台不就成了麽？前軍、中軍都配上虎蹲炮！
……
太子為了在遊戲裏開掛，且是發明了不少新兵種，消耗了大把時光。待能在後宮太監與幼弟幼妹中殺得所向披靡之後，又把崔老師留下來，請他再與自己重戰一場。
他若能勝了崔先生，就能帶兵出關，對戰小王子了！
他滿心期待地留下崔燮，拿出沙盤和卡牌來要和老師推演一把。上回推演的規則不是由他來定，他才輸得這麽慘，如今什麽規矩都是他定的，牌也是他的，他肯定能贏！
他果然贏了這一把。
崔先生手裏的旗主被他俘虜，小王子逃竄出套，拋下了數萬兵士。
太子笑吟吟地問：“先生，以孤如今的用兵之道，可能去打達賊了？”
崔燮也笑了笑：“小王子既敗，這數萬大軍便是俘虜，殿下可想過如何處置他們？殺俘不祥，可這些戰俘又都做慣賊寇，體力與刀法都勝過我軍，若不看好，一不留神又要作亂。
“而就算他們不做亂，真心歸附，套內大片土地都成了沙漠，沙地年年外擴，供不起他們遊牧，也供不起我大明百姓耕種，殿下欲如何移民填套，徹底絕北虜入套的後患？”
太子說了幾個每日農經上的治沙法，崔燮搖頭笑道：“臣編這書時，是以尋常百姓的身份編寫的，隻用來指點百姓...們身居沙漠外緣時該如何防沙。可殿下是東宮太子，又剛戰勝了韃靼小王子，須從大處安排布置，怎能隻看農經？”
太子自己往大處想了想，一時半會兒想不出來，便無可如何地投了牌，繼續回去讀書了。他想不出來的地方，聽講筵時就裝作是自己關心民生，垂詢楊廷和等講官。
楊廷和私下裏便問崔燮：“必是和衷你又勸了太子什麽吧？前些日子太子沉醉兵事，我險些要上奏天子了，虧得如今太子又回心轉意，用心百姓生計了。”雖說還是關外百姓的生計，總也比帶兵打仗強。
崔燮笑道：“太子正是貪新鮮的年紀，如今關外又連連大勝，自然也動了建功業之念。幸而有諸位大人教導著，不至一味好武，其實不幹我什麽事。”
楊廷和搖頭輕笑：“你謙虛了，我雖不知宮中實情，想也想得出是你勸動了東宮。不過也難怪太子有領兵之心，你那幾本塞上英雄錄畫得也真好，看得我都想上陣了。你看我長得也有些像你那書中的楊一清楊總製，他能領兵，我說不定也能呢？”
不，畫得像你那是國舅們的濾鏡，若按著謝瑛信裏描寫的畫，那形象就跟你差遠了。