第四百四十三章算我一個


    方明遠笑了起來:“陳老師,我們是這樣打算的,首先,這一所大學的定位是非盈利xing的,建校的頭十年裏,辦校經費主要是來自我方家名下各產業的捐贈,以及香港郭氏航運集團公司為首的幾家香港公司的捐贈。~~開始高考錄取時,我們也並不打算和其他大學搶奪生源,一來,畢竟我們隻是一家新興辦的民營大學,在資曆上,不要說和那些頂尖的國內大學相比,就是和三流的大學也無法相比。所以,在最初的時候,招生數量並不會多,主要還是麵向內部員工和那些來自貧困家庭的學子!”


    “你說你打算麵向來自貧困家庭的學生?”陳南山聞言就更好奇了,貧困家庭的學生那豈不是更jiāo不起學費了?


    方明遠笑道:“是的,我是這樣想的,富裕家庭的學生,即便是高考不利,也可以明年再考,或者說jiāo一些讚助費,從而進入大學的院校。這樣的人,自然也就用不著我方家錦上添huā了!而貧困家庭的學生,卻常常是考上了大學也無力承擔大學的費用。而貧困家庭的學生,尤其是來自農村的,雖然說在眼界上遠遠不如城市學生,但是他們的個人自理能力比較強,動手能力也很強,基論理論也不弱,如果說能夠有好的學習條件,我相信他們的未來不會比城市裏出生的學生差。所以………”


    “等等等等,難道說,你是要減免他們的學費嗎?”江愛華吃驚地道。沒有來自政fu的財政撥款,還要減免學生的學費,這個方家,還真舍得huā錢啊!


    “不不不,江伯伯您誤會了!”方明遠連連搖頭道,減免一些學生的學費,這對於方家來說,並不是什麽大不了的事情,隨著方家產業在國內的迅速增長,每年用於慈善事業的資金也在迅速地遞增,多這麽一處開銷,算不得什麽。


    但是方明遠很明白,在華夏,很多事情並不能簡簡單單地以好壞二字來處理。在很多時候,會好心辦壞事!不但沒能達到最初的目地,搞不好還會搞得自己一身sāo!


    更何況,槍打出頭鳥,方家能夠建立屬於自己名下,又得到教育部認可的大學,在華夏的教育領域中,已經是十分地耀眼,要是再承諾減免學費,那就有些過了!屆時,難保不會引來其他人的風言風語,招來無數的麻煩。這就違背了方明遠處心積慮地獲取


    “我們是這樣初步計劃的,一方麵,對於這些來自貧困家庭的學生,每年的學費可以先繳納一部分,具體的比例現在還沒有個定論,其餘的費用可以在這一學年內繳清。而校內會盡可能地為這些學生們提供一些勤工儉學的工作機會,我方家在奉元的產業也會向他們提供一些打工的機會,雖然可能會累一些吧,但是如果說他們能夠勤勤懇懇地做下來,繳清餘下的學費之餘,應當還能夠保證他們的基本生活需要!另一方麵,我們打算設置高額的獎學金,給予那些學習成績突出的學生!金額相當於他們全年的學費再加上生活費用!”方明遠道。


    “好!”陳南山一拍桌子,興奮地道,“此大善也!”老人做了一輩子的教育了,對於如今上大學各種費用越來越高,貧困家庭的學生即便是能夠考入大學,最終卻因為無力繳納學費而放棄的例子,也是痛心得很!


    要知道,由於華夏大學的錄取規則,那些來自二線城市,甚至於農村的學生們,他們所付出的努力,是一線城市裏這些學生的數倍,每一個能夠拿到錄取通知書的,都是當地學校的尖子生,而這些辛辛苦苦,堪稱千裏挑一的幸運兒,卻因為無力承擔學費而不得不放棄,這是極其嚴重的人才làng費!


    而方家所建立的這一所大學,如果說真的能夠做到像方明遠所說的那樣的話,無疑是給了這些人一條出路!也可以說是給予了他們新的希望!


    “那麽明遠你打算用什麽樣的方式來管理這家大學?”陳南山追問道。


    方明遠撓撓頭,麵有難sè地道:“陳教授,在校長負責製和教授治校兩種方案中,我們還沒有達成共識!”


    “啊?”陳南山的臉上流lu出了驚喜jiāo加的神sè,“你的意思是說,校長不由政fu任命?”


    方明遠還沒有回答,陳南山已經一拍腦mén道:“我忘記了,你們是民營大學,還不拿國家的撥款!很好,很好!”


    看到陳南山這樣的ji動,江樂山不由得扯了扯父親的衣袖,小聲地道:“爸,校長負責製我倒是明白,教授治校是什麽管理方式?”


    “咦?樂山,校長負責製你懂得是什麽意思嗎?”他的聲音並沒有瞞過陳南山的耳朵,立即扭頭問道。


    “就是……就是由大學校長全權代表學校並負責賦予校長決策權、指揮權、人事權和財務


    負責處理學校的日常教學科研活動,進行學校管理的機製吧。”江樂山有些遲疑不決地道。


    “你說的是國內的校長負責製,而他,應當說的是哈佛大學的校長負責製吧?”陳南山搖了搖頭道。


    “啊?”江愛華父子異口同聲地驚呼道。


    “陳教授你說得是!”方明遠點了點頭。


    “哈佛大學,做為美國最知名的大學,,它是實施的校長負責製管理模式。但是它的校長負責製,是建立在雙院製的基礎上,雙院製,是指由校內人士組成的董事會和校外人士組成的校監委員會。準確地來說,應當是董事會領導下的校長負責製,校長是董事會下的首席執行官,負責學校的教學、科研、人事、學生等各項事務,向董事會負責。而校長的下屬成員主要由校長考察提名,比如說,大學中的那些院係的管理者,則是由校長進行任命,並要對校長負責。也就是監事會製約董事會,董事會製約校長,校長領導各位副校長以及各個院係負責人。這種權力製約機製非常健全,很難發生橫向幹預和濫用職權的事。”陳南山解釋道,“至於明遠所說的教授治校,則是美國另一所知名大學耶魯大學的管理模式,對美國的高等教育體係也產生了巨大的影響。簡而言之,就是校董事會不具體參與校務管理、而由教授會治校的規則。如果說你感興趣的話,可以去看看清華大學的曆史,我記得當初民國時期的校長梅貽琦的所做所為,就很好的闡述了教授治校的jing髓!”


    “所謂大學者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也!”方明遠輕聲地道!


    “不錯,就是這一句!”陳南山拍手叫好道,“梅校長就曾經把校長比做京劇中的王者,雖然每一次出場總是王冠齊整,儀仗森嚴,文武將官,前呼後擁,但是真正看戲的人是絕不注意這位正中端坐的王爺也罷、皇帝也罷。因為好戲並不是要他來唱的!而觀眾們對戲叫好時,這個王者,也隻不過是因為他運氣好,搭在了一個好班子裏而已!說白了,梅校長認為教授和學生才是一所學校的主體,沒有了校長和職工,再招聘一批也就是了,但是一所大學沒有了教授和學生,那就完全不能稱之為一所大學了!所以,在他看來,校長不過是帶領著校內職工們給教授學生們桌椅板凳打雜的角sè罷了!”


    方明遠微微點頭,正是因為秉承著這個觀念,當初在民國時期,清華大學才能夠連連驅逐了當局任命的數名校長,其中吳南軒任校長時,就是由於有四十八名教授聯名上書,表示不換校長,下一學期,他們就將離開清華大學,才迫使得當時的教育部不得不撤銷了校長吳南軒的職務。


    隻是在建國後,這一觀念被政fu所屏棄和壓製,而且由於大學都是國家出資設立,這樣的話,來自於政fu任命的校長,也就成了大學所不得不接受的結果,結果就是教育的獨立xing的喪失,大學行政化大行其道。原本應當為教授和學生服務的校長和那些校內職工成為了主角,而原本應當享受服務的教授和學生卻變成了不得不奴顏婢膝的仆從!


    江樂山聽得不禁有些為之神往,他真是有些難以想象,大學的校長,居然能夠因為校內教授的反對而不得不黯然離開的場麵!


    “明遠,不知道你這所大學裏如今師資力量怎麽樣?”陳南山又問道。


    “師資力量……隻能說還很不足!”方明遠輕歎了一口氣道,“畢竟我們是一所剛剛設立的大學,聲名不顯,那些國內的知名教授,大多都是各大學的中流砥柱,自然是不會容得我們挖牆腳。所以目前能夠確定的,大多都是來自香港、日本和歐洲的一些位大學教授!隻是他們一般都不會長駐在校內,這令人很頭疼!”


    “你還邀請了國外的大學教授?“陳南山更是驚喜不已,沉yin了片刻道,“算我一個,怎麽樣?”


    !@#啟蒙小說網.

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