1587因為秦國經濟
穿越到大秦的武器大亨 作者：大鍋菜 投票推薦 加入書簽 留言反饋
而這些破壞文明的政策都是尚文一手策劃的。因為尚文知道，如果當地人還在的話，秦國管控起來非常的麻煩，而且西域特殊的地形，地貌，狹長的河西走廊很容易被南下的匈奴切斷，或者是北上的羌人和切斷。這樣一來，西域就和關中的聯係失去了。一旦失去聯係，這些地區就會成為秦國的一塊飛地。如果秦國無法控製的話，秦國解決起來就會非常的麻煩。為了杜絕這樣的麻煩。尚文不得已推行了這樣的政策。如此一來，秦國在西域的治理阻力減少到了最低。加上秦國的移民政策。這些都讓秦國迅速的掌控秦國占領的地區。至於負麵的情況，尚文雖然知道，但他根本就沒有去過西域，也就無法知道具體的情況。
“這些就是玻璃？”墨麗看著尚文弄出來的玻璃說道。
“對。就是玻璃。”尚文說道。
“怎麽樣？”尚文問道。
“恩。不錯。就是易碎。”墨麗看著玻璃瓶說道。
尚文聽到之後癟癟嘴。
“誇人也不好好誇。”尚文說道。
“我想盡快的離開這裏。我能給他們提供的商品也就這些了。玻璃器皿，煮鹽，如果他們改造他們的船隻的話，他們就能進行貿易，這些東西，他們會迅速的發展起來的。有了這些東西，就能北上燕國，東到朝鮮半島，南下楚國。即便是他們不生產糧食，也能靠這些東西換取糧食。”尚文說道。
“離開這裏，你不可能回去。”墨麗威脅道。
“我會回去的。我會說服墨老。你們墨家是講道理的。所以，我相信我能說服墨老。”尚文說道。
“先生。先生。”就在這個時候，屋外幾個孩童的聲音跑過來。
“先生。先生，你要的報紙，我們給你送來了。這次給我們什麽好東西！”孩童們興奮的圍攏著尚文。尚文需要大量的報紙了解外麵的情況。但尚文沒法一個人收集如此之多的報紙，於是他拿著自己的研究成果來換，比如各種顏色的紙張，不過以紅色為主，因為紅色染料很容易尋找也非常的便宜。再或者就是火藥，尚文做幾個炮仗給對方玩耍。而這些新式東西儼然讓尚文成為這個村子最大的孩子王，孩子們也覺得這個先生非常的好，於是他們賣力的收集報紙。然後換取不同的玩耍之物。
“先生有什麽好東西沒有，快讓我們看看。”孩子們迅速的把尚文圍攏起來。一旁的墨麗看著這個大孩子王。
“看看，知道是什麽嗎？”尚文說著拿出一塊玻璃說道。
“玻璃，這是玻璃。先生說過。”一個孩子大聲的說道。
“對。是玻璃。不過，這些玻璃還有其他的用處。比如，變的凹凸不平等等。”尚文笑著說道。你們稍微等等。尚文隨即開始把玻璃片打磨一番，做成凹凸鏡片。用凸鏡做的放大鏡。而凹凸鏡相互作用做成的望遠鏡。這些東西都是這些孩子沒有見過的。尚文在做些的時候還給孩子們講解一番科學知識。
而孩子們自然而然的願意聽見。他們認為這些東西很神奇。而墨麗也會站在一旁看著。尚文總是用實物來進行教育。孩子們也學得非常的快。
就連一些大人也願意跟著尚文學這些東西。
“先生。我要像你一樣，成為科學家。”一個孩子興奮的說道。
尚文隻是微微一笑。教育的意義就在這裏。
“沒有想到，先生還能和孩子打成一片。”墨老笑著看著尚文。
“嘿嘿。”尚文隻是微微一笑。
“孩子就是好奇，好玩，在這樣的氛圍當中好好玩耍也能積極的學習東西，好很多。”尚文說道。
“在秦國，像這樣的孩子掌握的東西很多。”尚文接著說道。
“看來先生是想回到秦國去了？”墨老早就觀察尚文了。他覺得這個秦國丞相不一樣，但具體有那些不一樣，墨老想要了解一下。
“恩。的確想回。秦國現在的局勢不太好。不僅僅是秦國的局勢，整個六國的局勢都不太好。”尚文說道。
“不知道墨老看報紙嗎？”尚文問道。
“恩，先生，老夫也自然看。”墨老說道。
“我看到的報紙還是之前的。從這個上麵推斷，六國的情況亂的很啊。”尚文說道。
“難道先生急忙回秦國要統一這天下？”墨老問道。
“不。”尚文回答道。
“統一是大勢所趨，但如何統一需要方法。如果秦國一味的用武力征服的話，結果必然會被反噬，秦王乃至很多秦國文官武將都沒有意識到這一點。所以，我想改變這些。所以，在我任上並沒有出兵六國的重大軍事行動。”尚文嚴肅的說道。
“相反，我們秦國沒有出兵。結果六國反而自己亂了。趙國因為高額關稅結果導致趙民生存條件極為惡劣。內鬥極為的嚴重。楚國或許也有這樣的鬥爭出現。而最糟糕的是齊國。齊國因為內亂，引發如此局麵。齊民的情況。”尚文沒有說下去。
“而這些，和秦國出兵已經沒有多大關係。這也說明，這些國家已經無力控製局麵，或者他們因為賦稅問題直接導致他們的內亂。貪婪成為他們內鬥的根源。這些國家的貴族，太貪婪了。”尚文評價到。
“你是說，秦國之所以統一，是因為這些貴族？”墨老提問道。
“恩。”尚文點點頭。
“我是這樣認為，這些貴族已經喪失了銳意進取之心。所以，他們變的更加貪婪，為了維護他們的貪婪，他們就可以不顧一切的盤剝他人。這樣的情況。就是秦國出兵。這些國家也會自然而然的統一到秦國。這就是趨勢。”尚文說道。
“恩。”墨老饒有興趣的點點頭。顯然尚文的觀點非常的獨到。這樣的講解，墨老還是第一次聽說。
“既然如此，為何先生急於返回？”墨老問道。
“因為秦國經濟。”尚文回答道。
“這些就是玻璃？”墨麗看著尚文弄出來的玻璃說道。
“對。就是玻璃。”尚文說道。
“怎麽樣？”尚文問道。
“恩。不錯。就是易碎。”墨麗看著玻璃瓶說道。
尚文聽到之後癟癟嘴。
“誇人也不好好誇。”尚文說道。
“我想盡快的離開這裏。我能給他們提供的商品也就這些了。玻璃器皿，煮鹽，如果他們改造他們的船隻的話，他們就能進行貿易，這些東西，他們會迅速的發展起來的。有了這些東西，就能北上燕國，東到朝鮮半島，南下楚國。即便是他們不生產糧食，也能靠這些東西換取糧食。”尚文說道。
“離開這裏，你不可能回去。”墨麗威脅道。
“我會回去的。我會說服墨老。你們墨家是講道理的。所以，我相信我能說服墨老。”尚文說道。
“先生。先生。”就在這個時候，屋外幾個孩童的聲音跑過來。
“先生。先生，你要的報紙，我們給你送來了。這次給我們什麽好東西！”孩童們興奮的圍攏著尚文。尚文需要大量的報紙了解外麵的情況。但尚文沒法一個人收集如此之多的報紙，於是他拿著自己的研究成果來換，比如各種顏色的紙張，不過以紅色為主，因為紅色染料很容易尋找也非常的便宜。再或者就是火藥，尚文做幾個炮仗給對方玩耍。而這些新式東西儼然讓尚文成為這個村子最大的孩子王，孩子們也覺得這個先生非常的好，於是他們賣力的收集報紙。然後換取不同的玩耍之物。
“先生有什麽好東西沒有，快讓我們看看。”孩子們迅速的把尚文圍攏起來。一旁的墨麗看著這個大孩子王。
“看看，知道是什麽嗎？”尚文說著拿出一塊玻璃說道。
“玻璃，這是玻璃。先生說過。”一個孩子大聲的說道。
“對。是玻璃。不過，這些玻璃還有其他的用處。比如，變的凹凸不平等等。”尚文笑著說道。你們稍微等等。尚文隨即開始把玻璃片打磨一番，做成凹凸鏡片。用凸鏡做的放大鏡。而凹凸鏡相互作用做成的望遠鏡。這些東西都是這些孩子沒有見過的。尚文在做些的時候還給孩子們講解一番科學知識。
而孩子們自然而然的願意聽見。他們認為這些東西很神奇。而墨麗也會站在一旁看著。尚文總是用實物來進行教育。孩子們也學得非常的快。
就連一些大人也願意跟著尚文學這些東西。
“先生。我要像你一樣，成為科學家。”一個孩子興奮的說道。
尚文隻是微微一笑。教育的意義就在這裏。
“沒有想到，先生還能和孩子打成一片。”墨老笑著看著尚文。
“嘿嘿。”尚文隻是微微一笑。
“孩子就是好奇，好玩，在這樣的氛圍當中好好玩耍也能積極的學習東西，好很多。”尚文說道。
“在秦國，像這樣的孩子掌握的東西很多。”尚文接著說道。
“看來先生是想回到秦國去了？”墨老早就觀察尚文了。他覺得這個秦國丞相不一樣，但具體有那些不一樣，墨老想要了解一下。
“恩。的確想回。秦國現在的局勢不太好。不僅僅是秦國的局勢，整個六國的局勢都不太好。”尚文說道。
“不知道墨老看報紙嗎？”尚文問道。
“恩，先生，老夫也自然看。”墨老說道。
“我看到的報紙還是之前的。從這個上麵推斷，六國的情況亂的很啊。”尚文說道。
“難道先生急忙回秦國要統一這天下？”墨老問道。
“不。”尚文回答道。
“統一是大勢所趨，但如何統一需要方法。如果秦國一味的用武力征服的話，結果必然會被反噬，秦王乃至很多秦國文官武將都沒有意識到這一點。所以，我想改變這些。所以，在我任上並沒有出兵六國的重大軍事行動。”尚文嚴肅的說道。
“相反，我們秦國沒有出兵。結果六國反而自己亂了。趙國因為高額關稅結果導致趙民生存條件極為惡劣。內鬥極為的嚴重。楚國或許也有這樣的鬥爭出現。而最糟糕的是齊國。齊國因為內亂，引發如此局麵。齊民的情況。”尚文沒有說下去。
“而這些，和秦國出兵已經沒有多大關係。這也說明，這些國家已經無力控製局麵，或者他們因為賦稅問題直接導致他們的內亂。貪婪成為他們內鬥的根源。這些國家的貴族，太貪婪了。”尚文評價到。
“你是說，秦國之所以統一，是因為這些貴族？”墨老提問道。
“恩。”尚文點點頭。
“我是這樣認為，這些貴族已經喪失了銳意進取之心。所以，他們變的更加貪婪，為了維護他們的貪婪，他們就可以不顧一切的盤剝他人。這樣的情況。就是秦國出兵。這些國家也會自然而然的統一到秦國。這就是趨勢。”尚文說道。
“恩。”墨老饒有興趣的點點頭。顯然尚文的觀點非常的獨到。這樣的講解，墨老還是第一次聽說。
“既然如此，為何先生急於返回？”墨老問道。
“因為秦國經濟。”尚文回答道。