30軍事訓練大綱
穿越到大秦的武器大亨 作者：大鍋菜 投票推薦 加入書簽 留言反饋
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看來自己不得不插手管這件事情了。如果任憑這樣下去。恐怕自己就要賠本了。不但賠了所有的東西，兵工廠，或許還有這顆腦袋。現在不但管製造武器。還得帶售後服務。
“我有一個想法。”尚文打定主意的對蒙恬說到。
“什麽想法。”蒙恬起來說到。
“製定一個訓練大綱。”尚文平靜的說到。
“訓練大綱。說說看。”蒙恬重複一下尚文說的，有問道。
“首先，你得讓你的士兵得適應馬上生活，可以這麽說。就是吃飯睡覺也得在馬上。可以的話，上廁所我也不反對。”說著尚文微微一笑。心中對自己這個不是點子的點子有些惡搞的成分。
“你說的對。首先就應該這樣。特別是馬的控製力。我們使用的是爆炸性的武器，馬很容易受驚。”蒙恬點點頭說到。
“第二，就是武器的訓練。武器首先要按照射程長短來安排。這個沒有個陣型是不行了。比如，火箭彈的射程是最長的。就安排在最後。集中一批精銳進行保護。但是作戰的時候。是優先投入作戰的。接著就是，曲射火箭筒。能夠打五百大步。接著就是弓弩。再後麵就是手榴彈。最後就是馬匹衝刺，砍殺。你看如何？“尚文問道。
”很好。長短安排的有序。這個我再結合戰陣進行具體的安排。“蒙恬點點頭說到。認可了尚文的見解。
”第三嘛？“尚文想了想。
“第三十是什麽，快說啊。”蒙恬有點著急了。
“等等個，我想想。”尚文擺擺手。
“第三就是兵士的訓練，必須分為基礎訓練和專業的訓練，最後再合成的訓練在一起。通過一次演習來檢驗。你看怎麽樣？”尚文說到。
“演習？”蒙恬不明白的問道。
“就是摸擬戰爭發生的情況。”尚文不耐的說到。這些東西可是都抄襲的美軍的。可以說是直接搬過來。由於經常賣給軍方的武器，一些新式武器參與的演習或者是戰爭，尚文被請為顧問來觀看。這些東西都是好幾位將軍，或者是一些中級軍官見解中學到的。
也的確是，美軍的火力的戰備，往往是按照火力的長短，開始展開。特別是二戰的時候。火力已經提到了第一要素。可以這麽說，沒有火力壓製。士兵是不願意走出戰壕的。
正是了解到這一點。尚文看蒙恬訓練不得要領。決定拿著這些東西試一試。沒想到這家夥還真是軍事天才。一聽就知道怎麽回事。看來回頭沒事多聊聊。就當給這家夥上課了。有了這些長短武器。正麵麵對，也不吃虧。
“尚文，你對奇襲有什麽想法沒有。”蒙恬沉思了一會兒，又問道。
“這個，我還真沒有想法。不過，我覺得，你演習的時候，最好多製定幾套方案。比如。偷襲不成。變成遭遇戰了。或者是正麵發動衝鋒啊，等等。這些你是將軍，這是你考慮的事情。我隻知道製造武器，其他的一概不知道。你問了也白問。你問問尉繚，問問王翦將軍。他們應該知道。”尚文將事情推給其他人。
“不過，我有個想法，就是你的偵察兵，必須能夠分散開，最好能夠分成三波偵查。密度要密，麵積也要廣。”尚文想到美國航母作戰的時候，一個航母指揮官曾經對尚文說過偵查力量非常的重要。在美軍中，偵查力量要占到五分之一。而且密度非常的廣泛。這些都是在中途島等一係列太平洋海戰中的經驗。當時，尚文研究不屑一顧。後來，才意識到偵查也是美軍軍備中的一塊大蛋糕。才搞起來。否則，就直接忽視了。
“偵察兵？是不是斥候？”蒙恬問道。
“斥候？”尚文反問到。
“是啊，斥候。斥候不是刺探敵情的嗎？”蒙恬不解的回答反問到。
“哦。原來是一個意思啊。方正你注意就是了”尚文不好意思的回答到。
感到話題有些尷尬。尚文立馬換了一個話題。
“你不是說奇襲嗎？我有一個好主意。”尚文說到。
尚文說到奇襲。就想到美國曆史上的珍珠港事件。這個對美國人來說實在是太深刻了。很多人現在還在研究，特別是曆史資料。或者是解說一大堆。還有一部電影《珍珠港》現在正好用上。奇襲匈奴人。嘿嘿。
“快說說。”蒙恬聽到奇襲。立馬來了精神。
“我是這樣想的，匈奴人大軍肯定要集結，我們就在他們集結的時候。使用火箭彈一次性的火力覆蓋上去。爭取一次性打垮。不用近身作戰。或者是火力覆蓋後。派遣一支小分隊。用曲射武器覆蓋一番。接著是投擲手榴彈。炸上一頓。我們再上馬衝鋒，敵人基本上就沒有還手的機會。你看怎麽樣？”尚文初步的說到。
“好，就這樣辦。我們大軍可以在五裏的地方。輕易的射殺他們。等炸了他們一番，都不知道我們在那裏。還有就是我們的一支隊伍，衝上去，先給他們一頓手榴彈。接著在炸上一頓。基本上衝進去砍匈奴人的腦袋就行了。”蒙恬說到。
“這種事情的關鍵在於不要讓匈奴人發現。特別是他們的斥候。還有就是他們大軍集結的位置。具體情況必須摸清。”尚文提出自己認為關鍵的東西。
“放心，按照你說的。我會抽出一個千人隊。專門組建偵查隊伍。”蒙恬拍著胸脯說到。
“行，那我就放心了。既然已經計劃好了，那我就不打擾了。回頭我再設計一些東西。看能不能改進火箭彈。或者是其他的東西。爭取用在這上麵。不過時間不多了。還有三個月，就的演習。然後就是開拔。你得抓緊時間啊。我走了。”尚文也不知道自己說了些什麽。幹脆回去忙自己的。
既然要用火箭彈。就要提高準確性。還得準備教材。讓這些士兵有火炮射擊意思。知道怎麽操作。怎麽打的準。
看來自己不得不插手管這件事情了。如果任憑這樣下去。恐怕自己就要賠本了。不但賠了所有的東西，兵工廠，或許還有這顆腦袋。現在不但管製造武器。還得帶售後服務。
“我有一個想法。”尚文打定主意的對蒙恬說到。
“什麽想法。”蒙恬起來說到。
“製定一個訓練大綱。”尚文平靜的說到。
“訓練大綱。說說看。”蒙恬重複一下尚文說的，有問道。
“首先，你得讓你的士兵得適應馬上生活，可以這麽說。就是吃飯睡覺也得在馬上。可以的話，上廁所我也不反對。”說著尚文微微一笑。心中對自己這個不是點子的點子有些惡搞的成分。
“你說的對。首先就應該這樣。特別是馬的控製力。我們使用的是爆炸性的武器，馬很容易受驚。”蒙恬點點頭說到。
“第二，就是武器的訓練。武器首先要按照射程長短來安排。這個沒有個陣型是不行了。比如，火箭彈的射程是最長的。就安排在最後。集中一批精銳進行保護。但是作戰的時候。是優先投入作戰的。接著就是，曲射火箭筒。能夠打五百大步。接著就是弓弩。再後麵就是手榴彈。最後就是馬匹衝刺，砍殺。你看如何？“尚文問道。
”很好。長短安排的有序。這個我再結合戰陣進行具體的安排。“蒙恬點點頭說到。認可了尚文的見解。
”第三嘛？“尚文想了想。
“第三十是什麽，快說啊。”蒙恬有點著急了。
“等等個，我想想。”尚文擺擺手。
“第三就是兵士的訓練，必須分為基礎訓練和專業的訓練，最後再合成的訓練在一起。通過一次演習來檢驗。你看怎麽樣？”尚文說到。
“演習？”蒙恬不明白的問道。
“就是摸擬戰爭發生的情況。”尚文不耐的說到。這些東西可是都抄襲的美軍的。可以說是直接搬過來。由於經常賣給軍方的武器，一些新式武器參與的演習或者是戰爭，尚文被請為顧問來觀看。這些東西都是好幾位將軍，或者是一些中級軍官見解中學到的。
也的確是，美軍的火力的戰備，往往是按照火力的長短，開始展開。特別是二戰的時候。火力已經提到了第一要素。可以這麽說，沒有火力壓製。士兵是不願意走出戰壕的。
正是了解到這一點。尚文看蒙恬訓練不得要領。決定拿著這些東西試一試。沒想到這家夥還真是軍事天才。一聽就知道怎麽回事。看來回頭沒事多聊聊。就當給這家夥上課了。有了這些長短武器。正麵麵對，也不吃虧。
“尚文，你對奇襲有什麽想法沒有。”蒙恬沉思了一會兒，又問道。
“這個，我還真沒有想法。不過，我覺得，你演習的時候，最好多製定幾套方案。比如。偷襲不成。變成遭遇戰了。或者是正麵發動衝鋒啊，等等。這些你是將軍，這是你考慮的事情。我隻知道製造武器，其他的一概不知道。你問了也白問。你問問尉繚，問問王翦將軍。他們應該知道。”尚文將事情推給其他人。
“不過，我有個想法，就是你的偵察兵，必須能夠分散開，最好能夠分成三波偵查。密度要密，麵積也要廣。”尚文想到美國航母作戰的時候，一個航母指揮官曾經對尚文說過偵查力量非常的重要。在美軍中，偵查力量要占到五分之一。而且密度非常的廣泛。這些都是在中途島等一係列太平洋海戰中的經驗。當時，尚文研究不屑一顧。後來，才意識到偵查也是美軍軍備中的一塊大蛋糕。才搞起來。否則，就直接忽視了。
“偵察兵？是不是斥候？”蒙恬問道。
“斥候？”尚文反問到。
“是啊，斥候。斥候不是刺探敵情的嗎？”蒙恬不解的回答反問到。
“哦。原來是一個意思啊。方正你注意就是了”尚文不好意思的回答到。
感到話題有些尷尬。尚文立馬換了一個話題。
“你不是說奇襲嗎？我有一個好主意。”尚文說到。
尚文說到奇襲。就想到美國曆史上的珍珠港事件。這個對美國人來說實在是太深刻了。很多人現在還在研究，特別是曆史資料。或者是解說一大堆。還有一部電影《珍珠港》現在正好用上。奇襲匈奴人。嘿嘿。
“快說說。”蒙恬聽到奇襲。立馬來了精神。
“我是這樣想的，匈奴人大軍肯定要集結，我們就在他們集結的時候。使用火箭彈一次性的火力覆蓋上去。爭取一次性打垮。不用近身作戰。或者是火力覆蓋後。派遣一支小分隊。用曲射武器覆蓋一番。接著是投擲手榴彈。炸上一頓。我們再上馬衝鋒，敵人基本上就沒有還手的機會。你看怎麽樣？”尚文初步的說到。
“好，就這樣辦。我們大軍可以在五裏的地方。輕易的射殺他們。等炸了他們一番，都不知道我們在那裏。還有就是我們的一支隊伍，衝上去，先給他們一頓手榴彈。接著在炸上一頓。基本上衝進去砍匈奴人的腦袋就行了。”蒙恬說到。
“這種事情的關鍵在於不要讓匈奴人發現。特別是他們的斥候。還有就是他們大軍集結的位置。具體情況必須摸清。”尚文提出自己認為關鍵的東西。
“放心，按照你說的。我會抽出一個千人隊。專門組建偵查隊伍。”蒙恬拍著胸脯說到。
“行，那我就放心了。既然已經計劃好了，那我就不打擾了。回頭我再設計一些東西。看能不能改進火箭彈。或者是其他的東西。爭取用在這上麵。不過時間不多了。還有三個月，就的演習。然後就是開拔。你得抓緊時間啊。我走了。”尚文也不知道自己說了些什麽。幹脆回去忙自己的。
既然要用火箭彈。就要提高準確性。還得準備教材。讓這些士兵有火炮射擊意思。知道怎麽操作。怎麽打的準。