昏暗的房間裏，淩晨三點。
‘運行’的命令一下，機箱轟轟作響，成千上萬的代碼和集成電子元件相互配合匯聚成巨大的洪流咆哮而下，衝至屏幕前變化成一個個驗證成功的美麗圖形。
結論，通過仿真驗證sar探測區域以及幹擾sar不同工作模式下的有效掩護區建模的有效性，同時確保對抗sar的幹擾機裝備運用具有有效性。
這是盛明安的仿真結果。
已經看出盛明安會贏的網友在結果沒有塵埃落定之前仍緊張不已，直到這一刻才終於完全鬆了口氣。
[安贏了！臥槽，絕地反擊啊！]
[牛逼！贏了大神布雷克，安果然也是個大神。]
[……哪來那麽多大神。真要論起仿真建模的熟練和思路還是布雷克更加成熟，歸根究底，安能勝出是因為他取巧。]
[別人為什麽不取巧贏了布雷克？說得好像取巧很容易一樣！你們就是不肯承認一個華國人贏了美帝高等院校的學生。]
[我剛平複驚歎的心情回來，你們怎麽就吵上了？話說回來，布雷克怎麽樣了？]
[呃……你們自己看吧。]
好奇的網友們跑去看布雷克的仿真建模結果，卻愕然的看到光屏上一個大寫的‘error’！
[臥槽！過程發生了什麽？布雷克哪個步驟出錯了？臥槽！連布雷克都錯了，大新聞啊。]
趙達也很好奇，因為決定勝負的最後一個小時裏，雙方的速度實在是太快了！看得他眼花繚亂，通常這個步驟沒看完就進入下個階段，因此他也不知道布雷克到底錯在哪裏。
美利堅，加州大洛杉磯分校。
布雷克瞪著屏幕裏仿真失敗的提示，手指不受控製的顫抖了一下，是剛才敲擊鍵盤速度太快以至於出現輕微的神經性抽搐。
他反複觀看雙方結果，最後不得不承認是他輸了。
不僅輸在時間，還輸在結果的準確性。
良久，布雷克打字：[你贏了。我關注過你前麵的仿真建模過程，速度很慢，比我慢了一個模型建立，就算最後提速也不可能贏過我，因為我也提速了。那麽請告訴我，你是如何彎道超速的？]
盛明安掰著酸痛不已的手指，執起黑咖啡喝了兩口，準備回答布雷克的疑問。
看懂盛明安如何彎道超速的網友隻在少數，更多人一臉懵逼，紛紛評論尋求答案，很快就有圍觀的大神出來解答：[因為布雷克在幹擾機成效工作模式有效掩護區仿真建模時多算了可有可無的掃描和條帶成像模式。]
[雷達、尤其是軍用雷達對地探測時，除了各種幹擾波的影響，還有幹擾機對抗偵察的影響。所以考慮到實際情況的雷達仿真建模時，需要加入幹擾波和幹擾機的數據影響。]
[幹擾機有效掩護區就是指幹擾機破壞sar成像的所有區域，即是掃描不到的區域，仿真建模過程需要求取的數值。sar成像模式的不同決定了有效掩護區的模型建立，而成像模式實際情況非常複雜。]
[sar有可能使用條帶、聚束、掃描等成像模式，在仿真建模過程中，其實可以隻選取一種成像模式建模。因為過程差不多……]
[安隻建立了聚束成像工作模式的模型，而布雷克不知道是出於習慣還是什麽，建立了兩種。]
[換句話說，布雷克之所以輸就是因為他多建立了一個可有可無的模型，而且為了趕時間還計算錯誤。]
眾網友茅塞頓開：[原來如此！那麽可以說安贏了比賽是因為幸運女神的眷顧。]
[我不這麽認為。恰恰相反，安相當有實力，因為連布雷克都沒發現的累贅問題，安不僅沒掉入陷阱，還以此作為製勝關鍵。如果不是他對雷達仿真建模掌控得爐火純青，絕對不可能在短短的1小時內製勝！]
[但真正令我震撼的是安對於數字和模型圖的把控非常、非常嫻熟！]
[安，是個貨真價實的大神！]
布雷克：[……]
良久，看完論壇分析帖回來的布雷克：[原來如此。我懂了。你很厲害，安。]
盛明安：“？”怎麽回事？
他看了眼對話的輸入框，框裏打了幾個字‘手速快……’，還沒打完、沒發送。雖然不知道布雷克在說什麽，但既然是誇讚的話那就收下吧。
因為自己真的很厲害。
盛明安回複一個笑臉。
布雷克的中指敲擊著鼠標，看到回複後繼續打字：[你準備考研嗎？要不要考慮到加州大洛杉磯分校？我可以幫你介紹給我的導師，他以前隻帶博士生。]
停頓片刻，他繼續說：[他是ieee會士、加州大洛杉磯分校電子工程的教授，曾經獲得過ieee電磁技術領域獎，也曾在nasa擔任資深科學家。如果我幫忙遊說，或許他願意看你的考研申請。]
ieee全稱是電子與電氣工程師協會，總部在美利堅，是世界上最大的非營利性專業技術組織之一，來自全球各國的會員超過40萬。
ieee設置了涵蓋32個科研領域的技術領域獎，布雷克的導師不僅曾任nasa（美航空航天技術總局）的資深科學家，還能能拿到ieee電磁技術領域獎，可以肯定是物理學電磁領域裏的大牛！
如此牛逼的大佬能成為自己的導師自然是每個學習雷達工程的人求之不得的好事！
而眼下正有個無需諸多審核就能被大佬看中的好機會擺在眼前，稍微正常的人都會欣喜若狂的答應下來。
布雷克在電腦屏幕前信心滿滿地等待安失態狂喜的模樣。
然後他看到了盛明安的回複：[感謝你的熱情邀請，很抱歉我的研究方向是光學。]
布雷克：“？？？”你一個光學專業跑我們雷達工程來幹嘛？！
盛明安：[哦對了，我會考研的，等我參加高考。]
布雷克：“……”高考？
布雷克：“！！！”所以說和他打擂台的人是個高中生？！他，加州大準研究生，電磁學雷達應用天才，輸給了一個高中生？！
盛明安回複完，深受打擊的布雷克就抑鬱得銷聲匿跡了。
他聳聳肩，退出直播賽場，關掉攝像頭，回放布雷克仿真建模的視頻，看完才知道布雷克失誤的地方。
“果然還是比不上專業的，這次贏得太不容易了。”他的仿真建模不如布雷克的完善，假如運用於實際，顯然布雷克的仿真建模更適合。
盛明安清楚他之所以能贏更多是因為手速快，記憶力、計算能力以及仿真建模都有十幾年的科研經驗加持。
他自言自語：“還是需要更多的練習機會。”
隻有足夠熟練才能破解係統黑科技程序裏的第一關卡！
盛明安撕開拉絲麵包包裝袋，6個小時不停地喝黑咖啡還沒吃東西，太過於全神貫注而忘記餓扁了的肚子，一結束仿真建模，立刻手軟腳虛胃在抗議。
剛啃下一口麵包，盛外公突然敲響房門：“安崽，你怎麽還沒睡？”
盛明安反應迅速的扔下麵包，撲向床鋪拉開被子蓋在身上，動作一氣嗬成、十分熟練，全是前世和照顧他的看護練出來的好本事。
房門打開，盛外公悄悄進來，先看了眼發光的兩台電腦，再去看床上的盛明安，眼尖的發現他鼓起的臉頰，還有桌旁啃了一口的麵包。
“睡著了啊。”
盛外公關上門，忍不住笑了，他們家的安崽終於也到偷偷熬夜上網的青少年叛逆期了嗎？
寂靜的房間裏，隻有電腦還在運行，幾分鍾過後，電腦屏幕暗下去。
原本隻是假裝睡覺瞞過外公的盛明安沒想到他一沾枕頭一閉眼，立刻就沉沉睡著了。
***
“大神威武！”
趙達反複觀看昨天錄下的視頻，嚐試複製大神的建模思路，便更加深切的了解到大神真正的實力。
[大神，請問您就讀於國內哪所大學？西電還是電科大？考研還是讀博？大神，加個威信吧。或者企鵝？郵箱？留個聯係方式，大神……]
給大神後台發送無數條信息都沒得到回複，趙達歎口氣，繼續膜拜視頻裏的大神。
他在津大大教室裏觀看視頻，完全沒發現身後的小門走進來一個人。
那人穿著樸素的中山裝，腋下夾著教材，一進來就看到有學生在他即將上課的教室裏看視頻，當即皺眉有些不滿。
他走上前，本想教訓一兩句，不料看到視頻裏的雷達仿真建模，於是駐足觀摩。
“這是誰？”
“我的媽！”背後突然發聲，趙達嚇得差點摔手機，回頭一看震驚：“張教授？！”
張群芳，津大物理學教授，光電子與激光技術專家，華科院院士。曾經是國家‘863’計劃激光技術領域專家組組員之一，後來不知何故，退出該計劃組，轉而來到光學專業不怎麽出色的津大教學。
“別擋住手機。你認識的人？”
“呃，不認識。”趙達拘謹的站起，將論壇上的挑戰賽事從頭到尾講述一遍。“……事情大致是這樣，安看透了布雷克的多此一舉。”
“或許，他其實沒有發現對手的畫蛇添足和失誤。”張教授若有所思。
趙達不解：“啊？沒發覺嗎？難道安贏了布雷克真的是僥幸？”
“不。最後的兩個小時裏，他的速度提高得非常快，你看，他根本沒有停下來思考。怎麽仿真、如何排除影響因素、幹擾因素、複雜的計算……仿佛他腦子裏已經勾勒出來，該怎麽做、如何做，不需要思考，腦子直接下達操作執行的命令，當然布雷克也能做到，但他失誤了。”
趙達冷不丁打了個激靈：“相同的速度下，布雷克失誤，安零失誤！”
張教授意味深長：“這才是真正的天才！”
趙達：有沒有這麽誇張……
張教授拍拍趙達的肩膀：“這是個好苗子。可惜跑去學雷達。”
雷達工程專業的趙達：“……”
張教授：“你幫我問問，他讀研沒？我一個老友過兩天到津市，到時候介紹他們倆認識。”
趙達小心翼翼：“張教授，您老友是？”
張教授沉吟片刻：“華工院的院士，算是國內最早一批研究雷達的老家夥。”
趙達：“！！！”那不是渡劫飛升了的大牛嗎！！！
***
近日，油管雷達相關的學術圈裏悄悄流傳出一個經過配樂和剪輯的長視頻，視頻中用‘fabroots前所未有第一場挑戰擂台’的聳動標題拉開序幕，接著配以沉悶的音樂，剪去前期平靜無聊的仿真建模過程，替換上網友不看好‘安’的評論。
中途，音樂陡然高昂，仿佛暴風雨來臨、又仿佛戰鼓擂至高潮，預示著這場擂台賽真正到了最精彩的時刻！
輔以圍觀群眾們或震驚、或不解茫然的評論，高高吊起觀看視頻的網友的好奇心，接著畫麵一轉，急躁的鼓點陡然停下，音頻中傳出清冷標準美音的一句“朋友們，聽過彎道超車嗎？”
鏗鏹頓挫、激昂雄渾的純音樂乍然響起，帶動網友們的情緒，令他們不由自主沉入其中的緊張、驚險，盡管他們有些人根本看不懂，但不妨礙他們腦補出驚險刺激、絕地求生的精彩劇情。
最後，一個位於西半球加州大的天才學生、一個位於東半球來自那個古老大國的學生，兩個少年，在同一時間喊出：‘run！’，下一刻便配上電腦內部元件工作齊齊運作的虛擬科幻畫麵，如萬馬奔騰、似瀑布下墜三千尺！
無論是畫麵還是音樂、節奏，全都是一場視聽盛宴！
太絕了！
裝逼的快樂如尿崩——爽！
視頻播放結束後，觀看者心中雄渾激動的心情久久不散，他們沒想到隻不過是雷達工程仿真建模竟然也能如此充滿激情！
這則視頻原本隻在雷達工程專業的圈子裏火了，因剪輯、特效和音樂過於優秀，流出圈外哪怕別人看不懂也不妨礙他們共情，因此點擊量和播放量逐日升高。
尤其是分布全球各國的華人學生，難得一個華人學生打敗了加州大的天才學生，讓他們有種揚眉吐氣的快感！
雖然圈外的人不會在乎比賽的人，但圈子裏的人就會反複觀摩盛明安和布雷克的仿真建模過程，連帶著注意到化名‘安’的盛明安。
可惜‘安’太神秘，他們根本聯係不到人。
對於這些，盛明安卻一點都不知情，畢竟雷達工程隻是他攻略黑科技係統的小目標罷了！
‘運行’的命令一下，機箱轟轟作響，成千上萬的代碼和集成電子元件相互配合匯聚成巨大的洪流咆哮而下，衝至屏幕前變化成一個個驗證成功的美麗圖形。
結論，通過仿真驗證sar探測區域以及幹擾sar不同工作模式下的有效掩護區建模的有效性，同時確保對抗sar的幹擾機裝備運用具有有效性。
這是盛明安的仿真結果。
已經看出盛明安會贏的網友在結果沒有塵埃落定之前仍緊張不已，直到這一刻才終於完全鬆了口氣。
[安贏了！臥槽，絕地反擊啊！]
[牛逼！贏了大神布雷克，安果然也是個大神。]
[……哪來那麽多大神。真要論起仿真建模的熟練和思路還是布雷克更加成熟，歸根究底，安能勝出是因為他取巧。]
[別人為什麽不取巧贏了布雷克？說得好像取巧很容易一樣！你們就是不肯承認一個華國人贏了美帝高等院校的學生。]
[我剛平複驚歎的心情回來，你們怎麽就吵上了？話說回來，布雷克怎麽樣了？]
[呃……你們自己看吧。]
好奇的網友們跑去看布雷克的仿真建模結果，卻愕然的看到光屏上一個大寫的‘error’！
[臥槽！過程發生了什麽？布雷克哪個步驟出錯了？臥槽！連布雷克都錯了，大新聞啊。]
趙達也很好奇，因為決定勝負的最後一個小時裏，雙方的速度實在是太快了！看得他眼花繚亂，通常這個步驟沒看完就進入下個階段，因此他也不知道布雷克到底錯在哪裏。
美利堅，加州大洛杉磯分校。
布雷克瞪著屏幕裏仿真失敗的提示，手指不受控製的顫抖了一下，是剛才敲擊鍵盤速度太快以至於出現輕微的神經性抽搐。
他反複觀看雙方結果，最後不得不承認是他輸了。
不僅輸在時間，還輸在結果的準確性。
良久，布雷克打字：[你贏了。我關注過你前麵的仿真建模過程，速度很慢，比我慢了一個模型建立，就算最後提速也不可能贏過我，因為我也提速了。那麽請告訴我，你是如何彎道超速的？]
盛明安掰著酸痛不已的手指，執起黑咖啡喝了兩口，準備回答布雷克的疑問。
看懂盛明安如何彎道超速的網友隻在少數，更多人一臉懵逼，紛紛評論尋求答案，很快就有圍觀的大神出來解答：[因為布雷克在幹擾機成效工作模式有效掩護區仿真建模時多算了可有可無的掃描和條帶成像模式。]
[雷達、尤其是軍用雷達對地探測時，除了各種幹擾波的影響，還有幹擾機對抗偵察的影響。所以考慮到實際情況的雷達仿真建模時，需要加入幹擾波和幹擾機的數據影響。]
[幹擾機有效掩護區就是指幹擾機破壞sar成像的所有區域，即是掃描不到的區域，仿真建模過程需要求取的數值。sar成像模式的不同決定了有效掩護區的模型建立，而成像模式實際情況非常複雜。]
[sar有可能使用條帶、聚束、掃描等成像模式，在仿真建模過程中，其實可以隻選取一種成像模式建模。因為過程差不多……]
[安隻建立了聚束成像工作模式的模型，而布雷克不知道是出於習慣還是什麽，建立了兩種。]
[換句話說，布雷克之所以輸就是因為他多建立了一個可有可無的模型，而且為了趕時間還計算錯誤。]
眾網友茅塞頓開：[原來如此！那麽可以說安贏了比賽是因為幸運女神的眷顧。]
[我不這麽認為。恰恰相反，安相當有實力，因為連布雷克都沒發現的累贅問題，安不僅沒掉入陷阱，還以此作為製勝關鍵。如果不是他對雷達仿真建模掌控得爐火純青，絕對不可能在短短的1小時內製勝！]
[但真正令我震撼的是安對於數字和模型圖的把控非常、非常嫻熟！]
[安，是個貨真價實的大神！]
布雷克：[……]
良久，看完論壇分析帖回來的布雷克：[原來如此。我懂了。你很厲害，安。]
盛明安：“？”怎麽回事？
他看了眼對話的輸入框，框裏打了幾個字‘手速快……’，還沒打完、沒發送。雖然不知道布雷克在說什麽，但既然是誇讚的話那就收下吧。
因為自己真的很厲害。
盛明安回複一個笑臉。
布雷克的中指敲擊著鼠標，看到回複後繼續打字：[你準備考研嗎？要不要考慮到加州大洛杉磯分校？我可以幫你介紹給我的導師，他以前隻帶博士生。]
停頓片刻，他繼續說：[他是ieee會士、加州大洛杉磯分校電子工程的教授，曾經獲得過ieee電磁技術領域獎，也曾在nasa擔任資深科學家。如果我幫忙遊說，或許他願意看你的考研申請。]
ieee全稱是電子與電氣工程師協會，總部在美利堅，是世界上最大的非營利性專業技術組織之一，來自全球各國的會員超過40萬。
ieee設置了涵蓋32個科研領域的技術領域獎，布雷克的導師不僅曾任nasa（美航空航天技術總局）的資深科學家，還能能拿到ieee電磁技術領域獎，可以肯定是物理學電磁領域裏的大牛！
如此牛逼的大佬能成為自己的導師自然是每個學習雷達工程的人求之不得的好事！
而眼下正有個無需諸多審核就能被大佬看中的好機會擺在眼前，稍微正常的人都會欣喜若狂的答應下來。
布雷克在電腦屏幕前信心滿滿地等待安失態狂喜的模樣。
然後他看到了盛明安的回複：[感謝你的熱情邀請，很抱歉我的研究方向是光學。]
布雷克：“？？？”你一個光學專業跑我們雷達工程來幹嘛？！
盛明安：[哦對了，我會考研的，等我參加高考。]
布雷克：“……”高考？
布雷克：“！！！”所以說和他打擂台的人是個高中生？！他，加州大準研究生，電磁學雷達應用天才，輸給了一個高中生？！
盛明安回複完，深受打擊的布雷克就抑鬱得銷聲匿跡了。
他聳聳肩，退出直播賽場，關掉攝像頭，回放布雷克仿真建模的視頻，看完才知道布雷克失誤的地方。
“果然還是比不上專業的，這次贏得太不容易了。”他的仿真建模不如布雷克的完善，假如運用於實際，顯然布雷克的仿真建模更適合。
盛明安清楚他之所以能贏更多是因為手速快，記憶力、計算能力以及仿真建模都有十幾年的科研經驗加持。
他自言自語：“還是需要更多的練習機會。”
隻有足夠熟練才能破解係統黑科技程序裏的第一關卡！
盛明安撕開拉絲麵包包裝袋，6個小時不停地喝黑咖啡還沒吃東西，太過於全神貫注而忘記餓扁了的肚子，一結束仿真建模，立刻手軟腳虛胃在抗議。
剛啃下一口麵包，盛外公突然敲響房門：“安崽，你怎麽還沒睡？”
盛明安反應迅速的扔下麵包，撲向床鋪拉開被子蓋在身上，動作一氣嗬成、十分熟練，全是前世和照顧他的看護練出來的好本事。
房門打開，盛外公悄悄進來，先看了眼發光的兩台電腦，再去看床上的盛明安，眼尖的發現他鼓起的臉頰，還有桌旁啃了一口的麵包。
“睡著了啊。”
盛外公關上門，忍不住笑了，他們家的安崽終於也到偷偷熬夜上網的青少年叛逆期了嗎？
寂靜的房間裏，隻有電腦還在運行，幾分鍾過後，電腦屏幕暗下去。
原本隻是假裝睡覺瞞過外公的盛明安沒想到他一沾枕頭一閉眼，立刻就沉沉睡著了。
***
“大神威武！”
趙達反複觀看昨天錄下的視頻，嚐試複製大神的建模思路，便更加深切的了解到大神真正的實力。
[大神，請問您就讀於國內哪所大學？西電還是電科大？考研還是讀博？大神，加個威信吧。或者企鵝？郵箱？留個聯係方式，大神……]
給大神後台發送無數條信息都沒得到回複，趙達歎口氣，繼續膜拜視頻裏的大神。
他在津大大教室裏觀看視頻，完全沒發現身後的小門走進來一個人。
那人穿著樸素的中山裝，腋下夾著教材，一進來就看到有學生在他即將上課的教室裏看視頻，當即皺眉有些不滿。
他走上前，本想教訓一兩句，不料看到視頻裏的雷達仿真建模，於是駐足觀摩。
“這是誰？”
“我的媽！”背後突然發聲，趙達嚇得差點摔手機，回頭一看震驚：“張教授？！”
張群芳，津大物理學教授，光電子與激光技術專家，華科院院士。曾經是國家‘863’計劃激光技術領域專家組組員之一，後來不知何故，退出該計劃組，轉而來到光學專業不怎麽出色的津大教學。
“別擋住手機。你認識的人？”
“呃，不認識。”趙達拘謹的站起，將論壇上的挑戰賽事從頭到尾講述一遍。“……事情大致是這樣，安看透了布雷克的多此一舉。”
“或許，他其實沒有發現對手的畫蛇添足和失誤。”張教授若有所思。
趙達不解：“啊？沒發覺嗎？難道安贏了布雷克真的是僥幸？”
“不。最後的兩個小時裏，他的速度提高得非常快，你看，他根本沒有停下來思考。怎麽仿真、如何排除影響因素、幹擾因素、複雜的計算……仿佛他腦子裏已經勾勒出來，該怎麽做、如何做，不需要思考，腦子直接下達操作執行的命令，當然布雷克也能做到，但他失誤了。”
趙達冷不丁打了個激靈：“相同的速度下，布雷克失誤，安零失誤！”
張教授意味深長：“這才是真正的天才！”
趙達：有沒有這麽誇張……
張教授拍拍趙達的肩膀：“這是個好苗子。可惜跑去學雷達。”
雷達工程專業的趙達：“……”
張教授：“你幫我問問，他讀研沒？我一個老友過兩天到津市，到時候介紹他們倆認識。”
趙達小心翼翼：“張教授，您老友是？”
張教授沉吟片刻：“華工院的院士，算是國內最早一批研究雷達的老家夥。”
趙達：“！！！”那不是渡劫飛升了的大牛嗎！！！
***
近日，油管雷達相關的學術圈裏悄悄流傳出一個經過配樂和剪輯的長視頻，視頻中用‘fabroots前所未有第一場挑戰擂台’的聳動標題拉開序幕，接著配以沉悶的音樂，剪去前期平靜無聊的仿真建模過程，替換上網友不看好‘安’的評論。
中途，音樂陡然高昂，仿佛暴風雨來臨、又仿佛戰鼓擂至高潮，預示著這場擂台賽真正到了最精彩的時刻！
輔以圍觀群眾們或震驚、或不解茫然的評論，高高吊起觀看視頻的網友的好奇心，接著畫麵一轉，急躁的鼓點陡然停下，音頻中傳出清冷標準美音的一句“朋友們，聽過彎道超車嗎？”
鏗鏹頓挫、激昂雄渾的純音樂乍然響起，帶動網友們的情緒，令他們不由自主沉入其中的緊張、驚險，盡管他們有些人根本看不懂，但不妨礙他們腦補出驚險刺激、絕地求生的精彩劇情。
最後，一個位於西半球加州大的天才學生、一個位於東半球來自那個古老大國的學生，兩個少年，在同一時間喊出：‘run！’，下一刻便配上電腦內部元件工作齊齊運作的虛擬科幻畫麵，如萬馬奔騰、似瀑布下墜三千尺！
無論是畫麵還是音樂、節奏，全都是一場視聽盛宴！
太絕了！
裝逼的快樂如尿崩——爽！
視頻播放結束後，觀看者心中雄渾激動的心情久久不散，他們沒想到隻不過是雷達工程仿真建模竟然也能如此充滿激情！
這則視頻原本隻在雷達工程專業的圈子裏火了，因剪輯、特效和音樂過於優秀，流出圈外哪怕別人看不懂也不妨礙他們共情，因此點擊量和播放量逐日升高。
尤其是分布全球各國的華人學生，難得一個華人學生打敗了加州大的天才學生，讓他們有種揚眉吐氣的快感！
雖然圈外的人不會在乎比賽的人，但圈子裏的人就會反複觀摩盛明安和布雷克的仿真建模過程，連帶著注意到化名‘安’的盛明安。
可惜‘安’太神秘，他們根本聯係不到人。
對於這些，盛明安卻一點都不知情，畢竟雷達工程隻是他攻略黑科技係統的小目標罷了！