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這些學生現在已經被王明完全的調動了學習積極性，把一些平時不知道的東西問了不好，而王明也是微笑著耐心的回答。
這些學生也是樂此不疲，雖然王明有時候也是文縐縐的回答，但大多都是引經據典，風趣異常，這些學生聽的也輕鬆，記得也仔細！
當這些學生平靜了短短一瞬，王明開口問道：
“現在我有幾個問題想問一下你們，可否？”王明依然是親切的問道。
“好！”
“您問吧！”
這些學生雖然不知道王明問什麽，但是熱情高漲的他們還是扯著嗓子回答。
“都安靜一下，現在我不讓你們開口，你們就盡量別發出聲音，好嗎？”王明點點頭說道。
“是，老師！”整齊劃一的聲音出現在了教師中，出現在了整個中醫藥大學的上空。
“這位同學，你回答一下我這個問題。”王明指了一位學生說道。
“是，老師。”
“請問，你會背誦藥性賦嗎？”王明笑著詢問道。
“不****不會。”那學生原本激動的臉頰，此時已經變成了醬紫色，這已經不是激動了，這是被王明這個被稱為國醫的中醫問過之後的羞色，他有種無地自容的感覺。
“好，你先坐下。我問你們，你們誠實的告訴我！會背誦藥性賦，舉手！”王明示意讓對方先坐下，然後看著底下的學生問道。
“唰！”短促的一陣輕響之後。連三分之一的人都沒有。
雖然這些舉起手的人有些驕傲，但是看到眼前的這個景象也是吃了一驚，心頭也暗淡了不少，而那些沒有舉起手來的人，此時已經垂下了腦袋。他們不僅僅是對中醫這門國學愧疚，也是對自己愧疚！
“嗯，那會背誦湯頭歌訣的呢？”
王明又一次問道。這一次舉起手的人稍微多了幾個，而之前舉起手來的也有幾個放了下去。
“能理解《黃帝內經》、《傷寒論》之類的古籍的舉手讓我看看。”
這一次，隻有寥寥幾人還舉著手。王明雖然心裏有準備，但是這個結果還是讓他心裏有些痛心。
“都放下手去吧。”
王明說完之後定了定心神接著說道：“你們現在這個結果，我理解你們。你們也無需太過難過自責，不過要想成為一個好中醫，還得靠你們自己。”
“之前有位老中醫對我說過，中醫最大的危機是後繼無人。也許不出50年，中醫不需要被別人取消，就會自動退出曆史舞台。之前我還有些將信將疑，現在我深感憂慮。或許你們現在還在學校中，不明白其中的危機，我想剛才那位迷茫過的學生應該能夠給你們解答。”
王明說完之後，對著那個剛才請教他幫助自己選擇出路的男人說道：“你應該對這些有研究吧。現在可否給這些學子們解一下惑？”
聽到王明突然說出的話，這人有些愣神，但是片刻就恢複了，對著王明恭敬的說道：“學生了解過一下，老師既然讓我說一下看法。那我就說一下吧，哪裏有不對的希望老師指正。”
王明聽見對方恭敬的話後，點點頭示意對方可以說了。
“既然王老師讓我說說，那我就給各位師弟師妹們說一下自己的見解。不知道你們平時有沒有看報紙的習慣，前幾天我在人民日報上看到一個標題為‘人民日報不吐不快：下一代中醫在哪裏！現在我說一個數據吧，據不完全統計。我國西醫從業人數約550萬人，而中醫隻有40萬人左右，比20世紀50年代減少了20%。目前，我國主要是一批50歲以上的中醫苦撐危局，有誌於中醫的年輕人越來越少。正如剛才老師所言，對中醫的前景擔憂，中醫正陷入一場前所未有的“傳承危機。”他雖然以問話的方式開始的，但是並沒有等別人回答，自己就開始了。
“中醫高等院校是中醫人才的搖籃。然而，即便是在這裏，中醫教育也麵臨著西醫化的命運。我雖然現在已經開始工作了，但是也是從你們這個時代出來的，也知道你們五分之二的時間學西醫，五分之二的時間學外語，僅僅有五分之一的時間學中醫，這已經成為普遍現象。一些中醫經典課程不斷被刪減，甚至淪為選修課，而西醫理論卻日漸強化。就像剛才老師所問你們的問題，現在確實很多學生外語和計算機水平很高，中國傳統文化修養卻很差，有的讀不懂《黃帝內經》、《傷寒論》，有的甚至連基本的藥性賦、湯頭歌訣也不會背誦。更可怕的是，受教育層次越高，離中醫特色越遠。很多中醫研究生不在中醫理論基礎及臨床實踐上下功夫，而是按照西醫的模式，研究細胞和分子，做大量的動物實驗。說是“中西醫並重”，實際上是“重西輕中”。結果，很多學生畢業後既不懂“望聞問切”，也不會開方配藥，名為中醫，實為西醫。一些專家尖銳地指出：現代中醫教育把學生變成了中醫不精、西醫不通的半成品，培養了一批中醫的掘墓人。這話雖偏激，但是我認為卻不無道理。”
“這裏有我個人的一些想法，以師帶徒、師徒傳承的師承教育，是我國中醫人才培養的傳統模式。數千年來，這種模式造就了很多醫術精湛的名家。口傳心授、因材施教，成為中醫教育的一大特色。然而，到了今天，就如老師之前所說過的那些，很多師承製培養的中醫雖然水平很高，但由於西醫知識不足，過不了執業醫師資格考試關，無法取得合法資質，隻能算是“江湖郎中”，靠偷偷行醫維生。他們沿襲家族傳承模式，一些“絕招”往往不願公開，很多具有重要價值的驗方因此失傳。
而且中醫比之西醫要低廉的很，這也造成了中醫院收入很少，不得以也得改成中醫西治，而中醫西治的弊端也造成了病人對中醫的失望以及不信任！”說道這他停了片刻，他需要整理一下自己接下來要說的。
ps：感謝憨憨亮亮的月票，感謝木雨人的打賞！(未完待續。。)
這些學生現在已經被王明完全的調動了學習積極性，把一些平時不知道的東西問了不好，而王明也是微笑著耐心的回答。
這些學生也是樂此不疲，雖然王明有時候也是文縐縐的回答，但大多都是引經據典，風趣異常，這些學生聽的也輕鬆，記得也仔細！
當這些學生平靜了短短一瞬，王明開口問道：
“現在我有幾個問題想問一下你們，可否？”王明依然是親切的問道。
“好！”
“您問吧！”
這些學生雖然不知道王明問什麽，但是熱情高漲的他們還是扯著嗓子回答。
“都安靜一下，現在我不讓你們開口，你們就盡量別發出聲音，好嗎？”王明點點頭說道。
“是，老師！”整齊劃一的聲音出現在了教師中，出現在了整個中醫藥大學的上空。
“這位同學，你回答一下我這個問題。”王明指了一位學生說道。
“是，老師。”
“請問，你會背誦藥性賦嗎？”王明笑著詢問道。
“不****不會。”那學生原本激動的臉頰，此時已經變成了醬紫色，這已經不是激動了，這是被王明這個被稱為國醫的中醫問過之後的羞色，他有種無地自容的感覺。
“好，你先坐下。我問你們，你們誠實的告訴我！會背誦藥性賦，舉手！”王明示意讓對方先坐下，然後看著底下的學生問道。
“唰！”短促的一陣輕響之後。連三分之一的人都沒有。
雖然這些舉起手的人有些驕傲，但是看到眼前的這個景象也是吃了一驚，心頭也暗淡了不少，而那些沒有舉起手來的人，此時已經垂下了腦袋。他們不僅僅是對中醫這門國學愧疚，也是對自己愧疚！
“嗯，那會背誦湯頭歌訣的呢？”
王明又一次問道。這一次舉起手的人稍微多了幾個，而之前舉起手來的也有幾個放了下去。
“能理解《黃帝內經》、《傷寒論》之類的古籍的舉手讓我看看。”
這一次，隻有寥寥幾人還舉著手。王明雖然心裏有準備，但是這個結果還是讓他心裏有些痛心。
“都放下手去吧。”
王明說完之後定了定心神接著說道：“你們現在這個結果，我理解你們。你們也無需太過難過自責，不過要想成為一個好中醫，還得靠你們自己。”
“之前有位老中醫對我說過，中醫最大的危機是後繼無人。也許不出50年，中醫不需要被別人取消，就會自動退出曆史舞台。之前我還有些將信將疑，現在我深感憂慮。或許你們現在還在學校中，不明白其中的危機，我想剛才那位迷茫過的學生應該能夠給你們解答。”
王明說完之後，對著那個剛才請教他幫助自己選擇出路的男人說道：“你應該對這些有研究吧。現在可否給這些學子們解一下惑？”
聽到王明突然說出的話，這人有些愣神，但是片刻就恢複了，對著王明恭敬的說道：“學生了解過一下，老師既然讓我說一下看法。那我就說一下吧，哪裏有不對的希望老師指正。”
王明聽見對方恭敬的話後，點點頭示意對方可以說了。
“既然王老師讓我說說，那我就給各位師弟師妹們說一下自己的見解。不知道你們平時有沒有看報紙的習慣，前幾天我在人民日報上看到一個標題為‘人民日報不吐不快：下一代中醫在哪裏！現在我說一個數據吧，據不完全統計。我國西醫從業人數約550萬人，而中醫隻有40萬人左右，比20世紀50年代減少了20%。目前，我國主要是一批50歲以上的中醫苦撐危局，有誌於中醫的年輕人越來越少。正如剛才老師所言，對中醫的前景擔憂，中醫正陷入一場前所未有的“傳承危機。”他雖然以問話的方式開始的，但是並沒有等別人回答，自己就開始了。
“中醫高等院校是中醫人才的搖籃。然而，即便是在這裏，中醫教育也麵臨著西醫化的命運。我雖然現在已經開始工作了，但是也是從你們這個時代出來的，也知道你們五分之二的時間學西醫，五分之二的時間學外語，僅僅有五分之一的時間學中醫，這已經成為普遍現象。一些中醫經典課程不斷被刪減，甚至淪為選修課，而西醫理論卻日漸強化。就像剛才老師所問你們的問題，現在確實很多學生外語和計算機水平很高，中國傳統文化修養卻很差，有的讀不懂《黃帝內經》、《傷寒論》，有的甚至連基本的藥性賦、湯頭歌訣也不會背誦。更可怕的是，受教育層次越高，離中醫特色越遠。很多中醫研究生不在中醫理論基礎及臨床實踐上下功夫，而是按照西醫的模式，研究細胞和分子，做大量的動物實驗。說是“中西醫並重”，實際上是“重西輕中”。結果，很多學生畢業後既不懂“望聞問切”，也不會開方配藥，名為中醫，實為西醫。一些專家尖銳地指出：現代中醫教育把學生變成了中醫不精、西醫不通的半成品，培養了一批中醫的掘墓人。這話雖偏激，但是我認為卻不無道理。”
“這裏有我個人的一些想法，以師帶徒、師徒傳承的師承教育，是我國中醫人才培養的傳統模式。數千年來，這種模式造就了很多醫術精湛的名家。口傳心授、因材施教，成為中醫教育的一大特色。然而，到了今天，就如老師之前所說過的那些，很多師承製培養的中醫雖然水平很高，但由於西醫知識不足，過不了執業醫師資格考試關，無法取得合法資質，隻能算是“江湖郎中”，靠偷偷行醫維生。他們沿襲家族傳承模式，一些“絕招”往往不願公開，很多具有重要價值的驗方因此失傳。
而且中醫比之西醫要低廉的很，這也造成了中醫院收入很少，不得以也得改成中醫西治，而中醫西治的弊端也造成了病人對中醫的失望以及不信任！”說道這他停了片刻，他需要整理一下自己接下來要說的。
ps：感謝憨憨亮亮的月票，感謝木雨人的打賞！(未完待續。。)