忙碌完了春節過後的一段日子，白父便說要帶白芍芍去買台新的筆記本。
先前，白芍芍很想玩switch上的一些遊戲，偏偏家裏那台筆記本運行不太動，便一直隻能刷一些主播的直播視頻解饞，為此纏了許久的白父，想讓他給自己買電腦，都被無情拒絕。
“你才高三，要什麽電腦？你們老師讓你們帶電腦去學校做表格不成？”當時，白父是這麽說的。
但今天，他邊照著鏡子梳頭，邊頭也不回地說白芍芍：“你現在都高三了，也是個大人了，自己知道應該做什麽，給你買電腦也方便你平時查資料和寫東西。我看你每次和小傅視頻，他不都對著電腦嗎？咱家這個舊了，動不動就黑屏，確實應該給你換個新的了。”
白芍芍：……
高三到底是長大了還是小孩子，話都讓爸你說了。
她拒絕了白父要帶她去買電腦的舉動。
“怎麽了？”白父麵色不解，旋即猜到什麽，笑笑，“別擔心，你爸現在手頭沒那麽緊，一萬以上的電腦可能買不起，一萬以下還是可以隨你挑的。”
“不是的爸。”白芍芍搖搖頭，“我確實打算換電腦了，但不用你幫我買。”
“啊？不用我買？”白父在衣櫃裏選羽絨服的動作登時頓住，看她的眼神有些狐疑，“那你打算讓誰給你買？你媽嗎？你媽不會挑這個，最後肯定還是讓我去……”
說著說著，白父突然想起一個人，擰眉問她：“你不會是讓小傅給你買吧？芍芍，無論誰，即使和你關係再好，那都是非親非故的，像電腦這麽貴的東西不可以讓人家給你買，即使買了也必須換種方式等價還回去，知道嗎？情誼需要雙方維持，不可以占人家的小便宜。”
白芍芍心說哪裏非親非故了，傅哥過年時可是上趕著認了她當妹妹呢，但也知道爸爸說這些是為她好，便沒有頂嘴，坦白道：“不是，我是打算自己買來著。”
“你一個還在讀高三的，拿什麽買起碼幾千塊的筆記本電腦？”白父有些摸不著頭腦，旋即想到才過去的春節和一家三口給她的壓歲錢，不由“噗嗤”一聲笑出來，搖搖頭，“你那點壓歲錢隻能買低配電腦，和咱家這台也沒什麽太大區別，買了等於沒買，還是別省這冤枉錢了。”
“我知道。”白芍芍早就在打新電腦的注意，自然對市價有所了解，聞言點頭，“所以我打算等開學後拿到學校發的獎學金再買。”
白父驚了。
他聽到了什麽？獎學金？
哇！！！
“是你上次期末考第一的獎學金嗎？”白父有些興奮和好奇地打聽道，看著白芍芍的眼睛蹭亮，“學校有說多少錢嗎？天，這錢你可不能花！太有紀念意義了！給爸，爸幫你收藏著。”
怕白芍芍誤以為自己是想如她小時候“幫忙保管”那般直接私吞，白父趕忙解釋了下：“爸不是要拿你的獎學金。是這樣的，你想啊，學校發獎學金能發幾百塊？爸幫你保管了，收藏著，電腦也爸幫你買，都是一樣的。”
白芍芍：……
爸，你知道你現在的表情特別像坑小孩的怪大叔嗎？
“那我把期末考第一的獎學金給爸吧。”想了想，她道。
白父美滋滋地應了聲：“好嘞！”
然後他就聽到白芍芍又說：“期末第一的獎學金也沒幾百，收藏當紀念也行，反正我還有hmo省賽第一和全國第一的獎金。哦對了，之前參加‘風采之光’英語演講比賽拿了總冠軍的獎金學校也沒發給我，英語來時說一般都是下個學期才會一起發，出版社的稿費下個月或者下下個月應該會打了吧……”
掰著手指頭，白芍芍認真思索自己還有多少錢沒入賬。
一旁聽得人都傻了的白父：？？？
這小孩聽起來簡直比他還有錢！！！
他一直以為學習好就是單純的學習好，隻是說出去時多了點省賽和全國賽的區別，最大的作用就是小孩以後上學可以履曆聽上去比較光彩，卻沒想還能順便賺錢。
按照女兒說的，她這麽多比賽獲獎應該可以從學校那裏拿來小幾萬，畢竟含金量擺在那裏，省、市也會走流程給她獎勵……
這前前後後一加，這個高中他們家簡直就是免費讀的，甚至還賺了點外快回來。
白父神情瞬間複雜，有些恍然，但反應過來後還是很想炫耀。
掏出手機，點開朋友圈，他剛想把方才父女倆的對話原樣發出去，想到“財不外露”，便忍了住，稍作思考後重新編輯地暗暗炫耀了一波。
【白父：大過年的，本來想給女兒換台新的筆記本，結果這丫頭非要自己買。你們說啊，她一個才讀高三的小孩，就那點壓歲錢能買啥？真的是無奈。[捂臉]】
很快，下麵就有許多的回複了，都在說小孩不懂市場價，太天真了，看得白父對著屏幕扁著嘴，窩在房間裏偷樂，好幾次沒忍住“噗嗤”出聲。
他女兒哪裏是不懂市場價？明明是太有錢了。
學習讓他女兒暴富！
*
開學後，如先前李老師所言那般，沒幾天，白芍芍便和戴澤民一起，受邀在兩所學校進行演講。
先去演講的地方是一中。
老李來過許多次一中，但從沒有一次是這般昂首挺胸地滿心驕傲地跨過一中的大門。
眾所周知的，“二中”的確校如其名，各方麵都比不上“一中”，這也就導致每次“二中”老師去“一中”進行交流學習工作總是會被有意無意地炫耀一波，畢竟交流學習工作不可能不討論各校學生的成績以及尖子生。
從前他們都是這樣地“交流學習”。
一中老師（開始炫耀）：我們學校a某獲得了xxx獎，b某獲得了xxx獎，c某獲得了xxx獎。
二中（鹹魚躺平）：……啊哈哈，厲害，厲害。
但這一次，二中終於崛起了。
一中老師（開心炫耀）：我們學校a某獲得了英語xxx獎。
二中老師（笑臉相迎）：我們學校白芍芍英語演講全國第一。
一中老師（稍作沉默）：……我們學校b某獲得了寫作xxx獎。
二中老師（笑意變大）：我們學校白芍芍隨便寫了一篇小說發表在網上，甚至在國外上了熱搜，還和出版社簽了合同。
一中老師微微咬牙。
他心說這個白芍芍平時不好好在學校上課，怎麽就這麽多閑工夫到處參賽到處跑，但又不甘就這麽被懟了回去，一抬頭看到今天的宣傳橫幅，眼睛一亮地開口：“我們學校戴澤民hmo全國第二，是國家隊的。”
說剛一說出口，他就後悔了。
因為他看到二中老師愈發開懷的笑，突然想起來今天二中這些老師來都是為的什麽。
還不是他們學校那個白芍芍也進了國家隊，甚至還是比他們學校戴澤民成績更好的全國第一！
二中老師很有心嘚瑟，但見這個一中老師有點下不來台了，想到剛剛也過了嘴癮，便見好就收，伸出手和這個老師握了握：“哈哈哈，你們學校學生真的很優秀啊。”
一中老師機械地也和他們握了握手，笑得流於表麵，視線越過人群，落到走在最前麵正悄聲說著話的白芍芍和戴澤民身上。
風有些冷，陽光微暖，照在少年、少女發頂、麵龐與肩上，是和暖的味道。
看到這一幕，一中老師心中多年來頭一次被壓的憋屈不知為什麽突然就消散了。
他們作為老師，數據真就那麽重要嗎？兩個孩子都很棒，那就一起優秀吧。
在“一中”，白芍芍的演講比較中規中矩，主要就是分享自己對數學的學習經驗，然後滿足了一下不太清楚她具體情況那些同學關於她“半年就從32分的學渣逆襲到hmo全國第一的學霸”曆程。
聽到提問，白芍芍當時的真正心態：謝邀，依然還是鹹魚，隻是被係統逼著不得不努力。
但事實上她還是和之前每一次被迫“分享”一樣，繼續照搬看過那些名人逆襲事跡，再利用演講技巧在用詞和講述方式上稍加潤色，便足以成為一碗“假透氣但足夠香”的雞湯。
看著台下同學們逐漸激動的眼神，白芍芍麵上笑容不變，心下卻感覺自己真就像傳銷頭子，在給學渣弟弟、妹妹們洗腦。不過，洗腦的結果是好的，即使是和曾經的她一般“三分鍾熱度假努力”的性子，應當起碼也能堅持一個下午認認真真地看書。
從“一中”回來，白芍芍和戴澤民便要給“二中”的大家再分享一遍經驗。
“你先把。”在後台，白芍芍和戴澤民道，一直躲在角落裏偷看手機，邊說話邊和不知道哪個人在發消息，“我有點事，要稍微晚一點點，你別講太快了。”
小事一樁，戴澤民直接點頭答應，也沒問她多的，隻說：“我原本的演講稿大概五分鍾，我可以拖到十分鍾，再加上回答一些老師和學生的問題，多說點車軲轆廢話的話，總共大概可以用上二十分鍾到半個小時，你看夠嗎？多了我就不太好拖了。”
“足夠，謝了哥們。”白芍芍的手拍在他肩上，言辭感謝，隨後目送戴澤民上台，自己則低下頭繼續和方才那人發消息。
因著每天和傅言錫打視頻，次數多了，白芍芍便也從先前的天天浪qq變成了如今習慣發朋友圈，現在卻是難得在用qq，而且聊天的人也不是戴澤民以為的朋友或者家人，而是……
那天加的批發店老板qq。
張教授的草稿紙不能賣，就算非要投機取巧的話，大可以賣了再買回來，她也過不去自己心裏那道坎，隻覺這樣的行為是對張教授珍視的那些草稿紙的輕視。
但任務不可以不完成。
50斤草稿紙，白芍芍自知不可能僅憑一個人的力量完成，必須請得更多人的幫助。而以她所能接觸到的人群和能力，最觸手可及的“任務小幫手們”，自然是同校的同學們。
方才在“一中”的分享，顯然十分成功的雞湯讓她瞬間動了腦子，立馬發消息給批發店老板，問他有沒有空來送草稿紙，要100斤，a4大小，預付定金，送到手了再付尾款。
幸虧先前她還是不太信任係統的狗的程度，適才要了批發店老板的聯係方式，這才能及時聯係上，而先前有過交易，老板又聽說是直接送到學校，便一口答應了這個大生意。
看著對話框中說自己已經到了學校門口的批發店老板，白芍芍跑去找了李老師，和他大致說了下自己等會兒的打算：“老師老師，我有點事想和你說……”
得知白芍芍竟然買了那麽多a4紙來，李老師整個人都驚了，剛想說不用浪費這麽多錢，了解到人家老板已經到了學校門口，便幫著一起去了。
見他們兩人突然往學校後門方向小跑過去，後台的其他老師都很是不明所以，隻揚聲喊了句：“老李，早點回來啊，下一個可就是白芍芍演講了。”
有了白芍芍提前說好的拜托，戴澤民便拿出了自己在b站當up主時蒙麵直播的經驗，會說的地方大膽說，瘋狂車軲轆口水話，被老師或者同學提問了也先別正經回答，扯一堆有的沒的，拖延時間為上。
至於演講效果……
有一說一，這種分享會其實就相當於成功學勵誌雞湯，來參加的人大多心中有數，沒看台下同學就沒幾個抬頭的嗎？大家都是學生，誰還不知道誰。
也隻有“二中”的老師們有些納悶。
之前在“一中”也沒見戴澤民這麽能說啊，怎麽到了他們這就突然口若懸河了起來？
真的是……
他們這些老師好不容易結束了學生時代，混出頭了，竟然又仿佛找回了當年熟悉的耳朵都要被念叨起繭子的感覺。
但戴澤民再有心拖，學校定了的時間也不可能讓他拖過分了，便讓那話一個傳一個地湊到他耳旁，表示可以收尾了，該換白芍芍上來。
戴澤民笑了笑，沒有立即回答，而是側頭看了下，發現白芍芍也朝自己點了點頭，這才小聲應了句“好”，原本好似還能再講十多分鍾的話沒過兩分鍾就收了尾。
旁邊本以為再怎麽快也要五分鍾的年級主任：……
他突然就明白了同學們平日聽自己講話時的心情。
演講人的稿，果然是個玄學。
“下一位上台演講的同學，是我校高三一班的白芍芍同學，也是本屆全國數學奧林匹克的第一名……”憋了半天沒能說上話的校長接過話筒，快刀斬亂麻，立馬將話題從戴澤民身上切斷，又稍稍囉嗦了兩句，紓解自己久違的差點被憋壞了的感覺，這才示意白芍芍可以開始她的分享了。
在板凳上坐下，將麵頰處的碎發微微撩至耳後，白芍芍笑笑：“同學們，其實我的努力，開始於一個可能有點與眾不同的愛好，就是搜集草稿紙……”
與先前在“一中”時的說法不同，白芍芍和“二中”同學們除了努力，更是順帶著一直在cue自己那個“奇怪的收集愛好”。
這說法太過新奇，與之前聽得耳朵都起繭子了的所謂“錯題集”、“多刷題”這種老套分享完全不同，幾乎瞬間就吸引了台下原本都低著頭的同學們的好奇心和全部注意。
於是，白芍芍便像是之前參加“風采之光”英語演講比賽時那般，以“草稿紙”為切入點來講述自己努力的那些細節，尤其是寒假時在首都參加hmo國家隊集訓時的經曆，那些被她分發了草稿紙的朋友都成了“同樣覺得多寫草稿紙也證明了自己努力”的“真實案例”，真正愛收集草稿紙的張教授更是其中之最。
真就聽得台下同學們一愣一愣的。
收集草稿紙？那些參加hmo的學霸們竟然都有這種愛好嗎？甚至京華大學的教授也這樣？
難道確實有用？
他們不由思索起來。
不過，既然草稿紙要收集，前提肯定是要寫，那麽也就意味著必須多刷題，刷多了後成績自然提升，這樣一想也就還是很符合邏輯的。
與此同時，桑鵬宇、戴澤民和李老師幾個與白芍芍關係不錯的人便都從批發店老板那破例開進了學校的車上搬了a4紙下來，一大摞、一大摞均勻分發至高一到高三各班班主任手中。
白芍芍努力回想自己曾經看過的那些雞湯，什麽“隻要努力了，該來的都會來”、“人生的煩惱，基本在於想要的太多，做的又太少”……不要錢地往外灑，偏生又鍛煉出了口才，還真把同學們都說得滿麵堅定。
見草稿紙都搬了下來，白芍芍便也將自己的分享講話收尾，讓其結於高潮卻又留有些微餘韻。
“那麽，接下來，請大家和我一起收集草稿紙吧。”陽光下，少女眉眼彎彎，一雙嬌嫩粉頰堪比春花、更勝秋月，“我們兩個月為期，看一看努力的結果，好嗎？”
係統：……
不可以！它不同意！
它現在就覺得白芍芍上輩子肯定是一根線，這輩子才這麽會鑽任務漏洞！
通過今天的演講，這麽一波發動全校幾千個同學的力量，而剩下的任務時間又有近兩個月……
50斤草稿紙算什麽？100斤都不夠用好吧！她隻要把從學校手裏賺來的獎金花出去些，它金幣就跟白送似的！
想到這裏，係統就氣得恨不得咬手絹。
但台下的同學們不知道係統和白芍芍之間的拉拉扯扯，被這麽一波講話激勵得紛紛高聲應“好”，那豪氣衝天的架勢簡直要衝開周圍幾個老師的耳膜，驚得他們趕忙捂住耳朵，又有些想樂。
看樣子，他們應該是可以看到這群熊孩子努力上一段時間的模樣了。
見同學和老師都很樂意配合自己，盡管早就想過了自己這是百利而無一害的做法，應當不會被抵觸，但白芍芍還是鬆了口氣，旋即樂得咧了咧嘴。
反正多喝幾碗雞湯也沒壞處，大家開始努力學習了，她還能順帶著完成任務。
一舉兩得，有何不可？
至於係統的感受，那不重要了。
*
自從那日的演講分享會結束，白芍芍便仿佛成了動物園裏的大熊貓。
無論同一教學樓的高三同學還是高一、高二的學弟、學妹們都“噠噠噠”地跑過來，打著人盡皆知的“路過”這一幌子，隔了扇窗戶地偷偷打量傳聞中的“天才學神”到底長什麽樣。
那些視線熱切得有如實質，看得坐在位置上的白芍芍整個人僵硬，差點感覺自己不會動了。
也不怪他們好奇，畢竟這可是hmo全國第一啊，一個他們學校甚至連複賽都沒進去第二個人的比賽，卻被她單槍匹馬地爭下了第一，甚至隔壁一中那個久聞盛名學霸戴澤民都也隻是第二。
是的，隻是第二。
他們膨脹了，他們飄了，他們竟然覺得戴澤民的全國第二不過“隻是”，便是因著他們學校出來了個全國第一。而在絕大多數人的眼中，一旦是競賽性質的活動，“第一”與“第二”便是天壤之別。
尤其這個hmo全國第一同時還是英語演講比賽的全國第一，甚至還在讀高中就即將有了旁人可能一輩子都得不到的出版機會，更尤其是寫的文章在國外都上了熱搜，開個直播還國外書粉一堆堆地來湊熱鬧……
就算有大家都知道的“低調的天才”這個名頭在前，大家都是同學，抬頭不見低頭見的，多多少少自然還是會羨慕。
羨慕之後呢？
當然就是努力！
不然還能是嫉妒嗎？
其實，他們……也不是那麽想努力，隻是大勢所趨，是賊是不得已而為之。
那天進行經驗分享演講，白芍芍便分發了許許多多的草稿紙下來，還是按照班級為單位發的，表示寫完了就直接在各班的班主任那裏拿，她也會和朋友隨時過來幫忙補貨。
這事其實可以聽了就當過耳雲煙，可無奈有的人他真就那天聽演講喝雞湯喝得上了頭，用草稿紙刷題、默寫單詞、默寫文言文、為作文打大綱草稿、練字……用得那叫一個頻繁和努力，多的甚至一天就能用到五六張，一個星期下來就有厚厚一遝。
其他人不想努力，可不努力的結果就是別人都是厚厚一遝，隻有他們手上一如既往薄薄兩張空白，這就很尷尬了。
迫不得已，他們也隻得跟著努力了起來。隻要學習了就把草稿紙用起來，寫啊寫的……
那是為了學習嗎？是麵子啊！！！
當然，情理之外又意料之中地學到了知識，大概就是順帶著的好運了，具體就表現在了各班老師在隨堂測驗中發現班上學生逐漸在提高的平均分和最低分。
白芍芍幾人也說到做到，每個星期日下午的休息時間都會和朋友們給各班補草稿紙，更是和批發店老板建立了良好的合作關係。
批發店老板做過生意，但基本都是文具店的單子或者是省錢家長特意來了一趟單獨購買，倒是第一次和學生做大單子，並且受用的是全校師生，起初是新奇，合作了幾次便將那早就不再的書生意氣又撿了起來，大手一揮就給了白芍芍隻比成本價賺點跑腿費的價格，可以說是市麵上難見的廉價了。
漸漸的，二中的同學們變了。
這裏的學生其實都是中考失利或者初中成績就不太行的，到了高中，師資倒是其次，主要是沒有那個努力勤勉的學習氛圍，現在被白芍芍這無心栽柳柳成蔭的“草稿紙收集競賽”一波帶動，沒多久，全校的分為就都變了。
從前，下課時，老師們經常聽到的都是學生們商量著去小賣部買吃的，或者是最近有什麽好看的動漫、電視劇可以約著一起看。
現在，下課了，老師們卻很少能再看到走廊上有大堆的同學們在聚著說笑，大部分都在班裏學習，主要是為了用草稿紙，學習是順帶的，生怕數量墊底，那也丟人了，成績差不重要，重要的是成績差還被公開處刑成績差都怪不努力，還有一部分則是用完了草稿紙，正在去班主任辦公室拿的路上。
玩鬧？
那不重要，現在重要的是麵子！
我可以學習差，但不可以公開處刑我的鹹魚：）
這些和過往不一樣的變化，全都落在老師們的眼裏，點滴清晰。
他們十分意外。
那天，學校通知了經驗分享演講，他們聽老李說他班裏那個白芍芍想用這個辦法激勵學校大家時，他們還覺得是小孩子的胡鬧，不過一時興起的三分鍾熱度罷了。
可結果……
看著手中剛改完的四月中旬的期中考試卷，他們都有些愣神。
平日的隨堂測試都是老師自己安排的，也是自己改卷，沒有其他班可以作為對比，成績好了也隻以為是自己改卷微鬆，沒有那麽樂觀地認定是真的他們都學習成績變好了，畢竟有了期待又落空是最難受的，他們也早就過了盲目樂觀的年齡。
如果說隨堂測試是他們自己改卷鬆了，上次平均分少有高的月考也是試卷容易的緣故，那這次的期中考試呢？總不該每一次都是這種雜七雜八的原因吧？
可要不是這些雜七雜八的原因，那也就意味著……
他們二中的學生，竟然從高一到高三，尤其是平日裏成績都在吊車尾部分連基礎分都拿不到的幾個“釘子戶”，全都成績有了顯著的提升？
這真的是非常令他們驚喜的一件事。
平均分高了，也就意味著底線低，同樣愈發督促成績中等的學生上進，免得被後排學生超過，更遑論是本就有些心高氣傲的“學霸”們。
良性競爭的效果是非常好的。
原先，校長安排了那次經驗分享會其實和先前的每一次開會都一樣，想著聊勝於無，講一講總比不講好，而且還能給學校增添一點宣傳用的素材，卻是完全沒想到被他們視作兒戲一般的“收集草稿紙”活動竟然真的有如此作用。
因著6月就高考，5月的月考肯定不能給學生太大壓力，自然不會聯考，4月的期中考便是最後一次聯考，相對來說也就格外有參考意義。
翻出去年和前年聯考的成績，包括上一次高三年級聯考的成績，意料之外又意料之中的，校長發現了這次期中考成績較之以往在平均分和中低段學生分布上的顯然進步。
這一發現，讓他的眼睛瞬間亮了。
但轉瞬，他又想到白芍芍雖然這個活動很有用，卻隻是堪堪維持在了這個月就結束，後續就沒有這麽好的督促活動可以讓孩子們努力了，不由得陷入深思。
4月的倒數第二個周日下午，白芍芍去各班回收草稿紙，從高一開始，順便震驚了一下其中幾個班草稿紙是真的多，卻在收到半路的時候遇到了高一年級主任。
“你是高三一班的白芍芍吧？”看見白芍芍和桑鵬宇等人，主任不大的眼睛笑眯成了一條縫，溫和地朝她招了招手，“來，去我辦公室一趟吧，學校這邊想和你商量一件事。”
“啊？”白芍芍愣了。
學校要和她商量一件事？學校能有什麽事要和她商量？獎金不是都發過了嗎？
等一下，該不會是都這個時候了還要她去參加什麽競賽吧？那過分了吧，離高考可也隻有不到兩個月！
重點是她沒空啊！任務最重要！
示意桑鵬宇幾人先回教室，白芍芍警惕地跟著年級主任走了一趟，本以為他是要帶自己去四樓的年級主任辦公室，卻沒想竟然是直接將她帶去了行政樓四樓的校長辦公室。
同在校長辦公室的除了校長和高一年級主任，還有高二、高三年級主任和幾個有些眼熟的老師，似是從高一到高三的幾個班主任，經常被表揚說是優秀老師的那種。
白芍芍一進去，所有人的視線便都投向她，如芒在背的感覺讓她不適地默默往後挪了兩步。
反正是福還是禍，是禍躲不掉，白芍芍便咬了咬牙，主動打了下招呼，揚唇笑笑：“……校長好，老師們好。”
校長點點頭，也笑笑，示意她坐在沙發上聊。
白芍芍看了看那條長沙發上僅剩的空位，就發現，旁邊正是三個年級主任，其中一個還逮到過她很多次遲到，凶得不行。
似乎是察覺到了白芍芍在看自己，那個“凶巴巴”的高二年級主任抬頭，朝她笑了下，拍拍自己旁邊的空位置：“來，芍芍，坐著吧。”
白芍芍依言坐了下去，被那麽多老師包圍，整個人弱小又無辜，心說暴風雨可快點來吧，她實在是怕了這慢刀剁肉的淩遲感了。
然後，她就聽到校長說：“白芍芍同學，這段時間學校的學習氛圍特別好，都是你上次經驗分享時帶起的收集草稿紙活動引起的。這一點，作為第二高中的校長，我表示非常感謝。”
校長的親自感謝，白芍芍哪敢就這麽坐著應了，何況那個活動還是有她私心在裏麵的，趕忙起身，連連搖頭擺手，表示：“沒有沒有，是老師們教得好。”
見小丫頭一副生澀緊張的模樣，倒是可愛，本就對她音響不錯的校長不由笑笑，想著她應該也不想和他們這些老師待在一起太久，便幹脆直說了自己這次將她喊來的目的。
“是這樣的……這段時間，你為這個草稿紙活動付出了很多時間和精力，當然在金錢上也有所付出，卻不是為自己謀得什麽。對此，我表示感謝，同時也希望可以將這個活動繼續下去，同時也將各班已經寫完的草稿紙進行收集和對外的展示宣傳工作。”
繼續下去？
白芍芍麵露猶豫。
校長的分析她都明白，既是可以繼續督促同學們好好學習，也能通過這個活動給學校搏得一個美名，她也並不排斥繼續活動。
其實供全校同學足夠的草稿紙以使用，即使批發店老板給了良心折扣，那個價格仍不是一筆小數目。兩個月倒還好，她先前各種比賽的獎金確實不少，尤其還有稿酬，完全夠用，但一直下去……她再有錢也經不住花啊，又不可能讓爸媽為這件事掏錢，這就難辦了。
再者，撇開錢的問題不提，單說草稿紙給學校，那她被係統布置的任務也完成不了，這才是最難解決的問題。她前天才問過係統，知道這個月底就是截止日期了，才會想著今天去各班把草稿紙收一下，所以根本不可能把這些眼看就能完成任務的素材給學校。
緊緊咬唇，白芍芍還是決定拒絕校長：“我……”
“當然，我作為校長，在座各位也是你的老師，自然不會讓你這段時間的辛苦最後一無所得，隻是空留一個好聽的美名，那就對你很不公平了。”不等白芍芍艱難地拒絕，校長就又繼續道。
高中聲早就不是什麽都不懂的孩子，他不會摳門到孩子的便宜都占，尤其還是這麽個前途無限的孩子，為了眼前利益而失去孩子對母校的喜愛之心，那也太得不償失了，也不是作為老師應該的言行。
“我決定以私人名義，以市場價a4紙的兩倍價格收購你提供給學校的這些草稿紙並贈給學校，同時也會為你這段時間為其他同學的學習而努力的無私事跡定做一張廣告牌，就放在學校主幹道的第一個路燈上。”
將手中方才算完幾個式子的紙遞過去，示意白芍芍看一下，校長笑了笑。
“草稿紙活動堅持多久，你的廣告牌就會掛多久，感謝你為學校這段時間不顧個人休息的付出。”
…………
光是校長決定將“收集草稿紙”作為學校固定的長期活動一直辦下去這件事就已經足夠讓單白芍芍覺得不可思議極了，何況是大賺了一筆校長的錢，甚至還要被做成廣告牌一直把這件事宣揚出去……
從校長辦公室出來，白芍芍整個人都傻了。
誰能想到，她做生意做到校長頭上去了？
說好的賣廢品呢？？？
廢品回收站的大爺要是知道她竟然本來打算兩毛錢一斤賣給他的廢草稿紙，竟然在收集前被半路攔住，賣了個比沒用過的草稿紙市場價還要翻了一番的價格，鐵定都要後悔沒能從她這裏經手一個中間商差價。
腦子裏胡亂地想了許多，白芍芍心情複雜地往教室走回去。
可能，她爸爸是做生意的，她就也有做生意的潛力吧。
隻是買家有點鐵憨憨，硬生生讓她從賣廢品的變成了個無良黑心商家。
轉念她又想到經常變著法坑她的係統，扁扁嘴。
可能這就是物以類聚、人以群分吧。她跟狗係統待在一起久了，竟是不知不覺也變坑了，而且坑得還挺膽大包天。
*
“草稿紙收集”活動結束了。
“草稿紙收集”活動又開始了。
白芍芍從辦公室回去後的第二天，校長就雷厲風行地將廣告牌換了上，同時宣布活動成為每兩個月收集一次的活動。
每班使用草稿紙最多的同學會獲得校長單獨設立的獎學金，平均所用草稿紙最多的班同樣，至於每班數量最少的倒數五名同學……就校長辦公室一遊吧。
先前，白芍芍很想玩switch上的一些遊戲，偏偏家裏那台筆記本運行不太動，便一直隻能刷一些主播的直播視頻解饞，為此纏了許久的白父，想讓他給自己買電腦，都被無情拒絕。
“你才高三，要什麽電腦？你們老師讓你們帶電腦去學校做表格不成？”當時，白父是這麽說的。
但今天，他邊照著鏡子梳頭，邊頭也不回地說白芍芍：“你現在都高三了，也是個大人了，自己知道應該做什麽，給你買電腦也方便你平時查資料和寫東西。我看你每次和小傅視頻，他不都對著電腦嗎？咱家這個舊了，動不動就黑屏，確實應該給你換個新的了。”
白芍芍：……
高三到底是長大了還是小孩子，話都讓爸你說了。
她拒絕了白父要帶她去買電腦的舉動。
“怎麽了？”白父麵色不解，旋即猜到什麽，笑笑，“別擔心，你爸現在手頭沒那麽緊，一萬以上的電腦可能買不起，一萬以下還是可以隨你挑的。”
“不是的爸。”白芍芍搖搖頭，“我確實打算換電腦了，但不用你幫我買。”
“啊？不用我買？”白父在衣櫃裏選羽絨服的動作登時頓住，看她的眼神有些狐疑，“那你打算讓誰給你買？你媽嗎？你媽不會挑這個，最後肯定還是讓我去……”
說著說著，白父突然想起一個人，擰眉問她：“你不會是讓小傅給你買吧？芍芍，無論誰，即使和你關係再好，那都是非親非故的，像電腦這麽貴的東西不可以讓人家給你買，即使買了也必須換種方式等價還回去，知道嗎？情誼需要雙方維持，不可以占人家的小便宜。”
白芍芍心說哪裏非親非故了，傅哥過年時可是上趕著認了她當妹妹呢，但也知道爸爸說這些是為她好，便沒有頂嘴，坦白道：“不是，我是打算自己買來著。”
“你一個還在讀高三的，拿什麽買起碼幾千塊的筆記本電腦？”白父有些摸不著頭腦，旋即想到才過去的春節和一家三口給她的壓歲錢，不由“噗嗤”一聲笑出來，搖搖頭，“你那點壓歲錢隻能買低配電腦，和咱家這台也沒什麽太大區別，買了等於沒買，還是別省這冤枉錢了。”
“我知道。”白芍芍早就在打新電腦的注意，自然對市價有所了解，聞言點頭，“所以我打算等開學後拿到學校發的獎學金再買。”
白父驚了。
他聽到了什麽？獎學金？
哇！！！
“是你上次期末考第一的獎學金嗎？”白父有些興奮和好奇地打聽道，看著白芍芍的眼睛蹭亮，“學校有說多少錢嗎？天，這錢你可不能花！太有紀念意義了！給爸，爸幫你收藏著。”
怕白芍芍誤以為自己是想如她小時候“幫忙保管”那般直接私吞，白父趕忙解釋了下：“爸不是要拿你的獎學金。是這樣的，你想啊，學校發獎學金能發幾百塊？爸幫你保管了，收藏著，電腦也爸幫你買，都是一樣的。”
白芍芍：……
爸，你知道你現在的表情特別像坑小孩的怪大叔嗎？
“那我把期末考第一的獎學金給爸吧。”想了想，她道。
白父美滋滋地應了聲：“好嘞！”
然後他就聽到白芍芍又說：“期末第一的獎學金也沒幾百，收藏當紀念也行，反正我還有hmo省賽第一和全國第一的獎金。哦對了，之前參加‘風采之光’英語演講比賽拿了總冠軍的獎金學校也沒發給我，英語來時說一般都是下個學期才會一起發，出版社的稿費下個月或者下下個月應該會打了吧……”
掰著手指頭，白芍芍認真思索自己還有多少錢沒入賬。
一旁聽得人都傻了的白父：？？？
這小孩聽起來簡直比他還有錢！！！
他一直以為學習好就是單純的學習好，隻是說出去時多了點省賽和全國賽的區別，最大的作用就是小孩以後上學可以履曆聽上去比較光彩，卻沒想還能順便賺錢。
按照女兒說的，她這麽多比賽獲獎應該可以從學校那裏拿來小幾萬，畢竟含金量擺在那裏，省、市也會走流程給她獎勵……
這前前後後一加，這個高中他們家簡直就是免費讀的，甚至還賺了點外快回來。
白父神情瞬間複雜，有些恍然，但反應過來後還是很想炫耀。
掏出手機，點開朋友圈，他剛想把方才父女倆的對話原樣發出去，想到“財不外露”，便忍了住，稍作思考後重新編輯地暗暗炫耀了一波。
【白父：大過年的，本來想給女兒換台新的筆記本，結果這丫頭非要自己買。你們說啊，她一個才讀高三的小孩，就那點壓歲錢能買啥？真的是無奈。[捂臉]】
很快，下麵就有許多的回複了，都在說小孩不懂市場價，太天真了，看得白父對著屏幕扁著嘴，窩在房間裏偷樂，好幾次沒忍住“噗嗤”出聲。
他女兒哪裏是不懂市場價？明明是太有錢了。
學習讓他女兒暴富！
*
開學後，如先前李老師所言那般，沒幾天，白芍芍便和戴澤民一起，受邀在兩所學校進行演講。
先去演講的地方是一中。
老李來過許多次一中，但從沒有一次是這般昂首挺胸地滿心驕傲地跨過一中的大門。
眾所周知的，“二中”的確校如其名，各方麵都比不上“一中”，這也就導致每次“二中”老師去“一中”進行交流學習工作總是會被有意無意地炫耀一波，畢竟交流學習工作不可能不討論各校學生的成績以及尖子生。
從前他們都是這樣地“交流學習”。
一中老師（開始炫耀）：我們學校a某獲得了xxx獎，b某獲得了xxx獎，c某獲得了xxx獎。
二中（鹹魚躺平）：……啊哈哈，厲害，厲害。
但這一次，二中終於崛起了。
一中老師（開心炫耀）：我們學校a某獲得了英語xxx獎。
二中老師（笑臉相迎）：我們學校白芍芍英語演講全國第一。
一中老師（稍作沉默）：……我們學校b某獲得了寫作xxx獎。
二中老師（笑意變大）：我們學校白芍芍隨便寫了一篇小說發表在網上，甚至在國外上了熱搜，還和出版社簽了合同。
一中老師微微咬牙。
他心說這個白芍芍平時不好好在學校上課，怎麽就這麽多閑工夫到處參賽到處跑，但又不甘就這麽被懟了回去，一抬頭看到今天的宣傳橫幅，眼睛一亮地開口：“我們學校戴澤民hmo全國第二，是國家隊的。”
說剛一說出口，他就後悔了。
因為他看到二中老師愈發開懷的笑，突然想起來今天二中這些老師來都是為的什麽。
還不是他們學校那個白芍芍也進了國家隊，甚至還是比他們學校戴澤民成績更好的全國第一！
二中老師很有心嘚瑟，但見這個一中老師有點下不來台了，想到剛剛也過了嘴癮，便見好就收，伸出手和這個老師握了握：“哈哈哈，你們學校學生真的很優秀啊。”
一中老師機械地也和他們握了握手，笑得流於表麵，視線越過人群，落到走在最前麵正悄聲說著話的白芍芍和戴澤民身上。
風有些冷，陽光微暖，照在少年、少女發頂、麵龐與肩上，是和暖的味道。
看到這一幕，一中老師心中多年來頭一次被壓的憋屈不知為什麽突然就消散了。
他們作為老師，數據真就那麽重要嗎？兩個孩子都很棒，那就一起優秀吧。
在“一中”，白芍芍的演講比較中規中矩，主要就是分享自己對數學的學習經驗，然後滿足了一下不太清楚她具體情況那些同學關於她“半年就從32分的學渣逆襲到hmo全國第一的學霸”曆程。
聽到提問，白芍芍當時的真正心態：謝邀，依然還是鹹魚，隻是被係統逼著不得不努力。
但事實上她還是和之前每一次被迫“分享”一樣，繼續照搬看過那些名人逆襲事跡，再利用演講技巧在用詞和講述方式上稍加潤色，便足以成為一碗“假透氣但足夠香”的雞湯。
看著台下同學們逐漸激動的眼神，白芍芍麵上笑容不變，心下卻感覺自己真就像傳銷頭子，在給學渣弟弟、妹妹們洗腦。不過，洗腦的結果是好的，即使是和曾經的她一般“三分鍾熱度假努力”的性子，應當起碼也能堅持一個下午認認真真地看書。
從“一中”回來，白芍芍和戴澤民便要給“二中”的大家再分享一遍經驗。
“你先把。”在後台，白芍芍和戴澤民道，一直躲在角落裏偷看手機，邊說話邊和不知道哪個人在發消息，“我有點事，要稍微晚一點點，你別講太快了。”
小事一樁，戴澤民直接點頭答應，也沒問她多的，隻說：“我原本的演講稿大概五分鍾，我可以拖到十分鍾，再加上回答一些老師和學生的問題，多說點車軲轆廢話的話，總共大概可以用上二十分鍾到半個小時，你看夠嗎？多了我就不太好拖了。”
“足夠，謝了哥們。”白芍芍的手拍在他肩上，言辭感謝，隨後目送戴澤民上台，自己則低下頭繼續和方才那人發消息。
因著每天和傅言錫打視頻，次數多了，白芍芍便也從先前的天天浪qq變成了如今習慣發朋友圈，現在卻是難得在用qq，而且聊天的人也不是戴澤民以為的朋友或者家人，而是……
那天加的批發店老板qq。
張教授的草稿紙不能賣，就算非要投機取巧的話，大可以賣了再買回來，她也過不去自己心裏那道坎，隻覺這樣的行為是對張教授珍視的那些草稿紙的輕視。
但任務不可以不完成。
50斤草稿紙，白芍芍自知不可能僅憑一個人的力量完成，必須請得更多人的幫助。而以她所能接觸到的人群和能力，最觸手可及的“任務小幫手們”，自然是同校的同學們。
方才在“一中”的分享，顯然十分成功的雞湯讓她瞬間動了腦子，立馬發消息給批發店老板，問他有沒有空來送草稿紙，要100斤，a4大小，預付定金，送到手了再付尾款。
幸虧先前她還是不太信任係統的狗的程度，適才要了批發店老板的聯係方式，這才能及時聯係上，而先前有過交易，老板又聽說是直接送到學校，便一口答應了這個大生意。
看著對話框中說自己已經到了學校門口的批發店老板，白芍芍跑去找了李老師，和他大致說了下自己等會兒的打算：“老師老師，我有點事想和你說……”
得知白芍芍竟然買了那麽多a4紙來，李老師整個人都驚了，剛想說不用浪費這麽多錢，了解到人家老板已經到了學校門口，便幫著一起去了。
見他們兩人突然往學校後門方向小跑過去，後台的其他老師都很是不明所以，隻揚聲喊了句：“老李，早點回來啊，下一個可就是白芍芍演講了。”
有了白芍芍提前說好的拜托，戴澤民便拿出了自己在b站當up主時蒙麵直播的經驗，會說的地方大膽說，瘋狂車軲轆口水話，被老師或者同學提問了也先別正經回答，扯一堆有的沒的，拖延時間為上。
至於演講效果……
有一說一，這種分享會其實就相當於成功學勵誌雞湯，來參加的人大多心中有數，沒看台下同學就沒幾個抬頭的嗎？大家都是學生，誰還不知道誰。
也隻有“二中”的老師們有些納悶。
之前在“一中”也沒見戴澤民這麽能說啊，怎麽到了他們這就突然口若懸河了起來？
真的是……
他們這些老師好不容易結束了學生時代，混出頭了，竟然又仿佛找回了當年熟悉的耳朵都要被念叨起繭子的感覺。
但戴澤民再有心拖，學校定了的時間也不可能讓他拖過分了，便讓那話一個傳一個地湊到他耳旁，表示可以收尾了，該換白芍芍上來。
戴澤民笑了笑，沒有立即回答，而是側頭看了下，發現白芍芍也朝自己點了點頭，這才小聲應了句“好”，原本好似還能再講十多分鍾的話沒過兩分鍾就收了尾。
旁邊本以為再怎麽快也要五分鍾的年級主任：……
他突然就明白了同學們平日聽自己講話時的心情。
演講人的稿，果然是個玄學。
“下一位上台演講的同學，是我校高三一班的白芍芍同學，也是本屆全國數學奧林匹克的第一名……”憋了半天沒能說上話的校長接過話筒，快刀斬亂麻，立馬將話題從戴澤民身上切斷，又稍稍囉嗦了兩句，紓解自己久違的差點被憋壞了的感覺，這才示意白芍芍可以開始她的分享了。
在板凳上坐下，將麵頰處的碎發微微撩至耳後，白芍芍笑笑：“同學們，其實我的努力，開始於一個可能有點與眾不同的愛好，就是搜集草稿紙……”
與先前在“一中”時的說法不同，白芍芍和“二中”同學們除了努力，更是順帶著一直在cue自己那個“奇怪的收集愛好”。
這說法太過新奇，與之前聽得耳朵都起繭子了的所謂“錯題集”、“多刷題”這種老套分享完全不同，幾乎瞬間就吸引了台下原本都低著頭的同學們的好奇心和全部注意。
於是，白芍芍便像是之前參加“風采之光”英語演講比賽時那般，以“草稿紙”為切入點來講述自己努力的那些細節，尤其是寒假時在首都參加hmo國家隊集訓時的經曆，那些被她分發了草稿紙的朋友都成了“同樣覺得多寫草稿紙也證明了自己努力”的“真實案例”，真正愛收集草稿紙的張教授更是其中之最。
真就聽得台下同學們一愣一愣的。
收集草稿紙？那些參加hmo的學霸們竟然都有這種愛好嗎？甚至京華大學的教授也這樣？
難道確實有用？
他們不由思索起來。
不過，既然草稿紙要收集，前提肯定是要寫，那麽也就意味著必須多刷題，刷多了後成績自然提升，這樣一想也就還是很符合邏輯的。
與此同時，桑鵬宇、戴澤民和李老師幾個與白芍芍關係不錯的人便都從批發店老板那破例開進了學校的車上搬了a4紙下來，一大摞、一大摞均勻分發至高一到高三各班班主任手中。
白芍芍努力回想自己曾經看過的那些雞湯，什麽“隻要努力了，該來的都會來”、“人生的煩惱，基本在於想要的太多，做的又太少”……不要錢地往外灑，偏生又鍛煉出了口才，還真把同學們都說得滿麵堅定。
見草稿紙都搬了下來，白芍芍便也將自己的分享講話收尾，讓其結於高潮卻又留有些微餘韻。
“那麽，接下來，請大家和我一起收集草稿紙吧。”陽光下，少女眉眼彎彎，一雙嬌嫩粉頰堪比春花、更勝秋月，“我們兩個月為期，看一看努力的結果，好嗎？”
係統：……
不可以！它不同意！
它現在就覺得白芍芍上輩子肯定是一根線，這輩子才這麽會鑽任務漏洞！
通過今天的演講，這麽一波發動全校幾千個同學的力量，而剩下的任務時間又有近兩個月……
50斤草稿紙算什麽？100斤都不夠用好吧！她隻要把從學校手裏賺來的獎金花出去些，它金幣就跟白送似的！
想到這裏，係統就氣得恨不得咬手絹。
但台下的同學們不知道係統和白芍芍之間的拉拉扯扯，被這麽一波講話激勵得紛紛高聲應“好”，那豪氣衝天的架勢簡直要衝開周圍幾個老師的耳膜，驚得他們趕忙捂住耳朵，又有些想樂。
看樣子，他們應該是可以看到這群熊孩子努力上一段時間的模樣了。
見同學和老師都很樂意配合自己，盡管早就想過了自己這是百利而無一害的做法，應當不會被抵觸，但白芍芍還是鬆了口氣，旋即樂得咧了咧嘴。
反正多喝幾碗雞湯也沒壞處，大家開始努力學習了，她還能順帶著完成任務。
一舉兩得，有何不可？
至於係統的感受，那不重要了。
*
自從那日的演講分享會結束，白芍芍便仿佛成了動物園裏的大熊貓。
無論同一教學樓的高三同學還是高一、高二的學弟、學妹們都“噠噠噠”地跑過來，打著人盡皆知的“路過”這一幌子，隔了扇窗戶地偷偷打量傳聞中的“天才學神”到底長什麽樣。
那些視線熱切得有如實質，看得坐在位置上的白芍芍整個人僵硬，差點感覺自己不會動了。
也不怪他們好奇，畢竟這可是hmo全國第一啊，一個他們學校甚至連複賽都沒進去第二個人的比賽，卻被她單槍匹馬地爭下了第一，甚至隔壁一中那個久聞盛名學霸戴澤民都也隻是第二。
是的，隻是第二。
他們膨脹了，他們飄了，他們竟然覺得戴澤民的全國第二不過“隻是”，便是因著他們學校出來了個全國第一。而在絕大多數人的眼中，一旦是競賽性質的活動，“第一”與“第二”便是天壤之別。
尤其這個hmo全國第一同時還是英語演講比賽的全國第一，甚至還在讀高中就即將有了旁人可能一輩子都得不到的出版機會，更尤其是寫的文章在國外都上了熱搜，開個直播還國外書粉一堆堆地來湊熱鬧……
就算有大家都知道的“低調的天才”這個名頭在前，大家都是同學，抬頭不見低頭見的，多多少少自然還是會羨慕。
羨慕之後呢？
當然就是努力！
不然還能是嫉妒嗎？
其實，他們……也不是那麽想努力，隻是大勢所趨，是賊是不得已而為之。
那天進行經驗分享演講，白芍芍便分發了許許多多的草稿紙下來，還是按照班級為單位發的，表示寫完了就直接在各班的班主任那裏拿，她也會和朋友隨時過來幫忙補貨。
這事其實可以聽了就當過耳雲煙，可無奈有的人他真就那天聽演講喝雞湯喝得上了頭，用草稿紙刷題、默寫單詞、默寫文言文、為作文打大綱草稿、練字……用得那叫一個頻繁和努力，多的甚至一天就能用到五六張，一個星期下來就有厚厚一遝。
其他人不想努力，可不努力的結果就是別人都是厚厚一遝，隻有他們手上一如既往薄薄兩張空白，這就很尷尬了。
迫不得已，他們也隻得跟著努力了起來。隻要學習了就把草稿紙用起來，寫啊寫的……
那是為了學習嗎？是麵子啊！！！
當然，情理之外又意料之中地學到了知識，大概就是順帶著的好運了，具體就表現在了各班老師在隨堂測驗中發現班上學生逐漸在提高的平均分和最低分。
白芍芍幾人也說到做到，每個星期日下午的休息時間都會和朋友們給各班補草稿紙，更是和批發店老板建立了良好的合作關係。
批發店老板做過生意，但基本都是文具店的單子或者是省錢家長特意來了一趟單獨購買，倒是第一次和學生做大單子，並且受用的是全校師生，起初是新奇，合作了幾次便將那早就不再的書生意氣又撿了起來，大手一揮就給了白芍芍隻比成本價賺點跑腿費的價格，可以說是市麵上難見的廉價了。
漸漸的，二中的同學們變了。
這裏的學生其實都是中考失利或者初中成績就不太行的，到了高中，師資倒是其次，主要是沒有那個努力勤勉的學習氛圍，現在被白芍芍這無心栽柳柳成蔭的“草稿紙收集競賽”一波帶動，沒多久，全校的分為就都變了。
從前，下課時，老師們經常聽到的都是學生們商量著去小賣部買吃的，或者是最近有什麽好看的動漫、電視劇可以約著一起看。
現在，下課了，老師們卻很少能再看到走廊上有大堆的同學們在聚著說笑，大部分都在班裏學習，主要是為了用草稿紙，學習是順帶的，生怕數量墊底，那也丟人了，成績差不重要，重要的是成績差還被公開處刑成績差都怪不努力，還有一部分則是用完了草稿紙，正在去班主任辦公室拿的路上。
玩鬧？
那不重要，現在重要的是麵子！
我可以學習差，但不可以公開處刑我的鹹魚：）
這些和過往不一樣的變化，全都落在老師們的眼裏，點滴清晰。
他們十分意外。
那天，學校通知了經驗分享演講，他們聽老李說他班裏那個白芍芍想用這個辦法激勵學校大家時，他們還覺得是小孩子的胡鬧，不過一時興起的三分鍾熱度罷了。
可結果……
看著手中剛改完的四月中旬的期中考試卷，他們都有些愣神。
平日的隨堂測試都是老師自己安排的，也是自己改卷，沒有其他班可以作為對比，成績好了也隻以為是自己改卷微鬆，沒有那麽樂觀地認定是真的他們都學習成績變好了，畢竟有了期待又落空是最難受的，他們也早就過了盲目樂觀的年齡。
如果說隨堂測試是他們自己改卷鬆了，上次平均分少有高的月考也是試卷容易的緣故，那這次的期中考試呢？總不該每一次都是這種雜七雜八的原因吧？
可要不是這些雜七雜八的原因，那也就意味著……
他們二中的學生，竟然從高一到高三，尤其是平日裏成績都在吊車尾部分連基礎分都拿不到的幾個“釘子戶”，全都成績有了顯著的提升？
這真的是非常令他們驚喜的一件事。
平均分高了，也就意味著底線低，同樣愈發督促成績中等的學生上進，免得被後排學生超過，更遑論是本就有些心高氣傲的“學霸”們。
良性競爭的效果是非常好的。
原先，校長安排了那次經驗分享會其實和先前的每一次開會都一樣，想著聊勝於無，講一講總比不講好，而且還能給學校增添一點宣傳用的素材，卻是完全沒想到被他們視作兒戲一般的“收集草稿紙”活動竟然真的有如此作用。
因著6月就高考，5月的月考肯定不能給學生太大壓力，自然不會聯考，4月的期中考便是最後一次聯考，相對來說也就格外有參考意義。
翻出去年和前年聯考的成績，包括上一次高三年級聯考的成績，意料之外又意料之中的，校長發現了這次期中考成績較之以往在平均分和中低段學生分布上的顯然進步。
這一發現，讓他的眼睛瞬間亮了。
但轉瞬，他又想到白芍芍雖然這個活動很有用，卻隻是堪堪維持在了這個月就結束，後續就沒有這麽好的督促活動可以讓孩子們努力了，不由得陷入深思。
4月的倒數第二個周日下午，白芍芍去各班回收草稿紙，從高一開始，順便震驚了一下其中幾個班草稿紙是真的多，卻在收到半路的時候遇到了高一年級主任。
“你是高三一班的白芍芍吧？”看見白芍芍和桑鵬宇等人，主任不大的眼睛笑眯成了一條縫，溫和地朝她招了招手，“來，去我辦公室一趟吧，學校這邊想和你商量一件事。”
“啊？”白芍芍愣了。
學校要和她商量一件事？學校能有什麽事要和她商量？獎金不是都發過了嗎？
等一下，該不會是都這個時候了還要她去參加什麽競賽吧？那過分了吧，離高考可也隻有不到兩個月！
重點是她沒空啊！任務最重要！
示意桑鵬宇幾人先回教室，白芍芍警惕地跟著年級主任走了一趟，本以為他是要帶自己去四樓的年級主任辦公室，卻沒想竟然是直接將她帶去了行政樓四樓的校長辦公室。
同在校長辦公室的除了校長和高一年級主任，還有高二、高三年級主任和幾個有些眼熟的老師，似是從高一到高三的幾個班主任，經常被表揚說是優秀老師的那種。
白芍芍一進去，所有人的視線便都投向她，如芒在背的感覺讓她不適地默默往後挪了兩步。
反正是福還是禍，是禍躲不掉，白芍芍便咬了咬牙，主動打了下招呼，揚唇笑笑：“……校長好，老師們好。”
校長點點頭，也笑笑，示意她坐在沙發上聊。
白芍芍看了看那條長沙發上僅剩的空位，就發現，旁邊正是三個年級主任，其中一個還逮到過她很多次遲到，凶得不行。
似乎是察覺到了白芍芍在看自己，那個“凶巴巴”的高二年級主任抬頭，朝她笑了下，拍拍自己旁邊的空位置：“來，芍芍，坐著吧。”
白芍芍依言坐了下去，被那麽多老師包圍，整個人弱小又無辜，心說暴風雨可快點來吧，她實在是怕了這慢刀剁肉的淩遲感了。
然後，她就聽到校長說：“白芍芍同學，這段時間學校的學習氛圍特別好，都是你上次經驗分享時帶起的收集草稿紙活動引起的。這一點，作為第二高中的校長，我表示非常感謝。”
校長的親自感謝，白芍芍哪敢就這麽坐著應了，何況那個活動還是有她私心在裏麵的，趕忙起身，連連搖頭擺手，表示：“沒有沒有，是老師們教得好。”
見小丫頭一副生澀緊張的模樣，倒是可愛，本就對她音響不錯的校長不由笑笑，想著她應該也不想和他們這些老師待在一起太久，便幹脆直說了自己這次將她喊來的目的。
“是這樣的……這段時間，你為這個草稿紙活動付出了很多時間和精力，當然在金錢上也有所付出，卻不是為自己謀得什麽。對此，我表示感謝，同時也希望可以將這個活動繼續下去，同時也將各班已經寫完的草稿紙進行收集和對外的展示宣傳工作。”
繼續下去？
白芍芍麵露猶豫。
校長的分析她都明白，既是可以繼續督促同學們好好學習，也能通過這個活動給學校搏得一個美名，她也並不排斥繼續活動。
其實供全校同學足夠的草稿紙以使用，即使批發店老板給了良心折扣，那個價格仍不是一筆小數目。兩個月倒還好，她先前各種比賽的獎金確實不少，尤其還有稿酬，完全夠用，但一直下去……她再有錢也經不住花啊，又不可能讓爸媽為這件事掏錢，這就難辦了。
再者，撇開錢的問題不提，單說草稿紙給學校，那她被係統布置的任務也完成不了，這才是最難解決的問題。她前天才問過係統，知道這個月底就是截止日期了，才會想著今天去各班把草稿紙收一下，所以根本不可能把這些眼看就能完成任務的素材給學校。
緊緊咬唇，白芍芍還是決定拒絕校長：“我……”
“當然，我作為校長，在座各位也是你的老師，自然不會讓你這段時間的辛苦最後一無所得，隻是空留一個好聽的美名，那就對你很不公平了。”不等白芍芍艱難地拒絕，校長就又繼續道。
高中聲早就不是什麽都不懂的孩子，他不會摳門到孩子的便宜都占，尤其還是這麽個前途無限的孩子，為了眼前利益而失去孩子對母校的喜愛之心，那也太得不償失了，也不是作為老師應該的言行。
“我決定以私人名義，以市場價a4紙的兩倍價格收購你提供給學校的這些草稿紙並贈給學校，同時也會為你這段時間為其他同學的學習而努力的無私事跡定做一張廣告牌，就放在學校主幹道的第一個路燈上。”
將手中方才算完幾個式子的紙遞過去，示意白芍芍看一下，校長笑了笑。
“草稿紙活動堅持多久，你的廣告牌就會掛多久，感謝你為學校這段時間不顧個人休息的付出。”
…………
光是校長決定將“收集草稿紙”作為學校固定的長期活動一直辦下去這件事就已經足夠讓單白芍芍覺得不可思議極了，何況是大賺了一筆校長的錢，甚至還要被做成廣告牌一直把這件事宣揚出去……
從校長辦公室出來，白芍芍整個人都傻了。
誰能想到，她做生意做到校長頭上去了？
說好的賣廢品呢？？？
廢品回收站的大爺要是知道她竟然本來打算兩毛錢一斤賣給他的廢草稿紙，竟然在收集前被半路攔住，賣了個比沒用過的草稿紙市場價還要翻了一番的價格，鐵定都要後悔沒能從她這裏經手一個中間商差價。
腦子裏胡亂地想了許多，白芍芍心情複雜地往教室走回去。
可能，她爸爸是做生意的，她就也有做生意的潛力吧。
隻是買家有點鐵憨憨，硬生生讓她從賣廢品的變成了個無良黑心商家。
轉念她又想到經常變著法坑她的係統，扁扁嘴。
可能這就是物以類聚、人以群分吧。她跟狗係統待在一起久了，竟是不知不覺也變坑了，而且坑得還挺膽大包天。
*
“草稿紙收集”活動結束了。
“草稿紙收集”活動又開始了。
白芍芍從辦公室回去後的第二天，校長就雷厲風行地將廣告牌換了上，同時宣布活動成為每兩個月收集一次的活動。
每班使用草稿紙最多的同學會獲得校長單獨設立的獎學金，平均所用草稿紙最多的班同樣，至於每班數量最少的倒數五名同學……就校長辦公室一遊吧。