【有些兄弟說分支啊,拖遝啊,胖子開篇就寫了很多釣魚呀,這不是一貫的風格麽?搞搞科技,旅旅遊,技術知識裝裝逼,麽麽噠】


    ……


    她是草原上驕傲的花骨朵啊,個性好強,馬術驚人,就連搏克都很厲害,很多漢子都比她不過,自然有這驕傲的資本,對人向來不假辭色,若說還有讓她佩服的人,那就是武澤,還有……,那是她心中的痛和自卑的地方。


    但是,在草原上,她足夠優秀,足夠驕傲。


    眼見劉晨不敢站起來,她一邊駕馭這馬兒,竟然直接在馬背上站了起來,嬌聲喝道:“我要跳到你的馬上去了,不要驚慌。”


    眼見人家一個姑娘都這麽勇敢,竟然直接站在馬背上,這太讓劉晨驚訝了,還能這麽騎馬?總不能讓人家瞧扁了去,道:“不用,不用,我試著坐起來。”


    他剛一要起身,那馬兒又發狂了,後蹄子一揚,劉晨整個人就脫離了馬身飛了起來,心裏默念了一聲,完蛋了。


    卻沒想到諾敏一直在看著,劉晨坐起被拋飛的同時,她就跳了過去,跨騎在馬背上,用力一抓就把劉晨又抓了回來。


    “抱住我。”


    嬌喝著命令。


    劉晨驚魂未定,就是她不說,本能地也要抓住什麽,緊緊地抱住人家姑娘的腰部。


    諾敏開始控製著馬兒減速,到她的手裏,這馬兒就不驕狂了。


    馬很有靈性,它能感受到騎者的狀態,換了個人,立竿見影。


    劉晨抱著太緊了。身體僵硬。


    在馬兒奔跑的顛簸中,兩人接觸緊密,尤其是常騎馬的草原姑娘屁股都比較飽滿豐盈。這不由得有些尷尬,可是也不敢鬆手呀。萬一摔下去,小命兒都沒了。


    諾敏很來氣,嗔道:“你不是要學騎馬嗎?那麽緊張怎麽學?會不會打浪、壓浪?”


    “不知道。”


    一般在城市的公園裏,教練牽著馬兒,坐在上麵溜達的那種,哪用得著浪不浪的。


    “你怎麽這麽笨呀,你的身體不能僵著,上半身要挺直。放鬆柔軟,不要往前歪,肩膀放鬆,手臂放鬆,下半身沉著……”


    很顯然諾敏也不是一個好老師,好在劉晨的理解力不錯,雖然聽得似懂非懂,好在他現在是緊緊抱著小姑娘,能夠清楚地感受她身體的反應,那是一種非常放鬆的狀態。似乎跟馬兒融為一體。


    他也漸漸地放鬆了下來,似乎跟溜冰和滑雪的動作要領有點兒相似,都要控製重心。騎馬不同在於人要跟著馬一起律動。


    諾敏感受到他的身體在放鬆下來,又嗔道:“跟著一起打浪。”


    “怎麽打浪?”


    “就是跟著馬兒一起動,你感受一下。”


    好吧,又是一個感受流,遇到個說不明白的老師,隻能靠學生的領悟力,好在這方麵,劉晨絕對強大,他的法子就是思考。感受著小姑娘的律動,隻是可惜諾敏的技巧太高明了。她僅僅通過呼吸和腰腹就能完成壓浪的動作。


    馬兒騎回去停下來的時候,劉晨也沒能掌握打浪的要領。但是他勤於思考,諾敏扭了扭腰身,嗔道:“放開我,你的膽子也太小了,這樣是學不會騎馬的,你越怕摔倒就越會摔下來。”


    劉晨尷尬地放開她,人家一個縱身就漂亮地落地,小姑娘瞟了一眼,傲氣地說道:“你能自己下來嗎?”


    “我能。”小心地拉著韁繩跳了下來,那姿勢完全不能比。


    小姑娘下來就往旁邊的蒙古包裏去了,扭過頭來,說道:“你太笨了,好好想想吧,打浪,壓浪,就是這麽簡單。”


    點了點頭,他也確實在思考其中的關鍵點,仰起頭,堅定地說道:“我一定要學會騎馬。”


    不會騎馬,就不懂馬步,就無法學到武澤的搏克技。


    超級學霸的內心都有一股不服輸的韌性,絕對不會被困難嚇退,即便剛經曆生死考驗,毫不誇張地說,如果摔下來就很可能沒命。


    諾敏不屑地哼了一聲,說了一句蒙語,反正劉晨也聽不懂。“武叔叔那樣的勇者怎麽會有你這樣懦弱膽小的兄弟。”


    “如果我想明白了,可以再騎騎馬嗎?”


    “如果你再要摔下來,可沒人會救你了。”


    “沒關係,小孩子學走路總還要摔幾跤呢。”劉晨的表情堅毅。


    “那隨便你吧,你可以騎那匹馬。”就是她剛才騎的那匹,性格溫和些。


    “謝謝。”


    小姑娘說完就進了蒙古包中,父母和哥哥都出門參加宴會去了,她不喜歡熱鬧,一個人留下來看家,這麽多的馬匹和羊群,隻要有她在,都老老實實地吃草。


    這是她一個人居住的小包,保留著少女的秀氣,一麵梳妝用的鏡子,精致的發卡,還有幾件漂亮的民族服裝掛著,中間是一張木質的桌子,很奇怪的是桌子上擺放了很多書本,竟然還有:高考衝刺60天模擬試題-數學,發散思維-物理,等,跟一個高三學生的課桌毫無區別。


    小姑娘明媚的臉色一下子就暗淡了下去,草原上,她是縱橫馳騁的風一樣的女子,可是看到這些書本,就連小地方普通高中的中等學生都不如,她今年是第一次參加高考,總分才隻有300分,盡管國家給予了優惠政策,距離本科線還是遠遠不夠。


    阿二山的人口太少了,根本沒有老師願意到這裏來任教,隻有兩百裏外才有一所高中。


    在草原上分散放牧的家庭根本無法把子女送去讀書,絕大多數的孩子靠著父母教一點兒知識就這樣繼承家族的牧場,一代代傳承下去,當然大家夥也沒覺得讀書有個什麽用。


    由於她母親的堅持,兩兄妹一直都在看書學習,母親曾是草原省會呼和城逃過來,小學和初中的知識一直都是她來教,可到了高中,她也就愛莫能助,卻給孩子都購買了齊全的書籍,一定讓兩人學習、參加高考。


    她的哥哥都是第三年參加高考了,分數還沒有她高呢。


    母親曾經跟她說過,不希望她的命運跟自己一樣,希望她能走出去,看看外麵的世界,比在與世隔絕的草原上精彩很多,她也一直向往著,能夠像報紙上看到的那些大學生一樣。(未完待續。)

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