2008年5月4日,取消五一七天長假,又到了上班的第一天。【92ks就愛看書網】】方圓早早來到了學校,進了校長室,就看到陳秋蘋清麗的笑臉。辦公桌上,一杯馥鬱的香茗,正散發著嫋嫋蒸汽;整潔利落的桌麵,顯示著剛剛被人精細擦拭過。方圓說:“早,陳主任,你辛苦了。”陳秋蘋說:“祝賀方校長,在省課再拿一等獎;祝賀方校長,被評為省勞動模範。”方圓說:“謝謝。這一回,該收心教學了。”陳秋蘋說:“校長忙,其實就該忙校長的事情。我現在已經很習慣於帶這個高一(12)班了。用校長的教學方法,學生們也挺習慣的。”方圓說:“其實我是真地很想教學的。”陳秋蘋說:“我非常理解,可是校長也是局領導,您現在在學校呆一會兒,就有匯報不完的工作。邱校長他們,都等著您有空。因為隻要不抓緊時間,轉眼您又去教育局了。”方圓說:“我現在真地想把教育局的工作都辭掉,專心辦好東州5中。”陳秋蘋說:“校長是有能力的人,隻專心辦5中,受益的是5中;如果辦整個東州的教育,受益的將是全東州的每一所學校啊!”


    嗬,這個馬屁拍得,怎麽聽怎麽舒服啊!方圓說:“學然後知不足。最近一個階段,我通過參加教育局的各種會議,我感覺到我差距很大。或許在教學研究這一個方麵有一點心得,但很多領域的工作都很陌生,像職業教育,像教師資格證考試,像學校體育、衛生,像教育督導,我都是兩眼一抹黑。我感覺到我跟翟局長,還有教育局其他的領導比起來,還有很大的差距,還有很多不懂的地方,要學習的東西有很多啊!”陳秋蘋說:“方校長可真謙虛。我相信這些領域的知識,方校長不學則已,要是學習,做得一定比別人更好!”方圓很喜歡與這個越來越順手、越來越得力的辦公室主任說話:“你對我很有信心嘛!”陳秋蘋說:“我對你絕對有信心,你是我心中最棒的男人!”


    忽然意識到話裏有一點曖昧的成分,陳秋蘋的臉騰地紅了。方圓有幾分自豪,也有幾分尷尬。方圓岔開話題:“陳主任,今天該講哪一課了?我準備準備。”陳秋蘋說:“方校長,如果今天您確實沒有別的安排,我再告訴您好不好?我擔心,五一節休息了三天,今天教育局又要開會。”方圓苦笑:“難道我就真地這麽忙嗎?”


    果然,方圓的手機在這個時候仿佛是為了證明方圓很忙,恰到好處地響了起來。方圓接起電話,看到陳秋蘋躡手躡腳地離開校長室,帶上了房間門。


    “謝主任,早上好啊!”方圓熱情地打招呼。謝秉國說:“方局長,您現在是在教育局,還是在5中,我有工作向您匯報。”方圓說:“謝主任太客氣了。我在5中。”謝秉國說:“我15分鍾內趕過去,向您匯報這一次省優質課比賽的事。”方圓說:“好。”


    見到謝秉國的時候,謝秉國一臉的喜氣。方圓說:“快請坐。”陳秋蘋給謝秉國倒上了水,悄悄離開。謝秉國說:“方局長,還剩下很少的幾門課還沒有比賽,但在5月10日前能夠全部賽完並拿出結果。從目前已經結束的36科成績看,東州這一回在清江省算是放了衛星啦!包括您那一節一等獎的高中語文優質課,一共拿了11個一等獎,其中4個是第一名;還有18個二等獎,其中9個是二等獎的第一名,如果不是因為咱東州在城區影響力方麵比杭江、寧海兩個副省級城市要差一點,這9個二等獎的第一名,也是完全符合拿一等獎的條件的。因為平衡來平衡去,就把我們東州給平衡下來了。剩下的7節課,全部都是三等獎,沒有優秀獎。方局長,這是建國59年來從來沒有過的成績啊!”


    方圓說:“祝賀你,謝主任!教研室這一回是立了大功的。”謝秉國說:“首功在方局長,這個全教研室的人都公認。以前的副局長,也就是選著聽幾節課,根本不可能像方局長這樣撲下身子,所有的課都至少聽一遍,評一遍,有的甚至聽了兩遍,三遍。”方圓說:“勤能補拙。我呢,工作經驗少,隻能靠多出一點力了。主要工作,還是教研室的同誌們做的。”謝秉國說:“公道自在人心。方局長,如果沒有您親自去省城一趟,動用了您的影響力,人家說欺負咱東州,一定會欺負,三平衡兩平衡,就算是我們東州的課上得好,也給平衡下來了。您去了一趟,柳廳長出麵,奚主任親自宴請,幾位副主任,還有您的恩師茅老師,都給麵兒,這效果有多大?說得很直白,至少是不敢欺負我們東州了,我們東州的課如果上得好,也不能平衡到不好的行列。這就讓我們東州受益匪淺啊!這一次前所未有的成績,就說明了一切!”


    方圓也是很高興,但理智很清醒:“謝主任,事情確實可喜可賀!你是我的恩師,我提醒一下,在任何時候,都要突出翟局長的正確領導和大力支持,不談或少談我方圓。我相信恩師一定懂得我的意思。”謝秉國說:“事實上,都是方局帶著我和國強、劉運堂在這過去的一個月裏,拚死拚活拚出來的。”方圓說:“如果沒有翟局長放手讓我們去幹,而是今天監督,明天開會,後天讓做別的工作,我們還能全力以赴嗎?這寬鬆的環境,還有把你,把我,從教育局其他工作中脫離出來,這難道不是最大的支持嗎?”謝秉國點點頭:“方局長,您這樣的胸懷,我是真心佩服。”方圓說:“我們既要做好事情,也要做好人,對不對?”謝秉國說:“是啊,在中國,就是做人難。”方圓說:“謝主任,抓緊時間,匯總一下這一次省優質課比賽的情況,等5月10日最後一節課結束,立刻形成報告,報到我這裏。我要在局長辦公會上,為教研室請功,為謝主任請功。同時,我還將向市領導匯報,表彰有貢獻的同誌們!”謝秉國說:“好,我一定在5月10日得到最後一節課消息的時候,第一時間向方局長匯報。”方圓說:“不叫匯報,告訴我。我們師徒,謝主任不要太客氣。”謝秉國說:“我是真心佩服方局長的,雖然方局長比我年紀小。方局長,您知道嗎?上一次宋市長獎勵了依法治教工作後,局裏很多科室的同事都說,跟著方局長工作,有奔頭兒,有幹勁兒。他們說得一點也不錯。至少幹了工作,領導們不但知道,還給獎勵。”方圓說:“這一回,我也要爭取對教研室獎勵。”謝秉國說:“請方局長放心,今後我謝秉國就聽方局長的,教研室也唯方局長馬首是瞻。”方圓說:“過了,過了。什麽時候,教研室都是在市教育局的領導下,都是在局長的領導下。我隻是臨時分管了省優質課比賽的事,回頭我要抓高考了,陳局長還將是教研室的分管領導。”謝秉國說:“不!我會積極向主要領導爭取,還是由方局長來分管我們教研室。過去的一個月,方局長用敬業精神、專業素養,征服了包括我在內的所有教研員。大家都服氣接受方局長的領導!因為方局長的人品在那裏擺著,方局長的能力在那裏擺著,方局長初中、高中兩個一等獎的優質課擺在那裏,大家都心服口服。他陳奇誌憑什麽來領導教研室?要來領導教研室,先要拿得出能證明領導得了教研員的本事來!”


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