下午的參觀活動，方圓隻陪屈必通、關權仁、柳軍和各地市教育局長這一組。【92ks就愛看書網】】一路走來，雖然精彩程度不及上午的兩節觀摩課，但是內行看的是門道，省、省廳、市局的領導們看到了東州5中紮實而廣泛的素質教育實踐。體育大課間，與奧運結合，將健身、娛樂與愛國主義緊密結合；興趣小組，門類非常多，從古典中國文化，到科技、藝術、陶藝，體現了學生的自主選擇和素質教育深刻內涵；在微機教室，屈必通饒有興趣地觀看學生在製作網頁、製作powerpoint幻燈片，甚至還讓一個學生現場圍繞著奧運的主題製作一個幻燈片，並現場演示。結果這位高二的學生用了10分鍾的時間就做了一個具有相當水準的幻燈片，讓觀摩的領導們個個感歎不已。而辯論賽，精彩程度一點也不遜色於國際大專辯論賽，是屈必通停留時間最長的場所，他在這裏完整地看了一場辯論賽，不時為辯論學生的精彩表現鼓掌。當辯論賽結束，屈必通帶著關權仁、柳軍，走上主席台，與主持辯論的周玉潔，和每一位學生選手一一握手。
不甚精彩，其實就是別樣的精彩，這樣的精彩更加真實可信。陪同的畢全力心裏更加放鬆起來。這些節目，都是他在上周來東州5中提前看過的，幸虧方圓提早下手，從學期初開始就全力推動這些活動開展，使每一項活動都有較深厚的基礎，學生們是在真開展活動而不是裝樣子，因而真實可信。翟新文也是感慨萬千：方圓真有兩把刷子啊！能在一所學校把素質教育搞成這個樣子，全市恐怕再找不出第二所學校。明天將參觀的4所學校，能達到這樣的效果嗎？翟新文實k在放心不下，於是給孔麗麗和宋萍分別打電話：“一定要讓迎檢的學校準備得萬無一失，你要靠在學校裏。”5中做得太好，其實在一定程度上就反襯出其他學校做得不好！在素質教育現場會基本成功的情況下，翟新文可不希望出現星期天上午在參觀體育賽事時出現的混亂局麵。
5中的參觀，終於在有序而忙亂的觀摩之後，順利結束。5中的校領導們，把1000多人送上20多輛車後，都把目光投向了方圓。方圓說：“走吧，回小會議室，開個校務會。”
邱正軒等人跟著方圓返回了二樓小會議室。方圓說：“素質教育現場會有關東州5中的內容現在可以講完全結束了。明天上午，由市教育局領導陪同，參觀4所其他學校，包括1所高中，1所職高、1所初中，1所小學。下午呢，將召開素質教育現場會總結大會，我校副校以上同誌要參加。”那紅說：“總算是沒有辜負方校長的期望，我的晚會和課，都比較成功；我的藝術大課間，也算比較過硬。”
什麽時候都不忘記凸顯自己的功勞啊！邱正軒、戴良花、黃嘉偉、阮少修都不約而同地看了那紅一眼，又看方圓。方圓的臉上依然含著笑，並沒有什麽不快，幾個人也就沒有說話。
方圓說：“這一次，我們的幹部，我們的老師，都出了很多力，流了很多汗。這功勞嘛，該獎勵就獎勵！東升集團的安總給了我們100萬，怎麽用學校說了算；我們學校的自有資金也不少，該獎勵我們的幹部、老師，就獎勵。回頭啊，少修你和陳主任一起，擬一個獎勵方案，我的要求是：公平公正公開，獎勵的標準，獎勵的原因，都梳理得明明白白。方案拿出來後，校務會研究通知，張榜公示。如果老師們沒有意見，就發獎金；如果老師們有意見，這件事就由戴書記和阮校長負責做解釋工作，並及時把老師反映的情況向我匯報。大家說這樣好不好？”
那紅說：“以前發獎金，就是劉校長說了算。方校不但是校長，也是副局，比劉校長職位還高。其實你說怎麽發，就怎麽發，誰還敢說個‘不’字？”黃嘉偉說：“我覺得老師們的□□意識越來越強，或許劉校長以前的那種管理方式，並不適合於現在的東州5中。方校長講□□，講公正，我認為這才能讓獎金的發放沒有爭議或減少爭議。”邱正軒見黃嘉偉搶了先，心裏嫉妒，說：“方校長本著公平公正公開的原則，正是我們每一個副職要認真學習的領導藝術。我相信，有了這個原則，誰的功勞大，自然不會埋沒。”
邱正軒的話，暗含對那紅的諷刺。那紅說：“功勞大不大，要看出彩多不多；功勞大不大，要看誰的工作缺了就不行。邱校長，我知道你的意思，你就是看我這一次功勞不小，心裏嫉妒是不是？”邱正軒不想在方圓的麵前失分，淡然地說：“誰的功勞大，方校長心中自然有數，廣大的教師眼睛都是雪亮的。那校長的功勞不小，這是肯定的，我也相信，方校長和全校的老師，能夠給那校長一個公正公正合理的評價。不過，功勞大與小，不是爭來的，也不是搶來的，是幹出來的，有的時候爭與搶，也沒有用的。”
那紅還想辯解自己的觀點，方圓擺了擺手：“我相信，通過校務會最終的研究、向全體老師們的公示，一定會給每一個人相對公正的評價。”戴良花忽然開口，說：“校長，我提幾點建議。”
方圓看了看戴良花，心裏有些奇怪，說：“戴書記請講。”戴良花說：“目前，雖然有關素質教育現場會在5中的參觀部分已經結束，但整個東州市的參觀行程還沒有結束。我擔心，有些地市的教育同行，或許會在離開東州前還會殺回5中，看看5中是做個樣子，還是真正地在推行素質教育。”
一句話點中了要害。方圓說：“戴書記說得很好。邱校長，我們不能放鬆啊！各項開展的活動還要繼續，不能因為參觀的領導、同行們離開5中就掉以輕心。”邱正軒點點頭：“是，每天的大課間活動照常開展。”方圓說：“那個辯論賽也要繼續，直接決賽出成績為止。”邱正軒說：“好。”
戴良花說：“關於獎金的發放，如果本次素質教育現場會成功，不知道市政府有沒有獎勵？教育局有沒有獎勵？我個人以為，學校的獎勵應該放在市政府或教育局的獎勵之後。”阮少修說：“戴書記的意見我也基本同意。不過，學校的獎勵方案可以先製定著，有備無患。”
方圓忽然發現自己因為年齡小，經驗少，這些方麵還真是沒有考慮到。方圓說：“戴書記提醒提得好啊！”那紅說：“我們發我們的，上麵再發，那是上麵發的，兩者不相幹。”戴良花說：“說起來是非常相幹。如果教育局發放的最高標準是2000元，我們東州5中能超過這個標準嗎？”那紅不服氣：“怎麽不能？我們東州5中的錢多，多發一點又算什麽？”戴良花說：“如果我們發多了，恐怕對方校長會產生負麵的影響。考慮問題，必須統籌全局，不能隻考慮一個方麵。”
方圓覺得自己又受教育了。是啊，人在官場，就要適應官場上的規矩，哪能自己亂來？方圓說：“戴書記說得對。少修，你和陳主任在擬定方案的時候，不列數目，隻列獎勵原因。等市教育局的標準下來之後，我們再列標準。”阮少修說：“好。方校長，我有個提議，先把標準按照1分、2分等不同的分會列出分數高低。將來1分代表10元還是100元，這個再另外研究，好不好？”方圓說：“好。”
戴良花說：“其實為5中做出貢獻的，不僅僅包括學校裏的幹部、老師，一些領導也發揮了重要的作用。像畢市長，多次來到學校視察，隨行的陳秘書長也有功勞；像製作學校素質教育宣傳片，幾位教育局的科長，幾位東州5中的老校長，都有功勞，這個也應該考慮在內。像學校更新教學設施，財審科蘇科長天天泡在學校，這個不能不考慮啊！”
方圓忽然覺得戴良花其實用得好了，還真是自己得力的助手，至少她考慮問題比較全麵。那紅卻嚴重不滿：“老戴，我不是說你，要叫你這樣做人，我們還不累死？如果方校說隻發10萬獎金，這麽多人來分，每一個人能分幾個錢？像畢市長、陳秘書長、翟局長、孫書記來我校不知道多少回了，都算的話，給他們少了不合適，我們學校的幹部、老師能分幾個錢？這樣的話，老師們肯定有意見。”
方圓製止了那紅的議論：“那校長，我同意戴書記的意見。戴書記考慮問題很周全啊！凡是有貢獻的，我們不應該忘記，哪怕就給這些領導200元，也代表著我們5中沒有忘記領導們的關心。這件事，少修你考慮考慮。標準嘛，到時候提出來，集體研究。”阮少修說：“好。”
方圓看向戴良花的目光裏，充滿了笑意：“戴書記，你今天的幾個建議，都非常好，我全部采納。你還有什麽意見嗎？”戴良花說：“謝謝校長。我還有一個建議，覺得有必要現在就著手考慮。”方圓說：“戴書記請講。”戴良花說：“素質教育現場會之後，我估計來5中參觀的各地教育局、教體局、文教局、學校會絡繹不絕。長此以往，學校將不堪重負。誰能經得起學校裏天天一撥又一撥地接待啊？如果接待都需要由方校長來陪同，方校長你還用幹工作了嗎？就是交待給副校長、主任，恐怕大家也是不勝其煩啊！”
嗬，又是一個尖銳而現實的問題。方圓神色嚴肅起來：“戴書記，你有什麽好的建議嗎？”戴良花說：“山東有一所學校，叫杜郎口中學。當杜郎口經驗推廣之後，來學校參觀的人太多了，有的時候一天要接待十幾撥。沒有辦法，學校提出了一個方案，凡來學校參觀，1人100元。參觀的人數迅速地從一天十幾撥減少到了一天兩三撥，但參觀依然很多。在這樣的情況下，學校提出輪值接待的方法，就是每天安排一名幹部，主要負責接待。幹部包括副校長、中層。校長一般不接待，除非是由市教育局局長、副局長帶的考察團。有的時候，以學校名義組織的參觀考察，一般就是輪值的中層或副校長一個人全程陪同。但無論是誰來考察，收費都不免。”那紅說：“好啊，這個建議還算是很好，一天要是100人參觀的話，一天就是1萬，一年就是360萬啊！”
聽了戴良花的話，方圓忽然覺得自己很有必要走出去看一看。工作6年了，隻有上一次跟著翟新文去杭江、上海、蘇州、南京走了幾所學校，之前還真沒有考察過任何先進地區的教育管理、教育經驗。經驗，很重要。他山之石，同樣也有許多地方可以借鑒的呀！
方圓沉默良久，思緒已經飛到很遠。幾個副職都在等著方圓，沒有人敢打擾方圓的思路。經過了這一次素質教育現場會，大家看到了屈必通副省長、關權仁教育廳長、柳軍副廳長、王國棟書記、宋雲生市長等大領導都對方圓如此關心、如此親切，都知道方圓現在的能量已經到達了清江省這個層麵，這個時候，還有誰敢摸方圓的屁股？幾個副職之間互相不服氣倒也罷了，在方圓的麵前，連那紅都老老實實、服服帖帖。
過了很久，方圓說：“戴書記這件事考慮得非常好。我希望以後同誌們都要多像戴書記這樣，提出合理的、有價值的建設性意見。這樣，我們的學校會更好。”戴良花得到了表揚，心中感慨：醞釀了這麽久的話，今天總算是沒有白說。本來就抱著光腳不怕穿鞋的想法，把心中的考量說出來，方圓采納的話，對她的印象會好；不采納的話，反正也不是常務了，也沒有損失。沒有想到，今天的話，竟然產生了這麽好的效果！不敢說是徹底打動了方圓的心，至少也算是一鳴驚人，讓其他副職，讓方圓，見識到了我戴良花的能力與經驗！
方圓說：“既然這件事是戴書記提出來的，戴書記就擬定一個方案，校務會研究，然後，因為牽扯到收錢之事，所以我還要向翟局長匯報此事。局領導同意了，我們就可以實施。收錢，不僅僅是經濟效益的問題，更重要的是：通過收錢，減輕了學校的接待壓力；通過收錢，從另一個側麵更證明了我們東州5中有實力、有水平！我原則上支持這件事。戴書記，辛苦你了。”戴良花很開心：“好的，我今天就擬定方案。”
方圓說：“今天的工作，明天的工作，後天的工作，都要照舊，不能有一絲放鬆懈怠。邱校長，你是常務，你要抓起各方麵工作來。”邱正軒說：“請校長放心，我一定一如既往地抓好各方麵工作。有什麽情況，我都會及時向校長匯報和請示。”方圓說：“慶功宴要舉辦，但不是今天，也不是明天。後天，我聽說要組織代表團去雁蕩山參觀遊覽，也是有可能殺回馬槍的。我們要等到他們全走了，再辦慶功宴，好不好？”
幾個副職異口同聲：“好。”
方圓站了起來，第一個走出了會議室。邱正軒急忙快走幾步，跟在後麵，一個小動作，也要體會出常務副校的位置。那紅在後麵冷笑幾聲，沒有說話。其他人同樣沒有說話。
回到辦公室，方圓的心就燃燒起來：馬上要見池麗萍了，方圓怎能不激動？今天的課很成功，今天的參觀也比較成功，5中的參觀結束了，壓力沒有了，方圓就想著去品嚐品嚐池麗萍的手藝，就想著池麗萍那讓人充滿眷戀充滿**的身體……
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5中的參觀，終於在有序而忙亂的觀摩之後，順利結束。5中的校領導們，把1000多人送上20多輛車後，都把目光投向了方圓。方圓說：“走吧，回小會議室，開個校務會。”
邱正軒等人跟著方圓返回了二樓小會議室。方圓說：“素質教育現場會有關東州5中的內容現在可以講完全結束了。明天上午，由市教育局領導陪同，參觀4所其他學校，包括1所高中，1所職高、1所初中，1所小學。下午呢，將召開素質教育現場會總結大會，我校副校以上同誌要參加。”那紅說：“總算是沒有辜負方校長的期望，我的晚會和課，都比較成功；我的藝術大課間，也算比較過硬。”
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邱正軒的話，暗含對那紅的諷刺。那紅說：“功勞大不大，要看出彩多不多；功勞大不大，要看誰的工作缺了就不行。邱校長，我知道你的意思，你就是看我這一次功勞不小，心裏嫉妒是不是？”邱正軒不想在方圓的麵前失分，淡然地說：“誰的功勞大，方校長心中自然有數，廣大的教師眼睛都是雪亮的。那校長的功勞不小，這是肯定的，我也相信，方校長和全校的老師，能夠給那校長一個公正公正合理的評價。不過，功勞大與小，不是爭來的，也不是搶來的，是幹出來的，有的時候爭與搶，也沒有用的。”
那紅還想辯解自己的觀點，方圓擺了擺手：“我相信，通過校務會最終的研究、向全體老師們的公示，一定會給每一個人相對公正的評價。”戴良花忽然開口，說：“校長，我提幾點建議。”
方圓看了看戴良花，心裏有些奇怪，說：“戴書記請講。”戴良花說：“目前，雖然有關素質教育現場會在5中的參觀部分已經結束，但整個東州市的參觀行程還沒有結束。我擔心，有些地市的教育同行，或許會在離開東州前還會殺回5中，看看5中是做個樣子，還是真正地在推行素質教育。”
一句話點中了要害。方圓說：“戴書記說得很好。邱校長，我們不能放鬆啊！各項開展的活動還要繼續，不能因為參觀的領導、同行們離開5中就掉以輕心。”邱正軒點點頭：“是，每天的大課間活動照常開展。”方圓說：“那個辯論賽也要繼續，直接決賽出成績為止。”邱正軒說：“好。”
戴良花說：“關於獎金的發放，如果本次素質教育現場會成功，不知道市政府有沒有獎勵？教育局有沒有獎勵？我個人以為，學校的獎勵應該放在市政府或教育局的獎勵之後。”阮少修說：“戴書記的意見我也基本同意。不過，學校的獎勵方案可以先製定著，有備無患。”
方圓忽然發現自己因為年齡小，經驗少，這些方麵還真是沒有考慮到。方圓說：“戴書記提醒提得好啊！”那紅說：“我們發我們的，上麵再發，那是上麵發的，兩者不相幹。”戴良花說：“說起來是非常相幹。如果教育局發放的最高標準是2000元，我們東州5中能超過這個標準嗎？”那紅不服氣：“怎麽不能？我們東州5中的錢多，多發一點又算什麽？”戴良花說：“如果我們發多了，恐怕對方校長會產生負麵的影響。考慮問題，必須統籌全局，不能隻考慮一個方麵。”
方圓覺得自己又受教育了。是啊，人在官場，就要適應官場上的規矩，哪能自己亂來？方圓說：“戴書記說得對。少修，你和陳主任在擬定方案的時候，不列數目，隻列獎勵原因。等市教育局的標準下來之後，我們再列標準。”阮少修說：“好。方校長，我有個提議，先把標準按照1分、2分等不同的分會列出分數高低。將來1分代表10元還是100元，這個再另外研究，好不好？”方圓說：“好。”
戴良花說：“其實為5中做出貢獻的，不僅僅包括學校裏的幹部、老師，一些領導也發揮了重要的作用。像畢市長，多次來到學校視察，隨行的陳秘書長也有功勞；像製作學校素質教育宣傳片，幾位教育局的科長，幾位東州5中的老校長，都有功勞，這個也應該考慮在內。像學校更新教學設施，財審科蘇科長天天泡在學校，這個不能不考慮啊！”
方圓忽然覺得戴良花其實用得好了，還真是自己得力的助手，至少她考慮問題比較全麵。那紅卻嚴重不滿：“老戴，我不是說你，要叫你這樣做人，我們還不累死？如果方校說隻發10萬獎金，這麽多人來分，每一個人能分幾個錢？像畢市長、陳秘書長、翟局長、孫書記來我校不知道多少回了，都算的話，給他們少了不合適，我們學校的幹部、老師能分幾個錢？這樣的話，老師們肯定有意見。”
方圓製止了那紅的議論：“那校長，我同意戴書記的意見。戴書記考慮問題很周全啊！凡是有貢獻的，我們不應該忘記，哪怕就給這些領導200元，也代表著我們5中沒有忘記領導們的關心。這件事，少修你考慮考慮。標準嘛，到時候提出來，集體研究。”阮少修說：“好。”
方圓看向戴良花的目光裏，充滿了笑意：“戴書記，你今天的幾個建議，都非常好，我全部采納。你還有什麽意見嗎？”戴良花說：“謝謝校長。我還有一個建議，覺得有必要現在就著手考慮。”方圓說：“戴書記請講。”戴良花說：“素質教育現場會之後，我估計來5中參觀的各地教育局、教體局、文教局、學校會絡繹不絕。長此以往，學校將不堪重負。誰能經得起學校裏天天一撥又一撥地接待啊？如果接待都需要由方校長來陪同，方校長你還用幹工作了嗎？就是交待給副校長、主任，恐怕大家也是不勝其煩啊！”
嗬，又是一個尖銳而現實的問題。方圓神色嚴肅起來：“戴書記，你有什麽好的建議嗎？”戴良花說：“山東有一所學校，叫杜郎口中學。當杜郎口經驗推廣之後，來學校參觀的人太多了，有的時候一天要接待十幾撥。沒有辦法，學校提出了一個方案，凡來學校參觀，1人100元。參觀的人數迅速地從一天十幾撥減少到了一天兩三撥，但參觀依然很多。在這樣的情況下，學校提出輪值接待的方法，就是每天安排一名幹部，主要負責接待。幹部包括副校長、中層。校長一般不接待，除非是由市教育局局長、副局長帶的考察團。有的時候，以學校名義組織的參觀考察，一般就是輪值的中層或副校長一個人全程陪同。但無論是誰來考察，收費都不免。”那紅說：“好啊，這個建議還算是很好，一天要是100人參觀的話，一天就是1萬，一年就是360萬啊！”
聽了戴良花的話，方圓忽然覺得自己很有必要走出去看一看。工作6年了，隻有上一次跟著翟新文去杭江、上海、蘇州、南京走了幾所學校，之前還真沒有考察過任何先進地區的教育管理、教育經驗。經驗，很重要。他山之石，同樣也有許多地方可以借鑒的呀！
方圓沉默良久，思緒已經飛到很遠。幾個副職都在等著方圓，沒有人敢打擾方圓的思路。經過了這一次素質教育現場會，大家看到了屈必通副省長、關權仁教育廳長、柳軍副廳長、王國棟書記、宋雲生市長等大領導都對方圓如此關心、如此親切，都知道方圓現在的能量已經到達了清江省這個層麵，這個時候，還有誰敢摸方圓的屁股？幾個副職之間互相不服氣倒也罷了，在方圓的麵前，連那紅都老老實實、服服帖帖。
過了很久，方圓說：“戴書記這件事考慮得非常好。我希望以後同誌們都要多像戴書記這樣，提出合理的、有價值的建設性意見。這樣，我們的學校會更好。”戴良花得到了表揚，心中感慨：醞釀了這麽久的話，今天總算是沒有白說。本來就抱著光腳不怕穿鞋的想法，把心中的考量說出來，方圓采納的話，對她的印象會好；不采納的話，反正也不是常務了，也沒有損失。沒有想到，今天的話，竟然產生了這麽好的效果！不敢說是徹底打動了方圓的心，至少也算是一鳴驚人，讓其他副職，讓方圓，見識到了我戴良花的能力與經驗！
方圓說：“既然這件事是戴書記提出來的，戴書記就擬定一個方案，校務會研究，然後，因為牽扯到收錢之事，所以我還要向翟局長匯報此事。局領導同意了，我們就可以實施。收錢，不僅僅是經濟效益的問題，更重要的是：通過收錢，減輕了學校的接待壓力；通過收錢，從另一個側麵更證明了我們東州5中有實力、有水平！我原則上支持這件事。戴書記，辛苦你了。”戴良花很開心：“好的，我今天就擬定方案。”
方圓說：“今天的工作，明天的工作，後天的工作，都要照舊，不能有一絲放鬆懈怠。邱校長，你是常務，你要抓起各方麵工作來。”邱正軒說：“請校長放心，我一定一如既往地抓好各方麵工作。有什麽情況，我都會及時向校長匯報和請示。”方圓說：“慶功宴要舉辦，但不是今天，也不是明天。後天，我聽說要組織代表團去雁蕩山參觀遊覽，也是有可能殺回馬槍的。我們要等到他們全走了，再辦慶功宴，好不好？”
幾個副職異口同聲：“好。”
方圓站了起來，第一個走出了會議室。邱正軒急忙快走幾步，跟在後麵，一個小動作，也要體會出常務副校的位置。那紅在後麵冷笑幾聲，沒有說話。其他人同樣沒有說話。
回到辦公室，方圓的心就燃燒起來：馬上要見池麗萍了，方圓怎能不激動？今天的課很成功，今天的參觀也比較成功，5中的參觀結束了，壓力沒有了，方圓就想著去品嚐品嚐池麗萍的手藝，就想著池麗萍那讓人充滿眷戀充滿**的身體……
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