1066、楊英賢的眼睛亮起來
這一天是輕鬆愉悅的一天，是幸福安祥的一天。【92ks就愛看書網】】嶽父、嶽母、妻子與方圓，在卿卿我我的平淡生活裏，找到了愛情與親情。破天荒的，已經很久不下廚的孔子田，竟然也挽起袖子，與妻子孔淑芳、女婿方圓分工合作，包起了水餃。孔雙華肚子太大，不能久坐，但也湊到餐桌前，幫助攏一攏擀好的餃子皮，一個一個擺得整整齊齊。每一個人的臉上都掛著笑容。孔子田講起了在各地講學、做報告過程中的一些逸聞趣事，更是讓一家人開心不已。孔雙華說：“爸，您要是天天這樣，我們這個家該有多好啊！”孔子田說：“會的。再有幾年，我就退休了，以後天天如此。”
方圓忽然意識到，嶽父未來總是要退下來的。退下來的嶽父，還能像現在這樣對他方圓的成長發揮巨大的作用嗎？方圓有了一種緊迫感，覺得特別有必要在嶽父退下來之前建構起屬於自己的人脈。
望著嶽父慈祥的笑臉，看著嶽母喜悅的神情，看著妻子歡天喜地的樣子，方圓也感到很快樂！這是久違的快樂，這快樂蕩漾在每一個人的心中。但細心的方圓還是看到了嶽母掛著笑容的眸子裏還殘存的憂鬱，或許嶽父真地在外麵有了別的女人，或許嶽父確實是在外麵忙工作，但有一點可以肯定，嶽父回來了，嶽父的心回來了。或許嶽母的心裏肯定還有揮之不去的陰影，但深愛嶽父的嶽母肯定已經包容了嶽父的暫時背叛，對於嶽父的回來、嶽父心的回歸，充滿喜悅。但過去的5個月，嶽母恐怕終生不會忘記。嶽母會小心翼翼地嗬護著這來之不易的回歸，不會再輕易讓丈夫躁動的心再跳出親情的包圍圈，但是真正想恢複到魚入水、龍入潭的那種境界，恐怕也難了。方圓同情嶽母，為她的付出與回報未成正比；方圓敬佩嶽母，一個能夠隱忍包容的女性就是一個偉大的妻子、偉大的母親。
這樣悠閑輕鬆的時光總是很短暫。這一天的晚上，方圓接到了楊英賢打來的電話：“方校長，高中部的教學計劃初稿我寫好了。不知道方校長明天有沒有時間？”方圓說：“有時間。楊主任，辛苦你了。”隻是這麽一個電話，就決定了方圓第二天要到學校裏去上班。
第二天上午8：00，方圓準時來到學校。這一回，傳達的保安第一時間給方圓開了門，還客客氣氣地向方圓打招呼。與人為善嘛！方圓也笑著與保安打招呼。走進辦公樓，才進到自己的副校長室一會兒，方圓就聽到了敲門聲。方圓說：“請進。”一張笑臉出現在門口，那是高中部分管高三教學的副教導主任楊英賢。方圓站了起來：“楊主任，快請進。”楊英賢說：“方校長，初稿我已經寫好了。我根據過去兩年抓高一和高二的經驗，和今年準備如何抓高三的初步設想，結合著市教育工作會議上出台的教育工作意見和翟局長講話精神，寫出了咱高中學部的新學期教學計劃。請方校長過目。”方圓說：“楊主任，你的工作效率很高啊！這才一天多一點的時間，就寫好了。”楊英賢說：“方校長，本來是寫不這麽快的，但你來學校第一天，作了一次精彩的發言，我是很受啟發。所以對新學期如何抓高中教學，心裏好像有了指路的燈塔一樣。就是不知道寫得好不好，還請方校長多指正，我再回去修改。”
嗬，好謙虛啊！一個年紀差不多比自己大10歲樣子的副教導主任，對自己這個小年輕的沒有輕視，隻有尊重，方圓的心裏挺舒坦。方圓說：“談不上指正。楊主任，你先請坐，我看看。”楊英賢說：“方校長你先看著，我去打壺開水來。”方圓說：“我來，我自己來。”楊英賢已經拿著暖水瓶出了辦公室的門。天哪，這樣的待遇是方圓來5中的頭一遭。在68中，自從當了教導主任，打水的事情一般都是方淑娟和梁萍幹；當了副校長之後，打水的事情一般都是辦公室的田喬喬和兩個文員幹。沒有想到，來到5中，一個老大哥年紀的下屬，竟然也手腳麻利、眼睛有活地給方圓打水去了。昨天上午嶽父說的話實在是太有道理了，哪個地方都有明白人，哪個地方都需要學會培養自己的人，都需要給主動地真心地為自己做事的人一點甜頭或者看到希望。在5中，現在上麵有楊芳支持，與平級的那紅、邱正軒、戴良花沒有什麽利益上的衝突，那自然要按照嶽父所說的，積極爭取中間力量。同時，分管的三位教導主任，至少也應該有一個自己的貼心人啊！從目前的情況看，這楊英賢還真是不錯的人選啊！
閱讀楊英賢寫的教學計劃，方圓忽然有一種似曾相識的感覺。在計劃裏，著重闡述了在高一年級要重點強化初中與高中階段的銜接過渡研究，從高一開始，重點培養學生的學習興趣，加強教法與學法研究，使學生愛學、會學。對於高中的教學教研工作，楊英賢在計劃裏著重論述了集備教研實效性的重要性和新學期擬推出的做法。天！這不正是自己在幹部見麵會上暢談的新學期的設想嗎？真是沒有想到，楊英賢竟然把我方圓的設想作為教學計劃的主基調，然後再融入他對高中教學教研工作的理解，用他的高中教學經驗來闡釋我方圓的幾個觀點和構想。方圓對楊英賢的印象更加良好，這個楊英賢，可真是一個懂事的人。
楊英賢再一次進了副校長室，對方圓說：“方校長，不好意思，讓你久等了。這樓上樓下，隻有傳達室裏有熱的快，現燒了一暖壺。不知道方校長你喝什麽茶？”方圓想起自己還沒有帶茶葉來5中，說：“我忘記帶茶了。”楊英賢說：“方校長，我平常就喝咱雁蕩毛峰茶。喝的肯定不是明前茶，就是一般的茶。不過肯定是今年春天的茶。如果方校長不嫌棄，我去給你拿來。”方圓笑著說：“楊主任，謝謝。不用了，我喝一點白開水就行。”楊英賢說：“我的辦公室就下一層樓，一分鍾的功夫。”方圓不再客氣，說：“那謝謝了。”
茶葉拿來了，茶水泡上了，方圓還注意到，楊英賢很細心地把第一杯茶水倒掉，這是許多人都很注意的洗茶，也就是茶葉裏有殘留農藥，一般第一杯水倒掉，農藥殘留就會降低到10％以下。方圓感到很滿意。方圓說：“楊主任，謝謝你。請坐吧，我與你談談教學計劃的事情。”楊英賢規規矩矩地坐在了方圓辦公桌的對麵，手裏拿著筆和本子，看樣子是準備要認真地記。這態度相當不錯啊！方圓忽然真地有了一種當領導的感覺。方圓笑著說：“楊主任，我對高中教學不是很懂，是一個門外漢。這一次幸虧有你幫助我，我要謝謝你。”楊英賢說：“方校長的能力，大家有目共睹，沒有能力也不可能拿全國一等獎；沒有能力也不可能破格晉升中學一級教師；沒有能力也不可能成為東州最年輕的中學副校長。雖然方校長以前沒有教過高中，但方校長對未來一年高中教學該怎麽抓，看得很準，抓得很透，提的幾個思路對我的啟發很大。所以，我在寫教學計劃的時候，雖然也有一些自己的想法，但寫來寫去，還是覺得方校長的構想很好。所以，這一個教學計劃的初稿，就圍繞著初高銜接、興趣培養、學法指導和提高集備實效四個方麵展開。還請方校長多提寶貴意見，我將按照方校長的指導意見，回去再認真修改。”
方圓覺得，這個楊英賢，真是太會說話了。態度又好，又認真做事，這不正是自己所需要的人嗎？年齡大又如何？中央領導中年紀最小的，比省委書記、省長們年輕多了，那些省委書記、省長們見到了，還不一樣規規矩矩。年齡不是問題。方圓說：“楊主任，大的框架我看就這麽定了。最關鍵的是：如何讓我們這些設想在新的學期真正能夠發揮出更好促進學生進步、促進教師專業素養提高的作用。所以，方向有了，目標有了，要在如何做方麵多下功夫思考，琢磨出一些行之有效的方法、途徑、措施來。我不懂高中教學，而楊主任是高中教學的專家、行家，我更希望這份教學計劃裏能夠融入你的教育思想，好不好？”
楊英賢說：“方校長你說得太好了。我在讀自己的教學計劃時，也感覺有些不足，想來想去，也沒有想明白問題出在哪裏。你這一點撥，我就看明白了，確實是光有思路，沒有方法和有效措施啊！我回去之後，一定按照方校長的要求，重新認真修改。”方圓說：“我相信楊主任的能力。寫好後，如果方便的話，與黃主任、曾主任交換一下意見，把他們的好想法、好主意納入到我們的計劃中來。我們爭取用一份好的計劃，讓新學期的高中教學有一個好的開始，好的結果。”楊英賢說：“好，我會與黃主任、曾主任交換意見的。”
接過方圓遞過來的稿子，楊英賢站了起來，恭敬地說：“方校長，要是沒有什麽別的事，我就先回辦公室了，不打擾你工作和休息。”方圓說：“好的，辛苦你了楊主任。”方圓忽然注意到，楊英賢在轉身的時候，眼神裏似乎有一點失望，方圓想起了嶽父的教誨，脫口而出：“楊主任，請留步。”
楊英賢轉過身來，笑著問：“方校長，還有什麽別的事嗎？”方圓笑著說：“楊主任，付出必有回報。你今天所做的一切，都不是白做的。”方圓看到楊英賢的眼睛亮起來：“方校長，謝謝。”方圓伸出手：“楊主任，未來我們親密合作，我相信，一定會做出讓上級領導滿意的成績，在這個過程中，我們也會更好地證明自己。”楊英賢使勁地點了點頭：“會的。我一定配合方校長，把每一項工作都做好。”
兩隻手緊緊地握在了一起。方圓感到真地很奇妙，嶽父說的話一點也假，有的時候話不用說得太明白，這個世界上，能理解這含蓄語言的人，就是可以重點培養、重點倚靠的好部下。這個時候，方圓的手機鈴聲響起來，楊英賢說：“方校長，不打擾了，我去按照你的指示，重新修改這份教學計劃。”方圓說：“好，我相信楊主任一定能夠寫得非常好。”目送楊英賢出了辦公室門，方圓低頭看手機：這是邵可卿打來的電話。
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方圓忽然意識到，嶽父未來總是要退下來的。退下來的嶽父，還能像現在這樣對他方圓的成長發揮巨大的作用嗎？方圓有了一種緊迫感，覺得特別有必要在嶽父退下來之前建構起屬於自己的人脈。
望著嶽父慈祥的笑臉，看著嶽母喜悅的神情，看著妻子歡天喜地的樣子，方圓也感到很快樂！這是久違的快樂，這快樂蕩漾在每一個人的心中。但細心的方圓還是看到了嶽母掛著笑容的眸子裏還殘存的憂鬱，或許嶽父真地在外麵有了別的女人，或許嶽父確實是在外麵忙工作，但有一點可以肯定，嶽父回來了，嶽父的心回來了。或許嶽母的心裏肯定還有揮之不去的陰影，但深愛嶽父的嶽母肯定已經包容了嶽父的暫時背叛，對於嶽父的回來、嶽父心的回歸，充滿喜悅。但過去的5個月，嶽母恐怕終生不會忘記。嶽母會小心翼翼地嗬護著這來之不易的回歸，不會再輕易讓丈夫躁動的心再跳出親情的包圍圈，但是真正想恢複到魚入水、龍入潭的那種境界，恐怕也難了。方圓同情嶽母，為她的付出與回報未成正比；方圓敬佩嶽母，一個能夠隱忍包容的女性就是一個偉大的妻子、偉大的母親。
這樣悠閑輕鬆的時光總是很短暫。這一天的晚上，方圓接到了楊英賢打來的電話：“方校長，高中部的教學計劃初稿我寫好了。不知道方校長明天有沒有時間？”方圓說：“有時間。楊主任，辛苦你了。”隻是這麽一個電話，就決定了方圓第二天要到學校裏去上班。
第二天上午8：00，方圓準時來到學校。這一回，傳達的保安第一時間給方圓開了門，還客客氣氣地向方圓打招呼。與人為善嘛！方圓也笑著與保安打招呼。走進辦公樓，才進到自己的副校長室一會兒，方圓就聽到了敲門聲。方圓說：“請進。”一張笑臉出現在門口，那是高中部分管高三教學的副教導主任楊英賢。方圓站了起來：“楊主任，快請進。”楊英賢說：“方校長，初稿我已經寫好了。我根據過去兩年抓高一和高二的經驗，和今年準備如何抓高三的初步設想，結合著市教育工作會議上出台的教育工作意見和翟局長講話精神，寫出了咱高中學部的新學期教學計劃。請方校長過目。”方圓說：“楊主任，你的工作效率很高啊！這才一天多一點的時間，就寫好了。”楊英賢說：“方校長，本來是寫不這麽快的，但你來學校第一天，作了一次精彩的發言，我是很受啟發。所以對新學期如何抓高中教學，心裏好像有了指路的燈塔一樣。就是不知道寫得好不好，還請方校長多指正，我再回去修改。”
嗬，好謙虛啊！一個年紀差不多比自己大10歲樣子的副教導主任，對自己這個小年輕的沒有輕視，隻有尊重，方圓的心裏挺舒坦。方圓說：“談不上指正。楊主任，你先請坐，我看看。”楊英賢說：“方校長你先看著，我去打壺開水來。”方圓說：“我來，我自己來。”楊英賢已經拿著暖水瓶出了辦公室的門。天哪，這樣的待遇是方圓來5中的頭一遭。在68中，自從當了教導主任，打水的事情一般都是方淑娟和梁萍幹；當了副校長之後，打水的事情一般都是辦公室的田喬喬和兩個文員幹。沒有想到，來到5中，一個老大哥年紀的下屬，竟然也手腳麻利、眼睛有活地給方圓打水去了。昨天上午嶽父說的話實在是太有道理了，哪個地方都有明白人，哪個地方都需要學會培養自己的人，都需要給主動地真心地為自己做事的人一點甜頭或者看到希望。在5中，現在上麵有楊芳支持，與平級的那紅、邱正軒、戴良花沒有什麽利益上的衝突，那自然要按照嶽父所說的，積極爭取中間力量。同時，分管的三位教導主任，至少也應該有一個自己的貼心人啊！從目前的情況看，這楊英賢還真是不錯的人選啊！
閱讀楊英賢寫的教學計劃，方圓忽然有一種似曾相識的感覺。在計劃裏，著重闡述了在高一年級要重點強化初中與高中階段的銜接過渡研究，從高一開始，重點培養學生的學習興趣，加強教法與學法研究，使學生愛學、會學。對於高中的教學教研工作，楊英賢在計劃裏著重論述了集備教研實效性的重要性和新學期擬推出的做法。天！這不正是自己在幹部見麵會上暢談的新學期的設想嗎？真是沒有想到，楊英賢竟然把我方圓的設想作為教學計劃的主基調，然後再融入他對高中教學教研工作的理解，用他的高中教學經驗來闡釋我方圓的幾個觀點和構想。方圓對楊英賢的印象更加良好，這個楊英賢，可真是一個懂事的人。
楊英賢再一次進了副校長室，對方圓說：“方校長，不好意思，讓你久等了。這樓上樓下，隻有傳達室裏有熱的快，現燒了一暖壺。不知道方校長你喝什麽茶？”方圓想起自己還沒有帶茶葉來5中，說：“我忘記帶茶了。”楊英賢說：“方校長，我平常就喝咱雁蕩毛峰茶。喝的肯定不是明前茶，就是一般的茶。不過肯定是今年春天的茶。如果方校長不嫌棄，我去給你拿來。”方圓笑著說：“楊主任，謝謝。不用了，我喝一點白開水就行。”楊英賢說：“我的辦公室就下一層樓，一分鍾的功夫。”方圓不再客氣，說：“那謝謝了。”
茶葉拿來了，茶水泡上了，方圓還注意到，楊英賢很細心地把第一杯茶水倒掉，這是許多人都很注意的洗茶，也就是茶葉裏有殘留農藥，一般第一杯水倒掉，農藥殘留就會降低到10％以下。方圓感到很滿意。方圓說：“楊主任，謝謝你。請坐吧，我與你談談教學計劃的事情。”楊英賢規規矩矩地坐在了方圓辦公桌的對麵，手裏拿著筆和本子，看樣子是準備要認真地記。這態度相當不錯啊！方圓忽然真地有了一種當領導的感覺。方圓笑著說：“楊主任，我對高中教學不是很懂，是一個門外漢。這一次幸虧有你幫助我，我要謝謝你。”楊英賢說：“方校長的能力，大家有目共睹，沒有能力也不可能拿全國一等獎；沒有能力也不可能破格晉升中學一級教師；沒有能力也不可能成為東州最年輕的中學副校長。雖然方校長以前沒有教過高中，但方校長對未來一年高中教學該怎麽抓，看得很準，抓得很透，提的幾個思路對我的啟發很大。所以，我在寫教學計劃的時候，雖然也有一些自己的想法，但寫來寫去，還是覺得方校長的構想很好。所以，這一個教學計劃的初稿，就圍繞著初高銜接、興趣培養、學法指導和提高集備實效四個方麵展開。還請方校長多提寶貴意見，我將按照方校長的指導意見，回去再認真修改。”
方圓覺得，這個楊英賢，真是太會說話了。態度又好，又認真做事，這不正是自己所需要的人嗎？年齡大又如何？中央領導中年紀最小的，比省委書記、省長們年輕多了，那些省委書記、省長們見到了，還不一樣規規矩矩。年齡不是問題。方圓說：“楊主任，大的框架我看就這麽定了。最關鍵的是：如何讓我們這些設想在新的學期真正能夠發揮出更好促進學生進步、促進教師專業素養提高的作用。所以，方向有了，目標有了，要在如何做方麵多下功夫思考，琢磨出一些行之有效的方法、途徑、措施來。我不懂高中教學，而楊主任是高中教學的專家、行家，我更希望這份教學計劃裏能夠融入你的教育思想，好不好？”
楊英賢說：“方校長你說得太好了。我在讀自己的教學計劃時，也感覺有些不足，想來想去，也沒有想明白問題出在哪裏。你這一點撥，我就看明白了，確實是光有思路，沒有方法和有效措施啊！我回去之後，一定按照方校長的要求，重新認真修改。”方圓說：“我相信楊主任的能力。寫好後，如果方便的話，與黃主任、曾主任交換一下意見，把他們的好想法、好主意納入到我們的計劃中來。我們爭取用一份好的計劃，讓新學期的高中教學有一個好的開始，好的結果。”楊英賢說：“好，我會與黃主任、曾主任交換意見的。”
接過方圓遞過來的稿子，楊英賢站了起來，恭敬地說：“方校長，要是沒有什麽別的事，我就先回辦公室了，不打擾你工作和休息。”方圓說：“好的，辛苦你了楊主任。”方圓忽然注意到，楊英賢在轉身的時候，眼神裏似乎有一點失望，方圓想起了嶽父的教誨，脫口而出：“楊主任，請留步。”
楊英賢轉過身來，笑著問：“方校長，還有什麽別的事嗎？”方圓笑著說：“楊主任，付出必有回報。你今天所做的一切，都不是白做的。”方圓看到楊英賢的眼睛亮起來：“方校長，謝謝。”方圓伸出手：“楊主任，未來我們親密合作，我相信，一定會做出讓上級領導滿意的成績，在這個過程中，我們也會更好地證明自己。”楊英賢使勁地點了點頭：“會的。我一定配合方校長，把每一項工作都做好。”
兩隻手緊緊地握在了一起。方圓感到真地很奇妙，嶽父說的話一點也假，有的時候話不用說得太明白，這個世界上，能理解這含蓄語言的人，就是可以重點培養、重點倚靠的好部下。這個時候，方圓的手機鈴聲響起來，楊英賢說：“方校長，不打擾了，我去按照你的指示，重新修改這份教學計劃。”方圓說：“好，我相信楊主任一定能夠寫得非常好。”目送楊英賢出了辦公室門，方圓低頭看手機：這是邵可卿打來的電話。
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