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酒足飯飽。劉明打著飽嗝，對謝秉國等人說：“各位領導，大家都吃好了嗎？”謝秉國說：“感謝劉校長。我們吃得很好。”劉明說：“這金穀的菜品不錯的，今天晚上還這個房間，服務員，幫我們訂好了。”服務員說：“好的，老板。”劉明說：“這深海龍骨湯果然是味道極鮮美，看著那白白的汁色，就知道熬燉的時間也得幾個小時以上，魚骨裏的營養可都熬出來了。”趙梓棟說：“今天我可是第一次嚐到這麽鮮美的湯，跟劉校長，跟謝主任、李主任沾光了。”劉明說：“這香酥南極蝦也相當不錯。我還是第一次吃南極的磷蝦。這兩道菜啊，都是苗老板看在小方的麵子上贈送的，今天中午喝的這麽多的酸奶，也是小方的麵子。小方啊，你替我們5中省了幾百元啊！”
方圓真是不知道說什麽好。可以肯定地講，苗東順有賣自己麵子的成分，但也不完全是啊！苗東順也想用精美的菜品留住客人的心，以後也好經常來金穀消費啊！現在，苗東順這麽說了，劉明也這麽說了，這似乎是不承認都不行了。但這個時候，在領導麵前顯擺自己的“大”，顯擺自己的有本事，那簡直是犯傻。方圓說：“5中是東州最好的中學，今天5中的領導全到了，謝主任是東州教學研究的最高領導，教研室的謝主任、李主任、盛老師也在金穀，對於苗總來說，恐怕這麽多領導都到了，他和司總也很重視。說是我的麵子，其實我心裏最清楚，是5中這東州第一名校的各位校長的名頭和東州教學研究最高領導的名頭，讓苗總給了一點優惠，請各位領導嚐一嚐新推出的菜品，我隻不過是一個幌子罷了。”謝秉國說：“謙虛使人進步。小方啊，怪不得連宋市長、鄧市長都對你讚不絕口，小方會做人啊！”
下樓的時候，看到司雨詩和前台經理小周還在，方圓打了一聲招呼。司雨詩和前台經理掛著笑臉迎了上來：“各位領導，慢走啊！”前台經理//，迅速地跑到了眾人的前麵，給眾人推開了門。劉明說：“司總，晚上我們還回來，還是金碧輝煌房間。”司雨詩笑著說：“熱烈歡迎各位領導再次賞光。”劉明說：“這離不開小方校長的推薦喲！記得，晚上還要上這龍骨湯和香酥南極蝦，不過不必送了，記在帳上就可以。”司雨詩說：“好的，謝謝劉校長的關照。”劉明說：“你要謝還是謝謝你的方兄弟吧。”
看到司雨詩投過來的甜美笑容，方圓也笑了，但方圓清楚，自己的笑有多麽的苦澀、多麽的尷尬。
金穀的停車區有兩輛車，一輛是劉明的專車奧迪，另一輛是學校的豐田中巴。劉明說：“謝主任，李主任，這一回一定要請二位領導坐我的小破車。”謝秉國說：“好說，好說。”劉明說：“盛老師，小方，我的小破車太小，隻好請二位坐中巴了。”
盛中國的心裏真是不好受。作為一名教研員，到哪裏都倍受尊敬，但在5中，自己似乎沒有得到應該得到的待遇。今天，要是謝主任和李主任不來的話，是不是自己就可以享受到這樣的待遇？現在，把自己發到大車上，好像自己成了二等公民一樣。盛中國沒有想到，如果今天謝秉國和李國強不來，恐怕劉明也就不會親自陪同了，酒店的檔次是不是金穀這樣的大酒店，也不一定，搞不好就真地吃個工作餐，到了晚上才會安排一次酒席答謝一下。
方圓樂嗬嗬地跟著趙梓棟上了中巴。對於這樣的安排，方圓是十分高興。槍打出頭鳥，如果劉明真地高看自己一眼，那作為自己的恩師謝主任、李主任一定心裏不痛快，甚至會對自己產生很多別的想法，這是方圓所不願意看到的。坐在趙梓棟的身邊，方圓想起了這一次來聽課還有一個重要的目的，那就是了解一下5中備考的情況，如果能夠探聽到什麽樣有用的信息，那實在是太好了。
但趙梓棟似乎與方圓並沒有太多的共同語言，而且趙梓棟似乎把重心放到了盛中國的身上，不時與坐在前座的盛中國有說有笑地交流，並沒有把方圓這個年輕的副校長放在心上。方圓有些不解：為什麽劉明校長這麽重視自己，而趙梓棟卻對自己一不冷不熱呢？快到下車的時候，方圓忽然有了一種頓悟：啊哈，自己分管教學，趙梓棟也分管教學，如果劉明真地把自己從68中給挖到5中，趙梓棟怎麽辦？還繼續分管教學嗎？同行是冤家。是不是這個原因，導致趙梓棟對自己有這樣的態度呢？
還真讓方圓給猜對了。楊芳在5中擔任教學副校長時，趙梓棟擔任學校的教導主任；楊芳調到了68中學擔任校長，趙梓棟就擔任了5中的教學副校長。無論是從資曆上，還是從年齡上，趙梓棟都從心裏上覺得方圓是個雛兒，根本無法與他趙梓棟相提並論。劉明想挖方圓到5中，在5中的領導層裏這是司馬昭之心，路人皆知。一想到一個乳臭未幹的小青年可能會頂了自己的位置，趙梓棟的心裏真不是個滋味。可有什麽辦法呢？在5中，劉明就是一言堂，他的話比皇帝的聖旨還管用。雖然當著劉明的麵，趙梓棟對方圓還客氣客氣，實際上心裏頭對方圓厭惡到了極致。
課是經過精心準備過的，顯然，5中對這堂課還是相當重視的，這課也是經過學校有關領導的精心指導。或許在一般人的眼中，趙巧巧的這堂課上得應該說是相當精彩，教師有問，學生有答，學生有討論，有交流，每一個環節都設計得那麽流暢自如，教學課件的使用也是那麽恰到好處，但方圓有一個非常清晰的感覺：這堂課太假。如果真地使用別的城市別的學校的陌生的學生，這課一定會上砸。公開課固然有表演的成分，但更多的要看這個執教者是不是有高超的駕馭課堂的能力，是不是有隨機應變的能力，是不是能夠無論課堂多麽複雜都能萬變不離其宗作者執教者心中的主旨要清晰。山東省青島市有一個著名的語文教師叫張偉，他創立的“球形教學法”實際上就是這種“萬變不離其宗”精神的具體體現。方圓曾經認真地學習過張偉老師的球形教學，感覺到這對語文課也好，對數學課也好，對英語課也好，都是具有很強的指導意義的。
但趙巧巧的課上得這麽富有表演性，而缺乏真正有深度的學生的思考、學生的激辯，看起來很好，但實際上很平庸的課，自己該怎樣來評價？方圓真地犯了難。現在看起來，或許趙梓棟抓教學成績還在行，但抓課堂教學改革，恐怕還是經驗主義多一些，科研創新與科研指導少了許多。
方圓一直坐在謝秉國和李國強的身邊。課上完了，方圓偷偷地觀察兩位語文教學專家的神色。謝秉國目無表情，李國強神情凝重。很顯然，這兩位專家心中對趙巧巧的課肯定是有一個不太好的評價吧，至少他們也是全程聽了方圓的省課、全國課，也聽了那一次省課和全國課比賽的所有課，知道什麽樣的課的水平比較高，知道什麽樣的課的水平比較差吧。課上得好與不好，總是要有個比較的，有些課也是經不起比較的。
課上完了，劉明說：“謝主任，李主任，各位，我們到小會議室吧。趙巧巧，你把學生帶回班，安頓好，馬上到小會議室來。”趙巧巧臉上巧笑嫣然，充滿了對謝秉國、李國強和盛中國的取悅之意，方圓忽然感覺，這跟洗頭房門口站的那些姐妹的笑容，也沒有太多的區別。方圓的心裏忽然有了一個很邪惡的念頭：是不是現在謝主任提出來要跟趙巧巧睡覺，這趙巧巧立刻會毫不猶豫地答應下來？完全有這種可能性啊！
來到小會議室，早有辦公室的老師給擺好了水果，倒上了茶水，而且還放了四包大紅鷹極品f1。方圓約摸知道，這極品大紅鷹大概價格應該在60元一包，600元一條吧。看來，劉明這一次是真地決心要把趙巧巧推出去，現在也是惜血本啊！在清江省省內，最受歡迎的煙大概就是極品大紅鷹和極品利群了。當然，徐州卷煙廠的蘇煙，上海卷煙廠的中華、小熊貓，以及雲南幾家卷煙廠的煙，也是具有全國影響的好煙。隻是趙巧巧上了這樣的極其經不起推敲的課，方圓是真不知道從哪個角度來評這節課。說實話吧，恐怕5中所有的人都得罪了，而且指導這節課的盛中國恐怕也是麵上無光；說謊話吧，虛偽地恭維這課上得好，方圓覺得違背自己的良心，況且如果按照這樣的思路去上課，恐怕在省裏的比賽，連三等獎都拿不到或許隻能拿一個具有象征意義的優秀獎。不知道劉校長投入的血本，能不能收獲足夠的回報！
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酒足飯飽。劉明打著飽嗝，對謝秉國等人說：“各位領導，大家都吃好了嗎？”謝秉國說：“感謝劉校長。我們吃得很好。”劉明說：“這金穀的菜品不錯的，今天晚上還這個房間，服務員，幫我們訂好了。”服務員說：“好的，老板。”劉明說：“這深海龍骨湯果然是味道極鮮美，看著那白白的汁色，就知道熬燉的時間也得幾個小時以上，魚骨裏的營養可都熬出來了。”趙梓棟說：“今天我可是第一次嚐到這麽鮮美的湯，跟劉校長，跟謝主任、李主任沾光了。”劉明說：“這香酥南極蝦也相當不錯。我還是第一次吃南極的磷蝦。這兩道菜啊，都是苗老板看在小方的麵子上贈送的，今天中午喝的這麽多的酸奶，也是小方的麵子。小方啊，你替我們5中省了幾百元啊！”
方圓真是不知道說什麽好。可以肯定地講，苗東順有賣自己麵子的成分，但也不完全是啊！苗東順也想用精美的菜品留住客人的心，以後也好經常來金穀消費啊！現在，苗東順這麽說了，劉明也這麽說了，這似乎是不承認都不行了。但這個時候，在領導麵前顯擺自己的“大”，顯擺自己的有本事，那簡直是犯傻。方圓說：“5中是東州最好的中學，今天5中的領導全到了，謝主任是東州教學研究的最高領導，教研室的謝主任、李主任、盛老師也在金穀，對於苗總來說，恐怕這麽多領導都到了，他和司總也很重視。說是我的麵子，其實我心裏最清楚，是5中這東州第一名校的各位校長的名頭和東州教學研究最高領導的名頭，讓苗總給了一點優惠，請各位領導嚐一嚐新推出的菜品，我隻不過是一個幌子罷了。”謝秉國說：“謙虛使人進步。小方啊，怪不得連宋市長、鄧市長都對你讚不絕口，小方會做人啊！”
下樓的時候，看到司雨詩和前台經理小周還在，方圓打了一聲招呼。司雨詩和前台經理掛著笑臉迎了上來：“各位領導，慢走啊！”前台經理//，迅速地跑到了眾人的前麵，給眾人推開了門。劉明說：“司總，晚上我們還回來，還是金碧輝煌房間。”司雨詩笑著說：“熱烈歡迎各位領導再次賞光。”劉明說：“這離不開小方校長的推薦喲！記得，晚上還要上這龍骨湯和香酥南極蝦，不過不必送了，記在帳上就可以。”司雨詩說：“好的，謝謝劉校長的關照。”劉明說：“你要謝還是謝謝你的方兄弟吧。”
看到司雨詩投過來的甜美笑容，方圓也笑了，但方圓清楚，自己的笑有多麽的苦澀、多麽的尷尬。
金穀的停車區有兩輛車，一輛是劉明的專車奧迪，另一輛是學校的豐田中巴。劉明說：“謝主任，李主任，這一回一定要請二位領導坐我的小破車。”謝秉國說：“好說，好說。”劉明說：“盛老師，小方，我的小破車太小，隻好請二位坐中巴了。”
盛中國的心裏真是不好受。作為一名教研員，到哪裏都倍受尊敬，但在5中，自己似乎沒有得到應該得到的待遇。今天，要是謝主任和李主任不來的話，是不是自己就可以享受到這樣的待遇？現在，把自己發到大車上，好像自己成了二等公民一樣。盛中國沒有想到，如果今天謝秉國和李國強不來，恐怕劉明也就不會親自陪同了，酒店的檔次是不是金穀這樣的大酒店，也不一定，搞不好就真地吃個工作餐，到了晚上才會安排一次酒席答謝一下。
方圓樂嗬嗬地跟著趙梓棟上了中巴。對於這樣的安排，方圓是十分高興。槍打出頭鳥，如果劉明真地高看自己一眼，那作為自己的恩師謝主任、李主任一定心裏不痛快，甚至會對自己產生很多別的想法，這是方圓所不願意看到的。坐在趙梓棟的身邊，方圓想起了這一次來聽課還有一個重要的目的，那就是了解一下5中備考的情況，如果能夠探聽到什麽樣有用的信息，那實在是太好了。
但趙梓棟似乎與方圓並沒有太多的共同語言，而且趙梓棟似乎把重心放到了盛中國的身上，不時與坐在前座的盛中國有說有笑地交流，並沒有把方圓這個年輕的副校長放在心上。方圓有些不解：為什麽劉明校長這麽重視自己，而趙梓棟卻對自己一不冷不熱呢？快到下車的時候，方圓忽然有了一種頓悟：啊哈，自己分管教學，趙梓棟也分管教學，如果劉明真地把自己從68中給挖到5中，趙梓棟怎麽辦？還繼續分管教學嗎？同行是冤家。是不是這個原因，導致趙梓棟對自己有這樣的態度呢？
還真讓方圓給猜對了。楊芳在5中擔任教學副校長時，趙梓棟擔任學校的教導主任；楊芳調到了68中學擔任校長，趙梓棟就擔任了5中的教學副校長。無論是從資曆上，還是從年齡上，趙梓棟都從心裏上覺得方圓是個雛兒，根本無法與他趙梓棟相提並論。劉明想挖方圓到5中，在5中的領導層裏這是司馬昭之心，路人皆知。一想到一個乳臭未幹的小青年可能會頂了自己的位置，趙梓棟的心裏真不是個滋味。可有什麽辦法呢？在5中，劉明就是一言堂，他的話比皇帝的聖旨還管用。雖然當著劉明的麵，趙梓棟對方圓還客氣客氣，實際上心裏頭對方圓厭惡到了極致。
課是經過精心準備過的，顯然，5中對這堂課還是相當重視的，這課也是經過學校有關領導的精心指導。或許在一般人的眼中，趙巧巧的這堂課上得應該說是相當精彩，教師有問，學生有答，學生有討論，有交流，每一個環節都設計得那麽流暢自如，教學課件的使用也是那麽恰到好處，但方圓有一個非常清晰的感覺：這堂課太假。如果真地使用別的城市別的學校的陌生的學生，這課一定會上砸。公開課固然有表演的成分，但更多的要看這個執教者是不是有高超的駕馭課堂的能力，是不是有隨機應變的能力，是不是能夠無論課堂多麽複雜都能萬變不離其宗作者執教者心中的主旨要清晰。山東省青島市有一個著名的語文教師叫張偉，他創立的“球形教學法”實際上就是這種“萬變不離其宗”精神的具體體現。方圓曾經認真地學習過張偉老師的球形教學，感覺到這對語文課也好，對數學課也好，對英語課也好，都是具有很強的指導意義的。
但趙巧巧的課上得這麽富有表演性，而缺乏真正有深度的學生的思考、學生的激辯，看起來很好，但實際上很平庸的課，自己該怎樣來評價？方圓真地犯了難。現在看起來，或許趙梓棟抓教學成績還在行，但抓課堂教學改革，恐怕還是經驗主義多一些，科研創新與科研指導少了許多。
方圓一直坐在謝秉國和李國強的身邊。課上完了，方圓偷偷地觀察兩位語文教學專家的神色。謝秉國目無表情，李國強神情凝重。很顯然，這兩位專家心中對趙巧巧的課肯定是有一個不太好的評價吧，至少他們也是全程聽了方圓的省課、全國課，也聽了那一次省課和全國課比賽的所有課，知道什麽樣的課的水平比較高，知道什麽樣的課的水平比較差吧。課上得好與不好，總是要有個比較的，有些課也是經不起比較的。
課上完了，劉明說：“謝主任，李主任，各位，我們到小會議室吧。趙巧巧，你把學生帶回班，安頓好，馬上到小會議室來。”趙巧巧臉上巧笑嫣然，充滿了對謝秉國、李國強和盛中國的取悅之意，方圓忽然感覺，這跟洗頭房門口站的那些姐妹的笑容，也沒有太多的區別。方圓的心裏忽然有了一個很邪惡的念頭：是不是現在謝主任提出來要跟趙巧巧睡覺，這趙巧巧立刻會毫不猶豫地答應下來？完全有這種可能性啊！
來到小會議室，早有辦公室的老師給擺好了水果，倒上了茶水，而且還放了四包大紅鷹極品f1。方圓約摸知道，這極品大紅鷹大概價格應該在60元一包，600元一條吧。看來，劉明這一次是真地決心要把趙巧巧推出去，現在也是惜血本啊！在清江省省內，最受歡迎的煙大概就是極品大紅鷹和極品利群了。當然，徐州卷煙廠的蘇煙，上海卷煙廠的中華、小熊貓，以及雲南幾家卷煙廠的煙，也是具有全國影響的好煙。隻是趙巧巧上了這樣的極其經不起推敲的課，方圓是真不知道從哪個角度來評這節課。說實話吧，恐怕5中所有的人都得罪了，而且指導這節課的盛中國恐怕也是麵上無光；說謊話吧，虛偽地恭維這課上得好，方圓覺得違背自己的良心，況且如果按照這樣的思路去上課，恐怕在省裏的比賽，連三等獎都拿不到或許隻能拿一個具有象征意義的優秀獎。不知道劉校長投入的血本，能不能收獲足夠的回報！
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