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“哦,沒有讓你做圖書管理員,讓你做了圖書資料員啊!”
“是啊!”
“看來爸爸考慮得很細,做圖書管理員,你得每天不斷地借//,同樣是機械勞動,但沒有時間看自己複習的書。做圖書資料員就不同的,自己可以掌握的時間比較多,能夠抓緊時間看書的。”方圓用分析的方法安慰孔雙華。
這安慰果然收到了實效,孔雙華說:“是啊,爸爸考慮得挺細。不過,整天埋在一大堆資料裏,也不跟人接觸,我真地有些害怕啊!方圓,你說我始終不接觸人,會不會變傻呢?”
“不會,像小華這麽聰明的女孩,隻會一天比一天更聰明。”雖然嘴上這樣說,方圓也有些擔心。長期封閉在一個不太接觸人的地方,對個人的心靈成長、語言能力,肯定是有不小的傷害。
“方圓,你今天上午返校,學校裏有什麽新變化?”孔雙華忽然轉換了話題,而且興趣很濃的樣子。
“有一些變化的,我現在有了獨立一間辦公室,配置的辦公設備跟校長們一樣。學校走了一些同事,也來了一些新同事,我現在還認不過來。”
“董走了?”
“耿誌敏走了,張軍強走了。”
“哼,那個耿誌敏,不知道又要跑到哪所學校去陷害人了?對了,原來不是說要開除她嗎?”
“是姚校長為她盡力爭取,給辦個了個留校查看,又主動聯係,別的學校決定接收她了。”
“姚校長,真不錯的人,心眼可真好啊!要是我,開除她是一定的,誰叫她那麽陷害你?”
方圓心裏感到了溫暖,這是愛的力量啊!方圓知道,姚長青為耿誌敏爭取,恐怕不是那麽簡單,裏麵肯定是有別的東西。當然,姚長青的確是個好人,對自己真不錯,得好好為學校多出點力。
孔雙華又打開了新話題:“張軍強走了,他為什麽要走啊?”
“是姚校長找他談話後,他主動提出離開學校的。”
“走了好,方圓,像張軍強這樣的人你以後要跟他接觸,說實話,我對張軍強沒有一點好印象呢!”
3800100/
“哦,沒有讓你做圖書管理員,讓你做了圖書資料員啊!”
“是啊!”
“看來爸爸考慮得很細,做圖書管理員,你得每天不斷地借//,同樣是機械勞動,但沒有時間看自己複習的書。做圖書資料員就不同的,自己可以掌握的時間比較多,能夠抓緊時間看書的。”方圓用分析的方法安慰孔雙華。
這安慰果然收到了實效,孔雙華說:“是啊,爸爸考慮得挺細。不過,整天埋在一大堆資料裏,也不跟人接觸,我真地有些害怕啊!方圓,你說我始終不接觸人,會不會變傻呢?”
“不會,像小華這麽聰明的女孩,隻會一天比一天更聰明。”雖然嘴上這樣說,方圓也有些擔心。長期封閉在一個不太接觸人的地方,對個人的心靈成長、語言能力,肯定是有不小的傷害。
“方圓,你今天上午返校,學校裏有什麽新變化?”孔雙華忽然轉換了話題,而且興趣很濃的樣子。
“有一些變化的,我現在有了獨立一間辦公室,配置的辦公設備跟校長們一樣。學校走了一些同事,也來了一些新同事,我現在還認不過來。”
“董走了?”
“耿誌敏走了,張軍強走了。”
“哼,那個耿誌敏,不知道又要跑到哪所學校去陷害人了?對了,原來不是說要開除她嗎?”
“是姚校長為她盡力爭取,給辦個了個留校查看,又主動聯係,別的學校決定接收她了。”
“姚校長,真不錯的人,心眼可真好啊!要是我,開除她是一定的,誰叫她那麽陷害你?”
方圓心裏感到了溫暖,這是愛的力量啊!方圓知道,姚長青為耿誌敏爭取,恐怕不是那麽簡單,裏麵肯定是有別的東西。當然,姚長青的確是個好人,對自己真不錯,得好好為學校多出點力。
孔雙華又打開了新話題:“張軍強走了,他為什麽要走啊?”
“是姚校長找他談話後,他主動提出離開學校的。”
“走了好,方圓,像張軍強這樣的人你以後要跟他接觸,說實話,我對張軍強沒有一點好印象呢!”
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