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其他人都表示能天天到，公費吃喝，這樣的好事到哪裏去找？況且與小學校長、副校長們交流的過程，也是認識新朋友的過程。但姚長青想得長遠，他想到這次隻有校級領導全部出去，才能更好地體現誠意；跟這些小學校長交流，不是一錘子買賣，最好通過這樣的溝通，建立起一種長期的友好合作關係，讓青山長在，友誼長存。
接下來的幾天，白天姚長青和他的同事們各自忙分管的工作，文宣方案也討論通過了，校門口的宣傳展牌做好了，許多已經提前來學校“查探軍情”的小學畢業生和家長已經關注這四塊連在一體的展牌內容了。在發行量最大的《濱海都市報》和第二名的《濱海晨報》都約定了版塊專刊介紹《發展中的68中學》，放在周五同一天。
周二開了全體老師會，兌現了發給老師們的獎金，高的3000多，少的隻有300多，差別非常大，拿獎金高的老師們心氣更足了，拿獎金少的老師們雖然對學校有意見，但姚長青說得好：“人人都有教初三的機會，並且不教初三也一樣能拿高獎金，關鍵是靠業績，誰的工作業績多，誰就能多拿獎金，這獎金就是要獎勤罰懶，如果有些老師拿得少了一點，也不要嫉妒其他老師，不要埋怨學校，而要反思自己的工作，是工作不積極了，還是工作業績不突出？找出不足，爭取新的一學期去追求更大的成績。我姚長青說話算話，今年學校的經濟其實相當困難，但我還是拿出11萬來給老師們發獎金，就是明明白白地告訴我們每一個老師：隻要你努力工作，隻要你能做出突出的成績，我就要重重地獎勵你們！要是幹不好成績，我不需要批評你們，你們的獎金拿得少就是對你最適當的評價！”
姚長青的話和這68中有史以來獎勵額度最大的獎金的確在老師們心裏引發了震憾。教新學期初二和初三的老師已經迫不及待地在會後與學生聯係到校，重新調整作業，卯足了勁兒要在新學年去爭取更突出的成績；等接初一班的老師都急得，恨不得明天就是新生報到。
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其他人都表示能天天到，公費吃喝，這樣的好事到哪裏去找？況且與小學校長、副校長們交流的過程，也是認識新朋友的過程。但姚長青想得長遠，他想到這次隻有校級領導全部出去，才能更好地體現誠意；跟這些小學校長交流，不是一錘子買賣，最好通過這樣的溝通，建立起一種長期的友好合作關係，讓青山長在，友誼長存。
接下來的幾天，白天姚長青和他的同事們各自忙分管的工作，文宣方案也討論通過了，校門口的宣傳展牌做好了，許多已經提前來學校“查探軍情”的小學畢業生和家長已經關注這四塊連在一體的展牌內容了。在發行量最大的《濱海都市報》和第二名的《濱海晨報》都約定了版塊專刊介紹《發展中的68中學》，放在周五同一天。
周二開了全體老師會，兌現了發給老師們的獎金，高的3000多，少的隻有300多，差別非常大，拿獎金高的老師們心氣更足了，拿獎金少的老師們雖然對學校有意見，但姚長青說得好：“人人都有教初三的機會，並且不教初三也一樣能拿高獎金，關鍵是靠業績，誰的工作業績多，誰就能多拿獎金，這獎金就是要獎勤罰懶，如果有些老師拿得少了一點，也不要嫉妒其他老師，不要埋怨學校，而要反思自己的工作，是工作不積極了，還是工作業績不突出？找出不足，爭取新的一學期去追求更大的成績。我姚長青說話算話，今年學校的經濟其實相當困難，但我還是拿出11萬來給老師們發獎金，就是明明白白地告訴我們每一個老師：隻要你努力工作，隻要你能做出突出的成績，我就要重重地獎勵你們！要是幹不好成績，我不需要批評你們，你們的獎金拿得少就是對你最適當的評價！”
姚長青的話和這68中有史以來獎勵額度最大的獎金的確在老師們心裏引發了震憾。教新學期初二和初三的老師已經迫不及待地在會後與學生聯係到校，重新調整作業，卯足了勁兒要在新學年去爭取更突出的成績；等接初一班的老師都急得，恨不得明天就是新生報到。
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