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馬順田決定，回去之後，就安排政工科先搜集其他地區有沒有這樣的規定，是怎樣規定的，然後，在下周一的幹部例會上，他將提出這一設想。
“謝謝鄧市長的誇獎。我剛才說的，都是十年以後假如有機會做到校長時一些膚淺的設想，請鄧市長和各位領導多指教。”
“好哇，既有上進心，也保持一顆謙虛心，這很難得啊！”鄧雲聰讚不絕口，“老馬、小韓，你們看這方圓，應不應該成為我們教育係統重點培養的後備骨幹啊？”
“那是一定的。”馬順田說，“鄧市長，我們回教育局後，黨委將會貫徹您的指示精神，研究提拔和重用青年優秀人才的問題，爭取盡快出台一個規定，加大青年人才的培養力度，讓青年人才更快地成長起來。”
“好，這樣想法很好。老馬，希望你盡快把這個規定擬出來，連草案我也想先看看。教育局黨委把這個規定出台後，將會起到很好地示範作用，市文化局、檔案局、科技局、信息產業局等部門，也要研究出相關的規定。黨中央不是號召我們幹部年輕化嗎？我看我就要先從我所分管的幾個部門先搞起來，教育局要帶好這個頭啊！”
“好的，鄧市長，請您放心，加教育局後，我們馬上研究這一問題。”
韓素貞暗罵馬順田這隻老狐狸，真是拍馬屁拍到了家，自己對方圓還僅僅停留在領導對下屬欣賞、愛才的程度，這個馬順田竟然摸到了鄧雲聰的脈，用出台一個規定的辦法來溜須拍馬。
“鄧市長，剛才馬書記的提議的確非常好，我們教育局一直以來都非常重視青年人才的培養，還單獨設立了青年優秀專業人才、青年學科帶頭人等稱號。每年的優秀教師、優秀班主任、德育工作先進個人等，青年教師都要占一定的比例。現在，如果教育局能夠出台一個規定，那就形成製度化了，相信像方圓這樣的青年人才一定會盡快成長起來。”
“好，去辦吧。有什麽進展，隨時向我報告。”鄧雲聰比較滿意，他繼續問方圓：“你是什麽時候入黨的？”
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馬順田決定，回去之後，就安排政工科先搜集其他地區有沒有這樣的規定，是怎樣規定的，然後，在下周一的幹部例會上，他將提出這一設想。
“謝謝鄧市長的誇獎。我剛才說的，都是十年以後假如有機會做到校長時一些膚淺的設想，請鄧市長和各位領導多指教。”
“好哇，既有上進心，也保持一顆謙虛心，這很難得啊！”鄧雲聰讚不絕口，“老馬、小韓，你們看這方圓，應不應該成為我們教育係統重點培養的後備骨幹啊？”
“那是一定的。”馬順田說，“鄧市長，我們回教育局後，黨委將會貫徹您的指示精神，研究提拔和重用青年優秀人才的問題，爭取盡快出台一個規定，加大青年人才的培養力度，讓青年人才更快地成長起來。”
“好，這樣想法很好。老馬，希望你盡快把這個規定擬出來，連草案我也想先看看。教育局黨委把這個規定出台後，將會起到很好地示範作用，市文化局、檔案局、科技局、信息產業局等部門，也要研究出相關的規定。黨中央不是號召我們幹部年輕化嗎？我看我就要先從我所分管的幾個部門先搞起來，教育局要帶好這個頭啊！”
“好的，鄧市長，請您放心，加教育局後，我們馬上研究這一問題。”
韓素貞暗罵馬順田這隻老狐狸，真是拍馬屁拍到了家，自己對方圓還僅僅停留在領導對下屬欣賞、愛才的程度，這個馬順田竟然摸到了鄧雲聰的脈，用出台一個規定的辦法來溜須拍馬。
“鄧市長，剛才馬書記的提議的確非常好，我們教育局一直以來都非常重視青年人才的培養，還單獨設立了青年優秀專業人才、青年學科帶頭人等稱號。每年的優秀教師、優秀班主任、德育工作先進個人等，青年教師都要占一定的比例。現在，如果教育局能夠出台一個規定，那就形成製度化了，相信像方圓這樣的青年人才一定會盡快成長起來。”
“好，去辦吧。有什麽進展，隨時向我報告。”鄧雲聰比較滿意，他繼續問方圓：“你是什麽時候入黨的？”
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