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董梅流淚的確與方圓無關，主要是因為齊秀雲在早晨進階梯教室前又把她批評了一頓，說她不應該造謠中傷，都是教導處的人，怎麽就不能和平相處，怎麽就不能團結協作。董梅心裏又氣又委曲，明明是耿誌敏知道方圓要與自己談課的事兒，但耿誌敏就是不說，僅僅一句話“我忘記了”就了事兒。現在領導這樣批自己，肯定又是耿誌敏在齊校長那裏說了自己什麽壞話，而她們倆本來就是關係非常鐵的一對。楊校長屬於後來學校的人，很多事情按說能夠看得清，但由於耿誌敏嘴很甜，平常又知道經常往領導家跑，所以楊校長對耿誌敏的印象也不錯，自己則在領導和耿誌敏之間經常受夾板氣。董梅可看不慣這個耿誌敏做人做事的態度，什麽領導在的時候拚命幹，領導不在的時候支嘴讓別人幹；領導來的時候，當著領導的麵說張三好、李四好，領導不在的時候，張三、李四又一無是處。這樣的人不僅可氣，而且可惡。董梅有時就想，假如自己做了校長，一定把這個耿誌敏調離68中，堅決不能讓這樣的人在學校裏挑事兒，因為這會影響到學校的安定團結。
對於方圓，董梅是很愛惜他的才華的。這小夥子，做事、說話、能力、上進，哪個方麵都讓董梅欣賞。在董梅的心裏，一直把方圓看作自己的小弟弟，還經常用方圓的事還教育自己的弟弟：你怎麽就不能像人家方圓那樣，認真工作，努力追求進步？整天吊兒郎當的，小心到時候找不著媳婦。
弟弟這個時候總是很氣：“那方圓有什麽好？要是他那麽好，你就再婚，嫁給他算了。”
董梅這個時候也很氣：“瞧你說那個狗屁話，方圓比我小8歲，如果我和方圓年齡相當，我還真想嫁給他呢！，我跟你說話就如同是對牛彈琴，好話都不知道是好話。”
雖然是氣罵弟弟，但從內心深處，董梅還是有一種朦朧的渴望：要是自己再小8到10歲，說不定和方圓還真能成了一對。嫁給方圓該有多好啊，努力、上進、聰明、能幹，人品也好，要是能在這樣的懷抱裏被擁著、被抱著，那該有多麽幸福甜蜜！
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董梅流淚的確與方圓無關，主要是因為齊秀雲在早晨進階梯教室前又把她批評了一頓，說她不應該造謠中傷，都是教導處的人，怎麽就不能和平相處，怎麽就不能團結協作。董梅心裏又氣又委曲，明明是耿誌敏知道方圓要與自己談課的事兒，但耿誌敏就是不說，僅僅一句話“我忘記了”就了事兒。現在領導這樣批自己，肯定又是耿誌敏在齊校長那裏說了自己什麽壞話，而她們倆本來就是關係非常鐵的一對。楊校長屬於後來學校的人，很多事情按說能夠看得清，但由於耿誌敏嘴很甜，平常又知道經常往領導家跑，所以楊校長對耿誌敏的印象也不錯，自己則在領導和耿誌敏之間經常受夾板氣。董梅可看不慣這個耿誌敏做人做事的態度，什麽領導在的時候拚命幹，領導不在的時候支嘴讓別人幹；領導來的時候，當著領導的麵說張三好、李四好，領導不在的時候，張三、李四又一無是處。這樣的人不僅可氣，而且可惡。董梅有時就想，假如自己做了校長，一定把這個耿誌敏調離68中，堅決不能讓這樣的人在學校裏挑事兒，因為這會影響到學校的安定團結。
對於方圓，董梅是很愛惜他的才華的。這小夥子，做事、說話、能力、上進，哪個方麵都讓董梅欣賞。在董梅的心裏，一直把方圓看作自己的小弟弟，還經常用方圓的事還教育自己的弟弟：你怎麽就不能像人家方圓那樣，認真工作，努力追求進步？整天吊兒郎當的，小心到時候找不著媳婦。
弟弟這個時候總是很氣：“那方圓有什麽好？要是他那麽好，你就再婚，嫁給他算了。”
董梅這個時候也很氣：“瞧你說那個狗屁話，方圓比我小8歲，如果我和方圓年齡相當，我還真想嫁給他呢！，我跟你說話就如同是對牛彈琴，好話都不知道是好話。”
雖然是氣罵弟弟，但從內心深處，董梅還是有一種朦朧的渴望：要是自己再小8到10歲，說不定和方圓還真能成了一對。嫁給方圓該有多好啊，努力、上進、聰明、能幹，人品也好，要是能在這樣的懷抱裏被擁著、被抱著，那該有多麽幸福甜蜜！
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