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蔡邕一臉沉思狀，看向李利的眼神仍有狐疑之色，卻不再繼續追問。顯然，李利說的都是實情，如今城中的百姓確實是越來越多了，煙花柳巷之地也愈發興旺，以致很多學生無心讀書，沉溺於酒色之中的學生不在少數。
蔡邕沉默不語，華佗張機和孔融三人自然也不敢多問，三緘其口，沉默是金。
隨著李利登基做了皇帝，身份和地位的轉變就像無法逾越的鴻溝一樣橫在君臣之間。讓華佗和孔融這些當代大儒，在麵對李利的時候都不敢輕易開口說話，擔心言多必少，禍從口出，稍有不慎就會招致殺身之禍，甚至株連滿門。
懸殊的地位差異拉開了人與人的距離，促使之前無話不談的忘年之交突然間變得陌生起來，再也無法回到從前，無法重溫當年促膝夜談的情景。
在此之前，華佗張機二人是大將軍府的常客，三天兩頭去串門，蹭吃蹭喝是常事，連吃帶拿也屢見不鮮。但是隨著擁立李利登基的呼聲越來越高，華佗和張濟兩位神醫就很少在大將軍府露麵，除非李利下令召見，否則他們輕易不會踏入皇宮半步，即便從宮門前經過也會繞道而行，唯恐碰到內府的家眷或是被李利撞見。這並不是他們和李利及其家眷之間有矛盾，而是人老成精。深諳處世之道，擔心自己一旦和皇家之人扯上關係。早晚惹禍上身，自身性命是小。連累闔家老幼是大，是以明哲保身無疑是上上之策。誰閑著沒事到皇帝家串門，嫌命長了，活膩味了
自古道伴君如伴虎，這句話絕非無稽之談，而是屢試不爽的人間至理。
從古至今，帝王無情，皇族中人所在的地方就是是非之地，誰沾上誰倒黴。或許。對於醉心於功名利祿之人來說，腦子裏整天都想著攀龍附鳳，借此博取君王的歡心，從而魚躍龍門，飛黃騰達。但是對於華佗張機和孔融等人而言，眼下他們已經位極人臣，身份地位和名望都有了，位比三公，譽滿天下。對此他們已經心滿意足，再無其它奢望。
正所謂無欲則剛。現在華佗張機等人不再奢望還像之前那樣與李利無話不談，結為忘年之交，隻希望自己能夠安安穩穩的授學。將生平所學傳授出去，如此一生便沒有遺憾了。至於其他事情，與他們毫無關係。既不熱心也不參與，一門心思都用在學院的教育上麵。
此次若不是涉及他們所在的三所學院。他們絕對不會插手，更不會過問此事。但涉及他們的教學場地和學生。他們就不能置身事外，必須弄清楚皇帝為何突然下令重建校區，為何要將皇家學院搬到城外。除此之外，他們還有一件很重要的事情要向李利稟報，準確地說應該是求情。
在不久之前的封賞群臣之中，從太學院結業出仕的上萬名學生當中，軍事學院的學生大多獲得提拔封賞之外，從政的學生幾乎都沒有升遷。為此，這些出自孔融蔡邕等大儒門下的學生們意見很大，紛紛請求他們的老師替自己做主，出麵討個說法。
至於誰能給他們一個說法，這是不言而喻的，除了皇帝李利之外，何須勞煩蔡邕和孔融這樣位列三公的當代大儒親自出麵
換句話說，當下也隻有蔡邕華佗孔融等幾位德高望重的國寶級人物才敢直接詢問李利，在李利麵前他們想說什麽就說什麽；無論對錯，李利都不會把他們怎麽樣，原則上隻要不涉及軍國大事或觸及底線之事，李利一般都會應允，都要給他們一個麵子。畢竟，多年以來他們很少主動開口提要求，一直都是無怨無悔的默默奉獻，教書育人，真正稱得上是勞苦功高。對於他們這樣真正意義上的學者型大儒，李利打心眼裏敬重他們，隻要是合理要求，一定會毫不猶豫地滿口答應。
不過同樣是皇家學院的院長，卻也有親疏之別。相對而言，蔡邕在李利麵前無須顧忌，有什麽問題都可以直接詢問，可華佗張機和孔融三位副院長卻要謹言慎行，輕易不會開口，有事相求的時候也需要慎重組織語言，想好之後再說，不會貿然開口。
詳細解釋了重建皇家學院的原因和相關事宜之後，李利看得出來，孔融似乎有話要說，卻又心存顧忌，欲言又止。頓時李利心下了然，大致猜出了他的心思，卻不當麵點破，對此事避而不談，隨即轉移話題道：新校區建成後，老校區將改成崇文館。崇文館分兩部分，一部分作為專門培育皇室子女和功勳大臣子女的場所，另一部分作為儲藏典籍和撰寫史冊之用。屆時，皇室子女和功勳子女的教育問題，朕自有安排；一旦有暇，朕會親自前來授課，因此授學之事就不勞煩諸公了。餘下收藏典籍和編寫史冊便全權委托於諸公，還望諸位不辭辛勞，編寫我晉國史冊，本著實事求是寧缺毋濫的宗旨，務必給後人留下一部詳實的史冊典籍。不知諸公對此可有異議
此乃臣等份內之事，義不容辭，請陛下放心。孔融應聲答道。他是負責撰寫史冊的太史監，也是太學院主管政法授學的副院長，崇文館就在他的管轄範圍之內，因此他理應代表學院向李利鄭重表態。
如此甚好。李利頷首笑道，隨即放下茶盅，起身說道：既如此，朕就不打擾諸公了
陛下且慢眼看李利要走，孔融立刻就急了，再也顧不上忌諱，急忙打斷李利的話，三步並作兩步走到李利麵前，急聲道：微臣尚有一事相求，不知陛下能否應允
李利聞聲止步，笑道：文舉公無須客氣，但講無妨，隻要不違禮製，合乎情理，朕自當應允。
孔融聞言後麵露喜色，不假思索道：我朝新立，陛下大封群臣，滿朝文武皆有封賞，為何我太學院出仕的武將均有封賞，而文官卻無一受封此舉令微臣頗為費解，不知其中原由，還請陛下明示。
此話一出，蔡邕華佗和張機三人神色大變，紛紛對孔融搖頭示意，暗示他這番話說得有些出格了，甚為不妥。奈何話已出口，再想反悔也為時已晚，於是他們三人第一時間將目光投向李利，小心翼翼地觀察著李利的神色，一旦發現不對，就立刻出麵替孔融求情。
與此同時，坐在堂下一味傾聽卻不發表意見的李玄和郭嘉二人，同樣是聞聲色變。孔融嘴上雖說是有事相求，實際上卻是質問李利，為何對太學院出仕的學生區別對待，這是公然為自己的學生鳴不平啊。說得好聽些，孔融這是想替學生們出頭討個說法；說得直白一點，他就是袒護自己的學生，公然出麵給學生們討要官職。這樣以來，問題就嚴重了。孔融既是學院的老師和領導，還是李利麾下之臣，如此公然出麵為自己的學生爭名奪利，這豈是為師之道，豈是為臣之道
最重要的是，眼下堂中的四位院長並不了解內情，根本不知道此次大封群臣之中隱藏著不為人知的隱情，其中就包括李利對晉國未來發展方向的全麵布局，隻是眼下時機未到，有些事不宜公之於眾，做得極其隱晦，說是半遮半掩亦不為過。可是他們不了解情況，並不代表李玄和郭嘉也不知情。恰恰相反，李玄郭嘉以及其他六位軍機大臣都是此事的參與者，如果說李利是始作俑者的話，那麽他們八位軍機大臣就是同謀，也是負責具體實施的執行者。
文舉公此言差矣。果不其然，孔融的話音未落，李玄就立刻起身走到孔融麵前，神色肅然道：此次大封群臣乃是論功行賞，任何封賞均是有據可查，並非刻意偏袒，厚此薄彼。太學院的學生出仕之後大多下放到各郡縣為屬吏，治理地方郡縣絕非一朝一夕之功，短則兩三年長則三年五載都不會出政績，因此他們沒有得到封賞亦在預料之中，並沒有不妥之處。
相比之下，在軍中出仕的學生隨軍征戰，衝鋒陷陣浴血沙場，隻要他們英勇作戰，不懼生死，就能有所建樹積攢軍功，由此獲得封賞就是理所當然之事，也不存在厚此薄彼之說。是以文舉公此話有失偏頗，聽信學生們的一己之言，偏信偏聽，不了解內情便貿然為學生鳴不平，實為不智。
李玄貴為相國，又兼領吏部尚書，管的就是官帽子。因此孔融剛才那番話就等於公然對他發難，他自然不能置身事外，遂毫不客氣的予以反駁，言辭犀利，根本不顧及孔融的大儒身份和位比三公的崇高地位，直接指責孔融為學生出麵討要官職，難脫袒護包庇之嫌，有份。
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蔡邕沉默不語，華佗張機和孔融三人自然也不敢多問，三緘其口，沉默是金。
隨著李利登基做了皇帝，身份和地位的轉變就像無法逾越的鴻溝一樣橫在君臣之間。讓華佗和孔融這些當代大儒，在麵對李利的時候都不敢輕易開口說話，擔心言多必少，禍從口出，稍有不慎就會招致殺身之禍，甚至株連滿門。
懸殊的地位差異拉開了人與人的距離，促使之前無話不談的忘年之交突然間變得陌生起來，再也無法回到從前，無法重溫當年促膝夜談的情景。
在此之前，華佗張機二人是大將軍府的常客，三天兩頭去串門，蹭吃蹭喝是常事，連吃帶拿也屢見不鮮。但是隨著擁立李利登基的呼聲越來越高，華佗和張濟兩位神醫就很少在大將軍府露麵，除非李利下令召見，否則他們輕易不會踏入皇宮半步，即便從宮門前經過也會繞道而行，唯恐碰到內府的家眷或是被李利撞見。這並不是他們和李利及其家眷之間有矛盾，而是人老成精。深諳處世之道，擔心自己一旦和皇家之人扯上關係。早晚惹禍上身，自身性命是小。連累闔家老幼是大，是以明哲保身無疑是上上之策。誰閑著沒事到皇帝家串門，嫌命長了，活膩味了
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從古至今，帝王無情，皇族中人所在的地方就是是非之地，誰沾上誰倒黴。或許。對於醉心於功名利祿之人來說，腦子裏整天都想著攀龍附鳳，借此博取君王的歡心，從而魚躍龍門，飛黃騰達。但是對於華佗張機和孔融等人而言，眼下他們已經位極人臣，身份地位和名望都有了，位比三公，譽滿天下。對此他們已經心滿意足，再無其它奢望。
正所謂無欲則剛。現在華佗張機等人不再奢望還像之前那樣與李利無話不談，結為忘年之交，隻希望自己能夠安安穩穩的授學。將生平所學傳授出去，如此一生便沒有遺憾了。至於其他事情，與他們毫無關係。既不熱心也不參與，一門心思都用在學院的教育上麵。
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至於誰能給他們一個說法，這是不言而喻的，除了皇帝李利之外，何須勞煩蔡邕和孔融這樣位列三公的當代大儒親自出麵
換句話說，當下也隻有蔡邕華佗孔融等幾位德高望重的國寶級人物才敢直接詢問李利，在李利麵前他們想說什麽就說什麽；無論對錯，李利都不會把他們怎麽樣，原則上隻要不涉及軍國大事或觸及底線之事，李利一般都會應允，都要給他們一個麵子。畢竟，多年以來他們很少主動開口提要求，一直都是無怨無悔的默默奉獻，教書育人，真正稱得上是勞苦功高。對於他們這樣真正意義上的學者型大儒，李利打心眼裏敬重他們，隻要是合理要求，一定會毫不猶豫地滿口答應。
不過同樣是皇家學院的院長，卻也有親疏之別。相對而言，蔡邕在李利麵前無須顧忌，有什麽問題都可以直接詢問，可華佗張機和孔融三位副院長卻要謹言慎行，輕易不會開口，有事相求的時候也需要慎重組織語言，想好之後再說，不會貿然開口。
詳細解釋了重建皇家學院的原因和相關事宜之後，李利看得出來，孔融似乎有話要說，卻又心存顧忌，欲言又止。頓時李利心下了然，大致猜出了他的心思，卻不當麵點破，對此事避而不談，隨即轉移話題道：新校區建成後，老校區將改成崇文館。崇文館分兩部分，一部分作為專門培育皇室子女和功勳大臣子女的場所，另一部分作為儲藏典籍和撰寫史冊之用。屆時，皇室子女和功勳子女的教育問題，朕自有安排；一旦有暇，朕會親自前來授課，因此授學之事就不勞煩諸公了。餘下收藏典籍和編寫史冊便全權委托於諸公，還望諸位不辭辛勞，編寫我晉國史冊，本著實事求是寧缺毋濫的宗旨，務必給後人留下一部詳實的史冊典籍。不知諸公對此可有異議
此乃臣等份內之事，義不容辭，請陛下放心。孔融應聲答道。他是負責撰寫史冊的太史監，也是太學院主管政法授學的副院長，崇文館就在他的管轄範圍之內，因此他理應代表學院向李利鄭重表態。
如此甚好。李利頷首笑道，隨即放下茶盅，起身說道：既如此，朕就不打擾諸公了
陛下且慢眼看李利要走，孔融立刻就急了，再也顧不上忌諱，急忙打斷李利的話，三步並作兩步走到李利麵前，急聲道：微臣尚有一事相求，不知陛下能否應允
李利聞聲止步，笑道：文舉公無須客氣，但講無妨，隻要不違禮製，合乎情理，朕自當應允。
孔融聞言後麵露喜色，不假思索道：我朝新立，陛下大封群臣，滿朝文武皆有封賞，為何我太學院出仕的武將均有封賞，而文官卻無一受封此舉令微臣頗為費解，不知其中原由，還請陛下明示。
此話一出，蔡邕華佗和張機三人神色大變，紛紛對孔融搖頭示意，暗示他這番話說得有些出格了，甚為不妥。奈何話已出口，再想反悔也為時已晚，於是他們三人第一時間將目光投向李利，小心翼翼地觀察著李利的神色，一旦發現不對，就立刻出麵替孔融求情。
與此同時，坐在堂下一味傾聽卻不發表意見的李玄和郭嘉二人，同樣是聞聲色變。孔融嘴上雖說是有事相求，實際上卻是質問李利，為何對太學院出仕的學生區別對待，這是公然為自己的學生鳴不平啊。說得好聽些，孔融這是想替學生們出頭討個說法；說得直白一點，他就是袒護自己的學生，公然出麵給學生們討要官職。這樣以來，問題就嚴重了。孔融既是學院的老師和領導，還是李利麾下之臣，如此公然出麵為自己的學生爭名奪利，這豈是為師之道，豈是為臣之道
最重要的是，眼下堂中的四位院長並不了解內情，根本不知道此次大封群臣之中隱藏著不為人知的隱情，其中就包括李利對晉國未來發展方向的全麵布局，隻是眼下時機未到，有些事不宜公之於眾，做得極其隱晦，說是半遮半掩亦不為過。可是他們不了解情況，並不代表李玄和郭嘉也不知情。恰恰相反，李玄郭嘉以及其他六位軍機大臣都是此事的參與者，如果說李利是始作俑者的話，那麽他們八位軍機大臣就是同謀，也是負責具體實施的執行者。
文舉公此言差矣。果不其然，孔融的話音未落，李玄就立刻起身走到孔融麵前，神色肅然道：此次大封群臣乃是論功行賞，任何封賞均是有據可查，並非刻意偏袒，厚此薄彼。太學院的學生出仕之後大多下放到各郡縣為屬吏，治理地方郡縣絕非一朝一夕之功，短則兩三年長則三年五載都不會出政績，因此他們沒有得到封賞亦在預料之中，並沒有不妥之處。
相比之下，在軍中出仕的學生隨軍征戰，衝鋒陷陣浴血沙場，隻要他們英勇作戰，不懼生死，就能有所建樹積攢軍功，由此獲得封賞就是理所當然之事，也不存在厚此薄彼之說。是以文舉公此話有失偏頗，聽信學生們的一己之言，偏信偏聽，不了解內情便貿然為學生鳴不平，實為不智。
李玄貴為相國，又兼領吏部尚書，管的就是官帽子。因此孔融剛才那番話就等於公然對他發難，他自然不能置身事外，遂毫不客氣的予以反駁，言辭犀利，根本不顧及孔融的大儒身份和位比三公的崇高地位，直接指責孔融為學生出麵討要官職，難脫袒護包庇之嫌，有份。
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