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中書省詔令一下，雖然此次斬殺了百餘讀書人，但是，卻沒有人再在各地官府門前鬧事。請記住本站的網址：小說網..。雖然他們心中有所不滿，但是，前途卻製約著他們的行動。
趙詢也是用此事告訴所有人，現在，這北方之地是大趙國，趙國也不是大燕。新國自有新製度，新氣象。趙國之下，不論何人，要麽順從趙國統治，接受趙國製度。要麽，那就人頭滾落。
現在的趙國，已經不懼那些人才的流失。趙國已經有足夠的能力培養足夠的讀書人，足夠的人才，完全不懼無人可用。趙國現在已經獲得了治下民心，難道還懼怕沒有人才可用？還懼怕有人鬧事？
得民心者得天下，雖然不敢保證一定有效。畢竟，得民心不一定有權利，有權力不一定能取得天下。但是，得天下又得民心者，則其所治之地必然安穩無虞。而趙國現在既是兵強馬壯，又廣得民心，自然無所畏忌。
幽州城因為成為趙國權力中心幾近十來年了，自從趙詢進駐幽州城之後，這幽州城就一直是趙國的核心所在。雖然趙詢沒有刻意的大規模擴建幽州城，但是，幾近十來年之間，幽州城還是逐步擴大，與當初靺鞨諸部來襲之時的幽州城相比，已經是擴大了數倍有餘。整個幽州城分為內外兩城。內城自然是趙國各部衙門所在之地，是百官每ri辦公之所在，而外城，則是百姓居住之地。
和洛陽相比，幽州城繁華更勝洛陽城。不過，洛陽城有皇城，而幽州城卻沒有。在幽州城內城城東，臨近趙王府，與六部衙門對立的一側，則是大趙已最高的學府所在，大趙皇家學院。
因為趙詢的詔令，現如今前往大趙皇家學院求學的讀書人猛然增多起來。按照規定，除了官員升遷需要入皇家學院求學之外，州學成績優秀者，也可入皇家學院學習。另外，自認為有能力通過考核者，無論出身，也可以入皇家學院學習。總之一句話，想要升官，想要做大官，就必須如皇家學院學習，做天子門生。皇家學院，自然代表的是大趙國君。雖然趙王還沒有稱帝，但是，皇家二字，已經顯露無遺。
另外，這些天子門生還能得到國君的親自授課和指點，他們有機會聆聽國家的教導。這也是他們被稱之為天子門生的緣故，他們也是國君的親信。
當然，不是所有人都能成為天子門生的，不能通過考核之人，也不是不能入皇家學院學習。在皇家學院之中，除了內院，還有外院。內院則需要經過嚴格考核，可以說，他們則是大趙各個階層的官員。而外院，則是內院的替補。他們隻有通過半年舉行一次的考核，才有機會正式進入皇家學院內院各分院，成為皇帝門生。
在之前，趙國ri漸強盛，南方諸侯雖然沒有被趙國強攻，但比起趙國來，也遠遠不如。再加上南方諸侯之地不斷發生戰亂，尤其是趙軍西征西域之地，整個南方都在亂戰，而趙國治地，卻異常的平穩。所以，南方諸侯之地的讀書人和一些商人都紛紛向北方遷移。再加上因為趙國近期拿下的徐州和東雍州之地，也有讀書人大批北上，使得整個幽州城非趙國本地的讀書人ri益增多。
不管是以前遷來的還是近期遷移而來的讀書人，都對趙國的一些製度有所不滿。尤其是讓一些匠人、商人甚至農夫為官，將許多職位占據之後，讓這些心來的讀書人極為不滿起來。本來，與這些泥腿子一起做官已經讓他們不樂意了，現在，這些泥腿子竟然占了許多職位，讓他們這些苦讀數年書的人，沒法上位了。
也是因為如此，這些讀書人才那大燕和趙國相比，以大燕立國初期的一些行為、政策與趙國現在相比，期望趙詢能更改政策。
但可惜的是，他們的目的沒有達到，反而嚐到了趙王的威嚴，認識到了率土之濱，莫非王臣這句話的實際含義。趙王詔令一下，頓時這些讀書人就乖乖向皇家學院靠攏。至於那些平ri組織讀書人斥責趙國政策，暗自詆毀趙國製度的人，都已經成為刺殺謀反案的犧牲品了。
現在，再也沒有然敢輕易的組織讀書人反對官府政令，再也沒有讀書人敢在大庭廣眾之下抨擊趙國製度。當然，還是會有人在私下裏說的，但這並不違反趙國律法。趙詢需要的就是將這些讀書人心中的邪氣給壓製住，讀書人在這個時代可是屬於知識分子，他們的言行，對百姓可是有著不小的影響的，趙詢可不願這讀書人肆意的抨擊和反對官府政令。
“這裏則是突厥諸部的領地，包括這夏州以及並州、夏州、定州等北方諸州逐漸擴大的地域，都是從突厥諸部手中逐步割下來的。你們之中，有三省兩院九部官員，有皇家學院文係士子，也有皇家學院武係學生。不管你們是文還是武，本王都希望你們記住，這江山是一步步打出來的，我們絕不能因為邊界之地，就不予重視。”
“特別是你們這些士子學生，本王希望你們能夠到草原上去看看。那是一片美麗的土地，屬於本王，屬於大趙，屬於你們，也屬於所有大趙百姓。本王不希望有人再以塞外苦寒之地，要之無用的話語出現。”
“北方草原之地，曆來都是入侵我中原的大敵，我們多一分，草原異族就少一分。在這草原之上，隻要我們建造城池、馳道，照樣能將這萬裏草原，一點一點的納入之下，讓這草原之地，成為我中原王朝的牧馬之地。”
“這裏，是昔ri契丹人部落和靺鞨諸部的領地，但早在數年之前，這裏就成為我大趙的之地，這裏是定州和遼州，在這裏，相比你們都清楚，有著肥沃的土地，有著廣袤的森林，有著各種奇珍野獸。在這裏，還有價值不菲的人參等草藥。在遼州更北之地，在不久的將來，這裏，也遲早是我們的。”
“現如今，契丹人、靺鞨人等一些外族都已經融入我大趙之中。他們，都已經成為我大趙百姓的一員。本王希望你們能尊重他們。因為他們同樣也是我大趙子民，不要因為他們習慣與我們不同，而刻意去欺辱他們。”
“這裏，則是西域之地，現在，西域已經成為我們治下的兩州之地。但我大趙也不過是整個世界的一小塊而已。在這世界之上，還有許多土地等著我們去開發，還有許多地域，等著我們去討伐。”
“本王知曉你們之中不少人都以為商人、匠人和農戶為官，是不合理的。但是，沒有他們，大趙能有今ri這般強盛？各地之地馳道所用的水泥從何而來，你們讀書人能做的出來？你們所吃之物，又是有誰而來，難道是你們自己種植而來？如果我們想要抵達這些外海之地，如果沒有大船、海船，你們以為可行？”
趙詢看了沉思不已的諸人，振聲道：“士農工商，乃是一國的柱石，缺一不可。少了任何一個，這個國家都是不完整的，都是弱國。當然，要想成為強國，還要加上一個兵。”
“如果沒有這些匠人，那麽，這海船就不能出現，商人就不能出海，也就沒有眼前這幅地圖。知之為知之，不知為不知。術業有專攻，隻有專業的人才，才能做好自己所轄之事。我大趙之所以如此強大，不是因為運氣，而是因為我大趙現在的製度，能合理的運用每一個人。”
皇家學院內，一處空曠的草地上，趙詢站在高台之上，背後懸掛一副十數米大笑的地圖，振聲而言。在下麵，則坐著兩三千皇家學院優秀的各係各分院學生。
這一副地圖是趙詢拚接自己的記憶所畫，雖然不能百分百準確，但大體框架是沒錯的。再加上那些海商將海外各國地域標上以後，一副顯得有些簡單的世界地圖就出現了。
這是一副隻有少數官員得知，大部分人還未見過的地圖，他描繪著如今這個世界的大體情況。因為大趙尚紅，所以紅se的部分，就是大趙疆域，疆域之上，則以黑線標出各州府的界限。其上，標注著兩個大字，大趙。
此刻，皇家學院的學生都被整個地圖驚住了。在地圖之上，大趙所占之地，不過是很小的一塊。那各se的標記，有些是這些學生聽說過的，有些，則是他們聞所未聞的。
他們從來不曾知道原來在大趙以外的地方，還有著如此廣袤的土地。當然，還有那幾乎占據了整幅地圖將近三分之二的被標識成藍se，寫著海洋標記的大海。
雖然趙詢用鐵血手段將讀書人的隱患給壓下去了，但是，趙詢也不希望ri後再會出現這種隻會內耗的紛爭。所以，趙詢才講這些即將成為趙國核心的官員和學生召集起來，加以訓示，讓他們知曉大趙之外的情況。
這些從這座學院走出去的人，會有很大一部分成為各地官員，來維持大趙對整個天下的統治。趙詢希望他們消除內鬥，轉而看向世界。讓他們看看世界地圖，也讓他們知曉一下整個世界之上，大趙所占之地，隻不過是其中很小的一部分而已。
現在這兩三千人，就是有資格聽從分趙王授課的官員和天子門生。除了一些中樞各部的官員，趙詢需要他們了解世界，知曉自己想法之外，其餘的都是各係學生。他們都是年輕人，是朝氣蓬勃的充滿熱血的年輕人，也是最容易蠱惑的，當然他們也是最容易接受新思想的人。
趙詢要做的就是，在這些未來大趙的柱石心中，打開一扇門，一扇能夠讓他們觸摸到這龐大世界的門。讓大趙的文人士子們不會再將眼睛局限到大趙這片土地上，不要將jing力消耗在內鬥之上，而是看向外麵。趙詢希望，現在在這些人心中留下種子。他曰，也許會有枝繁葉茂的一天。
一個人的力量畢竟有限，哪怕自己是國君，是皇帝，也隻能控製一代，但並不能控製以後，更不能控製人心。但將這些知識，想法印入這些年輕人，國家新一代柱石的心中，那麽，必然能夠讓大趙在一代、兩代甚至三代、五代都能夠長盛不衰。
當然，大趙的興盛並不意味著這大趙能永久昌盛，沒有那個王朝能亙古長存。前世的曆史，已經用數十個王朝興亡來證明了這一切。
但是，文化思想，卻能一代代流傳下去。
看到這地圖，趙詢就有一種衝動，將他們全部拿下。當然，這是不現實的。但如今這個時代，整個地球廣袤的土地上很多地方都是一片空白，就算有主人，但也遠遠比不上趙國實力強盛。而這些地方，正如眼前這幅世界地圖一樣，可以任自己這個後來者塗鴉。書寫和修改。就散自己無法達到目標，自己可以將這些知識，想法流傳下去，散播開來，讓後代之人，可以將眼光看向外麵，不再局限與中原之上。
趙詢不希望那些讀書人陷入以前的舊圈子裏去，處處隻顧私利，內耗。此次不少讀書人反對趙國製度，就讓趙詢大為不滿。所以，趙詢才將他們召集起來，引向世界。而那些中樞官員，趙詢也希望他們向外看。因為趙詢下令在交州南部之地南方的軍隊逐步向南擴張，而有一些官員不滿消耗錢糧，無節度的開戰。這才讓趙詢將這些中樞官員一起召集起來，看一看世界，聽一聽自己的想法。
因為海貿的興盛，大趙也出現了一些與大趙長相不同的人，因此，趙詢所言，他們還是相信的。
隨著趙詢手中長玉杆指向懸掛著的世界地圖上的一塊地方，馬上就會有那一塊大陸最為基本的風土人情向著聆聽的皇家學院學子娓娓道來。當然，這並不是一定符合現在這個時代的實情，但風土人情也不會有相差太遠。
但是，此刻聆聽的無數皇家學院學子們，聽到黃頭發藍眼睛、黑炭人、袋鼠、金字塔等等各種怪人奇物時，總會情不自禁的爆發出陣陣短暫的驚呼，短暫的驚呼過後，廣闊的草地馬上又會變得落針可聞。
這些學生和商人不同，他們從來不曾遠遊過，他們也從未想過，原來這世界是如此的大。原來自己生存的這片土地並不是天圓地方。原來除了大趙外，在西麵數萬裏之遙的地方還存在過著同昔ri大楚、大燕一般強盛的國度。
一切的一切都是那樣的新奇，新奇的即便是從趙王口中說出，也會讓人忍不住生出在聽天書之感。不過，趙詢講述之時，還以海商見聞和幽州城的一些西域胡人為例，讓他們相信，趙王所言，並不是故事。
“本王知曉，你們不少人都對本王將商人、匠人、農夫提升為官不滿，但是，想想看，如果沒有他們，你們能乘船抵達這些地方？匠人能製造各種強我大趙的利器，商人能為我大趙賺取更多的利益，讓我們能更了解外界的情況，能讓我們不至於對外界一無所知。農夫，你們最看不起的人，但他們卻讓我們不至於餓死，讓邊關將士不至於餓著肚子守衛國土。”
“術業有專攻！本王在強調一邊。做你們熟悉的，做你們會的，做你們擅長的，才能將大趙治理好。”趙詢聲音愈發的高昂起來。在台下草地坐著的官員和學生都知曉，趙王所言，就是在說及之前讀書人對趙國政策不滿對趙國製度不滿之事，同時，也是在給他們jing示。做好自己的職內之事，否則，趙王就要重新安排官員去接替他們。
“本王也告訴你們，不要小看我中原之外的任何一個國家，任何一個地域。我大趙並不是天下第一，中原也不是地大物博，神州大地更不是世外桃源。匈奴、突厥、西域人、靺鞨諸部等蠻入侵我中原你們也都是知曉的。大燕沒了，在大燕之前大楚也沒了，更早的大漢、大秦也都成為曆史了。”
“在這些朝代之中，哪一個沒有遭遇外敵的入侵？匈奴人沒了，突厥人來了，靺鞨諸部也來了，西域人同樣來了，都想在我中原漢人之地咬上一口。為什麽隻能是他們欺負我們？為何不是我們去欺負他們？突厥人服了、靺鞨諸部也吞並了。但並不是說就此可以高枕無憂了。如果不引以為戒，那麽千年之後，我們的後人將會遭遇遠比匈奴突厥人等蠻夷更為可怕的敵人。”
“你們不要將自己的目光看在自己身側，而是向外！不要因為我們向外的擴張而不滿，不要以為我中原之地地大物博。與廣袤的世界相比，我中原之地隻不過是微末一粒罷了。”
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趙詢也是用此事告訴所有人，現在，這北方之地是大趙國，趙國也不是大燕。新國自有新製度，新氣象。趙國之下，不論何人，要麽順從趙國統治，接受趙國製度。要麽，那就人頭滾落。
現在的趙國，已經不懼那些人才的流失。趙國已經有足夠的能力培養足夠的讀書人，足夠的人才，完全不懼無人可用。趙國現在已經獲得了治下民心，難道還懼怕沒有人才可用？還懼怕有人鬧事？
得民心者得天下，雖然不敢保證一定有效。畢竟，得民心不一定有權利，有權力不一定能取得天下。但是，得天下又得民心者，則其所治之地必然安穩無虞。而趙國現在既是兵強馬壯，又廣得民心，自然無所畏忌。
幽州城因為成為趙國權力中心幾近十來年了，自從趙詢進駐幽州城之後，這幽州城就一直是趙國的核心所在。雖然趙詢沒有刻意的大規模擴建幽州城，但是，幾近十來年之間，幽州城還是逐步擴大，與當初靺鞨諸部來襲之時的幽州城相比，已經是擴大了數倍有餘。整個幽州城分為內外兩城。內城自然是趙國各部衙門所在之地，是百官每ri辦公之所在，而外城，則是百姓居住之地。
和洛陽相比，幽州城繁華更勝洛陽城。不過，洛陽城有皇城，而幽州城卻沒有。在幽州城內城城東，臨近趙王府，與六部衙門對立的一側，則是大趙已最高的學府所在，大趙皇家學院。
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另外，這些天子門生還能得到國君的親自授課和指點，他們有機會聆聽國家的教導。這也是他們被稱之為天子門生的緣故，他們也是國君的親信。
當然，不是所有人都能成為天子門生的，不能通過考核之人，也不是不能入皇家學院學習。在皇家學院之中，除了內院，還有外院。內院則需要經過嚴格考核，可以說，他們則是大趙各個階層的官員。而外院，則是內院的替補。他們隻有通過半年舉行一次的考核，才有機會正式進入皇家學院內院各分院，成為皇帝門生。
在之前，趙國ri漸強盛，南方諸侯雖然沒有被趙國強攻，但比起趙國來，也遠遠不如。再加上南方諸侯之地不斷發生戰亂，尤其是趙軍西征西域之地，整個南方都在亂戰，而趙國治地，卻異常的平穩。所以，南方諸侯之地的讀書人和一些商人都紛紛向北方遷移。再加上因為趙國近期拿下的徐州和東雍州之地，也有讀書人大批北上，使得整個幽州城非趙國本地的讀書人ri益增多。
不管是以前遷來的還是近期遷移而來的讀書人，都對趙國的一些製度有所不滿。尤其是讓一些匠人、商人甚至農夫為官，將許多職位占據之後，讓這些心來的讀書人極為不滿起來。本來，與這些泥腿子一起做官已經讓他們不樂意了，現在，這些泥腿子竟然占了許多職位，讓他們這些苦讀數年書的人，沒法上位了。
也是因為如此，這些讀書人才那大燕和趙國相比，以大燕立國初期的一些行為、政策與趙國現在相比，期望趙詢能更改政策。
但可惜的是，他們的目的沒有達到，反而嚐到了趙王的威嚴，認識到了率土之濱，莫非王臣這句話的實際含義。趙王詔令一下，頓時這些讀書人就乖乖向皇家學院靠攏。至於那些平ri組織讀書人斥責趙國政策，暗自詆毀趙國製度的人，都已經成為刺殺謀反案的犧牲品了。
現在，再也沒有然敢輕易的組織讀書人反對官府政令，再也沒有讀書人敢在大庭廣眾之下抨擊趙國製度。當然，還是會有人在私下裏說的，但這並不違反趙國律法。趙詢需要的就是將這些讀書人心中的邪氣給壓製住，讀書人在這個時代可是屬於知識分子，他們的言行，對百姓可是有著不小的影響的，趙詢可不願這讀書人肆意的抨擊和反對官府政令。
“這裏則是突厥諸部的領地，包括這夏州以及並州、夏州、定州等北方諸州逐漸擴大的地域，都是從突厥諸部手中逐步割下來的。你們之中，有三省兩院九部官員，有皇家學院文係士子，也有皇家學院武係學生。不管你們是文還是武，本王都希望你們記住，這江山是一步步打出來的，我們絕不能因為邊界之地，就不予重視。”
“特別是你們這些士子學生，本王希望你們能夠到草原上去看看。那是一片美麗的土地，屬於本王，屬於大趙，屬於你們，也屬於所有大趙百姓。本王不希望有人再以塞外苦寒之地，要之無用的話語出現。”
“北方草原之地，曆來都是入侵我中原的大敵，我們多一分，草原異族就少一分。在這草原之上，隻要我們建造城池、馳道，照樣能將這萬裏草原，一點一點的納入之下，讓這草原之地，成為我中原王朝的牧馬之地。”
“這裏，是昔ri契丹人部落和靺鞨諸部的領地，但早在數年之前，這裏就成為我大趙的之地，這裏是定州和遼州，在這裏，相比你們都清楚，有著肥沃的土地，有著廣袤的森林，有著各種奇珍野獸。在這裏，還有價值不菲的人參等草藥。在遼州更北之地，在不久的將來，這裏，也遲早是我們的。”
“現如今，契丹人、靺鞨人等一些外族都已經融入我大趙之中。他們，都已經成為我大趙百姓的一員。本王希望你們能尊重他們。因為他們同樣也是我大趙子民，不要因為他們習慣與我們不同，而刻意去欺辱他們。”
“這裏，則是西域之地，現在，西域已經成為我們治下的兩州之地。但我大趙也不過是整個世界的一小塊而已。在這世界之上，還有許多土地等著我們去開發，還有許多地域，等著我們去討伐。”
“本王知曉你們之中不少人都以為商人、匠人和農戶為官，是不合理的。但是，沒有他們，大趙能有今ri這般強盛？各地之地馳道所用的水泥從何而來，你們讀書人能做的出來？你們所吃之物，又是有誰而來，難道是你們自己種植而來？如果我們想要抵達這些外海之地，如果沒有大船、海船，你們以為可行？”
趙詢看了沉思不已的諸人，振聲道：“士農工商，乃是一國的柱石，缺一不可。少了任何一個，這個國家都是不完整的，都是弱國。當然，要想成為強國，還要加上一個兵。”
“如果沒有這些匠人，那麽，這海船就不能出現，商人就不能出海，也就沒有眼前這幅地圖。知之為知之，不知為不知。術業有專攻，隻有專業的人才，才能做好自己所轄之事。我大趙之所以如此強大，不是因為運氣，而是因為我大趙現在的製度，能合理的運用每一個人。”
皇家學院內，一處空曠的草地上，趙詢站在高台之上，背後懸掛一副十數米大笑的地圖，振聲而言。在下麵，則坐著兩三千皇家學院優秀的各係各分院學生。
這一副地圖是趙詢拚接自己的記憶所畫，雖然不能百分百準確，但大體框架是沒錯的。再加上那些海商將海外各國地域標上以後，一副顯得有些簡單的世界地圖就出現了。
這是一副隻有少數官員得知，大部分人還未見過的地圖，他描繪著如今這個世界的大體情況。因為大趙尚紅，所以紅se的部分，就是大趙疆域，疆域之上，則以黑線標出各州府的界限。其上，標注著兩個大字，大趙。
此刻，皇家學院的學生都被整個地圖驚住了。在地圖之上，大趙所占之地，不過是很小的一塊。那各se的標記，有些是這些學生聽說過的，有些，則是他們聞所未聞的。
他們從來不曾知道原來在大趙以外的地方，還有著如此廣袤的土地。當然，還有那幾乎占據了整幅地圖將近三分之二的被標識成藍se，寫著海洋標記的大海。
雖然趙詢用鐵血手段將讀書人的隱患給壓下去了，但是，趙詢也不希望ri後再會出現這種隻會內耗的紛爭。所以，趙詢才講這些即將成為趙國核心的官員和學生召集起來，加以訓示，讓他們知曉大趙之外的情況。
這些從這座學院走出去的人，會有很大一部分成為各地官員，來維持大趙對整個天下的統治。趙詢希望他們消除內鬥，轉而看向世界。讓他們看看世界地圖，也讓他們知曉一下整個世界之上，大趙所占之地，隻不過是其中很小的一部分而已。
現在這兩三千人，就是有資格聽從分趙王授課的官員和天子門生。除了一些中樞各部的官員，趙詢需要他們了解世界，知曉自己想法之外，其餘的都是各係學生。他們都是年輕人，是朝氣蓬勃的充滿熱血的年輕人，也是最容易蠱惑的，當然他們也是最容易接受新思想的人。
趙詢要做的就是，在這些未來大趙的柱石心中，打開一扇門，一扇能夠讓他們觸摸到這龐大世界的門。讓大趙的文人士子們不會再將眼睛局限到大趙這片土地上，不要將jing力消耗在內鬥之上，而是看向外麵。趙詢希望，現在在這些人心中留下種子。他曰，也許會有枝繁葉茂的一天。
一個人的力量畢竟有限，哪怕自己是國君，是皇帝，也隻能控製一代，但並不能控製以後，更不能控製人心。但將這些知識，想法印入這些年輕人，國家新一代柱石的心中，那麽，必然能夠讓大趙在一代、兩代甚至三代、五代都能夠長盛不衰。
當然，大趙的興盛並不意味著這大趙能永久昌盛，沒有那個王朝能亙古長存。前世的曆史，已經用數十個王朝興亡來證明了這一切。
但是，文化思想，卻能一代代流傳下去。
看到這地圖，趙詢就有一種衝動，將他們全部拿下。當然，這是不現實的。但如今這個時代，整個地球廣袤的土地上很多地方都是一片空白，就算有主人，但也遠遠比不上趙國實力強盛。而這些地方，正如眼前這幅世界地圖一樣，可以任自己這個後來者塗鴉。書寫和修改。就散自己無法達到目標，自己可以將這些知識，想法流傳下去，散播開來，讓後代之人，可以將眼光看向外麵，不再局限與中原之上。
趙詢不希望那些讀書人陷入以前的舊圈子裏去，處處隻顧私利，內耗。此次不少讀書人反對趙國製度，就讓趙詢大為不滿。所以，趙詢才將他們召集起來，引向世界。而那些中樞官員，趙詢也希望他們向外看。因為趙詢下令在交州南部之地南方的軍隊逐步向南擴張，而有一些官員不滿消耗錢糧，無節度的開戰。這才讓趙詢將這些中樞官員一起召集起來，看一看世界，聽一聽自己的想法。
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隨著趙詢手中長玉杆指向懸掛著的世界地圖上的一塊地方，馬上就會有那一塊大陸最為基本的風土人情向著聆聽的皇家學院學子娓娓道來。當然，這並不是一定符合現在這個時代的實情，但風土人情也不會有相差太遠。
但是，此刻聆聽的無數皇家學院學子們，聽到黃頭發藍眼睛、黑炭人、袋鼠、金字塔等等各種怪人奇物時，總會情不自禁的爆發出陣陣短暫的驚呼，短暫的驚呼過後，廣闊的草地馬上又會變得落針可聞。
這些學生和商人不同，他們從來不曾遠遊過，他們也從未想過，原來這世界是如此的大。原來自己生存的這片土地並不是天圓地方。原來除了大趙外，在西麵數萬裏之遙的地方還存在過著同昔ri大楚、大燕一般強盛的國度。
一切的一切都是那樣的新奇，新奇的即便是從趙王口中說出，也會讓人忍不住生出在聽天書之感。不過，趙詢講述之時，還以海商見聞和幽州城的一些西域胡人為例，讓他們相信，趙王所言，並不是故事。
“本王知曉，你們不少人都對本王將商人、匠人、農夫提升為官不滿，但是，想想看，如果沒有他們，你們能乘船抵達這些地方？匠人能製造各種強我大趙的利器，商人能為我大趙賺取更多的利益，讓我們能更了解外界的情況，能讓我們不至於對外界一無所知。農夫，你們最看不起的人，但他們卻讓我們不至於餓死，讓邊關將士不至於餓著肚子守衛國土。”
“術業有專攻！本王在強調一邊。做你們熟悉的，做你們會的，做你們擅長的，才能將大趙治理好。”趙詢聲音愈發的高昂起來。在台下草地坐著的官員和學生都知曉，趙王所言，就是在說及之前讀書人對趙國政策不滿對趙國製度不滿之事，同時，也是在給他們jing示。做好自己的職內之事，否則，趙王就要重新安排官員去接替他們。
“本王也告訴你們，不要小看我中原之外的任何一個國家，任何一個地域。我大趙並不是天下第一，中原也不是地大物博，神州大地更不是世外桃源。匈奴、突厥、西域人、靺鞨諸部等蠻入侵我中原你們也都是知曉的。大燕沒了，在大燕之前大楚也沒了，更早的大漢、大秦也都成為曆史了。”
“在這些朝代之中，哪一個沒有遭遇外敵的入侵？匈奴人沒了，突厥人來了，靺鞨諸部也來了，西域人同樣來了，都想在我中原漢人之地咬上一口。為什麽隻能是他們欺負我們？為何不是我們去欺負他們？突厥人服了、靺鞨諸部也吞並了。但並不是說就此可以高枕無憂了。如果不引以為戒，那麽千年之後，我們的後人將會遭遇遠比匈奴突厥人等蠻夷更為可怕的敵人。”
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