“我們本來都以為,他們肯定是在胡扯,這世界上哪會有那麽大的馬。後來,咱們找專家給它複原了,發現它還真就是一塊馬蹄鐵的殘片,就是大的出奇,能有一匹馬那麽大!”


    他興奮地推推眼鏡,說:“導師,這些天,大家都在傳呢,說一塊腳掌鐵就那麽大,後麵會不會發現更大的馬鞍子,馬籠頭啥的。那個說唱藝人說,格薩爾王的馬,鈴鐺和馬鞍都是黃金和白銀打造的,那咱們這次挖掘可就有看頭了,搞不好挖掘出來一個有史以來最大的人工金銀製品呢!”


    張老說:“你到底想說什麽?”


    他推了推眼鏡,說:“所以,我想,老師,藏區是不是和其他地方不大一樣,是不是傳說真的有用……”


    張老有些惱火,他抬了抬鏡片,從鏡片底下看著這個興奮地滿臉通紅的學生。


    在他印象中,這個學生從來都是一副嚴肅的樣子,從來沒有那麽活潑過?難道說,藏區這片土地確實有什麽不同之處?


    他又歎了一口氣,仰望著天空。


    澄淨的天空,絲絲縷縷的白雲,遠處威嚴的大雪山,藍得讓人憂鬱的聖湖,一切都美得讓人有一種不真實感。


    這時,寺院裏突然傳來一陣驚呼,通話器尖銳地響起,有人在挖掘現場發現了什麽。


    張老立刻恢複了平時的果敢和幹練,他迅速打開了通話器:“出了什麽事?”


    那邊表現的非常激動,簡直就是語無倫次,說:“導……導師!天哪!我們真不敢相信……我們……我們一定是發現了神跡……”


    張老皺了皺眉眉頭,認出了這是他另外一個學生的聲音。


    這個學生叫小王,平時做事情非常穩重,所以張老才讓他下地主持具體挖掘工作,怎麽他這次表現得毛毛躁躁的,像一個剛下地的小年輕。


    張老並沒有表現出來,他冷靜地說:“小王,別激動,你具體說說,到底發現了什麽。”


    小王依舊非常激動,在那說:“導師,請相信我,這一定是神跡……”


    張老冷靜地說:“到底是什麽?”


    那邊,一個顫抖的聲音說:“老師,那是人!是一個活著的人!”


    ……活著的人……


    ……


    張老聽到自己胸腔裏咯噔一聲響,像是什麽東西突然破碎了,他喃喃地說了一句:“唵嘛呢叭咪吽……”


    這個故事講的很好,我們幾個都被吸引住了。


    我忍不住問:“那到底是怎麽回事?真的有活人嗎?”


    老畢點點頭:“我當時在場,真的有一個活人,那個人不僅活著,還很年輕,當時就從寺院底下走了出來,把大家差點兒嚇死。”

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