畢竟人在屋簷下，哪怕再不想寫，還是得把老師布置的任務給做完。
寫到後來，兩人實在編不出更多的內容，也顧不上講究了，幹脆照著對方寫好的，打散了抄抄，總算把檢討給湊足了一千字。
字數是夠了，質量真不行。
隻要王勇男稍微認真看看，估計他們還得再寫第二份一千字。
所以鹿照遠想了個招。
他把兩人寫的作文紙疊起來，背麵噴點水，再用力揉揉，最後在風裏吹幹。
幹了之後，服帖的紙張膨脹起來，十張作文紙拿在手中，感覺比二十張還要厚，從視覺上就給製造了閱讀的難度。
等拿著折疊紙到了辦公室，往王勇男手中一教，理科出身的化學老師果然看著一個頭兩個大，匆匆翻了幾頁後就將其擱在旁邊：
“你們認識到錯誤了沒有？”
“認識到了。”祝嵐行與鹿照遠異口同聲。
“期中考試有信心沒有？”王勇男又對祝嵐行老話重提。
“保證五百分。”祝嵐行隻能立下軍令狀。
王勇男滿意點頭，本來想叫他們都出去，想了片刻，又拿出教科書，翻開幾頁，對祝嵐行說：“剩下幾天重點複習這幾個單元，都是要出題目的。”
鹿照遠一時側目：“老班，你還給劃重點？”
王勇男黑著臉：“劃什麽重點，有什麽重點好劃的。學校的考試都是檢測你們階段性學習成果，你還想挑肥揀瘦，要考的複習複習，不考的就此放過？”
他訓完了鹿照遠，又叮嚀：
“不準把我說的話拿到班級裏去說，我要看的是你們的真才實學！”
這不還是劃了重點嗎？
鹿照遠剛想嗤笑，就聽王勇男再開口。
王勇男做這些，也是想了很多，
學生家裏才出了事，日子過得不容易，如果可以，他也想給對方更多的時間平複心情，不這麽“唯分論”。
但一步慢，步步慢，現在不唯分，高考的時候就落後。
這種局麵中，隻有盡可能地調動學生的學習積極性，讓學生迎頭趕上，才是最負責的。
“祝同學，你是開學一個月後才轉過來的，沒有聽完全部的課程，老師這回破例了，最後的複習時間不要有雜念，期中考試加油！”
*
兩人走出了辦公室。
高一高二的年段早已經離開了，高三還在，就在他們的腦袋頂上，一盞盞吊頂燈全開著，比白天還亮的光線下，是一排排伏案書寫的身影。
這天晚上，祝嵐行沒有讓鹿照遠跟自己回家。
他出了校門就和鹿照遠分開，獨自回到家中，做了個關於運動和學習的小實驗。
現在手鏈的電量是35%。
他各拿出5%，分配在運動和學習上。
5%的電量，支撐跑步機跑步19分鍾。
5%的電量，支撐數學卷子答題23分鍾。
掐著電量變化做完實驗，對比下兩者結果，祝嵐行無語片刻。
感情在這條手鏈的設計裏，讀書和運動都是高消耗，也都得高耗能？
但他也算是明白了昨天自己為什麽明明晚上八點還有50%的電量，卻會在睡夢中變小了。
三小時消耗45%，等到睡覺的時候，隻剩5%，難怪撐不到天亮上學。
得好好珍惜和鹿照遠在一起的時光啊……
祝嵐行凝神片刻，突然失笑。
“這說的，簡直像是在談戀愛。”
他又自言自語。
“嗯……搞不好談戀愛的還沒有我和鹿照遠相處的時間多。”
祝嵐行沒再多想，抓緊時間拿了書本，複習了一小時，剩下20%左右電量的時候，就開始收拾東西，上床休息。
沒辦法，條件有限，隻能早睡早起，天天盼著多和鹿照遠處處罷了。
*
臨近考試，學校裏的學習氛圍都緊張了些。
就連鹿照遠雷打不動的午休足球訓練，都給考試做了一定的讓步，原本要持續一中午的足球訓練，變成了半個中午訓練，半個中午學習；等到周末一過，考前三天的時候，更是幹脆從“午間足球訓練”，變成“午間學習小組”。
這時球場旁邊的遮陽棚就成了好地方。
高一的球員左邊遮陽棚，高二的球員右邊遮陽棚，三三兩兩聚在一起，看筆記的看筆記，寫卷子的寫卷子，平常這種時候，鹿照遠是最無所事事的，總是坐在遮陽棚最高的位置上玩手機足球，一副睥睨群雄在座皆垃圾的模樣。
但這回有了祝嵐行，於是鹿照遠也從神壇上跌下來，勤勤懇懇地開始給人查缺補漏梳理知識點。
今天是考前的最後一天，太陽也額外的烈，照得人心更加浮躁。
整整十五分鍾還沒把一道數學題算出來的向晨驀地甩下本子扭過頭，一個猛子紮進舒雲飛寬廣柔軟的懷抱，憤怒嗷叫：
“到底是哪個狗日的發明了數學！”
“數學，不能用誰發明來形容……”
鹿照遠懶懶回了句，看見向晨不止埋首在舒雲飛的懷抱中，一隻手還老揉著舒雲飛的肚子，場麵非常不堪入目。他皺眉：
“你在幹什麽？”
“揉大飛的肚子！”向晨回答得特別理直氣壯，還對當事人評價，“你的肚子又軟了點。”
“都怪最近訓練量不夠。”舒雲飛長籲短歎，想當初，他加入校足球隊就是因為愛吃甜食身體過胖，迫切需要減肥，結果練得多餓得快，餓得快吃得多，真是惡性循環。
向晨用手揉了兩下：“還是軟點手感好，睡在你肚子上連枕頭都省了。”
“你又沒睡過。”
“我現在就可以感受一下。”
“你們這麽黏糊……”鹿照遠麵無表情，“就不覺得惡心嗎？”
向晨：“？？？”
舒雲飛：“？？？”
最黏糊的不是你和祝嵐行嗎？
向晨不服氣，不過他也是有腦子的，沒直接指出鹿照遠州官放火的行為，而是一把拉過旁邊祝嵐行的手，放在舒雲飛的肚子上，朝下壓一壓，準備用事實取勝：“祝嵐行，你覺得軟不軟？”
祝嵐行還沒反應過來，手掌就碰到了個柔軟的物體。
他怔了怔，才要回答，手又被鹿照遠給奪走了。
鹿照遠剛才隻是沉著臉，這回臉陰得能夠刮下霜來。
他揉了揉祝嵐行的手，像是要把上麵的什麽東西給揉下來，接著和向晨一起，看著祝嵐行，問：“軟嗎？”
祝嵐行：“……”
這是軟還是不軟的選擇嗎？
這是鹿照遠還是向晨的選擇。
那就不用說了，祝嵐行肯定選擇鹿照遠，於是他麵不改色說假話：“不軟，不好摸。”
向晨登時黑人問號臉，兩眼都寫著：大兄弟你皮膚觸感失靈了嗎？
鹿照遠倒是揚眉吐氣，也樂意放下祝嵐行的手了。
但放下沒兩分鍾，他的臉色又默默沉了。
事發的時候沒感覺，事情結束，他立刻覺得自己剛才的反應敏感又可疑。
其實……
鹿照遠覺得自己可能真的病了，病名叫做“皮膚饑渴症”。
這是他好幾個晚上百度之後得出的結果。
自百度釋義，皮膚饑渴症源自於小時候缺乏父母的撫摸，於是長大以後希望得到更多的碰觸，罹患這種病症的人，存有不安全感，敏感自卑等情況症狀。
現在不安全感有了。
一旦祝嵐行不在他身旁，並且沒有告知他去向，他就挺不安全的。
敏感也能對上號。
他對祝嵐行的事情都很敏感。
自卑這種情緒暫時還沒被激發出來，但是別的情緒倒是冒頭了。
比如說排他性。
祝嵐行碰他他很樂意，碰別人他就不樂意的，心情跟自己的東西被人搶走一樣惡劣……
……
這病怎麽這麽作。
他的皮膚饑渴症是認主了嗎？
成了靶向祝嵐行皮膚饑渴症？
鹿照遠的眉頭擰成了個疙瘩。
現在還成，他和祝嵐行哥兩好，攬攬肩膀拍拍胸膛，都很正常，他可以見縫插針地蹭蹭治病。
但既然是病，一般總有個發展的過程。
要是自己的病情再度嚴重，摟摟抱抱已經不能夠緩解，必須更進一步……比如睡在一起什麽，那要怎麽整？他說不出口，祝嵐行也不可能答應啊！
鹿照遠正想著，眼前掠過一隻手，接著，皺起的眉頭被揉開了。
“在想什麽？跟我說說。”
祝嵐行從鹿照遠眉頭剛皺起來時就發現了，忍了半天，還是忍不住，伸手揉開對方的眉心。
“有困擾可以和我說說，說不定我能幫你解決——除了寫試卷。”
留在最後的自嘲讓鹿照遠一下笑了。
他鬆開眉頭：“沒事，剛才在想下場比賽的戰術問題。”
學校期中考完，他們的球隊就會和別校的球隊進行一場友誼賽，這兩天鹿照遠壓根沒想這回事，現在正好拿這件事來當借口。
雖然真的有困擾，但真的不敢說。
萬一祝嵐行不能接受，和他掰了呢？
*
午休結束，下午上課，等到期中考前的最後兩節課上完，期中考試的考試座位表也出來了。
祝嵐行往座位表上看了一眼，心情就從晴朗變成多雲。
他之前的擔憂實現了。
這一回，隨機排列的考試座位表，沒將他和鹿照遠排在一個班級。
這也就意味著……
考試其中，他很可能電量不足。
寫到後來，兩人實在編不出更多的內容，也顧不上講究了，幹脆照著對方寫好的，打散了抄抄，總算把檢討給湊足了一千字。
字數是夠了，質量真不行。
隻要王勇男稍微認真看看，估計他們還得再寫第二份一千字。
所以鹿照遠想了個招。
他把兩人寫的作文紙疊起來，背麵噴點水，再用力揉揉，最後在風裏吹幹。
幹了之後，服帖的紙張膨脹起來，十張作文紙拿在手中，感覺比二十張還要厚，從視覺上就給製造了閱讀的難度。
等拿著折疊紙到了辦公室，往王勇男手中一教，理科出身的化學老師果然看著一個頭兩個大，匆匆翻了幾頁後就將其擱在旁邊：
“你們認識到錯誤了沒有？”
“認識到了。”祝嵐行與鹿照遠異口同聲。
“期中考試有信心沒有？”王勇男又對祝嵐行老話重提。
“保證五百分。”祝嵐行隻能立下軍令狀。
王勇男滿意點頭，本來想叫他們都出去，想了片刻，又拿出教科書，翻開幾頁，對祝嵐行說：“剩下幾天重點複習這幾個單元，都是要出題目的。”
鹿照遠一時側目：“老班，你還給劃重點？”
王勇男黑著臉：“劃什麽重點，有什麽重點好劃的。學校的考試都是檢測你們階段性學習成果，你還想挑肥揀瘦，要考的複習複習，不考的就此放過？”
他訓完了鹿照遠，又叮嚀：
“不準把我說的話拿到班級裏去說，我要看的是你們的真才實學！”
這不還是劃了重點嗎？
鹿照遠剛想嗤笑，就聽王勇男再開口。
王勇男做這些，也是想了很多，
學生家裏才出了事，日子過得不容易，如果可以，他也想給對方更多的時間平複心情，不這麽“唯分論”。
但一步慢，步步慢，現在不唯分，高考的時候就落後。
這種局麵中，隻有盡可能地調動學生的學習積極性，讓學生迎頭趕上，才是最負責的。
“祝同學，你是開學一個月後才轉過來的，沒有聽完全部的課程，老師這回破例了，最後的複習時間不要有雜念，期中考試加油！”
*
兩人走出了辦公室。
高一高二的年段早已經離開了，高三還在，就在他們的腦袋頂上，一盞盞吊頂燈全開著，比白天還亮的光線下，是一排排伏案書寫的身影。
這天晚上，祝嵐行沒有讓鹿照遠跟自己回家。
他出了校門就和鹿照遠分開，獨自回到家中，做了個關於運動和學習的小實驗。
現在手鏈的電量是35%。
他各拿出5%，分配在運動和學習上。
5%的電量，支撐跑步機跑步19分鍾。
5%的電量，支撐數學卷子答題23分鍾。
掐著電量變化做完實驗，對比下兩者結果，祝嵐行無語片刻。
感情在這條手鏈的設計裏，讀書和運動都是高消耗，也都得高耗能？
但他也算是明白了昨天自己為什麽明明晚上八點還有50%的電量，卻會在睡夢中變小了。
三小時消耗45%，等到睡覺的時候，隻剩5%，難怪撐不到天亮上學。
得好好珍惜和鹿照遠在一起的時光啊……
祝嵐行凝神片刻，突然失笑。
“這說的，簡直像是在談戀愛。”
他又自言自語。
“嗯……搞不好談戀愛的還沒有我和鹿照遠相處的時間多。”
祝嵐行沒再多想，抓緊時間拿了書本，複習了一小時，剩下20%左右電量的時候，就開始收拾東西，上床休息。
沒辦法，條件有限，隻能早睡早起，天天盼著多和鹿照遠處處罷了。
*
臨近考試，學校裏的學習氛圍都緊張了些。
就連鹿照遠雷打不動的午休足球訓練，都給考試做了一定的讓步，原本要持續一中午的足球訓練，變成了半個中午訓練，半個中午學習；等到周末一過，考前三天的時候，更是幹脆從“午間足球訓練”，變成“午間學習小組”。
這時球場旁邊的遮陽棚就成了好地方。
高一的球員左邊遮陽棚，高二的球員右邊遮陽棚，三三兩兩聚在一起，看筆記的看筆記，寫卷子的寫卷子，平常這種時候，鹿照遠是最無所事事的，總是坐在遮陽棚最高的位置上玩手機足球，一副睥睨群雄在座皆垃圾的模樣。
但這回有了祝嵐行，於是鹿照遠也從神壇上跌下來，勤勤懇懇地開始給人查缺補漏梳理知識點。
今天是考前的最後一天，太陽也額外的烈，照得人心更加浮躁。
整整十五分鍾還沒把一道數學題算出來的向晨驀地甩下本子扭過頭，一個猛子紮進舒雲飛寬廣柔軟的懷抱，憤怒嗷叫：
“到底是哪個狗日的發明了數學！”
“數學，不能用誰發明來形容……”
鹿照遠懶懶回了句，看見向晨不止埋首在舒雲飛的懷抱中，一隻手還老揉著舒雲飛的肚子，場麵非常不堪入目。他皺眉：
“你在幹什麽？”
“揉大飛的肚子！”向晨回答得特別理直氣壯，還對當事人評價，“你的肚子又軟了點。”
“都怪最近訓練量不夠。”舒雲飛長籲短歎，想當初，他加入校足球隊就是因為愛吃甜食身體過胖，迫切需要減肥，結果練得多餓得快，餓得快吃得多，真是惡性循環。
向晨用手揉了兩下：“還是軟點手感好，睡在你肚子上連枕頭都省了。”
“你又沒睡過。”
“我現在就可以感受一下。”
“你們這麽黏糊……”鹿照遠麵無表情，“就不覺得惡心嗎？”
向晨：“？？？”
舒雲飛：“？？？”
最黏糊的不是你和祝嵐行嗎？
向晨不服氣，不過他也是有腦子的，沒直接指出鹿照遠州官放火的行為，而是一把拉過旁邊祝嵐行的手，放在舒雲飛的肚子上，朝下壓一壓，準備用事實取勝：“祝嵐行，你覺得軟不軟？”
祝嵐行還沒反應過來，手掌就碰到了個柔軟的物體。
他怔了怔，才要回答，手又被鹿照遠給奪走了。
鹿照遠剛才隻是沉著臉，這回臉陰得能夠刮下霜來。
他揉了揉祝嵐行的手，像是要把上麵的什麽東西給揉下來，接著和向晨一起，看著祝嵐行，問：“軟嗎？”
祝嵐行：“……”
這是軟還是不軟的選擇嗎？
這是鹿照遠還是向晨的選擇。
那就不用說了，祝嵐行肯定選擇鹿照遠，於是他麵不改色說假話：“不軟，不好摸。”
向晨登時黑人問號臉，兩眼都寫著：大兄弟你皮膚觸感失靈了嗎？
鹿照遠倒是揚眉吐氣，也樂意放下祝嵐行的手了。
但放下沒兩分鍾，他的臉色又默默沉了。
事發的時候沒感覺，事情結束，他立刻覺得自己剛才的反應敏感又可疑。
其實……
鹿照遠覺得自己可能真的病了，病名叫做“皮膚饑渴症”。
這是他好幾個晚上百度之後得出的結果。
自百度釋義，皮膚饑渴症源自於小時候缺乏父母的撫摸，於是長大以後希望得到更多的碰觸，罹患這種病症的人，存有不安全感，敏感自卑等情況症狀。
現在不安全感有了。
一旦祝嵐行不在他身旁，並且沒有告知他去向，他就挺不安全的。
敏感也能對上號。
他對祝嵐行的事情都很敏感。
自卑這種情緒暫時還沒被激發出來，但是別的情緒倒是冒頭了。
比如說排他性。
祝嵐行碰他他很樂意，碰別人他就不樂意的，心情跟自己的東西被人搶走一樣惡劣……
……
這病怎麽這麽作。
他的皮膚饑渴症是認主了嗎？
成了靶向祝嵐行皮膚饑渴症？
鹿照遠的眉頭擰成了個疙瘩。
現在還成，他和祝嵐行哥兩好，攬攬肩膀拍拍胸膛，都很正常，他可以見縫插針地蹭蹭治病。
但既然是病，一般總有個發展的過程。
要是自己的病情再度嚴重，摟摟抱抱已經不能夠緩解，必須更進一步……比如睡在一起什麽，那要怎麽整？他說不出口，祝嵐行也不可能答應啊！
鹿照遠正想著，眼前掠過一隻手，接著，皺起的眉頭被揉開了。
“在想什麽？跟我說說。”
祝嵐行從鹿照遠眉頭剛皺起來時就發現了，忍了半天，還是忍不住，伸手揉開對方的眉心。
“有困擾可以和我說說，說不定我能幫你解決——除了寫試卷。”
留在最後的自嘲讓鹿照遠一下笑了。
他鬆開眉頭：“沒事，剛才在想下場比賽的戰術問題。”
學校期中考完，他們的球隊就會和別校的球隊進行一場友誼賽，這兩天鹿照遠壓根沒想這回事，現在正好拿這件事來當借口。
雖然真的有困擾，但真的不敢說。
萬一祝嵐行不能接受，和他掰了呢？
*
午休結束，下午上課，等到期中考前的最後兩節課上完，期中考試的考試座位表也出來了。
祝嵐行往座位表上看了一眼，心情就從晴朗變成多雲。
他之前的擔憂實現了。
這一回，隨機排列的考試座位表，沒將他和鹿照遠排在一個班級。
這也就意味著……
考試其中，他很可能電量不足。