不多時，鹿照遠從洗手間出來，祝嵐行也自廚房回到桌子旁。
兩個人均裝得若無其事。
有了鹿照遠之前的話，這回祝嵐行做題做得認真了些，畢竟曾經學過，哪怕具體知識這十年來還了一半給老師，正確的解題習慣還是延續了下來——會做的做，不會做的跳，拿不準的直接寫下解題思路。
這樣順下來，大半個小時，已經把練習冊上的卷子寫完了。
寫完了卷子，剩下的就是鹿照遠的事情了。
鹿照遠拿過卷子看了一眼，抽出筆，隻花五分鍾，就把剩餘題目的解題思路寫上去，
他講題的時候，語速總是偏快，偶爾還有所跳躍，因為他的思維就是這麽快——他是一個很好的考生，但其實不太算得上一個很好的老師。
因為這樣，祝嵐行不得不全神貫注，一說一聽，時間不知不覺流逝過去，直到晚上十點，鹿照遠幾人都該走了，祝嵐行將他們一路送出小區，分別之前，拿出一串鑰匙遞給鹿照遠：
“這套別墅的鑰匙，回頭這裏就當我們的根據地吧。有時候我不在，你們也可以過來。”
刷刷刷。
向晨和舒雲飛的目光膠著在了鑰匙上，他們的腦海閃過幾個詞。
美食。
美景。
秘密基地兼聚會樂園！
舒雲飛咳嗽一聲：“我們這裏有三個人……”
向晨一秒接上：“亮哥有鑰匙，我們是不是也能擁有一把鑰匙？畢竟亮哥有時候還是要去打工的。”
對於祝嵐行給鑰匙這個行為，鹿照遠多少有點意外。
他本來覺得沒什麽必要接，一聽向晨舒雲飛的話，當即哼一聲：“要那麽多鑰匙幹什麽？給你們丟著玩嗎？你自己說說，上高中以來，你的單車鑰匙丟了幾把了？”
向晨一聽，說不出話來。
他在這點上還真是朵奇葩。
別人都是丟單車，就他，單車不丟光丟車鑰匙，導致明明車子每天都好好停在學校的停車棚裏頭，他還要和別的學生爭搶掃碼小黃車……
向晨一啞火，舒雲飛也獨木難支，隻能唏噓地望著鹿照遠從容自祝嵐行手上接過別墅的鑰匙，順便瞪了向晨一眼：
豎子不足與謀！
亮銀色的鑰匙落入掌中，鹿照遠手指串著鑰匙扣，轉了兩圈，揣進兜裏：
“我們走了，你不用送了，我們不會迷路的，你早點回去早點睡吧。”
祝嵐行：“嗯。”
說是這樣說，他依然站在原地，看著前行的鹿照遠一路上前。
走到很遠以後，鹿照遠回頭看一眼，依然能夠在看見站在燈光下的人影，他不覺勾勾嘴角。
旁邊向晨正巧看見，問了聲：“亮哥，你笑什麽？”
鹿照遠瞥人一眼：“誰笑了？我沒笑，有什麽好笑的？”
向晨：“？？？”
不是，亮哥，老大，你怎麽越來越不講道理了？
鹿照遠幾人走了，祝嵐行也轉身回別墅。
他沒有按照鹿照遠說的，立刻準備洗澡休息，而是先走到桌子旁邊，拿起晚上鹿照遠講過的卷子，試著把錯的題目重新回憶一遍……
沒有成功。
鹿照遠剛才講得太快了。
當然或者……
祝嵐行略帶遲疑。
確實是我把過去學的東西，都還給老師了？
不管哪個理由，明天見著了鹿照遠，還是要跟他提一下的。至於現在……
祝嵐行放下作業，轉身上樓，先在浴室裏泡了個熱水澡，起來時還想看看書，但才翻開書本，疲憊就湧了上來。
他揉了揉眉心，看一眼時間，才十點半。
他又看看手鏈上的電量，頓時一陣意外。
45%
我今天一直和鹿照遠在一起，竟然隻剩下45%的電？
學習還真是一件消耗的事情……
祝嵐行幹脆不看書了，關燈上床，直接睡覺。
等到第二天醒來，天灰蒙蒙的，照牆上的時鍾看一眼，才上午五點半，距離上學還有一段時間，可以再睡一會。
祝嵐行床上躺著，閉了一回眼，又睜開。
他揉了揉臉，從床上爬起來，在書包裏找了找，翻出語文課本，打開需要背誦的段落，一邊看著，一邊慢吞吞刷牙洗臉，開始晨讀……
讀完了語文，還有英語。
英語用得多，祝嵐行不怎麽擔心，但用得再多，其實也是幾年前的事情了，祝嵐行幹脆把出門上學這段時間當成了英語聽力時間，翻出了個耳機，塞在耳朵裏，聽西方時政新聞，練聽力的同時，打發打發時間吧。
上學的高峰期，前往學校的學生一波一波的，混在人群之中走向學校的祝嵐行肩膀突然被人拍了下。
祝嵐行還沒回頭，拍他的人趕上兩步，出現在他視線中，正是鹿照遠。
鹿照遠：“聽什麽呢？”
他拍完了人也沒把手收回來，問話的同時就順手勾住了祝嵐行的肩膀，兩人勾肩搭背，一起向前。
祝嵐行抬手摘下一隻耳朵的耳機：“時政新聞，英語的。”
鹿照遠笑道：“英語老師最愛說這個了，沒事多聽時政，考試會考的——今天你這麽聽話？”
祝嵐行：“你都犧牲課餘時間給我補課了，我能不聽話上進嗎？”
反正兩人距離近，他將拿在手裏的耳塞塞進鹿照遠耳朵裏，說：
“陪我一起聽吧，一個人無聊。”
“都聽你的。”鹿照遠，“你說什麽就是什麽。”
勾著肩的兩人一路進了教室，沒引起什麽側目，畢竟兩男生勾肩搭背多正常。
今天的早讀課是英語，有個隨堂小測，測試的內容很基礎，祝嵐行早早寫完了，又把昨天鹿照遠講過的冊子拿出來，重新看看，圈出幾道題，一等下課鈴敲響，就對鹿照遠展示：
“鹿照遠……”
不等他從位置上站起來，鹿照遠先搬了自己的樣子，挪到祝嵐行身旁。
坐在旁邊的苗小卉隻聽椅子劃拉地麵的一串刺耳聲響，再抬頭，鹿照遠已經坐到祝嵐行旁邊了。
她登時側目：他們什麽時候這麽哥兩好了？
“這不是我昨天給你講過的題目嗎？”跑過來的鹿照遠一看題目，有點蒙。
“是，但是……”
“沒弄懂？”鹿照遠。
“對。”
鹿照遠沒明白祝嵐行哪裏不懂，他又看了看題目，試探道：“我重新給你講一遍？”
說著，鹿照遠三言兩句，重新講了一遍。
講完後，鹿照遠看著祝嵐行。
祝嵐行竟然從鹿照遠眼中看見了期盼的光芒，雖然很想點頭，但他沉默片刻，依然緩緩搖頭。
鹿照遠：“你有點……”
祝嵐行還挺慚愧：“我有點笨。”
雖然鹿照遠心頭是這麽想的，但聽到祝嵐行這麽說自己，他突地又不樂意了。
“誰說你笨了？老師教學生不會，是學生的問題嗎？明顯是老師的問題！你等等，我想想。”
他拿走冊子，退回自己的位置，皺起眉頭，思考起來。
這一思考，就是一整節課。
等到下課了，鹿照遠拿著練習冊站起來，直接拿著學校的辦公室，把數學老頭堵住：“老師，我有點不理解的地方，你幫我講下題目。”
數學老頭還挺樂嗬：“好啊，拿來，是奧數題嗎？”
說完低頭一看題目，高一數學，基礎內容。
“……”
他臉色迅速黑下來。
“你沒事跑來消遣我吧！”
鹿照遠直接從辦公桌上找了根筆塞進數學老頭掌心。
“不消遣，認真的。老師你慢慢講題，每一個步驟都要詳詳細細告訴我！”
數學老頭瞅了瞅手中的筆，又瞅了瞅鹿照遠。
沒辦法，就著這道題，好好講了五分鍾。
講完以後，鹿照遠若有所思。
數學老頭覺得情況有點不對勁：“還沒弄懂？”
鹿照遠：“懂了，原來是這樣子……老師，我給你說一遍，你聽聽。”
說罷，他清清喉嚨，將數學老頭剛才對他的講解全部複述一遍，一字不差，就連在講解過程中的穿插反問，引導學生思考的步驟，也全部copy。
全部完成，他還問數學老頭：“怎麽樣？有沒有需要改進的地方？”
數學老頭能說有問題嗎？這就是他的教學方法。
“沒有任何問題，你都可以上講台當老師了。”
鹿照遠點點頭：“有你這句話我就放心了。”
他急著給祝嵐行講題目，卷起練習冊就回去，都走到了門口，最後一句話才飄過來：
“謝謝老師，回頭有不懂的我再來問老師——”
“……”
數學老頭聽完，沉默很久，很迷惑。
這小鬼，還真的忘了高一內容？
休了一周假，把腦袋丟給休壞了？
從辦公室回到教室，一進門，鹿照遠就看見祝嵐行看過來的期待目光。
他快步走到祝嵐行麵前，拖過椅子坐下，耐耐心心，仔仔細細，講解起來：
“來，嵐行，我終於弄明白了，我來跟你講，這道題是這樣子的……”
兩個人均裝得若無其事。
有了鹿照遠之前的話，這回祝嵐行做題做得認真了些，畢竟曾經學過，哪怕具體知識這十年來還了一半給老師，正確的解題習慣還是延續了下來——會做的做，不會做的跳，拿不準的直接寫下解題思路。
這樣順下來，大半個小時，已經把練習冊上的卷子寫完了。
寫完了卷子，剩下的就是鹿照遠的事情了。
鹿照遠拿過卷子看了一眼，抽出筆，隻花五分鍾，就把剩餘題目的解題思路寫上去，
他講題的時候，語速總是偏快，偶爾還有所跳躍，因為他的思維就是這麽快——他是一個很好的考生，但其實不太算得上一個很好的老師。
因為這樣，祝嵐行不得不全神貫注，一說一聽，時間不知不覺流逝過去，直到晚上十點，鹿照遠幾人都該走了，祝嵐行將他們一路送出小區，分別之前，拿出一串鑰匙遞給鹿照遠：
“這套別墅的鑰匙，回頭這裏就當我們的根據地吧。有時候我不在，你們也可以過來。”
刷刷刷。
向晨和舒雲飛的目光膠著在了鑰匙上，他們的腦海閃過幾個詞。
美食。
美景。
秘密基地兼聚會樂園！
舒雲飛咳嗽一聲：“我們這裏有三個人……”
向晨一秒接上：“亮哥有鑰匙，我們是不是也能擁有一把鑰匙？畢竟亮哥有時候還是要去打工的。”
對於祝嵐行給鑰匙這個行為，鹿照遠多少有點意外。
他本來覺得沒什麽必要接，一聽向晨舒雲飛的話，當即哼一聲：“要那麽多鑰匙幹什麽？給你們丟著玩嗎？你自己說說，上高中以來，你的單車鑰匙丟了幾把了？”
向晨一聽，說不出話來。
他在這點上還真是朵奇葩。
別人都是丟單車，就他，單車不丟光丟車鑰匙，導致明明車子每天都好好停在學校的停車棚裏頭，他還要和別的學生爭搶掃碼小黃車……
向晨一啞火，舒雲飛也獨木難支，隻能唏噓地望著鹿照遠從容自祝嵐行手上接過別墅的鑰匙，順便瞪了向晨一眼：
豎子不足與謀！
亮銀色的鑰匙落入掌中，鹿照遠手指串著鑰匙扣，轉了兩圈，揣進兜裏：
“我們走了，你不用送了，我們不會迷路的，你早點回去早點睡吧。”
祝嵐行：“嗯。”
說是這樣說，他依然站在原地，看著前行的鹿照遠一路上前。
走到很遠以後，鹿照遠回頭看一眼，依然能夠在看見站在燈光下的人影，他不覺勾勾嘴角。
旁邊向晨正巧看見，問了聲：“亮哥，你笑什麽？”
鹿照遠瞥人一眼：“誰笑了？我沒笑，有什麽好笑的？”
向晨：“？？？”
不是，亮哥，老大，你怎麽越來越不講道理了？
鹿照遠幾人走了，祝嵐行也轉身回別墅。
他沒有按照鹿照遠說的，立刻準備洗澡休息，而是先走到桌子旁邊，拿起晚上鹿照遠講過的卷子，試著把錯的題目重新回憶一遍……
沒有成功。
鹿照遠剛才講得太快了。
當然或者……
祝嵐行略帶遲疑。
確實是我把過去學的東西，都還給老師了？
不管哪個理由，明天見著了鹿照遠，還是要跟他提一下的。至於現在……
祝嵐行放下作業，轉身上樓，先在浴室裏泡了個熱水澡，起來時還想看看書，但才翻開書本，疲憊就湧了上來。
他揉了揉眉心，看一眼時間，才十點半。
他又看看手鏈上的電量，頓時一陣意外。
45%
我今天一直和鹿照遠在一起，竟然隻剩下45%的電？
學習還真是一件消耗的事情……
祝嵐行幹脆不看書了，關燈上床，直接睡覺。
等到第二天醒來，天灰蒙蒙的，照牆上的時鍾看一眼，才上午五點半，距離上學還有一段時間，可以再睡一會。
祝嵐行床上躺著，閉了一回眼，又睜開。
他揉了揉臉，從床上爬起來，在書包裏找了找，翻出語文課本，打開需要背誦的段落，一邊看著，一邊慢吞吞刷牙洗臉，開始晨讀……
讀完了語文，還有英語。
英語用得多，祝嵐行不怎麽擔心，但用得再多，其實也是幾年前的事情了，祝嵐行幹脆把出門上學這段時間當成了英語聽力時間，翻出了個耳機，塞在耳朵裏，聽西方時政新聞，練聽力的同時，打發打發時間吧。
上學的高峰期，前往學校的學生一波一波的，混在人群之中走向學校的祝嵐行肩膀突然被人拍了下。
祝嵐行還沒回頭，拍他的人趕上兩步，出現在他視線中，正是鹿照遠。
鹿照遠：“聽什麽呢？”
他拍完了人也沒把手收回來，問話的同時就順手勾住了祝嵐行的肩膀，兩人勾肩搭背，一起向前。
祝嵐行抬手摘下一隻耳朵的耳機：“時政新聞，英語的。”
鹿照遠笑道：“英語老師最愛說這個了，沒事多聽時政，考試會考的——今天你這麽聽話？”
祝嵐行：“你都犧牲課餘時間給我補課了，我能不聽話上進嗎？”
反正兩人距離近，他將拿在手裏的耳塞塞進鹿照遠耳朵裏，說：
“陪我一起聽吧，一個人無聊。”
“都聽你的。”鹿照遠，“你說什麽就是什麽。”
勾著肩的兩人一路進了教室，沒引起什麽側目，畢竟兩男生勾肩搭背多正常。
今天的早讀課是英語，有個隨堂小測，測試的內容很基礎，祝嵐行早早寫完了，又把昨天鹿照遠講過的冊子拿出來，重新看看，圈出幾道題，一等下課鈴敲響，就對鹿照遠展示：
“鹿照遠……”
不等他從位置上站起來，鹿照遠先搬了自己的樣子，挪到祝嵐行身旁。
坐在旁邊的苗小卉隻聽椅子劃拉地麵的一串刺耳聲響，再抬頭，鹿照遠已經坐到祝嵐行旁邊了。
她登時側目：他們什麽時候這麽哥兩好了？
“這不是我昨天給你講過的題目嗎？”跑過來的鹿照遠一看題目，有點蒙。
“是，但是……”
“沒弄懂？”鹿照遠。
“對。”
鹿照遠沒明白祝嵐行哪裏不懂，他又看了看題目，試探道：“我重新給你講一遍？”
說著，鹿照遠三言兩句，重新講了一遍。
講完後，鹿照遠看著祝嵐行。
祝嵐行竟然從鹿照遠眼中看見了期盼的光芒，雖然很想點頭，但他沉默片刻，依然緩緩搖頭。
鹿照遠：“你有點……”
祝嵐行還挺慚愧：“我有點笨。”
雖然鹿照遠心頭是這麽想的，但聽到祝嵐行這麽說自己，他突地又不樂意了。
“誰說你笨了？老師教學生不會，是學生的問題嗎？明顯是老師的問題！你等等，我想想。”
他拿走冊子，退回自己的位置，皺起眉頭，思考起來。
這一思考，就是一整節課。
等到下課了，鹿照遠拿著練習冊站起來，直接拿著學校的辦公室，把數學老頭堵住：“老師，我有點不理解的地方，你幫我講下題目。”
數學老頭還挺樂嗬：“好啊，拿來，是奧數題嗎？”
說完低頭一看題目，高一數學，基礎內容。
“……”
他臉色迅速黑下來。
“你沒事跑來消遣我吧！”
鹿照遠直接從辦公桌上找了根筆塞進數學老頭掌心。
“不消遣，認真的。老師你慢慢講題，每一個步驟都要詳詳細細告訴我！”
數學老頭瞅了瞅手中的筆，又瞅了瞅鹿照遠。
沒辦法，就著這道題，好好講了五分鍾。
講完以後，鹿照遠若有所思。
數學老頭覺得情況有點不對勁：“還沒弄懂？”
鹿照遠：“懂了，原來是這樣子……老師，我給你說一遍，你聽聽。”
說罷，他清清喉嚨，將數學老頭剛才對他的講解全部複述一遍，一字不差，就連在講解過程中的穿插反問，引導學生思考的步驟，也全部copy。
全部完成，他還問數學老頭：“怎麽樣？有沒有需要改進的地方？”
數學老頭能說有問題嗎？這就是他的教學方法。
“沒有任何問題，你都可以上講台當老師了。”
鹿照遠點點頭：“有你這句話我就放心了。”
他急著給祝嵐行講題目，卷起練習冊就回去，都走到了門口，最後一句話才飄過來：
“謝謝老師，回頭有不懂的我再來問老師——”
“……”
數學老頭聽完，沉默很久，很迷惑。
這小鬼，還真的忘了高一內容？
休了一周假，把腦袋丟給休壞了？
從辦公室回到教室，一進門，鹿照遠就看見祝嵐行看過來的期待目光。
他快步走到祝嵐行麵前，拖過椅子坐下，耐耐心心，仔仔細細，講解起來：
“來，嵐行，我終於弄明白了，我來跟你講，這道題是這樣子的……”