第一節 課是英語課，英語老師是一個年輕女人，打扮的很時髦，進來之後就開始講課，課堂上一片窸窸窣窣的書頁翻動聲，而我們的朝安這個時候在……發呆。
朝安生活的那個時代也有洋人，但是不多，還處在內亂時期，朝安是不會英文的，直到後來去了羅生市，考慮到直播需要，朝安就學了這種語言。
刷題可能比不過這些高三學生，但應付考試還是足夠了，所以朝安發現自己完全能看得懂課本上的內容後，就喪失了聽課的興趣，轉而開始整理起自己收集到的線索來。
就目前的經曆來看，這所私立中學管理混亂，從自己和時立被霸淩的時間長度和頻率來看，老師的教學水平高不高不一定，但是責任感一定不強。當然也不排除這所學校還是有負責任的好老師，隻是自己沒有遇到。
求助老師這一條暫時放棄，至於給家裏打電話……朝安想了想自己的酒鬼 家暴父親，這一條直接畫，兩條路求救路都走不通，那就隻是靠自己了。
朝安在常鵬的名字上用紅筆畫了一個圈，他準備先了解一下這位喜歡“口吐芬芳”的同學，摸清楚他的活動路線，然後找個機會給他敲一悶棍。
之後朝安又把從宿舍記錄本上撕下的那一頁資料拿了出來，上麵記錄著還在舊宿舍樓住的學生，當時時間緊急，朝安隻是草草掃了一眼，隱約記得好像是有時立這個名字，這會兒再看，發現時立果然是住在那裏的。
想想也正常，學校修了新的宿舍樓，有條件的學生都搬過去了，還繼續留在舊宿舍樓的都是家庭條件困難的。時立的母親自殺，留下一個沒有收入來源的父親，估計要不是時立還有獎學金，他早就輟學了，怎麽可能有多餘的錢搬宿舍樓。
一上午的時間就在朝安琢磨線索中度過，午飯時間到了，朝安將自己寫了線索的紙撕了下來放進口袋裏。去找時立的時候，朝安發現他的座位上已經沒人了。
這人跑哪裏去了？難道常鵬一群人又找他麻煩了？
朝安問了周圍幾個同學，這些同學要麽不理他，要麽就說不知道，隻有一個女生做賊一樣的跟他說：“時立每天中午都會去食堂幫忙，你要找他可以去食堂。”
朝安聞言立刻往食堂的方向走去，在大廳裏找了一圈，朝安沒有見到時立的身影，直到他經過一扇後廚的窗口時，看到時立正脫了校服外套，圍著髒兮兮的圍裙，坐在一個大鐵盆前麵刷學生的餐盤，總算鬆了一口氣。
後廚裏很忙碌，乒乒乓乓的聲音響個不停，時立瘦小的身影在其中很不起眼，如同嘈雜街市中一個不起眼卻又努力活著的小人物。
住宿學校出不去，時立要想打工隻能在校內，但是像他這樣還在讀書的中學生，學校裏的生意人估計也不敢真的招他，隻能讓他下課了過來刷刷餐盤，換一頓飯吃。
朝安沒有跟時立打招呼，他看時立一直在忙碌就自己離開了，到小賣部買了一盒牛奶，又去窗口給自己打了二兩飯，一份番茄炒蛋，打包帶走。
食堂裏已經坐滿了人，朝安不習慣和陌生人在擁擠的環境下用餐，他找了學校一個僻靜的角落，慢慢把飯吃了。
下午快要上課的時候，時立回來了，他看起來很疲倦，多半是幹了一中午的活，現在才得了絲毫的喘息時間，朝安走到他桌邊，將自己買的那盒牛奶放到他麵前。
“把它喝了，現在就喝。”
時立仰頭看著他，沒有拒絕，將吸管插-入牛奶盒裏，入口的是濃鬱還帶著絲絲甜味的牛奶，不是臭水溝裏的髒水，也不是加了辣椒油的可樂，是真正的牛奶，麵前的人不是想要惡整他。
時立的眼神波動了一眼，但很快又恢複死寂，他將整盒牛奶喝光了，空盒子放在課桌上，朝安拿起盒子搖了搖，吸管撞擊在紙盒上發出輕微的聲響。
“真乖~”
朝安摸了摸時立的頭發，露出一抹燦爛的笑容，就像攀上窗口的小小綠芽，帶來春天的勃勃生機，時立愣愣的看著他。
上課鈴聲響了，朝安準備離開，衣角突然被一隻瘦弱的手掌抓住了，他疑惑的轉過身，聽見時立小聲的說到：“不要接近我，你也會被欺負。”
“貌似我現在也沒有好到哪裏去吧？安心啦，他們欺負不了我的。”時立鬆開手，朝安對著他揮了揮手，回到自己的座位上。
下午朝安倒是在認真聽課，不過下午是物理課，當朝安聽到：
f=mv2/r=m2r=mr(2/t)2=qvb；r=mv/qb；t=2m/qb；運動周期與圓周運動的半徑和線速度無關，洛侖茲力對帶電粒子不做功……
……的時候，朝安掏出了自己的線索本，總感覺這個學校隱藏著好多秘密等著他去挖掘，物理課什麽的先緩緩吧。
終於熬過了三節課，最後一節課上課前，班上的衛生委員走到朝安麵前說到：“今天輪到你值日，放學之後要留下來打掃衛生。”
“隻有我一個人？”
“還有三個同學。”
“行。”
結果最後一節課下課後，所有學生都往教室外麵走去，等朝安將腦子裏的事情想完，發現教室裏已經隻剩下他和時立了，而時立正在擦黑板。
“怎麽就我們兩了，其他人呢？”
“都走了。”
“不是要打掃衛生嗎？”
“他們都留給我做，一直都是我做的。”頓了一下時立對朝安說到：“你也走吧。”
朝安當然不可能丟下時立，而且他看時立舉起手擦黑板的時候，手臂都在輕輕的發著抖，歎了一口氣，將他手中的黑板刷拿走了。
“你先回去吧，這裏我來收拾。”時立看著他不說話，朝安麵露不悅之色：“快走吧，不然我要生氣了。”
時立這才回到自己的位置上，慢吞吞的把書包收拾好，拿著書包走出教室，站在走廊裏，時立鬼使神差的回頭看了一眼，發現朝安正靠在門框上對他笑。
已經是日落西山，天色漸晚，朝安的笑容卻絲毫沒有被黑暗掩蓋。時立垂下眼眸，瘦弱的手掌緊緊的拽著書包，片刻之後他朝著樓下走去，身影一點點消失在夕陽的餘暉裏。
朝安見時立離開了，立刻回到教室裏，並把門反鎖了，他讓時立離開，當然不僅僅是好心，他還有其他的事要做，比如……翻一下別人的課桌。
偷偷翻同學課桌是不對的，朝安這裏不建議模仿，但是事急從權，此時他也顧不得那麽多了。要了解一個人，最簡單的辦法就是從對方接觸的物品開始，這就跟一些變態跟蹤狂喜歡翻人家生活垃圾是一樣的。
咦，這麽說不是把自己和變態跟蹤狂劃等號了嗎？朝安又看了一眼牆角的垃圾桶，連忙甩了甩頭，將這個危險的想法甩出腦袋。
朝安最先來到常鵬的課桌前，這個“缺少社會主義毒打”的少年，在那邪惡的外表下，會不會隱藏著什麽秘密呢？
朝安發現常鵬的課桌裏東西很少，作為高三學生，課本上卻是大片大片的空白，一看就是沒有好好念書，除了這些課本，朝安就找到一把削鉛筆的小刀和一個巴掌大小的人形木偶玩具。
那把小刀朝安白天的時候就見過，他看了一眼發現就是小賣部五毛錢一把的那種就放下了，轉而將那個木偶拿了出來。
木偶掉漆嚴重，身上滿是劃痕，都是小刀留下的，而且看得出來主人劃的時候很用力，劃痕很深，臉上還有圓珠筆戳下的印記，尤其是眼睛的位置，已經被戳壞了。
男孩子的玩具沒有女孩子愛惜正常，但像這個木偶的情況明顯就是故意損壞了。
從常鵬對這個木偶做的事，可以看出他有強烈的破壞欲，這樣的人往往都是隱藏的犯罪者，等他發現用刀子劃木偶不能發泄心情的時候，他就會轉向小動物，最後落到人身上。
朝安不知道常鵬變成這樣是什麽原因，在他心裏已經將常鵬打上了重點關注標簽，接著朝安來到了白天起哄的最起勁的男生課桌前，名字好像是叫做徐剛。
從徐剛的課桌裏朝安翻出了大大小小被揉皺的紙團，就是作業本的紙，而且可以看出紙團裏麵是寫著字的。
朝安將紙團攤開，紙團的形狀撕的很不整齊，應該是隨手從作業本上撕下來的，正麵用紅色筆潦草的寫了三個字：“殺了你！”
朝安又將其他紙團打開，上麵全部寫著“殺了你”，同樣的筆跡，顯然是一人書寫，朝安對比了徐剛書頁上的名字，確定了是他的筆跡。
徐剛要殺了誰？他對誰的恨意這麽深？
朝安沒有在徐剛的課桌裏找到更多的線索，他又翻找起就近的一張課桌，課桌的主人是徐剛的好哥們，也是白天霸淩時立團夥中的一人。
朝安從這張課桌裏翻出了一個沾著油汙的本子，本子上寫滿詛咒的話語，滿滿的一本，字跡分布的很淩亂，就像是主人沒事就會寫上一句，有的地方因為太用力紙張都被戳破了，那個時候主人的情緒一定是極度的不穩定的，他的心裏充滿怨恨，不斷詛咒著他筆下的人。
接連翻了三個人的課桌，每個人都給了朝安驚喜，朝安忽然有點懷疑他待的地方真的是學校嗎？怎麽這些學生一個個都精神不太正常的樣子？
朝安繼續翻第四個學生的，在這張課桌裏他看到許多的中性筆筆芯，筆尖被拔下來，插在一團白色的塑料泡沫上，而墨水管子被隨意扔在課桌裏。
朝安伸手進去的時候摸了一手的紅墨水，他不小心用手扶了一下課桌，在課桌側麵留下一個紅色的手印，擦也擦不幹淨，朝安擦了兩下就罷手了。
第五張課桌裏放著很多碎布條，全是從不同衣服上剪下來的；
第六張課桌裏放著一縷女生的長頭發，用白色的衛生紙包著，衛生紙上別著一根針；
第七張課桌裏用禮物盒裝著一顆幹枯腐爛的蘋果，蘋果上用刀刻出了一個人臉，蘋果幹枯之後這人臉變的跟骷髏一樣。
第八張……
朝安把班上大半的課桌都翻了一遍，發現沒人課桌裏的東西是正常的，這群孩子就像一群隱藏的精神病患者，仇視著周圍的一切，同時喜愛收集一些怪異的東西。
時間很晚了，朝安沒時間將所有課桌都翻一遍，他看向角落裏那張屬於時立的課桌，這些加害者們尚且有如此扭曲的內心，作為受害者的時立會如何？
朝安蹲下身，朝著時立的桌洞裏看去，時立的課桌收拾的很整齊，他似乎有一點強迫症，書本的擺放很有規律，在書本的側麵，小小的空間裏，放著一個反光的東西。
朝安將那東西拿了出來，是一個小鏡子，就是那種複古風格的女士鏡，鏡麵隻有巴掌大小，下麵有一個細長的握柄，握柄是鐵的，表麵鍍了一層銀，還勾勒有裝飾用的花紋，鏡子的背麵也雕刻有花紋，因為磨損的緣故有些褪色。
這是一個女子才會使用的鏡子，而且看起來是個舊物件，時立怎麽會拿著這樣的東西？
朝安想到學生的閑談中提到時立的母親自殺了，這難道是他母親的遺物？可這樣重要的東西他怎麽會放在課桌裏，要知道時立的課桌可是最不安全的地方了。
除此之外，時立的課桌裏再沒有其他東西，幹幹淨淨，字跡整齊，符合一個好學生的所有形象，對比其他學生那些謾罵詛咒的字句，時立顯得如此與眾不同。
朝安生活的那個時代也有洋人，但是不多，還處在內亂時期，朝安是不會英文的，直到後來去了羅生市，考慮到直播需要，朝安就學了這種語言。
刷題可能比不過這些高三學生，但應付考試還是足夠了，所以朝安發現自己完全能看得懂課本上的內容後，就喪失了聽課的興趣，轉而開始整理起自己收集到的線索來。
就目前的經曆來看，這所私立中學管理混亂，從自己和時立被霸淩的時間長度和頻率來看，老師的教學水平高不高不一定，但是責任感一定不強。當然也不排除這所學校還是有負責任的好老師，隻是自己沒有遇到。
求助老師這一條暫時放棄，至於給家裏打電話……朝安想了想自己的酒鬼 家暴父親，這一條直接畫，兩條路求救路都走不通，那就隻是靠自己了。
朝安在常鵬的名字上用紅筆畫了一個圈，他準備先了解一下這位喜歡“口吐芬芳”的同學，摸清楚他的活動路線，然後找個機會給他敲一悶棍。
之後朝安又把從宿舍記錄本上撕下的那一頁資料拿了出來，上麵記錄著還在舊宿舍樓住的學生，當時時間緊急，朝安隻是草草掃了一眼，隱約記得好像是有時立這個名字，這會兒再看，發現時立果然是住在那裏的。
想想也正常，學校修了新的宿舍樓，有條件的學生都搬過去了，還繼續留在舊宿舍樓的都是家庭條件困難的。時立的母親自殺，留下一個沒有收入來源的父親，估計要不是時立還有獎學金，他早就輟學了，怎麽可能有多餘的錢搬宿舍樓。
一上午的時間就在朝安琢磨線索中度過，午飯時間到了，朝安將自己寫了線索的紙撕了下來放進口袋裏。去找時立的時候，朝安發現他的座位上已經沒人了。
這人跑哪裏去了？難道常鵬一群人又找他麻煩了？
朝安問了周圍幾個同學，這些同學要麽不理他，要麽就說不知道，隻有一個女生做賊一樣的跟他說：“時立每天中午都會去食堂幫忙，你要找他可以去食堂。”
朝安聞言立刻往食堂的方向走去，在大廳裏找了一圈，朝安沒有見到時立的身影，直到他經過一扇後廚的窗口時，看到時立正脫了校服外套，圍著髒兮兮的圍裙，坐在一個大鐵盆前麵刷學生的餐盤，總算鬆了一口氣。
後廚裏很忙碌，乒乒乓乓的聲音響個不停，時立瘦小的身影在其中很不起眼，如同嘈雜街市中一個不起眼卻又努力活著的小人物。
住宿學校出不去，時立要想打工隻能在校內，但是像他這樣還在讀書的中學生，學校裏的生意人估計也不敢真的招他，隻能讓他下課了過來刷刷餐盤，換一頓飯吃。
朝安沒有跟時立打招呼，他看時立一直在忙碌就自己離開了，到小賣部買了一盒牛奶，又去窗口給自己打了二兩飯，一份番茄炒蛋，打包帶走。
食堂裏已經坐滿了人，朝安不習慣和陌生人在擁擠的環境下用餐，他找了學校一個僻靜的角落，慢慢把飯吃了。
下午快要上課的時候，時立回來了，他看起來很疲倦，多半是幹了一中午的活，現在才得了絲毫的喘息時間，朝安走到他桌邊，將自己買的那盒牛奶放到他麵前。
“把它喝了，現在就喝。”
時立仰頭看著他，沒有拒絕，將吸管插-入牛奶盒裏，入口的是濃鬱還帶著絲絲甜味的牛奶，不是臭水溝裏的髒水，也不是加了辣椒油的可樂，是真正的牛奶，麵前的人不是想要惡整他。
時立的眼神波動了一眼，但很快又恢複死寂，他將整盒牛奶喝光了，空盒子放在課桌上，朝安拿起盒子搖了搖，吸管撞擊在紙盒上發出輕微的聲響。
“真乖~”
朝安摸了摸時立的頭發，露出一抹燦爛的笑容，就像攀上窗口的小小綠芽，帶來春天的勃勃生機，時立愣愣的看著他。
上課鈴聲響了，朝安準備離開，衣角突然被一隻瘦弱的手掌抓住了，他疑惑的轉過身，聽見時立小聲的說到：“不要接近我，你也會被欺負。”
“貌似我現在也沒有好到哪裏去吧？安心啦，他們欺負不了我的。”時立鬆開手，朝安對著他揮了揮手，回到自己的座位上。
下午朝安倒是在認真聽課，不過下午是物理課，當朝安聽到：
f=mv2/r=m2r=mr(2/t)2=qvb；r=mv/qb；t=2m/qb；運動周期與圓周運動的半徑和線速度無關，洛侖茲力對帶電粒子不做功……
……的時候，朝安掏出了自己的線索本，總感覺這個學校隱藏著好多秘密等著他去挖掘，物理課什麽的先緩緩吧。
終於熬過了三節課，最後一節課上課前，班上的衛生委員走到朝安麵前說到：“今天輪到你值日，放學之後要留下來打掃衛生。”
“隻有我一個人？”
“還有三個同學。”
“行。”
結果最後一節課下課後，所有學生都往教室外麵走去，等朝安將腦子裏的事情想完，發現教室裏已經隻剩下他和時立了，而時立正在擦黑板。
“怎麽就我們兩了，其他人呢？”
“都走了。”
“不是要打掃衛生嗎？”
“他們都留給我做，一直都是我做的。”頓了一下時立對朝安說到：“你也走吧。”
朝安當然不可能丟下時立，而且他看時立舉起手擦黑板的時候，手臂都在輕輕的發著抖，歎了一口氣，將他手中的黑板刷拿走了。
“你先回去吧，這裏我來收拾。”時立看著他不說話，朝安麵露不悅之色：“快走吧，不然我要生氣了。”
時立這才回到自己的位置上，慢吞吞的把書包收拾好，拿著書包走出教室，站在走廊裏，時立鬼使神差的回頭看了一眼，發現朝安正靠在門框上對他笑。
已經是日落西山，天色漸晚，朝安的笑容卻絲毫沒有被黑暗掩蓋。時立垂下眼眸，瘦弱的手掌緊緊的拽著書包，片刻之後他朝著樓下走去，身影一點點消失在夕陽的餘暉裏。
朝安見時立離開了，立刻回到教室裏，並把門反鎖了，他讓時立離開，當然不僅僅是好心，他還有其他的事要做，比如……翻一下別人的課桌。
偷偷翻同學課桌是不對的，朝安這裏不建議模仿，但是事急從權，此時他也顧不得那麽多了。要了解一個人，最簡單的辦法就是從對方接觸的物品開始，這就跟一些變態跟蹤狂喜歡翻人家生活垃圾是一樣的。
咦，這麽說不是把自己和變態跟蹤狂劃等號了嗎？朝安又看了一眼牆角的垃圾桶，連忙甩了甩頭，將這個危險的想法甩出腦袋。
朝安最先來到常鵬的課桌前，這個“缺少社會主義毒打”的少年，在那邪惡的外表下，會不會隱藏著什麽秘密呢？
朝安發現常鵬的課桌裏東西很少，作為高三學生，課本上卻是大片大片的空白，一看就是沒有好好念書，除了這些課本，朝安就找到一把削鉛筆的小刀和一個巴掌大小的人形木偶玩具。
那把小刀朝安白天的時候就見過，他看了一眼發現就是小賣部五毛錢一把的那種就放下了，轉而將那個木偶拿了出來。
木偶掉漆嚴重，身上滿是劃痕，都是小刀留下的，而且看得出來主人劃的時候很用力，劃痕很深，臉上還有圓珠筆戳下的印記，尤其是眼睛的位置，已經被戳壞了。
男孩子的玩具沒有女孩子愛惜正常，但像這個木偶的情況明顯就是故意損壞了。
從常鵬對這個木偶做的事，可以看出他有強烈的破壞欲，這樣的人往往都是隱藏的犯罪者，等他發現用刀子劃木偶不能發泄心情的時候，他就會轉向小動物，最後落到人身上。
朝安不知道常鵬變成這樣是什麽原因，在他心裏已經將常鵬打上了重點關注標簽，接著朝安來到了白天起哄的最起勁的男生課桌前，名字好像是叫做徐剛。
從徐剛的課桌裏朝安翻出了大大小小被揉皺的紙團，就是作業本的紙，而且可以看出紙團裏麵是寫著字的。
朝安將紙團攤開，紙團的形狀撕的很不整齊，應該是隨手從作業本上撕下來的，正麵用紅色筆潦草的寫了三個字：“殺了你！”
朝安又將其他紙團打開，上麵全部寫著“殺了你”，同樣的筆跡，顯然是一人書寫，朝安對比了徐剛書頁上的名字，確定了是他的筆跡。
徐剛要殺了誰？他對誰的恨意這麽深？
朝安沒有在徐剛的課桌裏找到更多的線索，他又翻找起就近的一張課桌，課桌的主人是徐剛的好哥們，也是白天霸淩時立團夥中的一人。
朝安從這張課桌裏翻出了一個沾著油汙的本子，本子上寫滿詛咒的話語，滿滿的一本，字跡分布的很淩亂，就像是主人沒事就會寫上一句，有的地方因為太用力紙張都被戳破了，那個時候主人的情緒一定是極度的不穩定的，他的心裏充滿怨恨，不斷詛咒著他筆下的人。
接連翻了三個人的課桌，每個人都給了朝安驚喜，朝安忽然有點懷疑他待的地方真的是學校嗎？怎麽這些學生一個個都精神不太正常的樣子？
朝安繼續翻第四個學生的，在這張課桌裏他看到許多的中性筆筆芯，筆尖被拔下來，插在一團白色的塑料泡沫上，而墨水管子被隨意扔在課桌裏。
朝安伸手進去的時候摸了一手的紅墨水，他不小心用手扶了一下課桌，在課桌側麵留下一個紅色的手印，擦也擦不幹淨，朝安擦了兩下就罷手了。
第五張課桌裏放著很多碎布條，全是從不同衣服上剪下來的；
第六張課桌裏放著一縷女生的長頭發，用白色的衛生紙包著，衛生紙上別著一根針；
第七張課桌裏用禮物盒裝著一顆幹枯腐爛的蘋果，蘋果上用刀刻出了一個人臉，蘋果幹枯之後這人臉變的跟骷髏一樣。
第八張……
朝安把班上大半的課桌都翻了一遍，發現沒人課桌裏的東西是正常的，這群孩子就像一群隱藏的精神病患者，仇視著周圍的一切，同時喜愛收集一些怪異的東西。
時間很晚了，朝安沒時間將所有課桌都翻一遍，他看向角落裏那張屬於時立的課桌，這些加害者們尚且有如此扭曲的內心，作為受害者的時立會如何？
朝安蹲下身，朝著時立的桌洞裏看去，時立的課桌收拾的很整齊，他似乎有一點強迫症，書本的擺放很有規律，在書本的側麵，小小的空間裏，放著一個反光的東西。
朝安將那東西拿了出來，是一個小鏡子，就是那種複古風格的女士鏡，鏡麵隻有巴掌大小，下麵有一個細長的握柄，握柄是鐵的，表麵鍍了一層銀，還勾勒有裝飾用的花紋，鏡子的背麵也雕刻有花紋，因為磨損的緣故有些褪色。
這是一個女子才會使用的鏡子，而且看起來是個舊物件，時立怎麽會拿著這樣的東西？
朝安想到學生的閑談中提到時立的母親自殺了，這難道是他母親的遺物？可這樣重要的東西他怎麽會放在課桌裏，要知道時立的課桌可是最不安全的地方了。
除此之外，時立的課桌裏再沒有其他東西，幹幹淨淨，字跡整齊，符合一個好學生的所有形象，對比其他學生那些謾罵詛咒的字句，時立顯得如此與眾不同。