第六十八章
我在古代直播教書發家 作者：翊小九 投票推薦 加入書簽 留言反饋
陳述悄聲無息的把席念之一行人帶回了書院的後院裏安頓好後，才牽著牛車往家去。
等陳老大把牛車牽去還給牛車主人家時，陳述回屋從商城兌換了一瓶傷藥。
順便也看到了直播間裏好些觀眾都發了彈幕說席念之好帥，好想給他生孩子。
然後又有觀眾給這位普及，席念之是個哥兒，隻能生孩子，不能讓人生孩子。
這一普及，又有許多觀眾紛紛發彈幕說想娶。
陳述看著這些發想娶席念之的彈幕，十分不爽，因此在暗搓搓的考慮以後隻要有席念之在，他就不開直播了。
但是其中也有幾條彈幕十分醒目，那就是劉教授稱讚兩人很相配。
陳述看完心裏開心的很，甚至在想等下次劉教授有什麽想要知道的，他會很給他講解的很詳細噠。
兌換出傷藥，無視直播間裏的觀眾要多看美人，跟他們說了聲今天的直播到此，然後無視直播間裏的觀眾們抗議直接關了直播。
出了屋子，陳述準備去書院給席念之送藥，在院子裏被陳母叫住。
“三郎，你等等，我有事跟你商量。”
陳述停下，朝陳母問道：“娘，什麽事，急麽？如果不急等我去趟書院回來再說。”
一聽兒子要去書院，陳母連忙擺手，“不急不急，你先去書院吧，晚點回來再說也行。”
“好，那我先去書院，一會回來再說。”陳述見陳母說不急，便離開院子往書院走去，可剛走出門口，他突然想起不管是席念之還是那幾個人都受了傷，身上的衣物都被劃爛了，又轉身進了院子叫住陳母。
走過去附耳小聲說了幾句，陳母聽完臉色一緊，“你等著，我這就去拿。”
不一會陳母就從屋裏出來，手中拿了幾件陳父不長穿還是半新的衣物，除了陳父的衣物，還有一套木哥兒的剛做好未穿的新衣服和幾個小孩的衣物。
陳述上前準備接過來，陳母卻一讓，朝前走著說道：“走，我跟你一起去。”
陳述也沒有拒絕，跟著陳母後麵去了書院。
母子兩人沒有走大門，而是從後門直接進入後院。
後院裏除了教室，還有幾間準備給學生們當做寢室的臥房，現在七月初，席念之他們住進去也不冷。
陳母他們拿著衣服進屋時，席念之正在跟三個小孩擦臉上的汙嘖。
“念哥兒，你這是遭了大罪呀。”陳母走過去放下衣服，心疼的看著席念之手臂上的傷口。
“大娘，這次又要麻煩您了。”席念之一臉歉意的說道。
“嗨，什麽麻煩不麻煩，你跟大娘我還客氣什麽。”陳母假裝不高興的嗔道，“三郎這拿了藥膏，這藥膏效果很好，你趕緊給傷口上藥，這可憐見的，這麽大一條傷，這些喪良心的也下得去手呀。”
見陳母一臉心疼，席念之趕緊安慰道：“大娘，我沒事。”
陳母搖頭不讚同道：“怎麽會沒事，這麽大的傷口，不曉得流了多少血呀，得好好的補回來才行。”
說完她幫席念之上藥，嘴裏一邊說道：“念哥兒，大娘也不問你是怎麽受傷的，但是大娘還是要說一句，你是一個哥兒家家的，萬事要以自身安危為重，哥兒的身體不比男人強，你這受傷這麽嚴重，對你身體不好。”
席念之被陳母這番關心的話說的鼻子一酸，他雖然長在外麵跑，但因為他背景深厚，一直沒有人能委屈他，也就是從去年開始，太子發瘋了，居然想肖想他給他做側妃，他沒有答應便開始設計。
前些年他雖然也會在外經商，但是也就是半年出來巡視一次，不像去年，一年的時間基本在外。
他為什麽會如此，還不是因為太子派人在京城裏傳了些謠言，再加上許多人都來家裏勸他嫁給太子，甚至連太子妃都上門來說，如果他答應嫁給太子，她願意讓他跟她平起平坐為平太子主君，到時候等太子登基後，太子妃為東宮皇後，他為西宮皇貴君。
啊呸！當時席念之他就想給太子妃一巴掌，他堂堂魯國公府的少君，聖上親封的少郡，為何要屈身為平主君，她們以為他是個傻子不知道太子為什麽要想娶他麽？
還不是看到聖上表叔封了自己為少郡，還有整個雲州城為封地，所以才算計他。
為了逃離算計，他才去了江陰外祖家，外祖母和幾個舅舅也還好，可是幾個舅姆就想算計他嫁給表哥們，他煩躁的很，便打著去巡視手中商鋪的理由來到雲州，順便去找二哥。
可太子卻發瘋的算計他，甚至用下藥的法子逼他，他雖從小練武，可是也是嬌養大的，也就是去年一年的時間裏，逼著他殺人都麵無改色了，就是受傷也不叫痛。
今日被陳母這麽關心的嘮叨著，席念之心中一熱，眼眶不自覺的紅了，咽喉哽塞，卻一臉微笑的聽著陳母的絮叨。
“你呀，還年輕受點傷不覺得什麽，但是到老了，年輕時受的苦就要顯出來了，所以得好好補補，等會大娘回家就殺隻老母雞給你燉湯，你要多喝點補補氣血。”
席念之本還在傷感，可一聽到陳母說的雞湯，他就覺得自己此時有點餓了，“好，大娘燉的湯可美味了，我一定多喝。”不怪他饞，主要是陳母的雞湯燉的很好喝，不必他們府裏的廚子差。
陳母給席念之上好藥包紮上後，拿了旁邊的衣服，“我給你拿了木哥兒的衣服，還有幾件我孫子們的衣服，你也給這幾個小孩換身，這布料沒有你們在家穿的好，可別嫌棄。”
席念之接過衣服，連忙招呼炕上的三個孩子過來，“不會，淮瑜，阿離，玉哥兒，趕緊跟陳奶奶說謝謝。”
“多謝陳奶奶。”淮瑜最大，他牽著六皇子阿離和弟弟玉哥兒來到陳母身邊，彎腰作揖禮道謝。
陳母歡喜的看著三個乖巧的小孩，特別是最小的玉哥兒，看樣子比書哥兒大幾個月，也學著哥哥們的樣子行禮，隻是彎腰太過一個沒注意，就一屁股坐在了地上，然後一臉懵逼的看著旁邊的兩位哥哥，那小眼睛一閃一閃的，好似在疑惑的問：‘為什麽我突然坐在了地上呀！’
他這可愛的小樣，可把陳母迷的想要抱在懷裏，不過她忍住了，彎腰把玉哥兒抱上炕去，然後一邊給他換上書哥兒之前做大了新衣服，一邊笑著說道：“哎喲，這孩子可真乖，謝啥謝呀，趕緊換衣服吧。”
這邊陳母跟席念之一起給三個小孩換衣服，隔壁屋裏陳述也拿了陳父的衣服讓侍衛長和幾位暗衛們換上。
“這裏有傷藥，還有這是家父的衣服，幾位不要嫌棄。”其實陳母拿的這幾件衣服比一般的鄉下人穿的衣服好很多了，但是肯定是比不上侍衛長他們穿的衣服好。
“陳舉人客氣了，能有得換就不錯了，更別說還是如此好的衣服。”侍衛長他說的不是客氣話，他也是窮苦人出生，也就是現在在王府後吃穿才好些，以前還是個小兵時，可穿的比農家人不差呢。
“那你們先上藥換衣服，我先去前麵書院看看，一會過來有什麽事就告訴我一聲。”
陳述離開後院，往前院走去，一邊走一邊想著，他是不是也該買幾個人回來，不然像這樣來幾個客人有什麽事，都找不到人吩咐。
陳述來到前院，此時學生們正在認真的聽著譚先生講課。
沒錯，就是譚先生！
上月，譚先生因為大病一場，覺得自己活不久了，便拖信叫陳述過去，把私塾的學生托付給陳述。
陳述答應了，學生的家長們也很高興自家孩子有個舉人先生教導。
但是因為陳述尊敬先生，從商城裏兌換了藥治好了先生了的咳踹之證，再加上劉叔又照顧的很好，這樣一來譚先生身體就恢複的越來越好。
他身體是好了，可是學生沒了呀，私塾沒法開了，一時之間譚先生發現自己無事可做。
之後陳述見此就把自己的一開始的打算說了出來，想請譚先生去燕山書院教學。
書院裏住宿一切齊全，隻需要先生去就可，譚先生思考再三最終答應了學生這個請求。
反正在那教書也是教，隻是這譚家私塾是從老丈人手裏接過來的，突然之間關了心裏有點失落，但譚先生也就失落沒多久，他被陳述請回燕山書院後，心緒就一直圍繞著學生們，再也沒有時間和精力傷春悲秋了。
現在書院裏的學生隻有不到百個，除了譚先生那過來的四十三個學生外，剩下的就是陳氏族裏的孩子和陳氏姻親們的孩子，再就是各家親戚們的孩子。
加起來七七八八的九十幾個孩子，這九十幾個孩子裏，陳述暫時隻分了三個班級。
哥兒和姑娘們分為一個人字班。
他和譚老師負責一個男孩子們的班級，木哥兒和另外兩個麽麽負責哥兒姑娘們的那個班級。
不過哥兒姑娘不多，全班也隻有二十四個，這二十四個裏麵除了陳氏的十七個，剩下七個是都是姻親家裏的。
另外又把陳氏已經在去年就啟蒙了的孩子和譚先生那啟過蒙的孩子分為一班為乙班，招收來的新生又分為一班為丙班。
因為這裏的書院不能按照現代來的一年級二年級這樣一級一級的來，而是按照這裏通俗的天地人、甲乙丙這樣來分班級。
姑娘哥兒按照天地人來分，男生按照甲乙丙來分。
丙班為啟蒙班級，然後升上去便是乙班，乙班裏學習最好，考試最好，而且又是奔著考科舉的學生就會升級到甲班去。
而天地人同理分班，隻是天子班不是靠科舉的，而是有席念之派來的麽麽們教導她們怎麽樣做當家主母主君，怎麽應酬往來等等這些規矩。
其實現在書院還在摸索的初期，陳述想著他慢慢摸索，總能摸索出一個現代和古代想結合的教育係統出來。
比如以後慢慢的把物理、化學什麽的都整理出來，慢慢的教導給這個時代的學生們，隻是也不曉得這個時空有沒有歐洲國家，如果有或許還得把英語也弄出來。
另外他發現大商有四書五經百家姓，卻沒有三字經、千字文、弟子規、聲律啟蒙這些書籍。
而他細細查看了四書五經這些書籍後，卻發現裏麵的內容跟他上輩子看的一模一樣，除了一些人名地理改變後，其它的故事內容禪意卻都是一模一樣。
並且這裏還有一本類似於弟子規的啟蒙書籍，叫著：‘啟蒙物語’，裏麵的內容同樣是講述小孩子孝敬父母、友愛兄弟姐妹，其次是謹言慎行、信守承諾等等，可陳述看完後，卻發現這本書籍的內容粗糙，完全沒有上輩子的‘弟子規’規範齊全。
因此他花了一段時間把聲律啟蒙和弟子規撰寫了出來，至於三字經和千字文，因為兩個時空的差異，他還需的慢慢修改，爭取按照這個時空的名人故事編寫出屬於這大商的三字經千字文才行。
就弟子規和聲律啟蒙陳述撰寫出來，其中也做了些對符合這個時空的名人故事的修改，修改完後他個人覺得還行，但是還是不放心的拿去給青山書院他的老師陳先生檢閱，陳先生看後大呼絕妙，直言這兩本書籍是學生們啟蒙的好書物。
甚至還讓陳述留下讓他抄了下來，更是去找了青山書院的院長。
隻可惜青山書院的院長今年換成了那陸先生，那陸先生因為親口說出李雲橋是塊朽木，而陳述卻把說這塊朽木可以雕琢，並且放話出李雲橋定能考上秀才，這簡直是打他的臉。
因此陸院長並沒有把這三字經千字文這幾本書當回事，陳先生親自去找他，他卻說出，他們青山書院堂堂十幾名先生，還是教出無數的秀才舉人的書院，何須還要看著莫名其妙的什麽弟子規，一個小小的舉人編寫的書籍難道比古人的‘啟蒙物語’還好，他陸振傑可不信，這陳慕青也就是運氣好而已，真當自己是個古往今來的天才人物。
陸陸振傑甚至還在嗬斥陳述不尊師重道，明明是從青山書院出去的，現在不回青山書院來做先生，卻自己辦一個什麽燕山書院，這是想跟青山書院打擂台嗎？
陳先生聽了陸振傑這一席話，忍著憤怒拿起書籍卷袖而去。
雖被陸振傑不看好，但是陳先生自己非常看好這基本書，更是自己仔細讀閱後做下批注，甚至沒忍住心中想要嘚瑟的心情，然後把這基本書籍抄寫一遍後派人送去了西北的蘭州書院裏他的師兄。
不過隨後他又想起陸振傑，還有這段時間書院裏的糟心事，眉頭緊皺。
他跟陸振傑以前就有過節，兩人都是進士出身，在這書院裏，陸振傑以前就愛跟他比，他一直忍讓著，以前有老院長壓著還好，如今這姓陸的仗著背後有人，坐上了院長一職，明著打壓他不說，更是如此羞辱他的學生，簡直是小人的利，不可忍受。
陳先生甚至在想要不是不想對不起退下去的老院長，他都想去學生的燕山書院做先生算了。
而且在老院長退下之時，他也答應了老院長一定要看好青山書院，不可讓青山書院敗在陸振傑的手裏。
他當時問過老院長，“既然不看好陸振傑做院長，為何還要把院長職位給他，畢竟這事關整個書院的學子。”
老院長當時沒有說話，隻是歎息，等他要離開之時才開口，道：“禦景，如果青山書院真的被陸振傑糟蹋四分五裂了，到時候還要拜托你，給書院裏的那些學子們找個好去處。”
他當時聞言，大驚！“院子，有這麽嚴重嗎？”
老院長滿臉滄桑道：“禦景，上麵天要變了。”
........
陳述默寫的弟子規和聲律啟蒙等這兩本書經過陳先生和譚先生兩位恩師一至看好後，他燕山書院的學生便統一用弟子規啟蒙。
今天他因為去縣城，兩個班級都是譚先生照看，此時譚先生正在給丙班講課，乙班的學生在自習溫書，他也沒有進去打擾，直接去找他手裏唯一一個大學生李雲橋。
李雲橋沒有在前院跟孩子們一起學習，他讓陳述安排在了北苑。
裏麵出了他還有一個照顧他的衣食住行的兩個小斯。
陳述進去時，李雲橋正在背書。見到他後，連忙方向書朝陳述行禮問安。
對於他的多禮，陳述在這段時間裏已經習慣了，剛開始還讓他不要多禮，隻是李雲橋表示一日為師終身為師，更何況他父兄都囑咐他要聽陳述的話。
陳述走過去在他身邊做下，問道：“阿橋，今天學習的怎麽樣，有沒有那沒懂的。”
“先生，你教我的方法可好用了，先前先生說讓我以共情的方法來背書學習，我現在每次都按照這些文章詩詞裏描述的意境，在腦子裏構思著當時的情景景色，這樣一來，我瞬間就記住了內容，也明白了文章詩詞的意思，而且最奇妙的是，我在腦子裏構思這些意境時，我好像有些能感受到當時那些作者們的心情。”
“先生你說的這個方法是太好了，我現在真的覺得自己有希望十月去考秀才了。”說到這李雲橋整個人都控製不住的興奮。
他在陳先生這學習一個多月，感覺比以往在陸先生那讀上一年的書都要有用的多。
“按照你現在這情況，我在給你做些緊急輔導，如果沒有意外，秀才絕對是能考的上的。”陳述理解他的興奮，而且經過這一個對月以來的了解，李雲橋也算不上非常蠢笨的人。
他其實也就是理解能力差點，記憶力差點，如果是在現代，這些問題全都不是問題，但是在這什麽都考自己理解，都考自己死記硬背的教學方式，對李雲橋那就是有點難了，更別說他還遇到了一個不怎麽好的先生，因此對他的打擊就更大了。
“你已經學習了一個月了，明天咱們做一個月度考試，然後再針對你考試結果做後續的學習計劃。”
等陳老大把牛車牽去還給牛車主人家時，陳述回屋從商城兌換了一瓶傷藥。
順便也看到了直播間裏好些觀眾都發了彈幕說席念之好帥，好想給他生孩子。
然後又有觀眾給這位普及，席念之是個哥兒，隻能生孩子，不能讓人生孩子。
這一普及，又有許多觀眾紛紛發彈幕說想娶。
陳述看著這些發想娶席念之的彈幕，十分不爽，因此在暗搓搓的考慮以後隻要有席念之在，他就不開直播了。
但是其中也有幾條彈幕十分醒目，那就是劉教授稱讚兩人很相配。
陳述看完心裏開心的很，甚至在想等下次劉教授有什麽想要知道的，他會很給他講解的很詳細噠。
兌換出傷藥，無視直播間裏的觀眾要多看美人，跟他們說了聲今天的直播到此，然後無視直播間裏的觀眾們抗議直接關了直播。
出了屋子，陳述準備去書院給席念之送藥，在院子裏被陳母叫住。
“三郎，你等等，我有事跟你商量。”
陳述停下，朝陳母問道：“娘，什麽事，急麽？如果不急等我去趟書院回來再說。”
一聽兒子要去書院，陳母連忙擺手，“不急不急，你先去書院吧，晚點回來再說也行。”
“好，那我先去書院，一會回來再說。”陳述見陳母說不急，便離開院子往書院走去，可剛走出門口，他突然想起不管是席念之還是那幾個人都受了傷，身上的衣物都被劃爛了，又轉身進了院子叫住陳母。
走過去附耳小聲說了幾句，陳母聽完臉色一緊，“你等著，我這就去拿。”
不一會陳母就從屋裏出來，手中拿了幾件陳父不長穿還是半新的衣物，除了陳父的衣物，還有一套木哥兒的剛做好未穿的新衣服和幾個小孩的衣物。
陳述上前準備接過來，陳母卻一讓，朝前走著說道：“走，我跟你一起去。”
陳述也沒有拒絕，跟著陳母後麵去了書院。
母子兩人沒有走大門，而是從後門直接進入後院。
後院裏除了教室，還有幾間準備給學生們當做寢室的臥房，現在七月初，席念之他們住進去也不冷。
陳母他們拿著衣服進屋時，席念之正在跟三個小孩擦臉上的汙嘖。
“念哥兒，你這是遭了大罪呀。”陳母走過去放下衣服，心疼的看著席念之手臂上的傷口。
“大娘，這次又要麻煩您了。”席念之一臉歉意的說道。
“嗨，什麽麻煩不麻煩，你跟大娘我還客氣什麽。”陳母假裝不高興的嗔道，“三郎這拿了藥膏，這藥膏效果很好，你趕緊給傷口上藥，這可憐見的，這麽大一條傷，這些喪良心的也下得去手呀。”
見陳母一臉心疼，席念之趕緊安慰道：“大娘，我沒事。”
陳母搖頭不讚同道：“怎麽會沒事，這麽大的傷口，不曉得流了多少血呀，得好好的補回來才行。”
說完她幫席念之上藥，嘴裏一邊說道：“念哥兒，大娘也不問你是怎麽受傷的，但是大娘還是要說一句，你是一個哥兒家家的，萬事要以自身安危為重，哥兒的身體不比男人強，你這受傷這麽嚴重，對你身體不好。”
席念之被陳母這番關心的話說的鼻子一酸，他雖然長在外麵跑，但因為他背景深厚，一直沒有人能委屈他，也就是從去年開始，太子發瘋了，居然想肖想他給他做側妃，他沒有答應便開始設計。
前些年他雖然也會在外經商，但是也就是半年出來巡視一次，不像去年，一年的時間基本在外。
他為什麽會如此，還不是因為太子派人在京城裏傳了些謠言，再加上許多人都來家裏勸他嫁給太子，甚至連太子妃都上門來說，如果他答應嫁給太子，她願意讓他跟她平起平坐為平太子主君，到時候等太子登基後，太子妃為東宮皇後，他為西宮皇貴君。
啊呸！當時席念之他就想給太子妃一巴掌，他堂堂魯國公府的少君，聖上親封的少郡，為何要屈身為平主君，她們以為他是個傻子不知道太子為什麽要想娶他麽？
還不是看到聖上表叔封了自己為少郡，還有整個雲州城為封地，所以才算計他。
為了逃離算計，他才去了江陰外祖家，外祖母和幾個舅舅也還好，可是幾個舅姆就想算計他嫁給表哥們，他煩躁的很，便打著去巡視手中商鋪的理由來到雲州，順便去找二哥。
可太子卻發瘋的算計他，甚至用下藥的法子逼他，他雖從小練武，可是也是嬌養大的，也就是去年一年的時間裏，逼著他殺人都麵無改色了，就是受傷也不叫痛。
今日被陳母這麽關心的嘮叨著，席念之心中一熱，眼眶不自覺的紅了，咽喉哽塞，卻一臉微笑的聽著陳母的絮叨。
“你呀，還年輕受點傷不覺得什麽，但是到老了，年輕時受的苦就要顯出來了，所以得好好補補，等會大娘回家就殺隻老母雞給你燉湯，你要多喝點補補氣血。”
席念之本還在傷感，可一聽到陳母說的雞湯，他就覺得自己此時有點餓了，“好，大娘燉的湯可美味了，我一定多喝。”不怪他饞，主要是陳母的雞湯燉的很好喝，不必他們府裏的廚子差。
陳母給席念之上好藥包紮上後，拿了旁邊的衣服，“我給你拿了木哥兒的衣服，還有幾件我孫子們的衣服，你也給這幾個小孩換身，這布料沒有你們在家穿的好，可別嫌棄。”
席念之接過衣服，連忙招呼炕上的三個孩子過來，“不會，淮瑜，阿離，玉哥兒，趕緊跟陳奶奶說謝謝。”
“多謝陳奶奶。”淮瑜最大，他牽著六皇子阿離和弟弟玉哥兒來到陳母身邊，彎腰作揖禮道謝。
陳母歡喜的看著三個乖巧的小孩，特別是最小的玉哥兒，看樣子比書哥兒大幾個月，也學著哥哥們的樣子行禮，隻是彎腰太過一個沒注意，就一屁股坐在了地上，然後一臉懵逼的看著旁邊的兩位哥哥，那小眼睛一閃一閃的，好似在疑惑的問：‘為什麽我突然坐在了地上呀！’
他這可愛的小樣，可把陳母迷的想要抱在懷裏，不過她忍住了，彎腰把玉哥兒抱上炕去，然後一邊給他換上書哥兒之前做大了新衣服，一邊笑著說道：“哎喲，這孩子可真乖，謝啥謝呀，趕緊換衣服吧。”
這邊陳母跟席念之一起給三個小孩換衣服，隔壁屋裏陳述也拿了陳父的衣服讓侍衛長和幾位暗衛們換上。
“這裏有傷藥，還有這是家父的衣服，幾位不要嫌棄。”其實陳母拿的這幾件衣服比一般的鄉下人穿的衣服好很多了，但是肯定是比不上侍衛長他們穿的衣服好。
“陳舉人客氣了，能有得換就不錯了，更別說還是如此好的衣服。”侍衛長他說的不是客氣話，他也是窮苦人出生，也就是現在在王府後吃穿才好些，以前還是個小兵時，可穿的比農家人不差呢。
“那你們先上藥換衣服，我先去前麵書院看看，一會過來有什麽事就告訴我一聲。”
陳述離開後院，往前院走去，一邊走一邊想著，他是不是也該買幾個人回來，不然像這樣來幾個客人有什麽事，都找不到人吩咐。
陳述來到前院，此時學生們正在認真的聽著譚先生講課。
沒錯，就是譚先生！
上月，譚先生因為大病一場，覺得自己活不久了，便拖信叫陳述過去，把私塾的學生托付給陳述。
陳述答應了，學生的家長們也很高興自家孩子有個舉人先生教導。
但是因為陳述尊敬先生，從商城裏兌換了藥治好了先生了的咳踹之證，再加上劉叔又照顧的很好，這樣一來譚先生身體就恢複的越來越好。
他身體是好了，可是學生沒了呀，私塾沒法開了，一時之間譚先生發現自己無事可做。
之後陳述見此就把自己的一開始的打算說了出來，想請譚先生去燕山書院教學。
書院裏住宿一切齊全，隻需要先生去就可，譚先生思考再三最終答應了學生這個請求。
反正在那教書也是教，隻是這譚家私塾是從老丈人手裏接過來的，突然之間關了心裏有點失落，但譚先生也就失落沒多久，他被陳述請回燕山書院後，心緒就一直圍繞著學生們，再也沒有時間和精力傷春悲秋了。
現在書院裏的學生隻有不到百個，除了譚先生那過來的四十三個學生外，剩下的就是陳氏族裏的孩子和陳氏姻親們的孩子，再就是各家親戚們的孩子。
加起來七七八八的九十幾個孩子，這九十幾個孩子裏，陳述暫時隻分了三個班級。
哥兒和姑娘們分為一個人字班。
他和譚老師負責一個男孩子們的班級，木哥兒和另外兩個麽麽負責哥兒姑娘們的那個班級。
不過哥兒姑娘不多，全班也隻有二十四個，這二十四個裏麵除了陳氏的十七個，剩下七個是都是姻親家裏的。
另外又把陳氏已經在去年就啟蒙了的孩子和譚先生那啟過蒙的孩子分為一班為乙班，招收來的新生又分為一班為丙班。
因為這裏的書院不能按照現代來的一年級二年級這樣一級一級的來，而是按照這裏通俗的天地人、甲乙丙這樣來分班級。
姑娘哥兒按照天地人來分，男生按照甲乙丙來分。
丙班為啟蒙班級，然後升上去便是乙班，乙班裏學習最好，考試最好，而且又是奔著考科舉的學生就會升級到甲班去。
而天地人同理分班，隻是天子班不是靠科舉的，而是有席念之派來的麽麽們教導她們怎麽樣做當家主母主君，怎麽應酬往來等等這些規矩。
其實現在書院還在摸索的初期，陳述想著他慢慢摸索，總能摸索出一個現代和古代想結合的教育係統出來。
比如以後慢慢的把物理、化學什麽的都整理出來，慢慢的教導給這個時代的學生們，隻是也不曉得這個時空有沒有歐洲國家，如果有或許還得把英語也弄出來。
另外他發現大商有四書五經百家姓，卻沒有三字經、千字文、弟子規、聲律啟蒙這些書籍。
而他細細查看了四書五經這些書籍後，卻發現裏麵的內容跟他上輩子看的一模一樣，除了一些人名地理改變後，其它的故事內容禪意卻都是一模一樣。
並且這裏還有一本類似於弟子規的啟蒙書籍，叫著：‘啟蒙物語’，裏麵的內容同樣是講述小孩子孝敬父母、友愛兄弟姐妹，其次是謹言慎行、信守承諾等等，可陳述看完後，卻發現這本書籍的內容粗糙，完全沒有上輩子的‘弟子規’規範齊全。
因此他花了一段時間把聲律啟蒙和弟子規撰寫了出來，至於三字經和千字文，因為兩個時空的差異，他還需的慢慢修改，爭取按照這個時空的名人故事編寫出屬於這大商的三字經千字文才行。
就弟子規和聲律啟蒙陳述撰寫出來，其中也做了些對符合這個時空的名人故事的修改，修改完後他個人覺得還行，但是還是不放心的拿去給青山書院他的老師陳先生檢閱，陳先生看後大呼絕妙，直言這兩本書籍是學生們啟蒙的好書物。
甚至還讓陳述留下讓他抄了下來，更是去找了青山書院的院長。
隻可惜青山書院的院長今年換成了那陸先生，那陸先生因為親口說出李雲橋是塊朽木，而陳述卻把說這塊朽木可以雕琢，並且放話出李雲橋定能考上秀才，這簡直是打他的臉。
因此陸院長並沒有把這三字經千字文這幾本書當回事，陳先生親自去找他，他卻說出，他們青山書院堂堂十幾名先生，還是教出無數的秀才舉人的書院，何須還要看著莫名其妙的什麽弟子規，一個小小的舉人編寫的書籍難道比古人的‘啟蒙物語’還好，他陸振傑可不信，這陳慕青也就是運氣好而已，真當自己是個古往今來的天才人物。
陸陸振傑甚至還在嗬斥陳述不尊師重道，明明是從青山書院出去的，現在不回青山書院來做先生，卻自己辦一個什麽燕山書院，這是想跟青山書院打擂台嗎？
陳先生聽了陸振傑這一席話，忍著憤怒拿起書籍卷袖而去。
雖被陸振傑不看好，但是陳先生自己非常看好這基本書，更是自己仔細讀閱後做下批注，甚至沒忍住心中想要嘚瑟的心情，然後把這基本書籍抄寫一遍後派人送去了西北的蘭州書院裏他的師兄。
不過隨後他又想起陸振傑，還有這段時間書院裏的糟心事，眉頭緊皺。
他跟陸振傑以前就有過節，兩人都是進士出身，在這書院裏，陸振傑以前就愛跟他比，他一直忍讓著，以前有老院長壓著還好，如今這姓陸的仗著背後有人，坐上了院長一職，明著打壓他不說，更是如此羞辱他的學生，簡直是小人的利，不可忍受。
陳先生甚至在想要不是不想對不起退下去的老院長，他都想去學生的燕山書院做先生算了。
而且在老院長退下之時，他也答應了老院長一定要看好青山書院，不可讓青山書院敗在陸振傑的手裏。
他當時問過老院長，“既然不看好陸振傑做院長，為何還要把院長職位給他，畢竟這事關整個書院的學子。”
老院長當時沒有說話，隻是歎息，等他要離開之時才開口，道：“禦景，如果青山書院真的被陸振傑糟蹋四分五裂了，到時候還要拜托你，給書院裏的那些學子們找個好去處。”
他當時聞言，大驚！“院子，有這麽嚴重嗎？”
老院長滿臉滄桑道：“禦景，上麵天要變了。”
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陳述默寫的弟子規和聲律啟蒙等這兩本書經過陳先生和譚先生兩位恩師一至看好後，他燕山書院的學生便統一用弟子規啟蒙。
今天他因為去縣城，兩個班級都是譚先生照看，此時譚先生正在給丙班講課，乙班的學生在自習溫書，他也沒有進去打擾，直接去找他手裏唯一一個大學生李雲橋。
李雲橋沒有在前院跟孩子們一起學習，他讓陳述安排在了北苑。
裏麵出了他還有一個照顧他的衣食住行的兩個小斯。
陳述進去時，李雲橋正在背書。見到他後，連忙方向書朝陳述行禮問安。
對於他的多禮，陳述在這段時間裏已經習慣了，剛開始還讓他不要多禮，隻是李雲橋表示一日為師終身為師，更何況他父兄都囑咐他要聽陳述的話。
陳述走過去在他身邊做下，問道：“阿橋，今天學習的怎麽樣，有沒有那沒懂的。”
“先生，你教我的方法可好用了，先前先生說讓我以共情的方法來背書學習，我現在每次都按照這些文章詩詞裏描述的意境，在腦子裏構思著當時的情景景色，這樣一來，我瞬間就記住了內容，也明白了文章詩詞的意思，而且最奇妙的是，我在腦子裏構思這些意境時，我好像有些能感受到當時那些作者們的心情。”
“先生你說的這個方法是太好了，我現在真的覺得自己有希望十月去考秀才了。”說到這李雲橋整個人都控製不住的興奮。
他在陳先生這學習一個多月，感覺比以往在陸先生那讀上一年的書都要有用的多。
“按照你現在這情況，我在給你做些緊急輔導，如果沒有意外，秀才絕對是能考的上的。”陳述理解他的興奮，而且經過這一個對月以來的了解，李雲橋也算不上非常蠢笨的人。
他其實也就是理解能力差點，記憶力差點，如果是在現代，這些問題全都不是問題，但是在這什麽都考自己理解，都考自己死記硬背的教學方式，對李雲橋那就是有點難了，更別說他還遇到了一個不怎麽好的先生，因此對他的打擊就更大了。
“你已經學習了一個月了，明天咱們做一個月度考試，然後再針對你考試結果做後續的學習計劃。”