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第七章你怕了吧？
就在這時，校長猛地感覺背後射來兩道灼灼的目光，這目光透著濃濃的嘲諷，似乎對他玩弄的小把戲不屑一顧，他磕巴了一下，感覺底氣有點不足。
心虛的他一個激靈，趕緊心中念叨：“不怕不怕，‘玉不琢，不成器’；‘將於與之，必先奪之’；‘天將降大任於斯人也，必先勞其筋骨、餓其體膚’……不敲打他一番，怎麽讓他按我的指揮棒跳舞？這是常情，我是按常理出牌。”
站他對麵、一臉惶恐安鋒媽媽沒看到校長背後的安鋒咄咄的，近乎憤怒的目光。其實校長也沒與這目光對上，隻是覺得一股詭異氣氛自背後撲來，周圍似乎陡然死寂起來。他給自己反複打氣，但終究覺得機會難得，繼續虛張聲勢來敲打這對母子有點過分，他臉上的肌肉鬆弛下來，換上一臉和藹客氣。
安鋒媽媽心慌的不行，她怯怯地央告：“校長，這病能治。周醫生說了，隻要兩三個療程，孩子的情緒就能穩定。在他出國前，孩子一定會有進步的……”
背後的目光越來越憤怒，校長裝不下去了，順勢說：“好吧，既然這樣，這孩子你先帶回去，安鋒媽媽，你別慌，我們學校也是很關心孩子的成長，我們可以為他保留學籍，而且照常給她打滿勤，不過……”
母親點頭哈腰：“校長，你有什麽要求，請盡管說。”
“不過你們也要配合學校……”校長拖長了腔。
母親趕緊表態：“一定配合，一定配合。”
“下個禮拜有場奧數比賽”，校長帶著施恩的神情，說道：“我們把這孩子名字也報上去，你叮囑孩子好好考。如果孩子能獲獎，那就什麽也別說了。以後孩子你慢慢治，我們不要求他每節課都上，隻要他能參加所有的考試，以及競賽，有啥事保證隨叫隨到，我們也就默許了。否則……”
“沒問題，我們一定配合學校”，母親連聲答應。
校長的肩膀垂了下來，拉長聲調說：“學校也不容易啊，教育局有規定，我們不能縱容學生在課堂上公然蔑視老師，另外，學生每學期缺課達到一定指標，那我們隻好勸退了。現在學校網開一麵，家長也要理解……”
接下來進入了垃圾時間，校長語氣忽軟忽硬地敲打安鋒媽媽，讓安鋒媽媽同意學校安排，按學校的口徑對外宣傳……這個，安鋒既然決定出去了，雞毛蒜皮的事情跟校長爭什麽爭？
安鋒繼續神遊物外，等著母親將學校的事情安排好，千恩萬謝的領著他走出學校。在回家的路上，安鋒慢悠悠開口：“媽，你老請假，要扣工資的。”
安鋒媽媽長長歎了口氣。
安鋒沉默片刻，用一個自閉症患者執拗與專注的語氣說：“明天我自己去，我自己找周醫生去。你不要請假。”
說起來，對安鋒媽媽來說，今天的事情格外進展順利――孩子確診了，周醫生承諾治療了，學校裏同意妥協了，孩子學籍保住了……經曆了一下午的緊張，此刻媽媽心中石頭落地，心情格外好。對安鋒更是予取予求。
說起來，這要求也不過分。安鋒從小表現很**：四歲就能**上街打醬油，五歲能度自去附近公園玩耍（其實是鍛煉），玩耍之後還能自己找路回家――這年代孩子基本上是放養啊。
想到周醫生診療的時候也不讓家長進入診室，自己即便去了，也就是坐在走廊上發呆。媽媽歎了口氣：“好吧，我最近上班不正常，眼看單位又要漲工資了，再請假的話……不能讓別人提意見。你自己去吧，記得快去快回。”
想起從小到大安鋒在孩子堆裏愣沒吃過虧，別的孩子出去，滾一身泥回家，安鋒出去時幹幹淨淨，回來時清清爽爽；別的孩子常有家長告狀，媽媽不記得有孩子來家告狀。總體來說，安鋒是個不會被別人欺負，也不會去欺負別人，非常安靜令人省心的孩子。這樣的孩子自己坐公交去醫院，似乎不是什麽大問題。自小到大，他獨自一人幹下的事，還少嗎？
這麽一想，媽媽不再堅持，隻是隨口將想到的注意事項叮嚀一番――這種程度的嘮叨安鋒也就一聽，他既不抗拒也不抵觸，安靜的尾隨媽媽回家。
忙碌的一天終於過去了，母親開始急切地想去單位露個麵，眼見得大院就在前方，安鋒反過來催促媽媽：“媽，你別管我了，我看到大院門了，我自己回家。你忙你的去。”
這會兒母親不堅持，她頭也不抬地趕往辦公樓，安鋒則繼續維持原來的步伐，獨自晃悠悠的，向家家屬樓方向走去。
九十年代的單位大院依舊保留著十餘年前的痕跡，整個單位大院就是一個小社會，辦公樓、醫務所、幼兒園、宿舍、家屬樓，以及澡堂、鍋爐房等等，都分布在大院內。整個大院數千人，關起門來完全自給自足。
媽媽的辦公樓在大院的前端，大樓臨街臨馬路，家屬區則位於大院後端。
這時間也快到下班時間了，幼兒園裏都是本院娃娃，除了特別叮嚀，都無需大人接送。結伴回家的娃娃將院內變得人歡馬叫，三五成群地玩著各種遊戲。他們見到獨自悠然走路的安鋒，正靜靜地穿過院子，有小孩跑過來打招呼――那一定是安鋒弟弟一夥的。
也有些小孩見到安鋒躲著走――安鋒知道，這些人今天一定招惹了弟弟。
果然，聽到同伴轉告，弟弟領著一群人呼嘯而至，委屈的告狀說：“哥，薑娃子搶我郵票，還叫人來打我，還，還不讓我向你告狀，說我要給你告狀，你上學不在家，他們就見我一次打一次。哥，薑娃子經常逃學的。”
這個弟弟比安鋒小兩歲，名叫安陽。
以前安鋒沒上學時，整個大院無人敢招惹安陽的，因為安鋒雖然“自閉”，卻是大院裏當之無愧的孩子王。等安鋒上學之後，這才有人試探著欺負一下安陽。隻要這欺負不過分，安鋒多數讓安陽自己解決――每個人都需要自己成長，每個人都有自己的路。安鋒不想太護著弟弟了，這容易讓弟弟驕縱，變得不知天高地厚，以及不會跟同齡人正常相處。
這個弟弟愛集郵……好吧，這個習慣是安鋒誘導的。
作為秘書科小秘書，媽媽那裏有足夠的信件。小弟很小的時候，被安鋒誘導著一起去媽媽科室，順手收集了許多用過的信封。隨後，安鋒便領著弟弟逛了趟集郵市場……等親手收集的郵票賣出去，換了錢賣了冰棍，三歲就會掙錢的小安陽，第一次得到母親表揚，當然，他完全忘了哥哥的誘導，直接把這事當做自己**完成。
這是小安陽第一次超越哥哥，據說哥哥三歲時還不知道賺錢。從小到大被哥哥壓迫在陰影中的安陽，自此爆發了絕大的集郵熱情。打這以後，小安陽最喜歡做的是：拿著多餘的信封滿院子轉，找人彼此交換信封。
於是，單位傳達室是他最喜歡蹲守的地方，誰家收到的信上有個他沒有的郵票，他會軟磨硬泡，直到把郵票弄到手。
但是，安陽並不知道，隨著這幾年郵票無限量印刷，集郵熱正在逐漸降溫，新發行的郵票變得不值錢，蓋了銷之後，也跟垃圾差不多。而集郵市場上，郵商吵吵著什麽新郵票值多少錢，你真把那張郵票拿出去，絕對沒人買。而他想賣給你的，有可能是私家印刷廠自己仿的郵票。
安陽太小，需要哥哥陪著上集郵市場，不過，安鋒在安陽養成集郵習慣後，基本不帶他去集郵市場，於是安陽在大院內的交換要求基本能實現。這讓小安陽很有成就感，但他並不知道，這玩意已經不值錢了。
隨著時間的推移，小安陽的收藏品越來越多，但除了剛開始集郵時，安鋒幫助收集的老郵票值點錢，其餘的……其餘的不值錢，安陽並不知道。他就是每天蹲家裏，聽報紙上說某郵票特值錢，這郵票幸好他有，於是，這孩子對集郵越發狂熱。誰動了他的郵票，等於動了他的命根子。
在這個家裏，孩子父親常年不在家，母親獨自養活幾個孩子，姐姐是丫頭片子，姥姥年紀大了，所以母親遇事習慣縮頭，習慣息事寧人以和為貴。那麽，小安陽可以告狀的地方，唯有哥哥這兒了。
好在這個哥哥從來就是小安陽的支持者，在他那裏告狀，總能得到各種滿足。
這不，安鋒伸手摸摸小安陽的腦袋，語氣中明顯多了怒氣：“陽陽，你怎麽總長不大呀！連薑娃子那蠢蛋都打不過，等我走了，你可怎麽辦呢？”
在小安陽的腦袋裏，哥哥說的“我走了”，指的是他上學後自己獨自留在大院中，他趕緊辯解：“哥，這不怪我，薑娃子兄弟仨呢，我們原本六人一起玩，要是薑娃子不找幫手，我們能把薑娃子揍的找不著北。哥，薑娃子什麽人你不知道嗎？這次他待了個‘大娃娃’，個頭比你還高，胳膊比你還粗，聽說是上初一的，我們打不過，隻好讓他搶了。”
這理由，太充足了。
“不錯不錯”，安鋒拍著安陽的腦袋可勁誇獎。
這個弟弟看似驕縱，但實際上挺膽小。
“知道‘惹不起，躲得起’，陽陽，你總算有進步了”，安鋒不吝嗇的誇獎。
如今這世道，膽小才容易生存。
安鋒希望自己走後，從小生活在自己庇護下的弟弟，能知道躲避危險，不盲目招惹那些惹不起的勢力，然後順順利利長大成人，這就夠了。
在即將到來的拚爹時代，咱這群沒好爹的人，最好變得不那麽引人矚目，變得如螻蟻般被人忽視。卑微才是保命之策。
“可素，可素，郵票，哥，那是張仙鶴郵票，我好不容易成套了……”小安陽很委屈。
“不著急，小弟，我剛才教你‘惹不起，躲得起’，現在我教你‘仗勢欺人’。小人物要知道找靠山，靠山來了就要仗勢欺人――看我怎麽欺負他，人呢？”安鋒扯著嗓子，吼得理直氣壯。
小安陽興奮了：“在呢在呢，沒跑。哥，薑娃子說這次非要教訓你，讓你知道誰是院裏老大。那個初一娃娃也在，都等著你呢。”
小弟對哥哥的信任是盲目的，從小到大，哥哥打架從沒輸過……當然，快輸的時候跑路，誰也沒追上安鋒。
不過，薑娃子家三兄弟從沒讓哥哥為難，曾經哥哥一人打三個，楞沒讓他們占便宜，最後他們隻好找“外援”。但外援如果來一個，嘿嘿，大家都懂的。如果外援來一群……那麽，哥哥會領著大家先跑路，然後另想辦法坑人。可這次就來了一個人，就一個人！
嘿嘿，有好戲看了。
來找茬的人也沒想躲著安鋒，小弟安陽還在給安鋒介紹情況，院子另一頭，薑娃子三兄弟領著那位身高體壯的幫手發現了目標，忽悠忽悠地走來。那幫手果如小弟形容的那樣，身高體壯的，很是魁梧。當然，態度也極端囂張。
“外援”下巴抬得很高，用眼角看人，倨傲的自我介紹：“你就是那個安鋒，是吧？我聽說過！聽說你兩歲會做一百以內加減法，三歲會拎著瓶子打醬油，還會給弟弟煮牛奶換尿布……我還聽說你很能打。你那學的拳腳功夫？你師父是誰？”
安鋒神態有點茫然，看起來傻呆呆的，問：“打架還需要拜師嗎？打架，多簡單的事情？你師父是誰？”
小屁孩拉開了架勢，捶打著胸膛咚咚響：“你聽好了：我師父某某某，全國武術亞軍，我，體校初一三班某某某，綽號‘神拳無敵’，怎麽樣，怕了吧？”
第七章你怕了吧？
就在這時，校長猛地感覺背後射來兩道灼灼的目光，這目光透著濃濃的嘲諷，似乎對他玩弄的小把戲不屑一顧，他磕巴了一下，感覺底氣有點不足。
心虛的他一個激靈，趕緊心中念叨：“不怕不怕，‘玉不琢，不成器’；‘將於與之，必先奪之’；‘天將降大任於斯人也，必先勞其筋骨、餓其體膚’……不敲打他一番，怎麽讓他按我的指揮棒跳舞？這是常情，我是按常理出牌。”
站他對麵、一臉惶恐安鋒媽媽沒看到校長背後的安鋒咄咄的，近乎憤怒的目光。其實校長也沒與這目光對上，隻是覺得一股詭異氣氛自背後撲來，周圍似乎陡然死寂起來。他給自己反複打氣，但終究覺得機會難得，繼續虛張聲勢來敲打這對母子有點過分，他臉上的肌肉鬆弛下來，換上一臉和藹客氣。
安鋒媽媽心慌的不行，她怯怯地央告：“校長，這病能治。周醫生說了，隻要兩三個療程，孩子的情緒就能穩定。在他出國前，孩子一定會有進步的……”
背後的目光越來越憤怒，校長裝不下去了，順勢說：“好吧，既然這樣，這孩子你先帶回去，安鋒媽媽，你別慌，我們學校也是很關心孩子的成長，我們可以為他保留學籍，而且照常給她打滿勤，不過……”
母親點頭哈腰：“校長，你有什麽要求，請盡管說。”
“不過你們也要配合學校……”校長拖長了腔。
母親趕緊表態：“一定配合，一定配合。”
“下個禮拜有場奧數比賽”，校長帶著施恩的神情，說道：“我們把這孩子名字也報上去，你叮囑孩子好好考。如果孩子能獲獎，那就什麽也別說了。以後孩子你慢慢治，我們不要求他每節課都上，隻要他能參加所有的考試，以及競賽，有啥事保證隨叫隨到，我們也就默許了。否則……”
“沒問題，我們一定配合學校”，母親連聲答應。
校長的肩膀垂了下來，拉長聲調說：“學校也不容易啊，教育局有規定，我們不能縱容學生在課堂上公然蔑視老師，另外，學生每學期缺課達到一定指標，那我們隻好勸退了。現在學校網開一麵，家長也要理解……”
接下來進入了垃圾時間，校長語氣忽軟忽硬地敲打安鋒媽媽，讓安鋒媽媽同意學校安排，按學校的口徑對外宣傳……這個，安鋒既然決定出去了，雞毛蒜皮的事情跟校長爭什麽爭？
安鋒繼續神遊物外，等著母親將學校的事情安排好，千恩萬謝的領著他走出學校。在回家的路上，安鋒慢悠悠開口：“媽，你老請假，要扣工資的。”
安鋒媽媽長長歎了口氣。
安鋒沉默片刻，用一個自閉症患者執拗與專注的語氣說：“明天我自己去，我自己找周醫生去。你不要請假。”
說起來，對安鋒媽媽來說，今天的事情格外進展順利――孩子確診了，周醫生承諾治療了，學校裏同意妥協了，孩子學籍保住了……經曆了一下午的緊張，此刻媽媽心中石頭落地，心情格外好。對安鋒更是予取予求。
說起來，這要求也不過分。安鋒從小表現很**：四歲就能**上街打醬油，五歲能度自去附近公園玩耍（其實是鍛煉），玩耍之後還能自己找路回家――這年代孩子基本上是放養啊。
想到周醫生診療的時候也不讓家長進入診室，自己即便去了，也就是坐在走廊上發呆。媽媽歎了口氣：“好吧，我最近上班不正常，眼看單位又要漲工資了，再請假的話……不能讓別人提意見。你自己去吧，記得快去快回。”
想起從小到大安鋒在孩子堆裏愣沒吃過虧，別的孩子出去，滾一身泥回家，安鋒出去時幹幹淨淨，回來時清清爽爽；別的孩子常有家長告狀，媽媽不記得有孩子來家告狀。總體來說，安鋒是個不會被別人欺負，也不會去欺負別人，非常安靜令人省心的孩子。這樣的孩子自己坐公交去醫院，似乎不是什麽大問題。自小到大，他獨自一人幹下的事，還少嗎？
這麽一想，媽媽不再堅持，隻是隨口將想到的注意事項叮嚀一番――這種程度的嘮叨安鋒也就一聽，他既不抗拒也不抵觸，安靜的尾隨媽媽回家。
忙碌的一天終於過去了，母親開始急切地想去單位露個麵，眼見得大院就在前方，安鋒反過來催促媽媽：“媽，你別管我了，我看到大院門了，我自己回家。你忙你的去。”
這會兒母親不堅持，她頭也不抬地趕往辦公樓，安鋒則繼續維持原來的步伐，獨自晃悠悠的，向家家屬樓方向走去。
九十年代的單位大院依舊保留著十餘年前的痕跡，整個單位大院就是一個小社會，辦公樓、醫務所、幼兒園、宿舍、家屬樓，以及澡堂、鍋爐房等等，都分布在大院內。整個大院數千人，關起門來完全自給自足。
媽媽的辦公樓在大院的前端，大樓臨街臨馬路，家屬區則位於大院後端。
這時間也快到下班時間了，幼兒園裏都是本院娃娃，除了特別叮嚀，都無需大人接送。結伴回家的娃娃將院內變得人歡馬叫，三五成群地玩著各種遊戲。他們見到獨自悠然走路的安鋒，正靜靜地穿過院子，有小孩跑過來打招呼――那一定是安鋒弟弟一夥的。
也有些小孩見到安鋒躲著走――安鋒知道，這些人今天一定招惹了弟弟。
果然，聽到同伴轉告，弟弟領著一群人呼嘯而至，委屈的告狀說：“哥，薑娃子搶我郵票，還叫人來打我，還，還不讓我向你告狀，說我要給你告狀，你上學不在家，他們就見我一次打一次。哥，薑娃子經常逃學的。”
這個弟弟比安鋒小兩歲，名叫安陽。
以前安鋒沒上學時，整個大院無人敢招惹安陽的，因為安鋒雖然“自閉”，卻是大院裏當之無愧的孩子王。等安鋒上學之後，這才有人試探著欺負一下安陽。隻要這欺負不過分，安鋒多數讓安陽自己解決――每個人都需要自己成長，每個人都有自己的路。安鋒不想太護著弟弟了，這容易讓弟弟驕縱，變得不知天高地厚，以及不會跟同齡人正常相處。
這個弟弟愛集郵……好吧，這個習慣是安鋒誘導的。
作為秘書科小秘書，媽媽那裏有足夠的信件。小弟很小的時候，被安鋒誘導著一起去媽媽科室，順手收集了許多用過的信封。隨後，安鋒便領著弟弟逛了趟集郵市場……等親手收集的郵票賣出去，換了錢賣了冰棍，三歲就會掙錢的小安陽，第一次得到母親表揚，當然，他完全忘了哥哥的誘導，直接把這事當做自己**完成。
這是小安陽第一次超越哥哥，據說哥哥三歲時還不知道賺錢。從小到大被哥哥壓迫在陰影中的安陽，自此爆發了絕大的集郵熱情。打這以後，小安陽最喜歡做的是：拿著多餘的信封滿院子轉，找人彼此交換信封。
於是，單位傳達室是他最喜歡蹲守的地方，誰家收到的信上有個他沒有的郵票，他會軟磨硬泡，直到把郵票弄到手。
但是，安陽並不知道，隨著這幾年郵票無限量印刷，集郵熱正在逐漸降溫，新發行的郵票變得不值錢，蓋了銷之後，也跟垃圾差不多。而集郵市場上，郵商吵吵著什麽新郵票值多少錢，你真把那張郵票拿出去，絕對沒人買。而他想賣給你的，有可能是私家印刷廠自己仿的郵票。
安陽太小，需要哥哥陪著上集郵市場，不過，安鋒在安陽養成集郵習慣後，基本不帶他去集郵市場，於是安陽在大院內的交換要求基本能實現。這讓小安陽很有成就感，但他並不知道，這玩意已經不值錢了。
隨著時間的推移，小安陽的收藏品越來越多，但除了剛開始集郵時，安鋒幫助收集的老郵票值點錢，其餘的……其餘的不值錢，安陽並不知道。他就是每天蹲家裏，聽報紙上說某郵票特值錢，這郵票幸好他有，於是，這孩子對集郵越發狂熱。誰動了他的郵票，等於動了他的命根子。
在這個家裏，孩子父親常年不在家，母親獨自養活幾個孩子，姐姐是丫頭片子，姥姥年紀大了，所以母親遇事習慣縮頭，習慣息事寧人以和為貴。那麽，小安陽可以告狀的地方，唯有哥哥這兒了。
好在這個哥哥從來就是小安陽的支持者，在他那裏告狀，總能得到各種滿足。
這不，安鋒伸手摸摸小安陽的腦袋，語氣中明顯多了怒氣：“陽陽，你怎麽總長不大呀！連薑娃子那蠢蛋都打不過，等我走了，你可怎麽辦呢？”
在小安陽的腦袋裏，哥哥說的“我走了”，指的是他上學後自己獨自留在大院中，他趕緊辯解：“哥，這不怪我，薑娃子兄弟仨呢，我們原本六人一起玩，要是薑娃子不找幫手，我們能把薑娃子揍的找不著北。哥，薑娃子什麽人你不知道嗎？這次他待了個‘大娃娃’，個頭比你還高，胳膊比你還粗，聽說是上初一的，我們打不過，隻好讓他搶了。”
這理由，太充足了。
“不錯不錯”，安鋒拍著安陽的腦袋可勁誇獎。
這個弟弟看似驕縱，但實際上挺膽小。
“知道‘惹不起，躲得起’，陽陽，你總算有進步了”，安鋒不吝嗇的誇獎。
如今這世道，膽小才容易生存。
安鋒希望自己走後，從小生活在自己庇護下的弟弟，能知道躲避危險，不盲目招惹那些惹不起的勢力，然後順順利利長大成人，這就夠了。
在即將到來的拚爹時代，咱這群沒好爹的人，最好變得不那麽引人矚目，變得如螻蟻般被人忽視。卑微才是保命之策。
“可素，可素，郵票，哥，那是張仙鶴郵票，我好不容易成套了……”小安陽很委屈。
“不著急，小弟，我剛才教你‘惹不起，躲得起’，現在我教你‘仗勢欺人’。小人物要知道找靠山，靠山來了就要仗勢欺人――看我怎麽欺負他，人呢？”安鋒扯著嗓子，吼得理直氣壯。
小安陽興奮了：“在呢在呢，沒跑。哥，薑娃子說這次非要教訓你，讓你知道誰是院裏老大。那個初一娃娃也在，都等著你呢。”
小弟對哥哥的信任是盲目的，從小到大，哥哥打架從沒輸過……當然，快輸的時候跑路，誰也沒追上安鋒。
不過，薑娃子家三兄弟從沒讓哥哥為難，曾經哥哥一人打三個，楞沒讓他們占便宜，最後他們隻好找“外援”。但外援如果來一個，嘿嘿，大家都懂的。如果外援來一群……那麽，哥哥會領著大家先跑路，然後另想辦法坑人。可這次就來了一個人，就一個人！
嘿嘿，有好戲看了。
來找茬的人也沒想躲著安鋒，小弟安陽還在給安鋒介紹情況，院子另一頭，薑娃子三兄弟領著那位身高體壯的幫手發現了目標，忽悠忽悠地走來。那幫手果如小弟形容的那樣，身高體壯的，很是魁梧。當然，態度也極端囂張。
“外援”下巴抬得很高，用眼角看人，倨傲的自我介紹：“你就是那個安鋒，是吧？我聽說過！聽說你兩歲會做一百以內加減法，三歲會拎著瓶子打醬油，還會給弟弟煮牛奶換尿布……我還聽說你很能打。你那學的拳腳功夫？你師父是誰？”
安鋒神態有點茫然，看起來傻呆呆的，問：“打架還需要拜師嗎？打架，多簡單的事情？你師父是誰？”
小屁孩拉開了架勢，捶打著胸膛咚咚響：“你聽好了：我師父某某某，全國武術亞軍，我，體校初一三班某某某，綽號‘神拳無敵’，怎麽樣，怕了吧？”