這晚蔣舸沒怎麽睡著，不過陶思稚靠在他的懷裏睡得很香。
蔣舸開了一盞床頭燈，陶思稚的睫毛柔軟地貼在麵頰上，他的嘴唇原本是粉色的，由於被蔣舸吻了很久，泛著少許的紅。陶思稚有一顆很小的唇珠，下巴很尖，一隻手垂在身側，另一隻放在蔣舸身上。
蔣舸握起陶思稚的一隻手，與自己十指相扣，陶思稚稍稍動了動，在蔣舸懷中重新找了個位置，仿佛已經習慣在蔣舸身邊，與剛認識時在蔣舸床上放打印版睡覺養生手冊的陶思稚已截然不同。
蔣舸還記得陶思稚第一次去他家，自己心情很差。他媽非要他送陶思稚回家，他故意走得很快。
陶思稚默不作聲跟在蔣舸身後，就像被人冷落是他的生活常態。
隔了一天在食堂碰到蔣舸，陶思稚突然對他揮手。叫陶思稚“小偷”的人笑了，而像陶思稚認識的所有人一樣，蔣舸沒有回應他，他就把手放下。
陶思稚說蔣舸對他很好，其實不是真的，蔣舸對陶思稚並不是很好，最早時時常嘲笑他，強迫他出門旅行，把他忘在書店，帶他去人多的地方，然後甩開他的手。
因為覺得陶思稚什麽也不懂，不會生氣、不會反抗，所以蔣舸隨便地、並不珍惜地親了他。
蔣舸的媽媽談及陶思稚總是充滿慈愛，希望蔣舸能和陶思稚交朋友。如果知道蔣舸和陶思稚交的是這種朋友，蔣舸大概會變成她慈善人生的奇恥大辱。
天蒙蒙亮的時候，蔣舸起來了。他輕手輕腳地把手臂從陶思稚手裏抽出來，陶思稚翻了個身，繼續睡了。
蔣舸又看了陶思稚片刻，下了趟樓，把該扔的垃圾都扔了，買了早餐上樓。
他回到樓上，電梯門打開的時候，看到陶思稚穿著睡衣和拖鞋，一動不動地站在家門口。
陶思稚看著蔣舸，慢慢朝蔣舸走過來，伸手抱住了蔣舸的腰，說：“蔣舸。”將溫熱的臉貼在了蔣舸胸口。
回到陶思稚家裏，陶思稚吃了早餐，坐到沙發上，要蔣舸陪他看一部片單上的電影。
“我哥昨天給我發短信，說回來要考我影片內容。”他說著，打開了一部講寵物的電影，還調成了一點五倍速。
蔣舸陪他看了一會兒，發現陶思稚明顯對影片沒什麽興趣，隻看了沒幾分鍾，眼睛就開始亂看，一直走神，最後自顧自拿出手機玩起了遊戲。
他仔細地做完日常，又到遊戲論壇看別人的帖子，研究其他人的卡有沒有自己的全，刷論壇一直刷到電影播完。
片尾字幕放了一會兒，陶思稚忽然反應過來，抬頭問蔣舸：“你看了嗎？”
“看了。”蔣舸說。
“電影講了什麽？”他問蔣舸。
蔣舸把大致內容說了一遍，陶思稚看上去似乎沒怎麽聽懂，不過沒有提問，“哦”了一聲。
近中午時，陶思遠給陶思稚打了個電話。
陶思稚又在玩遊戲，一接起電話就熟練地開了聲音外放，然後重新切回了遊戲，讓蔣舸感同身受地想到了給他打視頻電話的自己。
陶思遠問陶思稚：“沒看什麽不該看的電影吧。”
陶思稚不說話。
陶思遠靜了一會兒，沒等到回應，清清嗓子，又說：“規定你看的看了嗎？”
“看了。”陶思稚說。
“是麽，”陶思遠好像不是很信，道，“別騙我啊，你看沒看我能知道的。”
“哦，”陶思稚頓了頓，突然補充，“我是一點五倍速看的，但是看完了。”
“……好吧，”陶思遠說，“不懂的問題寫下來了嗎？”
陶思稚“啊”了一聲，陶思遠就說：“那就是沒寫。現在寫下來，我回家檢查，這是最後一部了，寫認真點，我今晚上還要連一至四月資料一起發給李老師的。”
“哦。”陶思稚答應。
“對了，”陶思遠想起來似的，問陶思稚，“蔣舸還在我們家麽？”
“在的。”
“你讓他接一下電話。”
陶思稚看了蔣舸一眼，說：“哦。”
蔣舸開口問好，陶思遠有點不好意思地說：“蔣舸，我今天得傍晚才能回來，能不能麻煩你幫忙把弟弟送去學校？”
蔣舸說可以，陶思遠便連連道謝，而後說了再見。
去學校的路上，陶思稚又想買蛋糕，但蛋糕店沒有開，陶思稚不是很高興，蔣舸便和他約好明天中午在鐵欄見，給他送過去。
蔣舸晚上也有家教課，十點課程結束了，他送老師下樓後，坐在一旁的單人沙發上，陪他媽一起坐了一會兒。
他媽隨口問了問陶思稚的情況，蔣舸答了，而後仿佛若無其事地問她：“媽，你上次請到家的李純，是不是陶思稚的幹預師？”
他媽立刻呆了一下，張了張嘴，沒說話，轉過了頭，有些不自然地看了幾分鍾電視，才問蔣舸：“思稚自己告訴你的？”
蔣舸“嗯”了一聲，她微微皺著眉頭，說：“他照理不應該說的。”又說：“可能很信任你吧。”
“是嗎。”蔣舸看著她，說。
“他是高功能的自閉，通過幹預以後，行為特征並不是很明顯，”蔣舸的媽媽向蔣舸解釋，“他家人不希望同學帶有色眼鏡看他，所以他被教育不要和人提起這些的。”
蔣舸沒說話，她又說：“思稚小的時候很可憐，你記不記得他生日那次，他爸爸提起的那個同學。小陶告訴我，幼兒園的時候，思稚的異樣不是很明顯，隻是有點孤僻，注意力不集中，他們沒有發現他的問題。上了小學碰到了不太好的老師，因為他喜歡四處走動，不願意坐在固定的位置，也不太聽講，就把他綁在?教室的椅子上。同學也都嘲笑他，他的狀況才變得越來越壞。”
“好不容易交到那個朋友，也不是真心對待他，”她說，“小朋友沒有好的人教，哪有那麽正確的是非觀呢，騙他說願意去他生日會又不去，在背後叫他小偷，因為小偷才會被人綁住手。”
“我沒跟你說也是不想你對他有別的看法，像他這樣的高功能的自閉譜係是有很多成功融入社會的例子的。你也不要因為這個對他不一樣，陶思稚交朋友很不容易，你認識他也算是緣分。”
蔣舸低聲答“好”，她沒說什麽，又重新轉回去看電視了。
過了一會兒，她或許是想轉移話題，問蔣舸：“你在明德的女朋友怎麽樣了？就不能給我看看照片麽，媽媽又不是什麽傳統的人。”
蔣舸想了，對他媽說：“不是不能，但他可能不太符合你和我爸的標準。”
他媽笑了：“什麽啊，你說仔細點。你爸我不敢說，我可沒有標準。”
這時候，蔣舸的手機毫無預兆地震了起來，他忽然生出一種不詳的預感，他拿起來看了一眼，是一個他想不到的人的名字。
蔣舸頓了頓，接了起來。
“蔣舸，我是陶思遠，”陶思遠的聲音仿佛從喉嚨裏發出，低得令人不適，對蔣舸說，“我在客廳的監控裏看到了一些東西，你方不方便現在出來跟我見個麵。”
作者有話說：
抱歉！晚了一點，明天也有厚！
蔣舸開了一盞床頭燈，陶思稚的睫毛柔軟地貼在麵頰上，他的嘴唇原本是粉色的，由於被蔣舸吻了很久，泛著少許的紅。陶思稚有一顆很小的唇珠，下巴很尖，一隻手垂在身側，另一隻放在蔣舸身上。
蔣舸握起陶思稚的一隻手，與自己十指相扣，陶思稚稍稍動了動，在蔣舸懷中重新找了個位置，仿佛已經習慣在蔣舸身邊，與剛認識時在蔣舸床上放打印版睡覺養生手冊的陶思稚已截然不同。
蔣舸還記得陶思稚第一次去他家，自己心情很差。他媽非要他送陶思稚回家，他故意走得很快。
陶思稚默不作聲跟在蔣舸身後，就像被人冷落是他的生活常態。
隔了一天在食堂碰到蔣舸，陶思稚突然對他揮手。叫陶思稚“小偷”的人笑了，而像陶思稚認識的所有人一樣，蔣舸沒有回應他，他就把手放下。
陶思稚說蔣舸對他很好，其實不是真的，蔣舸對陶思稚並不是很好，最早時時常嘲笑他，強迫他出門旅行，把他忘在書店，帶他去人多的地方，然後甩開他的手。
因為覺得陶思稚什麽也不懂，不會生氣、不會反抗，所以蔣舸隨便地、並不珍惜地親了他。
蔣舸的媽媽談及陶思稚總是充滿慈愛，希望蔣舸能和陶思稚交朋友。如果知道蔣舸和陶思稚交的是這種朋友，蔣舸大概會變成她慈善人生的奇恥大辱。
天蒙蒙亮的時候，蔣舸起來了。他輕手輕腳地把手臂從陶思稚手裏抽出來，陶思稚翻了個身，繼續睡了。
蔣舸又看了陶思稚片刻，下了趟樓，把該扔的垃圾都扔了，買了早餐上樓。
他回到樓上，電梯門打開的時候，看到陶思稚穿著睡衣和拖鞋，一動不動地站在家門口。
陶思稚看著蔣舸，慢慢朝蔣舸走過來，伸手抱住了蔣舸的腰，說：“蔣舸。”將溫熱的臉貼在了蔣舸胸口。
回到陶思稚家裏，陶思稚吃了早餐，坐到沙發上，要蔣舸陪他看一部片單上的電影。
“我哥昨天給我發短信，說回來要考我影片內容。”他說著，打開了一部講寵物的電影，還調成了一點五倍速。
蔣舸陪他看了一會兒，發現陶思稚明顯對影片沒什麽興趣，隻看了沒幾分鍾，眼睛就開始亂看，一直走神，最後自顧自拿出手機玩起了遊戲。
他仔細地做完日常，又到遊戲論壇看別人的帖子，研究其他人的卡有沒有自己的全，刷論壇一直刷到電影播完。
片尾字幕放了一會兒，陶思稚忽然反應過來，抬頭問蔣舸：“你看了嗎？”
“看了。”蔣舸說。
“電影講了什麽？”他問蔣舸。
蔣舸把大致內容說了一遍，陶思稚看上去似乎沒怎麽聽懂，不過沒有提問，“哦”了一聲。
近中午時，陶思遠給陶思稚打了個電話。
陶思稚又在玩遊戲，一接起電話就熟練地開了聲音外放，然後重新切回了遊戲，讓蔣舸感同身受地想到了給他打視頻電話的自己。
陶思遠問陶思稚：“沒看什麽不該看的電影吧。”
陶思稚不說話。
陶思遠靜了一會兒，沒等到回應，清清嗓子，又說：“規定你看的看了嗎？”
“看了。”陶思稚說。
“是麽，”陶思遠好像不是很信，道，“別騙我啊，你看沒看我能知道的。”
“哦，”陶思稚頓了頓，突然補充，“我是一點五倍速看的，但是看完了。”
“……好吧，”陶思遠說，“不懂的問題寫下來了嗎？”
陶思稚“啊”了一聲，陶思遠就說：“那就是沒寫。現在寫下來，我回家檢查，這是最後一部了，寫認真點，我今晚上還要連一至四月資料一起發給李老師的。”
“哦。”陶思稚答應。
“對了，”陶思遠想起來似的，問陶思稚，“蔣舸還在我們家麽？”
“在的。”
“你讓他接一下電話。”
陶思稚看了蔣舸一眼，說：“哦。”
蔣舸開口問好，陶思遠有點不好意思地說：“蔣舸，我今天得傍晚才能回來，能不能麻煩你幫忙把弟弟送去學校？”
蔣舸說可以，陶思遠便連連道謝，而後說了再見。
去學校的路上，陶思稚又想買蛋糕，但蛋糕店沒有開，陶思稚不是很高興，蔣舸便和他約好明天中午在鐵欄見，給他送過去。
蔣舸晚上也有家教課，十點課程結束了，他送老師下樓後，坐在一旁的單人沙發上，陪他媽一起坐了一會兒。
他媽隨口問了問陶思稚的情況，蔣舸答了，而後仿佛若無其事地問她：“媽，你上次請到家的李純，是不是陶思稚的幹預師？”
他媽立刻呆了一下，張了張嘴，沒說話，轉過了頭，有些不自然地看了幾分鍾電視，才問蔣舸：“思稚自己告訴你的？”
蔣舸“嗯”了一聲，她微微皺著眉頭，說：“他照理不應該說的。”又說：“可能很信任你吧。”
“是嗎。”蔣舸看著她，說。
“他是高功能的自閉，通過幹預以後，行為特征並不是很明顯，”蔣舸的媽媽向蔣舸解釋，“他家人不希望同學帶有色眼鏡看他，所以他被教育不要和人提起這些的。”
蔣舸沒說話，她又說：“思稚小的時候很可憐，你記不記得他生日那次，他爸爸提起的那個同學。小陶告訴我，幼兒園的時候，思稚的異樣不是很明顯，隻是有點孤僻，注意力不集中，他們沒有發現他的問題。上了小學碰到了不太好的老師，因為他喜歡四處走動，不願意坐在固定的位置，也不太聽講，就把他綁在?教室的椅子上。同學也都嘲笑他，他的狀況才變得越來越壞。”
“好不容易交到那個朋友，也不是真心對待他，”她說，“小朋友沒有好的人教，哪有那麽正確的是非觀呢，騙他說願意去他生日會又不去，在背後叫他小偷，因為小偷才會被人綁住手。”
“我沒跟你說也是不想你對他有別的看法，像他這樣的高功能的自閉譜係是有很多成功融入社會的例子的。你也不要因為這個對他不一樣，陶思稚交朋友很不容易，你認識他也算是緣分。”
蔣舸低聲答“好”，她沒說什麽，又重新轉回去看電視了。
過了一會兒，她或許是想轉移話題，問蔣舸：“你在明德的女朋友怎麽樣了？就不能給我看看照片麽，媽媽又不是什麽傳統的人。”
蔣舸想了，對他媽說：“不是不能，但他可能不太符合你和我爸的標準。”
他媽笑了：“什麽啊，你說仔細點。你爸我不敢說，我可沒有標準。”
這時候，蔣舸的手機毫無預兆地震了起來，他忽然生出一種不詳的預感，他拿起來看了一眼，是一個他想不到的人的名字。
蔣舸頓了頓，接了起來。
“蔣舸，我是陶思遠，”陶思遠的聲音仿佛從喉嚨裏發出，低得令人不適，對蔣舸說，“我在客廳的監控裏看到了一些東西，你方不方便現在出來跟我見個麵。”
作者有話說：
抱歉！晚了一點，明天也有厚！