因著惦記放學後補課的事兒，林箏一下午腦子轉得飛快，到了自習給時七講題更是能跳步驟就跳，隻求速度，不看質量。
時七跟不上，氣得咬筆，“箏兒，能不能不做附加題啊？老師都沒要求的嘛。”
林箏嗯嗯兩聲，說出來的話根本不是這個意思，“老師是老師，我是我，快寫。”
時七難過地掉頭發，“好吧。”
勉強趕在下課寫完作業，林箏胡亂把東西往書包一塞，催促轉到後麵和於川柏和宋安樹說話的時七，“七，快收拾東西走啦！”
時七慢慢悠悠，“不急，我媽今晚加班，回去早了沒飯吃。”
“不是回家，是去顧老師那裏補課。”林箏急得小碎步踩起來，親自過去給時七收拾東西。
時七想起這茬也急了，匆匆和後麵倆人說：“你們先走，我和箏兒去補課，還不知道幾點結束。”
宋安樹穩穩坐著，絲毫沒有要走的意思，“不著急，萬一補到天黑，我和老於送你們回去。”
“對啊。”於川柏又在打遊戲，一天天恨不能長進手機裏，“不送你們自個兒回家，我媽分分鍾把我掃地出門。她這輩子沒生女兒的命，把你倆的事認得比自己親兒子還真，我有時都懷疑自個兒是不是超市促銷送的。”
“可能真的是。”時七沒良心地說，然後和林箏手拉著手往顧南枝辦公室跑。
離得越近，林箏越緊張，她這會兒怎麽有種醜媳婦見公婆的心慌，可問題是她不醜，顧老師也不是新婆婆啊。
她這顆奇怪的小心肝快跳瘋了。
拐上二樓，林箏忽然扒住樓梯扶手死活拉不動。
時七奇怪，“怎麽不走了？”
林箏笑得僵硬無比，“我進入一下狀態。”
“嗯？”時七湊近她，一雙眼亮得瘮人，“你別是害怕見顧老師吧？”
林箏矢口否認，“你看我像是這麽慫的人嗎？況且我又沒做什麽見不得人的事，為什麽要怕！”
時七齜著牙，笑得像隻小惡魔，“對，我箏兒膽子正得很，把顧老師的頭發和衣服都扒亂了，唔！”
時七話沒說完，忽地被林箏狠狠捂住嘴巴，還要磨著小虎牙威脅她，“你再敢胡說一個字，信不信我揍你啊！”
時七嗚嗚啊啊一陣，聽不懂說的什麽，但看態度是服輸了。
林箏試著鬆手，爪子還沒完全挪開，猛地被時七捉住，生往前拖。
林箏一時不備，之後又掙紮無果，愣是被時七順利拖到了顧南枝跟前。
“顧老師，我們來啦。”時七開心地說。
顧南枝正在備課，聞言抬起頭，第一眼沒看到林箏，再看，小孩兒正縮著腦袋往時七身後藏。
這突如其來的生疏，還是害羞？
顧南枝忍著笑說：“拿凳子過來坐。”
“好！”時七放開林箏去拿凳子。
林箏突然失去遮擋，下意識去抓時七，不想撞上顧南枝笑盈盈的目光，心又開始慌了。
今天的顧老師好像格外親切，多看一眼她都覺得壓力大，至於這壓力的根源，林箏一時半會想不明白，就覺得今天的自己慫且矯情。
顧南枝管不到林箏心裏的彎彎繞繞，輕緩目光始終凝視著她。
過了一會兒還不見林箏主動打招呼。
顧南枝將身體後傾，悠閑地靠著椅背，如水目光浸著嬌豔夕陽，“不想和我說話？”她故意問。
林箏拚命搖頭。
“那怎麽不出聲？”
林箏兩手抓著書包帶，小聲說：“顧老師。”
嗯，還成，能碰得出聲就代表有的救。
顧南站起來，微微俯身，一手撐在桌邊，一手去摸林箏的額頭，“沒再出虛汗，看來身體恢複了。”
林箏怔住，如果上午恍惚的記憶全都是夢，那現在真實地觸摸就是火，慢慢燒著她的臉，刺激得她呼吸困難。
“箏兒，坐。”時七放好凳子說。
林箏兩腿一軟，直直跌坐下去。
時七擠在她旁邊，兩腳踩在凳子橫梁上，坐姿乖巧，“箏兒，你的臉好紅。”
“剛跑得急，熱。”林箏兩手捂著臉，閃躲的目光不知道往哪兒放。
顧南枝笑著收回手坐下，翻開教案本正式開始給兩人補課，“這次我們要寫篇記敘文，記敘文講求形象性、感染力和獨特性……”
辦公室裏還有好幾個老師在，林箏和時七不敢打岔，坐在桌邊認真聽顧南枝講課。
下了課堂的顧南枝和初見一樣，眉眼之間有些懶意，不如課堂上精神飽滿，但講解依然幹淨明了，不會讓人感受到分毫枯燥無味。
講到關鍵時候，顧南枝靠近兩人，指尖在一處輕點，“細節和環境是對具有典型意義的情節所做的細膩描寫，你們能不能就此舉個例子？”
時七立刻舉手發言，“走到二樓，箏兒忽然抱著扶手不走，神色裝張，結巴地說：“我，我進入一下狀態。”這些反常的舉動說明她心裏有鬼，但我不知道是什麽鬼。”
為了回答問題，時七出賣林箏眼睛都不帶眨的，還用了‘結巴’一詞渲染效果。
林箏大眼睛瞪圓，不敢相信自己聽到了什麽。
這讓人肝疼的塑料姐妹情。
時七感受到一旁火辣辣的目光，兩手抓起本子擋住臉，避開林箏的注視，替自己辯解，“顧老師說了，寫作平淡的一個重要原因是缺乏對生活的敏感和觀察，我舉身邊的例子隻是為了讓它看起來更真實飽滿。”
林箏內心在咆哮，舉例子為什麽要舉她？她剛才就是慫了，那又怎麽樣？！可是！幹嘛要說出來，她不要麵子的嗎？
林箏在發瘋的邊緣瘋狂試探。
顧南枝就是那欺負駱駝的最後一根稻草，輕飄飄地壓上了林箏怦怦跳的心頭，“大概是一隻膽小鬼。”
林箏第一反應，咦？顧老師說得還挺準，第二反應，噫！這群壞人，一個個都喜歡揭她的短。
不等林箏說出心裏話，顧南枝又補了一句，“不想見我？”
林箏蹭一下挺直腰杆，說話跟發誓一樣，“沒有。”她都惦記一下午了好嗎？可就不知道為什麽呀，一想到真的要見就覺得渾身別扭，好像也不是別扭，哎呀，反正就是緊張，手腳都不知道往哪裏放。
“嗯。”顧南枝點頭，對林箏的話沒什麽想法，換個說法就是不相信？
林箏挫敗地垂下肩膀，恨不得錘爆自己秀逗了的腦瓜子。
顧南枝離林箏很近，幾乎能感受到她呼吸之間的憤怒，得，她還是趕緊給個台階吧，免得一會兒把小孩兒悶出毛病。
“你呢？想到了什麽例子？”顧南枝話鋒突轉，岔開了剛才的話題。
她以為這是台階，不想彎轉得太急，直接問得林箏腦子宕機，但少年的驕傲不允許她回答不出來問題，於是，有些話脫口而出，“暮夏的黃昏，她坐在光裏，光融進笑裏，笑散在眼裏，眼撞進我心裏。我聽她談笑，看她落筆，夕陽裝飾了她的溫柔，而她，不經意成了夕陽的剪影。”
林箏說完，對麵的李莉忍不住插話，“顧老師，你這個課代表厲害了，這段描述很有畫麵感。”
“是啊，厲害。”顧南枝笑著，抬手撫弄發絲時，目光從窗外掃過。
窗外夕陽將落，她，正好坐在光裏。
不到一個小時，顧南枝補課結束，早就坐不住的時七趕緊站起來說：“謝謝顧老師，我們走啦。”
顧南枝合上教案，望向窗外，“今天有點晚了，要不要我送你們？”
“不用不用，宋安樹和於川柏在教室等我箏兒呢。”時七趕忙說。
顧南枝不再堅持，囑咐道，“路上小心。”
“好的，顧老師再見。”時七拉著林箏往出走。
林箏始終木木的，不說話，也不看顧南枝。
顧老師應該沒聽出來她那個例子說的是誰吧？反正全天下的夕陽都一樣，拿著放大鏡也看不出來區別對吧？就算看出來又怎麽樣？栗子嘛，吃掉就沒了。
林箏不斷自我說服……完全說服不了……她當時肯定是鬼迷心竅了才會拿顧老師當主角舉例子。
“七，你等我下，我有個問題沒弄懂，去問問顧老師。”林箏忽然說。
時七不疑有他，“那你快點，我在樓下等你。”
“好。”林箏大步朝辦公室跑去，那裏顧南枝正在收拾東西準備走。
聽到腳步聲，顧南枝慢悠悠地回頭。
辦公室門口，去而複返的林箏正扶著門框大口呼吸。
“忘記什麽東西了？”顧南枝轉身靠在窗邊，夕陽照亮了半邊身體，她的笑恰巧落在光亮裏。
林箏站直身體，一步步朝顧南枝走過去。
“顧老師，我今天……”林箏欲言又止，沒想好要說什麽就跑來找顧南枝，她是嫌丟臉丟得還不夠？
林箏想隱身。
顧南枝把林箏懊惱的表情看得一清二楚，聯係小孩兒今天的反常，總結後說：“再堅強的人生病都會變得不像自己，老師生病了也會撒嬌，你還小，鬧一鬧更正常，不用多想，另外……”
顧南枝停下，低了聲兒，好讓自己的話聽起來更有可信度，“今天去校醫室，你什麽都沒做，一路趴在我背上，很乖。”
事情說到點子上，林箏豁然開朗，纏繞許久的異樣感快速消失。
看吧！她什麽都沒對顧老師做，時七再敢胡說一句，她就完了！
“那您以後不能拿這件事笑話我啊。”林箏順著竿子往上趴，明朗聲音哪兒一點先前的別扭。
顧南枝還真沒這打算，“不會。”
“嗯。”林箏兩手背在身後，指頭攪著指頭，小聲說：“還有啊，剛才舉例子……”
“很好。”顧南枝先一步給了林箏答案，避重就輕，“沒聽見李老師都誇你了？”
“聽見了。”林箏說，所以，例子的事兒顧老師也沒察覺嘍？
林箏徹底放鬆下來，有些被忽略的話趁機偷跑出來，“顧老師，您今天上午在校醫室是不是說，唔……”
“說什麽？”顧南枝聽不清，俯身靠近了一點。
林箏抬眸，快速看了眼顧南枝，“說等我好了帶我吃好的。”
顧南枝一笑，“是。”小孩兒迷糊起來還挺會挑點，該記住的一點也不含糊。
林箏驚喜，“什麽時候呀？”說完又覺得自己太不矜持，掩飾地揉了揉臉頰。
顧老師又不是她的誰，沒義務請她吃好吃的。
這麽一想，林箏頓時覺得嗓子眼酸酸漲漲的很不是滋味，對顧老師，她好像越來越愛提無理的要求了。
“顧老師，我開玩笑的，您別當真。”林箏說，語氣裏藏不住的失落。
顧南枝皺了下眉，側身拿起桌上的日曆確認時間，然後指著一個日子說：“周末怎麽樣？”
林箏猛地抬頭，笑容比正午的陽光還要燦爛，“好！”
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※
顧南枝：小孩兒撩人還不自知，太壞了
感謝投出地雷的小天使：elin 1枚、晴晴 1枚、vermouth 13枚
感謝灌溉營養液的小天使：ly 20瓶、十三 11瓶
非常感謝大家對我的支持，我會繼續努力的！^_^
說明：以下內容谘詢了百度，請原諒我這匱乏的作文知識。
1、記敘文講求形象性、感染力和獨特性。
2、細節和環境是對具有典型意義的情節所做的細膩描寫。
時七跟不上，氣得咬筆，“箏兒，能不能不做附加題啊？老師都沒要求的嘛。”
林箏嗯嗯兩聲，說出來的話根本不是這個意思，“老師是老師，我是我，快寫。”
時七難過地掉頭發，“好吧。”
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時七慢慢悠悠，“不急，我媽今晚加班，回去早了沒飯吃。”
“不是回家，是去顧老師那裏補課。”林箏急得小碎步踩起來，親自過去給時七收拾東西。
時七想起這茬也急了，匆匆和後麵倆人說：“你們先走，我和箏兒去補課，還不知道幾點結束。”
宋安樹穩穩坐著，絲毫沒有要走的意思，“不著急，萬一補到天黑，我和老於送你們回去。”
“對啊。”於川柏又在打遊戲，一天天恨不能長進手機裏，“不送你們自個兒回家，我媽分分鍾把我掃地出門。她這輩子沒生女兒的命，把你倆的事認得比自己親兒子還真，我有時都懷疑自個兒是不是超市促銷送的。”
“可能真的是。”時七沒良心地說，然後和林箏手拉著手往顧南枝辦公室跑。
離得越近，林箏越緊張，她這會兒怎麽有種醜媳婦見公婆的心慌，可問題是她不醜，顧老師也不是新婆婆啊。
她這顆奇怪的小心肝快跳瘋了。
拐上二樓，林箏忽然扒住樓梯扶手死活拉不動。
時七奇怪，“怎麽不走了？”
林箏笑得僵硬無比，“我進入一下狀態。”
“嗯？”時七湊近她，一雙眼亮得瘮人，“你別是害怕見顧老師吧？”
林箏矢口否認，“你看我像是這麽慫的人嗎？況且我又沒做什麽見不得人的事，為什麽要怕！”
時七齜著牙，笑得像隻小惡魔，“對，我箏兒膽子正得很，把顧老師的頭發和衣服都扒亂了，唔！”
時七話沒說完，忽地被林箏狠狠捂住嘴巴，還要磨著小虎牙威脅她，“你再敢胡說一個字，信不信我揍你啊！”
時七嗚嗚啊啊一陣，聽不懂說的什麽，但看態度是服輸了。
林箏試著鬆手，爪子還沒完全挪開，猛地被時七捉住，生往前拖。
林箏一時不備，之後又掙紮無果，愣是被時七順利拖到了顧南枝跟前。
“顧老師，我們來啦。”時七開心地說。
顧南枝正在備課，聞言抬起頭，第一眼沒看到林箏，再看，小孩兒正縮著腦袋往時七身後藏。
這突如其來的生疏，還是害羞？
顧南枝忍著笑說：“拿凳子過來坐。”
“好！”時七放開林箏去拿凳子。
林箏突然失去遮擋，下意識去抓時七，不想撞上顧南枝笑盈盈的目光，心又開始慌了。
今天的顧老師好像格外親切，多看一眼她都覺得壓力大，至於這壓力的根源，林箏一時半會想不明白，就覺得今天的自己慫且矯情。
顧南枝管不到林箏心裏的彎彎繞繞，輕緩目光始終凝視著她。
過了一會兒還不見林箏主動打招呼。
顧南枝將身體後傾，悠閑地靠著椅背，如水目光浸著嬌豔夕陽，“不想和我說話？”她故意問。
林箏拚命搖頭。
“那怎麽不出聲？”
林箏兩手抓著書包帶，小聲說：“顧老師。”
嗯，還成，能碰得出聲就代表有的救。
顧南站起來，微微俯身，一手撐在桌邊，一手去摸林箏的額頭，“沒再出虛汗，看來身體恢複了。”
林箏怔住，如果上午恍惚的記憶全都是夢，那現在真實地觸摸就是火，慢慢燒著她的臉，刺激得她呼吸困難。
“箏兒，坐。”時七放好凳子說。
林箏兩腿一軟，直直跌坐下去。
時七擠在她旁邊，兩腳踩在凳子橫梁上，坐姿乖巧，“箏兒，你的臉好紅。”
“剛跑得急，熱。”林箏兩手捂著臉，閃躲的目光不知道往哪兒放。
顧南枝笑著收回手坐下，翻開教案本正式開始給兩人補課，“這次我們要寫篇記敘文，記敘文講求形象性、感染力和獨特性……”
辦公室裏還有好幾個老師在，林箏和時七不敢打岔，坐在桌邊認真聽顧南枝講課。
下了課堂的顧南枝和初見一樣，眉眼之間有些懶意，不如課堂上精神飽滿，但講解依然幹淨明了，不會讓人感受到分毫枯燥無味。
講到關鍵時候，顧南枝靠近兩人，指尖在一處輕點，“細節和環境是對具有典型意義的情節所做的細膩描寫，你們能不能就此舉個例子？”
時七立刻舉手發言，“走到二樓，箏兒忽然抱著扶手不走，神色裝張，結巴地說：“我，我進入一下狀態。”這些反常的舉動說明她心裏有鬼，但我不知道是什麽鬼。”
為了回答問題，時七出賣林箏眼睛都不帶眨的，還用了‘結巴’一詞渲染效果。
林箏大眼睛瞪圓，不敢相信自己聽到了什麽。
這讓人肝疼的塑料姐妹情。
時七感受到一旁火辣辣的目光，兩手抓起本子擋住臉，避開林箏的注視，替自己辯解，“顧老師說了，寫作平淡的一個重要原因是缺乏對生活的敏感和觀察，我舉身邊的例子隻是為了讓它看起來更真實飽滿。”
林箏內心在咆哮，舉例子為什麽要舉她？她剛才就是慫了，那又怎麽樣？！可是！幹嘛要說出來，她不要麵子的嗎？
林箏在發瘋的邊緣瘋狂試探。
顧南枝就是那欺負駱駝的最後一根稻草，輕飄飄地壓上了林箏怦怦跳的心頭，“大概是一隻膽小鬼。”
林箏第一反應，咦？顧老師說得還挺準，第二反應，噫！這群壞人，一個個都喜歡揭她的短。
不等林箏說出心裏話，顧南枝又補了一句，“不想見我？”
林箏蹭一下挺直腰杆，說話跟發誓一樣，“沒有。”她都惦記一下午了好嗎？可就不知道為什麽呀，一想到真的要見就覺得渾身別扭，好像也不是別扭，哎呀，反正就是緊張，手腳都不知道往哪裏放。
“嗯。”顧南枝點頭，對林箏的話沒什麽想法，換個說法就是不相信？
林箏挫敗地垂下肩膀，恨不得錘爆自己秀逗了的腦瓜子。
顧南枝離林箏很近，幾乎能感受到她呼吸之間的憤怒，得，她還是趕緊給個台階吧，免得一會兒把小孩兒悶出毛病。
“你呢？想到了什麽例子？”顧南枝話鋒突轉，岔開了剛才的話題。
她以為這是台階，不想彎轉得太急，直接問得林箏腦子宕機，但少年的驕傲不允許她回答不出來問題，於是，有些話脫口而出，“暮夏的黃昏，她坐在光裏，光融進笑裏，笑散在眼裏，眼撞進我心裏。我聽她談笑，看她落筆，夕陽裝飾了她的溫柔，而她，不經意成了夕陽的剪影。”
林箏說完，對麵的李莉忍不住插話，“顧老師，你這個課代表厲害了，這段描述很有畫麵感。”
“是啊，厲害。”顧南枝笑著，抬手撫弄發絲時，目光從窗外掃過。
窗外夕陽將落，她，正好坐在光裏。
不到一個小時，顧南枝補課結束，早就坐不住的時七趕緊站起來說：“謝謝顧老師，我們走啦。”
顧南枝合上教案，望向窗外，“今天有點晚了，要不要我送你們？”
“不用不用，宋安樹和於川柏在教室等我箏兒呢。”時七趕忙說。
顧南枝不再堅持，囑咐道，“路上小心。”
“好的，顧老師再見。”時七拉著林箏往出走。
林箏始終木木的，不說話，也不看顧南枝。
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林箏不斷自我說服……完全說服不了……她當時肯定是鬼迷心竅了才會拿顧老師當主角舉例子。
“七，你等我下，我有個問題沒弄懂，去問問顧老師。”林箏忽然說。
時七不疑有他，“那你快點，我在樓下等你。”
“好。”林箏大步朝辦公室跑去，那裏顧南枝正在收拾東西準備走。
聽到腳步聲，顧南枝慢悠悠地回頭。
辦公室門口，去而複返的林箏正扶著門框大口呼吸。
“忘記什麽東西了？”顧南枝轉身靠在窗邊，夕陽照亮了半邊身體，她的笑恰巧落在光亮裏。
林箏站直身體，一步步朝顧南枝走過去。
“顧老師，我今天……”林箏欲言又止，沒想好要說什麽就跑來找顧南枝，她是嫌丟臉丟得還不夠？
林箏想隱身。
顧南枝把林箏懊惱的表情看得一清二楚，聯係小孩兒今天的反常，總結後說：“再堅強的人生病都會變得不像自己，老師生病了也會撒嬌，你還小，鬧一鬧更正常，不用多想，另外……”
顧南枝停下，低了聲兒，好讓自己的話聽起來更有可信度，“今天去校醫室，你什麽都沒做，一路趴在我背上，很乖。”
事情說到點子上，林箏豁然開朗，纏繞許久的異樣感快速消失。
看吧！她什麽都沒對顧老師做，時七再敢胡說一句，她就完了！
“那您以後不能拿這件事笑話我啊。”林箏順著竿子往上趴，明朗聲音哪兒一點先前的別扭。
顧南枝還真沒這打算，“不會。”
“嗯。”林箏兩手背在身後，指頭攪著指頭，小聲說：“還有啊，剛才舉例子……”
“很好。”顧南枝先一步給了林箏答案，避重就輕，“沒聽見李老師都誇你了？”
“聽見了。”林箏說，所以，例子的事兒顧老師也沒察覺嘍？
林箏徹底放鬆下來，有些被忽略的話趁機偷跑出來，“顧老師，您今天上午在校醫室是不是說，唔……”
“說什麽？”顧南枝聽不清，俯身靠近了一點。
林箏抬眸，快速看了眼顧南枝，“說等我好了帶我吃好的。”
顧南枝一笑，“是。”小孩兒迷糊起來還挺會挑點，該記住的一點也不含糊。
林箏驚喜，“什麽時候呀？”說完又覺得自己太不矜持，掩飾地揉了揉臉頰。
顧老師又不是她的誰，沒義務請她吃好吃的。
這麽一想，林箏頓時覺得嗓子眼酸酸漲漲的很不是滋味，對顧老師，她好像越來越愛提無理的要求了。
“顧老師，我開玩笑的，您別當真。”林箏說，語氣裏藏不住的失落。
顧南枝皺了下眉，側身拿起桌上的日曆確認時間，然後指著一個日子說：“周末怎麽樣？”
林箏猛地抬頭，笑容比正午的陽光還要燦爛，“好！”
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※
顧南枝：小孩兒撩人還不自知，太壞了
感謝投出地雷的小天使：elin 1枚、晴晴 1枚、vermouth 13枚
感謝灌溉營養液的小天使：ly 20瓶、十三 11瓶
非常感謝大家對我的支持，我會繼續努力的！^_^
說明：以下內容谘詢了百度，請原諒我這匱乏的作文知識。
1、記敘文講求形象性、感染力和獨特性。
2、細節和環境是對具有典型意義的情節所做的細膩描寫。