僵屍的習性與野獸差不多,心裏不痛快了就想要叫喊,恨不得讓天下的生物都感應到自己的憤怒……


    這符合動物的習性。


    但是我總感覺哪裏不對勁,想了想說道:“班主任,幫個忙,出去外麵看看吧,我總覺得不太正常!”


    “出去看看……萬一呂明建已經出來了怎麽辦啊?我又不知道怎麽對付僵屍……”班主任有些為難:“煩啦,說實話,我不是你的父母,卻管了你三年,你的心裏恨我嗎?”


    幹嘛突然問這個啊!


    如果我還在學校,這個問題還真不好回答,沒有人不願意自由自在,沒有人願意一直被人管束著的,既使知道班主任是為了我好!多喜歡談不上,當然更談不上恨,中性,吧!但是,離開學校之後就不一樣了。


    也隻有在這個時候,我才能夠深切地感受到班主任的好,她的關心,她的愛護,她的循循善誘,她的熱心和責任,這個世界上,更多的是事不關已,高高掛起的冷漠,而她,像是嚴冬中的一團火焰,溫暖著所有的學生。


    我將心中的想法說了出來,班主任點點頭道:“嗯嗯,這樣我就放心了,你不會害我的!”說著話部朱老師叫道:“換身衣服,陪我出去走走!”


    咳咳咳咳,我頗為無語,囑咐班主任道:“你們去查看情況時最好繞著風鈴圍起來的地方走,無論遇到什麽情況,都不能跨過風鈴,知道嗎?”


    我和班主任這邊聊天的時候,朱老師已經準備好了。


    班主任說道:“煩啦,那不聊啦,咱們出去了,有事再聯係!”從聲音裏能夠聽出來,班主任其實是有些害怕的,她再能幹,終歸是女人嗎!不過她雖然害怕,卻是當仁不讓,一句多餘的廢話都沒有。


    “等等等等!”在班主任掛斷之前,我趕緊阻止道:“你們家裏有耳機麽?找兩副,你和朱老師一人戴一副,連著手機,打開音樂,調到最大聲!出門時就帶上,中途不能摘掉,聽懂了嗎?”


    “聽懂了!”班主任疑惑地問道:“但是這麽做有什麽用呢?”


    “這你就別管了,按我說的去做!”我語調嚴肅地道:“這事關你的安全,你一定按照我說的去做,明白了嗎?”


    “哦!”班主任又衝朱老師叫道:“之前我讓你買的漫步者耳機呢,都找出來,陳煩同學說了,咱們出門都得戴著耳機,聽著音樂,不然的話就會有危險!”


    我這麽說自然有我的理由,呂明建現在被困在結界之中,但是他的力量已經能夠從老教學樓裏透出來了,如果說他現在有什麽迫切需求的話,那就是剪開鋼筋,從人樁之中出來!


    黃苑和金琪反水之後,他自己暫時還沒有辦法做到,那就要想其它的辦法,比方說誘引人去老教學樓,他被困在老教學樓中,自然無法用形,色去引誘別人進去,因此,很可能用聲音去引誘別人。


    鬼邪之音,有勾魂攝魄的力量!


    我讓朱老師和班主任戴上耳機,也正是出於這個考量,戴上耳機之後,就不大能夠聽到外界的聲音了,自然也就不受呂明建的引誘——如果有的話。


    掛了電話之後,我便坐在沙發裏等待著,等待是一件很痛苦的事情,在這一刻,我算是深切地體會到了。在等待之中,你永遠也不會知道會發生什麽事情,壞的或者好的,或者是最壞的。


    我差不多以每隔兩分鍾看一次手機屏幕地頻率翻動著手機,有時候忍不住想要打電話過去問問是什麽情況,又忍住了,心說這時候正是關鍵時刻,我還是不要去打擾的好,再過十分鍾,再過十分鍾我一定打電話去問。


    沒有等到十分鍾,班主任的電話打過來了,我第一時間確認她是不是戴著耳機和我通話,然後才問它校園裏怎麽樣,有什麽情況沒有。


    班主任告訴我一切還好,就是有一點冷,冷風吹得風鈴晃來晃去的,問我這是不是重大問題。風鈴是我拿來防鬼的,現在黃苑金琪兩隻鬼都在我身邊呢,風吹風鈴響,再正常不過了。


    班主任一邊和我聊開一邊往前走,突然間低低地驚呼了一聲。


    我趕緊問道:“怎麽了?”


    班主任壓低了聲音說道:“我看到衛老師了,他大半夜的不睡覺,在夾道上走來走去的,不知道要幹嘛!”


    我的心神一緊,問道:“你能看到他的表情嗎?”


    “離得遠,看不到!”


    我說道:“那你們再靠近一些,衛老師是什麽表情,一定要告訴我!”


    衛老師是岑城三中教體育的,全校就這麽一個寶貝體育老師呢,與楊老師一樣,為了給高考讓路,他的課早就被剝奪了,莫非是不用上課精力太好,出來夜遊來了!


    我的腦海中浮現出了衛老師的樣子,二十七八歲的年紀,身高一米七五往上,虎背熊腰的,一身的肌肉,岑城三中最狂的小子都不敢去他那裏找不痛快,他是武警出身,退役之後便來了咱們學校,到現在已經三年多了。


    過了一會兒,就聽班主任叫道:“衛老師,這麽晚了還不睡覺啊……”


    但是沒有得到回應。


    班主任對著耳機的咪頭輕聲說道:“煩啦,我剛才和衛老師打招呼的聲音你聽到了吧!但是衛老師卻像是沒有聽到一樣,他有些失神,就像是,就像是在夢遊一樣!”


    “夢遊?”我讓班主任將她看到的情形詳細地對我說了一遍,眉頭皺了起來,問道:“衛老師是往哪個方向去的?”


    班主任說道:“好像……是往老教學樓那邊去的!”


    我的心頭一跳,心說看來哥們猜得即使不全對也八九不離十了,衝班主任果斷地道:“叫醒他,趕緊叫醒他!”


    然後我就聽到了班主任的聲音:“衛老師,衛老師……”


    朱老師也幫著叫,一開始還細聲細氣的,到後來幾乎是吼叫了,衛老師仍舊像是沒有聽到一樣,按照自己即定的心意,一步一步緩慢地往前行走!

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