第十四章
鶴華睜大了眼，“阿父不認識？”
蒙恬劍眉微動。
——陛下不認識？
蒙毅：“？？？”
陛下怎麽可能不認識！
扶蘇微微一愣，眼睛看向嬴政。
——他那一統天下總率九州的阿父居然也有不認識的東西？
嬴政一言難盡。
這種缺胳膊少腿卻又方方正正醜得人眼睛疼的文字他倒也不是不認識，隻是不完全認識。
有些字連蒙帶猜大概能知道意思，但涉及種子的種植方式與注意事項，一字之差便差之千裏，這種情況下，哪能還連蒙帶猜？當然是讓受天書教導的小十一來說出字麵的意思來得更準確。
但看現在這情況，眾人似乎都篤定他這位始皇帝四六不通，連字都不識幾個。
“......”
作為一統天下的帝王怎麽可能四六不通！
“公主，瞧您這話說得，陛下有通天徹地之才，更熟知七國文字，博學多才如陛下，怎會不認識這上麵的文字？”
趙高立刻開口，替始皇帝陛下辯護，“隻是這到底是天書送給公主的東西，由公主來講出來更為合適。”
嬴政梗了一瞬。
這話不如不說。
欲蓋彌彰徹底做實他不通文墨。
鶴華搖頭，“不行，上麵的字我不認識。”
李斯臉色微變。
治粟內史如遭雷劈，“您，您怎能不認識呢！”
“您若不認識，這些神物豈不是一種擺設？下臣連種都不知道怎麽種？！”
“公主，您再仔細瞧一瞧，您肯定認識的。”
趙高急了，“您受天書教導多日，怎會不認識上麵的字呢？”
“可我就是不認識。”
鶴華理直氣壯，“我才四歲，哪會認識這麽多字？”
扶蘇不喜兩人對鶴華的態度，“中車府令，你四歲的時候難道能博覽群書，過目不忘？”
趙高被噎得一窒。
“就是。”
鶴華輕哼一聲，“你都做不到，還來要求我。”
嬴政眼皮眼皮微抬，“果真不認識？”
——好的，知道自己如何挽回帝王形象了。
“認識一點點。”
鶴華如實回答，“簡單的字認識，難的不認識。”
偌大寢殿，氣氛變得有些難熬。
一片難熬寂靜中，蒙恬緩緩開口，“這便怪了。”
“公主乃天書的得意門生，天書既送公主此等神物，便不是為了讓公主擺在案頭瞧的，而是希望公主能夠利用這些東西造福百姓，否則不會在送給公主種子之後，又送給公主種植方法與注意事項。”
“但公主卻不認識這上麵的字。”
蒙恬斟酌片刻，“公主，您還記得天書當時是怎麽交代您的嗎？”
鶴華與蒙恬關係頗為親厚，蒙恬問，她便答，“記得。”
眾人懸著的心稍稍放下。
——他們就知道，天書不會給一個他們看不懂種子種植事項。
“天書說了什麽？”
嬴政挑眉問道。
“老師說，阿父大兄學識淵博，見多識廣，肯定認識這些東西的。”
怕自己說快了，小奶音黏黏糊糊讓眾人聽不清，鶴華的語速放得很慢，生怕眾人聽不懂，“還說如果不認識的話，就讓我問阿父大兄便好啦。”
嬴政：“？”
什麽時候皇帝的標準變得這麽高了？
不僅要認識天下九州各不相同的字，還要認識天書的字？
扶蘇臉色微尬。
看阿父方才的反應，阿父都不認識的字，他又怎麽可能認識？
生平第一次，他覺得阿父推行書同文車同軌的政策無比正確，最起碼，不會出現東西擺在自己麵前自己卻不認識的事情。
“阿父，老師說你認識，您肯定認識。”
天真的小公主信了趙高剛才替嬴政挽尊的說辭，以為自己的阿父不是不識字，而是覺得這是天書送給她的東西，要她來說才合適，可她才四歲，千字文都沒學完呢，能識幾個字？滿打滿算也就數字字母和一些簡單的文字。
於是勤奮好學求知欲旺盛的小公主從嬴政手裏拿過紙張，小手指著上麵的字，奶聲奶氣問嬴政，“阿父，這上麵寫的什麽呀？”
“您快講給我聽聽。”
趙高心頭一驚。
所以他方才替陛下的解圍不是解圍，而是兜兜轉轉替陛下挖了個坑？！
——身為天下之主的皇帝陛下，怎能被小公主問倒呢？怎能當眾承認自己不識字呢！
趙高著急上火。
但始皇帝陛下對一切接受良好，甚至連語氣都沒有一絲波動，“丞相，你學富五車，來為公主解答一二。”
趙高瞬間不著急上火了。
——到底是皇帝陛下，這招禍水東引用得妙啊！
丞相王綰是個老實人。
老老實實上前，老老實實看了一眼麵帶微笑的嬴政，而後老老實實承認自己才疏學淺，“臣不知。”
“廷尉？”
嬴政眼皮微抬，找不那麽老實的李斯。
李斯眉頭緊鎖，思索半日，“臣也不知。”
嬴政再看蒙恬與蒙毅。
蒙氏兄弟紛紛抱拳，“臣愚昧，不能替陛下分憂解難。”
嬴政心裏舒坦了。
事關種子種植，失之毫厘差之千裏，在不確定自己認識所有的字之前，沒有人敢站出來說自己能讀懂紙張上的種植方式。
換言之，所以當所有人都不認識時，他這個君主不認識也不是什麽稀奇的事情了。
於是威加四海總率天下的皇帝陛下曲拳輕咳，幹脆利落向一臉求知欲的鶴華承認自己的不足，“朕也不大認得。”
“？？？”
阿父不識字？
大兄不識字？
文武重臣居然全都不識字？！
這，這不是老師說的絕望的文盲嗎？！
鶴華臉上的震驚明晃晃，幾乎把你們這群總領朝政的人居然不識字寫在臉上，嬴政眼皮微抬，伸手戳了下鶴華圓鼓鼓的小臉頰，“此乃天書，與咱們大秦乃至天下的文字都不一樣。”
“......哦。”
鶴華不震驚了。
嬴政道，“小十一，你識得上麵哪些字？”
——事關種子種植，不能生半點差錯，與他們連蒙帶猜，不如讓得天書教授的小十一來認字。
這是一個好問題。
鶴華拿著紙，指著自己認識的字，一個一個讀過去，“這是一，這是二，這是三，這是千，這是個，這是天，這是田。”
“？”
“......”
“......”
這簡直是鈍刀子割肉！
上了年齡的治粟內史受不了這個刺激，兩眼一翻，險些厥過去。
——殺了他吧！
對於一個治粟內史來講，有什麽比明明有畝產幾千斤的種子他卻不知道怎麽種來得更痛苦！！！
蒙毅坐得近，眼疾手快撈起差點一頭栽在案幾上的治粟內史。
“多謝蒙大夫。”
治粟內史生無可戀拱手。
蒙毅道，“車到山前必有路，內史不必如此。”
“可......唉！”
治粟內史長長歎氣，“老了，經不起大起大落大喜大悲了。”
——再來幾次這種事，他不用告老還鄉去榮養了，現在就能把自己交代在鹹陽宮。
“這是土，這是豆，這是雲，這是玉，這是米。”
這幾個字組在一起，鶴華認出來了，“這是土豆和玉米！”
蒙恬立刻俯身從盒子裏提出兩袋種子，“是這兩個嗎？”
袋子上貼的有標簽，鶴華對照著上麵的字，“對，就是這兩個。”
“這個是玉米，這個是土豆。”
眾人如釋重負般鬆了口氣。
認出這兩個，剩下的便很好區分了。
麥子和水稻是這個時代常見的糧食，最後一個不認識的便是紅薯。
嬴政當機立斷，“眼下正是芒種之際，先種一捧水稻。”
“剩下的種子待小十一識字之後，再根據天書的種植方式來種植。”
雖說都是水稻和小麥，種植方式大差不差，但天書的水稻與小麥畝產幾千斤，其種子與種植方式必然與大秦不同，他雖心急，但也不會在不知種植方式時便將種子全部種下。
——倒不如先種上一些水稻作為實驗，作為他踏平六國一統天下的賀禮。
“臣領旨。”
治粟內史連忙應下。
——他怕自己再待下去，這條快入土的老命就徹底入了土。
趙高取來兩隻玉碗，輕手輕腳從小麥與水稻的種子裏呈出半碗來，小心翼翼遞給治粟內史。
治粟內史連忙接了，如珍似寶捧在懷裏。
——這可是能畝產幾千斤的糧食，是足以改變大秦乃至天下命運的東西！
若能種植成功，不僅能讓天下黔首再不必餓肚子，更與小公主一起青史留名，為後人傳頌！
想到這種可能，治粟內史再也按耐不住激動的內心，明明兩鬢雪白年華不再，但當他捧著盛著水稻種子的玉碗時，他身上再無上了年齡的蒼老感，連夜出宮去了上林苑，擇了塊沃土開始種水稻。
剩下的種子被蒙毅收在嬴政私庫，嚴加看管。
至於無人認識的種植方式，則由郎官一字不差抄錄下來，分成幾份作為存放。
待一切吩咐完畢，嬴政對鶴華招手，“過來。”
鶴華先天不足，腿有些跛，平日裏都是由別人抱著她走，但今日她開心，又沒兩步路，便不讓寒酥抱，如小蝴蝶一般撲到嬴政懷裏。
嬴政伸手把人抱起來，不著痕跡捏了下鶴華腳踝，那裏的骨頭與正常人大不相同，是造成鶴華跛腳的元凶，嬴政眸光微暗，收回手。
“你想要什麽賞賜？”
嬴政問鶴華。
鶴華眼前一亮，“我想要點心，好多好多點心！”
“點心有什麽好的？”
嬴政伸手揉著鶴華腦殼上的小揪揪，“你身邊伺候的人太少，朕讓少府按照長公主的份例給你補齊。”
以前他總覺得小十一年齡太小，雖天賦異稟得天書授課，但也不必揠苗助長，隻讓她跟著天書且學著，待她年齡大了，再給她開個特例，讓她的能力得以施展，而不是如尋常女子一樣，草草嫁人相夫教子。
但現在看來他似乎太過小瞧她，也小瞧了天書，她們的能力超乎他的想象，他若再把她當小孩子來看待，那便是暴殄天物。
——她現在便有改變天下的能力。
嬴政眸光微轉，吩咐蒙毅，“蒙毅，你挑幾個謹慎可靠的郎官，聽小十一差遣。”
蒙毅眼皮狠狠一跳。
郎官秩比三百石，一為陛下扈從，二為學習政務，是培養三公九卿的好苗子。
他就是最好的例子，沒有如大兄一樣南征北戰，而是郎官入仕，一路青雲而上，做到現在的九卿之位。
讓未來的三公九卿聽小公主調遣，陛下對小公主不可謂不重視。
“臣領旨。”
蒙毅拱手頷首。
扶蘇心中微喜。
——小十一值得。
王綰李斯對視一眼，從彼此眼底看到震驚。
——這是公主們從未有過的待遇！
但轉念一想，又覺得頗為正常。
小公主得天書授課，先是字母數字，再是造紙術與畝產千斤的糧食種子，無論哪一個，都足以讓陛下為她打破常規。
莫說隻是現在破例的封賞與享受公子一樣的教養，日後陛下再為小公主破些其他例，他們也不足為奇。
——小公主值得。
趙高眼珠微轉。
陛下這般偏愛小公主，以後他再遇到小公主，便得打起十二分的精神來。
鶴華年齡太小，她還不知道自己身邊多了郎官意味著什麽，她抬頭看扶蘇，大兄一臉笑意，顯然在替她開心，也是她也跟著開心起來。
“謝謝阿父！”
鶴華甜甜道。
——被這麽一打斷，愛吃小點心的小公主暫時把小點心拋之腦後。
“阿父再領你挑幾個博士大儒，讓他們教你讀書寫字。”
嬴政抱起鶴華，大步往外走。
“但在選人之前，咱們需考教一下他們的學識。”
嬴政眸光微閃，吩咐左右，將種植方式裏最難認的字抄錄下來，然後打亂之後排列寫在一張紙上。“帶走，讓博士大儒們認一認。”
他們不是號稱學識淵博無所不知嗎？
他們不是整日閑著沒事陰陽怪氣嗎？
很好，是時候讓他們見識一下什麽叫做真正的知識。
鶴華睜大了眼，“阿父不認識？”
蒙恬劍眉微動。
——陛下不認識？
蒙毅：“？？？”
陛下怎麽可能不認識！
扶蘇微微一愣，眼睛看向嬴政。
——他那一統天下總率九州的阿父居然也有不認識的東西？
嬴政一言難盡。
這種缺胳膊少腿卻又方方正正醜得人眼睛疼的文字他倒也不是不認識，隻是不完全認識。
有些字連蒙帶猜大概能知道意思，但涉及種子的種植方式與注意事項，一字之差便差之千裏，這種情況下，哪能還連蒙帶猜？當然是讓受天書教導的小十一來說出字麵的意思來得更準確。
但看現在這情況，眾人似乎都篤定他這位始皇帝四六不通，連字都不識幾個。
“......”
作為一統天下的帝王怎麽可能四六不通！
“公主，瞧您這話說得，陛下有通天徹地之才，更熟知七國文字，博學多才如陛下，怎會不認識這上麵的文字？”
趙高立刻開口，替始皇帝陛下辯護，“隻是這到底是天書送給公主的東西，由公主來講出來更為合適。”
嬴政梗了一瞬。
這話不如不說。
欲蓋彌彰徹底做實他不通文墨。
鶴華搖頭，“不行，上麵的字我不認識。”
李斯臉色微變。
治粟內史如遭雷劈，“您，您怎能不認識呢！”
“您若不認識，這些神物豈不是一種擺設？下臣連種都不知道怎麽種？！”
“公主，您再仔細瞧一瞧，您肯定認識的。”
趙高急了，“您受天書教導多日，怎會不認識上麵的字呢？”
“可我就是不認識。”
鶴華理直氣壯，“我才四歲，哪會認識這麽多字？”
扶蘇不喜兩人對鶴華的態度，“中車府令，你四歲的時候難道能博覽群書，過目不忘？”
趙高被噎得一窒。
“就是。”
鶴華輕哼一聲，“你都做不到，還來要求我。”
嬴政眼皮眼皮微抬，“果真不認識？”
——好的，知道自己如何挽回帝王形象了。
“認識一點點。”
鶴華如實回答，“簡單的字認識，難的不認識。”
偌大寢殿，氣氛變得有些難熬。
一片難熬寂靜中，蒙恬緩緩開口，“這便怪了。”
“公主乃天書的得意門生，天書既送公主此等神物，便不是為了讓公主擺在案頭瞧的，而是希望公主能夠利用這些東西造福百姓，否則不會在送給公主種子之後，又送給公主種植方法與注意事項。”
“但公主卻不認識這上麵的字。”
蒙恬斟酌片刻，“公主，您還記得天書當時是怎麽交代您的嗎？”
鶴華與蒙恬關係頗為親厚，蒙恬問，她便答，“記得。”
眾人懸著的心稍稍放下。
——他們就知道，天書不會給一個他們看不懂種子種植事項。
“天書說了什麽？”
嬴政挑眉問道。
“老師說，阿父大兄學識淵博，見多識廣，肯定認識這些東西的。”
怕自己說快了，小奶音黏黏糊糊讓眾人聽不清，鶴華的語速放得很慢，生怕眾人聽不懂，“還說如果不認識的話，就讓我問阿父大兄便好啦。”
嬴政：“？”
什麽時候皇帝的標準變得這麽高了？
不僅要認識天下九州各不相同的字，還要認識天書的字？
扶蘇臉色微尬。
看阿父方才的反應，阿父都不認識的字，他又怎麽可能認識？
生平第一次，他覺得阿父推行書同文車同軌的政策無比正確，最起碼，不會出現東西擺在自己麵前自己卻不認識的事情。
“阿父，老師說你認識，您肯定認識。”
天真的小公主信了趙高剛才替嬴政挽尊的說辭，以為自己的阿父不是不識字，而是覺得這是天書送給她的東西，要她來說才合適，可她才四歲，千字文都沒學完呢，能識幾個字？滿打滿算也就數字字母和一些簡單的文字。
於是勤奮好學求知欲旺盛的小公主從嬴政手裏拿過紙張，小手指著上麵的字，奶聲奶氣問嬴政，“阿父，這上麵寫的什麽呀？”
“您快講給我聽聽。”
趙高心頭一驚。
所以他方才替陛下的解圍不是解圍，而是兜兜轉轉替陛下挖了個坑？！
——身為天下之主的皇帝陛下，怎能被小公主問倒呢？怎能當眾承認自己不識字呢！
趙高著急上火。
但始皇帝陛下對一切接受良好，甚至連語氣都沒有一絲波動，“丞相，你學富五車，來為公主解答一二。”
趙高瞬間不著急上火了。
——到底是皇帝陛下，這招禍水東引用得妙啊！
丞相王綰是個老實人。
老老實實上前，老老實實看了一眼麵帶微笑的嬴政，而後老老實實承認自己才疏學淺，“臣不知。”
“廷尉？”
嬴政眼皮微抬，找不那麽老實的李斯。
李斯眉頭緊鎖，思索半日，“臣也不知。”
嬴政再看蒙恬與蒙毅。
蒙氏兄弟紛紛抱拳，“臣愚昧，不能替陛下分憂解難。”
嬴政心裏舒坦了。
事關種子種植，失之毫厘差之千裏，在不確定自己認識所有的字之前，沒有人敢站出來說自己能讀懂紙張上的種植方式。
換言之，所以當所有人都不認識時，他這個君主不認識也不是什麽稀奇的事情了。
於是威加四海總率天下的皇帝陛下曲拳輕咳，幹脆利落向一臉求知欲的鶴華承認自己的不足，“朕也不大認得。”
“？？？”
阿父不識字？
大兄不識字？
文武重臣居然全都不識字？！
這，這不是老師說的絕望的文盲嗎？！
鶴華臉上的震驚明晃晃，幾乎把你們這群總領朝政的人居然不識字寫在臉上，嬴政眼皮微抬，伸手戳了下鶴華圓鼓鼓的小臉頰，“此乃天書，與咱們大秦乃至天下的文字都不一樣。”
“......哦。”
鶴華不震驚了。
嬴政道，“小十一，你識得上麵哪些字？”
——事關種子種植，不能生半點差錯，與他們連蒙帶猜，不如讓得天書教授的小十一來認字。
這是一個好問題。
鶴華拿著紙，指著自己認識的字，一個一個讀過去，“這是一，這是二，這是三，這是千，這是個，這是天，這是田。”
“？”
“......”
“......”
這簡直是鈍刀子割肉！
上了年齡的治粟內史受不了這個刺激，兩眼一翻，險些厥過去。
——殺了他吧！
對於一個治粟內史來講，有什麽比明明有畝產幾千斤的種子他卻不知道怎麽種來得更痛苦！！！
蒙毅坐得近，眼疾手快撈起差點一頭栽在案幾上的治粟內史。
“多謝蒙大夫。”
治粟內史生無可戀拱手。
蒙毅道，“車到山前必有路，內史不必如此。”
“可......唉！”
治粟內史長長歎氣，“老了，經不起大起大落大喜大悲了。”
——再來幾次這種事，他不用告老還鄉去榮養了，現在就能把自己交代在鹹陽宮。
“這是土，這是豆，這是雲，這是玉，這是米。”
這幾個字組在一起，鶴華認出來了，“這是土豆和玉米！”
蒙恬立刻俯身從盒子裏提出兩袋種子，“是這兩個嗎？”
袋子上貼的有標簽，鶴華對照著上麵的字，“對，就是這兩個。”
“這個是玉米，這個是土豆。”
眾人如釋重負般鬆了口氣。
認出這兩個，剩下的便很好區分了。
麥子和水稻是這個時代常見的糧食，最後一個不認識的便是紅薯。
嬴政當機立斷，“眼下正是芒種之際，先種一捧水稻。”
“剩下的種子待小十一識字之後，再根據天書的種植方式來種植。”
雖說都是水稻和小麥，種植方式大差不差，但天書的水稻與小麥畝產幾千斤，其種子與種植方式必然與大秦不同，他雖心急，但也不會在不知種植方式時便將種子全部種下。
——倒不如先種上一些水稻作為實驗，作為他踏平六國一統天下的賀禮。
“臣領旨。”
治粟內史連忙應下。
——他怕自己再待下去，這條快入土的老命就徹底入了土。
趙高取來兩隻玉碗，輕手輕腳從小麥與水稻的種子裏呈出半碗來，小心翼翼遞給治粟內史。
治粟內史連忙接了，如珍似寶捧在懷裏。
——這可是能畝產幾千斤的糧食，是足以改變大秦乃至天下命運的東西！
若能種植成功，不僅能讓天下黔首再不必餓肚子，更與小公主一起青史留名，為後人傳頌！
想到這種可能，治粟內史再也按耐不住激動的內心，明明兩鬢雪白年華不再，但當他捧著盛著水稻種子的玉碗時，他身上再無上了年齡的蒼老感，連夜出宮去了上林苑，擇了塊沃土開始種水稻。
剩下的種子被蒙毅收在嬴政私庫，嚴加看管。
至於無人認識的種植方式，則由郎官一字不差抄錄下來，分成幾份作為存放。
待一切吩咐完畢，嬴政對鶴華招手，“過來。”
鶴華先天不足，腿有些跛，平日裏都是由別人抱著她走，但今日她開心，又沒兩步路，便不讓寒酥抱，如小蝴蝶一般撲到嬴政懷裏。
嬴政伸手把人抱起來，不著痕跡捏了下鶴華腳踝，那裏的骨頭與正常人大不相同，是造成鶴華跛腳的元凶，嬴政眸光微暗，收回手。
“你想要什麽賞賜？”
嬴政問鶴華。
鶴華眼前一亮，“我想要點心，好多好多點心！”
“點心有什麽好的？”
嬴政伸手揉著鶴華腦殼上的小揪揪，“你身邊伺候的人太少，朕讓少府按照長公主的份例給你補齊。”
以前他總覺得小十一年齡太小，雖天賦異稟得天書授課，但也不必揠苗助長，隻讓她跟著天書且學著，待她年齡大了，再給她開個特例，讓她的能力得以施展，而不是如尋常女子一樣，草草嫁人相夫教子。
但現在看來他似乎太過小瞧她，也小瞧了天書，她們的能力超乎他的想象，他若再把她當小孩子來看待，那便是暴殄天物。
——她現在便有改變天下的能力。
嬴政眸光微轉，吩咐蒙毅，“蒙毅，你挑幾個謹慎可靠的郎官，聽小十一差遣。”
蒙毅眼皮狠狠一跳。
郎官秩比三百石，一為陛下扈從，二為學習政務，是培養三公九卿的好苗子。
他就是最好的例子，沒有如大兄一樣南征北戰，而是郎官入仕，一路青雲而上，做到現在的九卿之位。
讓未來的三公九卿聽小公主調遣，陛下對小公主不可謂不重視。
“臣領旨。”
蒙毅拱手頷首。
扶蘇心中微喜。
——小十一值得。
王綰李斯對視一眼，從彼此眼底看到震驚。
——這是公主們從未有過的待遇！
但轉念一想，又覺得頗為正常。
小公主得天書授課，先是字母數字，再是造紙術與畝產千斤的糧食種子，無論哪一個，都足以讓陛下為她打破常規。
莫說隻是現在破例的封賞與享受公子一樣的教養，日後陛下再為小公主破些其他例，他們也不足為奇。
——小公主值得。
趙高眼珠微轉。
陛下這般偏愛小公主，以後他再遇到小公主，便得打起十二分的精神來。
鶴華年齡太小，她還不知道自己身邊多了郎官意味著什麽，她抬頭看扶蘇，大兄一臉笑意，顯然在替她開心，也是她也跟著開心起來。
“謝謝阿父！”
鶴華甜甜道。
——被這麽一打斷，愛吃小點心的小公主暫時把小點心拋之腦後。
“阿父再領你挑幾個博士大儒，讓他們教你讀書寫字。”
嬴政抱起鶴華，大步往外走。
“但在選人之前，咱們需考教一下他們的學識。”
嬴政眸光微閃，吩咐左右，將種植方式裏最難認的字抄錄下來，然後打亂之後排列寫在一張紙上。“帶走，讓博士大儒們認一認。”
他們不是號稱學識淵博無所不知嗎？
他們不是整日閑著沒事陰陽怪氣嗎？
很好，是時候讓他們見識一下什麽叫做真正的知識。