第七百二十三章 從兒童抓起
和美女荒島求生的日子 作者：江河之主 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“你好！”我對著電話說道。
“你好。是這樣的，是不是你的媽媽讓你給我打電話呢？”我問道。
為了確定孩子的身份是不是和今天過來打電話是一家的，我必須問這樣一個問題。
不然的話，要是不是一家的人，講了半天的話，那不是白講了。
等到孩子的確定回答，我才放心的跟他說了。
“既然是這樣的，我咱們兩個男人就開門見山的說，你去給你的媽媽說，讓她出去，不要她聽咱們兩個人的對話。”
這時電話那邊就傳了一個聲音說道:“我們學校的校長讓你出去。”隨著門哐當一聲被關住了。我才又重新開始我的講話。
“你現在都上初中二年級了，應該學過生理衛生了吧？”我這樣問道。
“是的，老師。對了，我問一下，我媽都給你說些什麽？”
孩子能這樣問，很明顯的感覺到，孩子的警惕心非常得強，如果稍微一些不注意，那麽我們兩個就交流不下去。看來我是必須要小心應付的。
“既然這樣的話，那咱們就比較好說了，我跟你說，你媽打電話給我，想讓我跟你交流一下你的作息習慣。”
“哦，是這樣的啊！”孩子回答道。
“是的，那還能有什麽樣的問題嗎？你現在學習怎麽樣，在班級裏排一個什麽樣的名次？”
孩子回答說，他現在在班級裏隻排得上中等的水平。
看來這個孩子問題，我就要找上一找，不然的話，等到將來到了初三的時候，那樣問題就真的出來了。
“你覺得你的學習成績怎麽樣？”
我必須讓孩子自己說，因為孩子到了這樣一個容易叛逆的年齡。如果我作為一個外人對孩子不滿的話，說不定孩子還真的不甩我這一套。
“感覺不是很好。”孩子答道。
“既然你自己都知道，你的學習成績不是很好的話，那你有沒有想過提升一下你的學習成績呢？”我這樣問道。
“當然有過。”孩子答道。
“不要光說有過，有沒有一些具體的行動出來啊？咱們這樣說吧？你說你自己笨嗎，說說看？”我有點開玩笑的說道。
“我不笨，但是上課我總是想睡覺。”孩子這樣說。
看來問題就這這樣被我引了出來。
“為什麽睡覺呢?學校給你們製定的時間，絕對夠你用。咱們學校是晚上八點多就下晚自習，你應該規定是九點熄燈，可是我知道你們九點肯定睡不著，不要說，你們睡不著，我也睡不著。但是睡不著也要睡，不睡覺怎麽能行。你們這麽小的的年齡必須保證每天有八個小時的睡眠，你懂嗎？你再給我說說，你睡不著的情況下，你們都幹些什麽？不要說別人，說說你自己都幹些什麽樣的事情。”
我這樣來問，我相信孩子應該會給我說的，按照孩子剛才問我問題，我能感覺到，他是個敢作敢當有點男子漢氣魄的孩子。
“我不好意思說。”男孩子想了想說道。
“你不用不好意思說，這樣吧！我說出來，如果有的話，你必須承認。要是沒有的話，那就算了。”我這樣給孩子說道。
“好的，你說吧?”
“你實話告訴我，你有過沒有過*的習慣的？”我看門見山的問，我覺得必須這樣問，如果我不說，那這個孩子也不好意思說，那這樣僵持下去，什麽時候是個結果呢？
“有過。”孩子猶豫了一下說。
看來孩子還是說了出來，如果孩子要是不敢承認或者不好意思說，那我真的沒有什麽方法了。既然這樣，那說明我們兩個還有這種緣分。
這種談話的緣分。
“那你幾天一次？”於是我逼問道。
對於這樣一個問題，我作為老師真的沒有什麽不好意思說的，如果問題都沒有搞清楚，那怎麽能解決問題呢？我是這樣想的。
“我有時候是一天一次，有時候是兩天一次。”孩子說起話來吞吞吐吐。
我想他肯定有些難為情的情分在裏麵，要不然的話，為什麽他會這樣說話。
“那你知道，*對身體的傷害嗎？”
“知道。”
“有什麽樣的傷害？”
“就是光瞌睡，沒有精神。”
“我給你說，其實你說的隻對了一半，*的傷害，特別對於你們青少年來說，那可不是一點，多得很。因為你們知道，你們現在正是長身體的時候，若是不注意的話，那身體就不能長高。骨骼細小，男人的寶貝，你應該知道是什麽吧！就非常的細小。這些我不知道你知道不知道。如果要是以前沒有聽說過的話，我可是今天告訴給你了。並且以後事業無成，即使結了婚，很難婚姻幸福。這些真的不是嚇唬你，我想智能手機你應該會用吧！不信的話，可以用手機查上一查。”
“這些我都知道。老師，可是我有時候就是控製不住自己，我想戒掉，可是不知道怎麽的戒掉？”
“既然你想戒掉，你可是又找過人請教了嗎？”
“我找我的同學交流過，他們都說，*對身體沒有傷害，並且說，小擼怡情，大擼傷身的話。”
“哦！那我問你，你覺得能控製得住嗎，既然控製不住怎麽能不傷身呢？”
我不知道這些孩子們從什麽地方得到的，為什麽在孩子的思想裏會有這樣的認識，是誰散播這樣的謠言的，怎麽還說*無害論，還說像順口溜的什麽小擼怡情的話。真是愚癡顛倒到了極處了。
“你的同學他們都是幹什麽的？一群人當中有一個是中醫嗎？”我不能說，自己學校的孩子不學無術。但是對於這件事的認識，很是明顯錯誤的。
“沒有！”孩子說道。
“沒有的話，就對了。”我答道。
“可是老師，怎麽戒掉了？”
看來孩子是急著想要改變。我應該告訴他詳細的方法。
“首先，在你的思想當中要深刻地覺醒了，不能再迷迷糊糊了。說什麽*無害。認識到，極大的錯誤。這個我想你應該認識到了。但是深刻不深刻呢？說實話，我心裏啊不是很清楚。但是我希望你，一定要有深刻的認識。古時候有這樣一句話，那就是痛改前非，重新做人。隻要認識到了痛，你才能改，如果不痛不癢的話，並且很是舒服，那為什麽要改呢？”
“你好。是這樣的，是不是你的媽媽讓你給我打電話呢？”我問道。
為了確定孩子的身份是不是和今天過來打電話是一家的，我必須問這樣一個問題。
不然的話，要是不是一家的人，講了半天的話，那不是白講了。
等到孩子的確定回答，我才放心的跟他說了。
“既然是這樣的，我咱們兩個男人就開門見山的說，你去給你的媽媽說，讓她出去，不要她聽咱們兩個人的對話。”
這時電話那邊就傳了一個聲音說道:“我們學校的校長讓你出去。”隨著門哐當一聲被關住了。我才又重新開始我的講話。
“你現在都上初中二年級了，應該學過生理衛生了吧？”我這樣問道。
“是的，老師。對了，我問一下，我媽都給你說些什麽？”
孩子能這樣問，很明顯的感覺到，孩子的警惕心非常得強，如果稍微一些不注意，那麽我們兩個就交流不下去。看來我是必須要小心應付的。
“既然這樣的話，那咱們就比較好說了，我跟你說，你媽打電話給我，想讓我跟你交流一下你的作息習慣。”
“哦，是這樣的啊！”孩子回答道。
“是的，那還能有什麽樣的問題嗎？你現在學習怎麽樣，在班級裏排一個什麽樣的名次？”
孩子回答說，他現在在班級裏隻排得上中等的水平。
看來這個孩子問題，我就要找上一找，不然的話，等到將來到了初三的時候，那樣問題就真的出來了。
“你覺得你的學習成績怎麽樣？”
我必須讓孩子自己說，因為孩子到了這樣一個容易叛逆的年齡。如果我作為一個外人對孩子不滿的話，說不定孩子還真的不甩我這一套。
“感覺不是很好。”孩子答道。
“既然你自己都知道，你的學習成績不是很好的話，那你有沒有想過提升一下你的學習成績呢？”我這樣問道。
“當然有過。”孩子答道。
“不要光說有過，有沒有一些具體的行動出來啊？咱們這樣說吧？你說你自己笨嗎，說說看？”我有點開玩笑的說道。
“我不笨，但是上課我總是想睡覺。”孩子這樣說。
看來問題就這這樣被我引了出來。
“為什麽睡覺呢?學校給你們製定的時間，絕對夠你用。咱們學校是晚上八點多就下晚自習，你應該規定是九點熄燈，可是我知道你們九點肯定睡不著，不要說，你們睡不著，我也睡不著。但是睡不著也要睡，不睡覺怎麽能行。你們這麽小的的年齡必須保證每天有八個小時的睡眠，你懂嗎？你再給我說說，你睡不著的情況下，你們都幹些什麽？不要說別人，說說你自己都幹些什麽樣的事情。”
我這樣來問，我相信孩子應該會給我說的，按照孩子剛才問我問題，我能感覺到，他是個敢作敢當有點男子漢氣魄的孩子。
“我不好意思說。”男孩子想了想說道。
“你不用不好意思說，這樣吧！我說出來，如果有的話，你必須承認。要是沒有的話，那就算了。”我這樣給孩子說道。
“好的，你說吧?”
“你實話告訴我，你有過沒有過*的習慣的？”我看門見山的問，我覺得必須這樣問，如果我不說，那這個孩子也不好意思說，那這樣僵持下去，什麽時候是個結果呢？
“有過。”孩子猶豫了一下說。
看來孩子還是說了出來，如果孩子要是不敢承認或者不好意思說，那我真的沒有什麽方法了。既然這樣，那說明我們兩個還有這種緣分。
這種談話的緣分。
“那你幾天一次？”於是我逼問道。
對於這樣一個問題，我作為老師真的沒有什麽不好意思說的，如果問題都沒有搞清楚，那怎麽能解決問題呢？我是這樣想的。
“我有時候是一天一次，有時候是兩天一次。”孩子說起話來吞吞吐吐。
我想他肯定有些難為情的情分在裏麵，要不然的話，為什麽他會這樣說話。
“那你知道，*對身體的傷害嗎？”
“知道。”
“有什麽樣的傷害？”
“就是光瞌睡，沒有精神。”
“我給你說，其實你說的隻對了一半，*的傷害，特別對於你們青少年來說，那可不是一點，多得很。因為你們知道，你們現在正是長身體的時候，若是不注意的話，那身體就不能長高。骨骼細小，男人的寶貝，你應該知道是什麽吧！就非常的細小。這些我不知道你知道不知道。如果要是以前沒有聽說過的話，我可是今天告訴給你了。並且以後事業無成，即使結了婚，很難婚姻幸福。這些真的不是嚇唬你，我想智能手機你應該會用吧！不信的話，可以用手機查上一查。”
“這些我都知道。老師，可是我有時候就是控製不住自己，我想戒掉，可是不知道怎麽的戒掉？”
“既然你想戒掉，你可是又找過人請教了嗎？”
“我找我的同學交流過，他們都說，*對身體沒有傷害，並且說，小擼怡情，大擼傷身的話。”
“哦！那我問你，你覺得能控製得住嗎，既然控製不住怎麽能不傷身呢？”
我不知道這些孩子們從什麽地方得到的，為什麽在孩子的思想裏會有這樣的認識，是誰散播這樣的謠言的，怎麽還說*無害論，還說像順口溜的什麽小擼怡情的話。真是愚癡顛倒到了極處了。
“你的同學他們都是幹什麽的？一群人當中有一個是中醫嗎？”我不能說，自己學校的孩子不學無術。但是對於這件事的認識，很是明顯錯誤的。
“沒有！”孩子說道。
“沒有的話，就對了。”我答道。
“可是老師，怎麽戒掉了？”
看來孩子是急著想要改變。我應該告訴他詳細的方法。
“首先，在你的思想當中要深刻地覺醒了，不能再迷迷糊糊了。說什麽*無害。認識到，極大的錯誤。這個我想你應該認識到了。但是深刻不深刻呢？說實話，我心裏啊不是很清楚。但是我希望你，一定要有深刻的認識。古時候有這樣一句話，那就是痛改前非，重新做人。隻要認識到了痛，你才能改，如果不痛不癢的話，並且很是舒服，那為什麽要改呢？”