在武舉文試中，前來參加考試的武舉人需要展示自己的文化素養和軍事知識。
文化素養方麵，考生需要掌握詩詞、文章、曆史等方麵的知識，並能夠運用這些知識進行寫作和論述。
軍事知識方麵，考生需要了解軍事戰略、戰術、兵器等方麵的知識，並能夠運用這些知識進行分析和論述。
沈紅鸞位於正座之上，那巾幗女將的威嚴形象更是深入人心；
“本次文科由兵部全權負責，所有武舉人不得采用任何方式作弊，一經發現，取消武試資格！還望諸位盡力而為，
那麽現在，文科考試正式開始！”
話落，武舉人席地而坐，就旁拿起毛筆書寫兵法策論。
接著便是毛筆書寫還有那卷麵翻頁的聲音響起，其聲雖細微倒也算是悅耳。
台上各個考官從高處俯視著芸芸眾生，給人一種一覽眾山小的感覺。
兵部尚書負責監督收卷，以防有人有作弊之嫌。
而唐劍秋他們作為武科的副考官，雖不同武考卻也無需像兵部尚書那般細致，隻需略微提點一二即可；
整個文考進行了兩天時間，直到當日傍晚之時才徹底圓滿。
待所有文科試卷全部整理完成後，再由兵部尚書收錄完畢。
雖說方才的情形他們幾人業已看過，可即便如此沈紅鸞還是想問問兵部尚書王象幹的看法，也好從中比對。
“王大人，文試的情形如何？”
王象幹聽聞沈紅鸞此言先是拱了拱手，接著很是恭敬的說道：
“回將軍的話，考務人員試卷都已準備妥當，無論是兵法戰術還是策論皆已完成閱卷，至於本次初評將全程交於沈將軍。”
沈紅鸞很是滿意，他不自覺的點了點頭，那如同柳花月般的蠶眉隨著這份情緒不自覺的一低，接著道出了心中所想：
“既然唐大人早已見過所有武舉人，那也沒有什麽需要擔心的，武試明日開始，到時還勞煩唐大人出手。”
她的話已然明了，這段時間恐怕唐劍秋暫時不能回北鎮撫司，要一直待在這闈館之中了。
對於唐劍秋而言這不過是一件不值得一提的小事罷了，他大可將此事交給其他人查辦。
他想也沒有想一下便答應下來：“那是自然！”
“那郡主這邊……”
正說著沈紅鸞便將視線放到林青詩身上，看人的目光逐漸變得不同了起來。
林青詩微笑致意，“還請沈將軍放心，武舉人的心性為人都已經評定列冊，共一式兩份，主考官這邊一份，兵部一份，沈將軍隨時可以調閱參考。”
“如此甚好，闈館之中暫時沒有郡主的事，郡主可隨時回到蘇府乃至其他地方，如有需要再請郡主過來，
至於唐大人和蘇大人，還要辛苦二位暫時不能回到府衙之中辦理公事。”
“無妨。”
對於他們二人而言在哪居住別無差異，尤其是對於經常在外出差的唐劍秋，有些時候是以天為蓋，地為廬。
所有武舉人的身家背景調查結果也已全部查清，隨時都可以讓沈紅鸞調查閱卷，若有必要可隨時通知他們前來。
和唐劍秋他們對完話後，沈紅鸞轉過身來，好似那冰山神女一般，麵無表情的說道：
“兵部的試務官員們都辛苦了，勞煩尚書大人讓他們堅持到大考結束，本將軍定會向朝廷稟報，給予嘉獎。”
王象幹聞言心中不由得一喜，好似得到誇獎的孩子一般，表現的尤其激動：
“多謝沈將軍，這不過是舉手之勞罷了，倒是唐大人，今日全程都在考場，
有一事下官實在不明，文考與武官確毫不相幹，應保持點體力養精蓄銳才是，為何不請他們二人休息？”
唐劍秋並未過多言語，他不過是無奈的搖了搖頭，然而，蘇景卻像是猜到了唐劍秋的想法一般，搶先回話，道：
“唐大人去也是為了更加了解應試武舉人，如此一來對武試也有幫助，就由他去吧！”
平日裏蘇景或許是會對唐劍秋說笑，可公事公辦，在這件事情上自然不會擺出紈絝子弟的模樣。
唐劍秋之意隻能蘇景深有體會，一旦有什麽事是委托他的，他都會盡力去辦。
“原來如此，唐大人何不回府休息？”
王象幹上來便是一族客令，雖說他也沒有那個意思，可唐劍秋還是認認真真的回答了他提出來的問題。
“既然大考已經開始還是留在闈館之中的好，萬一有什麽要緊事也好及時相助。”唐劍秋也是想準備一二，有萬全之策總是好的。
“既如此，那幾位早些休息吧。”
“好，告辭。”
正說著幾人便打算離開，而唐劍秋卻顯得有些心事重重。
武科大考的重中之重在於武藝切磋，若是說文科有人有作弊之嫌，那比武用的乃是真槍實彈。
何況每個人進出都需核實身份，亦要用上身份通牒，這是任何人都無法替考的根本。
前世這個時間段武科大考並沒有出問題，隻是在武考的過程中出了什麽茬子，具體發生了什麽他並不知曉，不過是道聽途說罷了。
但願不要出什麽大事才好。
終於，武試當天，所有前來參加武試的人一並來了，無一缺席；
更有武舉人展現特技，或有人騎在那高大的馬背上，好似那天驕之子，威風凜凜，來了個頭朝地麵拉弓的射擊。
“咻——”
箭矢從中飛射而出的聲音，正中原木點。
見到此景，圍觀的群眾乃至考官點頭或搖頭，更有的小聲稱讚。
伴隨著結果產生，一旁的人舉起紅旗。
“中靶！”
蘇景很是認真的盯著，對於騎射他或許並不擅長，可對於射擊這一事還是非常有把握的。
在騎射方麵或許陸逵才是那獨步天下之人，而沈紅鸞，雖然掌控著白杆兵，可相比較那些成熟老練的老將還是要顯得生疏一點。
騎射，顧名思義就是騎馬射箭，它的比試方式是“穿土為埒，其長與垛均。
綴皮為兩鹿，曆置其上，馳馬射之”；“鹿子長五寸，高三寸，弓用七鬥以上力”。其標準分為三等：發而並中，為上；或中或不中，為次上；總不中，為次。
唐劍秋不經意的掃了過去，發現沈紅鸞對武舉這一事尤其認真。
她全程屬於緊繃的狀態，沒有絲毫放鬆的意思。
那側顏的模樣，好似那燈火的映照，宛如仙人之姿嘴唇微微上揚，透露出一抹不易察覺的笑容；
笑容中散發著一種獨特巾幗氣質，不僅在於容顏，還有那獨特韻味，一顰一笑，仿佛能讓人忘卻一切煩惱，陶醉在特殊的韻味之中。
似是察覺到有人看向她，沈紅鸞驚鴻一瞥。
一瞬間，靈動的桃花眼與冷徹如鷹的星眸對上了。
唐劍秋鷹眸中閃過一絲不易察覺的異樣。
他偏過頭來，不再看向沈紅鸞，倒是多了幾分無策，但不知沈紅鸞作何感想。
再次看向那比武試煉場上，那武舉人業已中靶，其英姿更是讓一眾好漢自歎不如。
最為重要的是，這些個靶子並不是一動不動，反而有著木質機關，一經觸動便會往下或往上高速移動，以至於讓人無法精準判別。
“中靶！”
“咻——”
又是一把冷箭從中飛射而出的瞬間，該名武舉人波瀾不驚，沒有半點慌張，又一次穩重的射中靶心。
“中靶！”
旗手再次呼喊著結果，仿佛宣告著他的勝利，而這名武舉人卻顯得自信十足，看剩餘的武舉人還多了一絲不屑。
每個前來參加武舉的漢子隻有三次拉弓的機會，至於能中與否還得看自身實力。
待那人奔赴原點後，另一名好漢馳騁著駿馬揮舞韁繩從中衝出，與他身形交替，從而引起發絲飄蕩，更顯得神氣十足。
此人拉弓蓄力，目光敏銳，待確定這個角度並無問題後這才鬆手。
“砰！”
箭頭與靶子相撞接觸的瞬間，迎來的便是完美瞬間。
“中靶！”
那人見了或有些滿意，但對於他而言這還遠遠不夠。
隻見這人將手背於身後，再取下一發箭矢，便是側著身子，使身體懸在空中，待接近目標的那一刻進行瞄準，再猛的將箭矢一送！
“中靶！”
堪稱兵法中的完美教科，正是因為如此才會使得剩下那些前來參加武舉的人感到汗顏。
雖還沒有奔赴戰場，可前麵兩人的表現就足以讓他們感到壓力重重，以至於不知該從何下手。
“中靶！”
那人已經接連三次中靶，他目光凶戾，如視惡仇一般，並未對最終結果產生而感到高興，仿佛他就是為了嗜血而殺，正是因為如此才會另他頗感興奮。
其餘些個人躍躍欲試，待上台之後，他握著那手中的弓弦，對著靶心就是一陣輸出。
“中靶！”
這第一發倒是顯得有些興奮，或許是操之過急，從而導致他一時失誤，以至於釀成了悲劇結果。
“脫靶！”
如此一來倒顯得可惜，不過他並未氣餒，重新騎著棕馬，從中飛馳而過，帶來最終駭然結果。
“中靶！”
直到這樣一個結果產生那人這才稍稍鬆一口氣，但不知他人的表現如何。
接著便是第四名乃至第五名武舉人陸續上場，他們的結果或許遠沒有前麵幾個人那般優異，但總體來說還算可以。
“旁靶！”
“偏靶！”
“中靶！”
一連三發，但僅有一發還算好看，可剩下的卻顯得不怎麽耀眼。
此人業已完成，可接下來這人的結果倒顯得不是那麽好看。
“偏靶！”
“中靶！”
“脫靶！”
或許那人會因此感到氣餒，然而，這隻是武考中的一項罷了。
若隻是使用箭矢還不足以分出勝負，而接下來的比武競技才是重中之重；
文化素養方麵，考生需要掌握詩詞、文章、曆史等方麵的知識，並能夠運用這些知識進行寫作和論述。
軍事知識方麵，考生需要了解軍事戰略、戰術、兵器等方麵的知識，並能夠運用這些知識進行分析和論述。
沈紅鸞位於正座之上，那巾幗女將的威嚴形象更是深入人心；
“本次文科由兵部全權負責，所有武舉人不得采用任何方式作弊，一經發現，取消武試資格！還望諸位盡力而為，
那麽現在，文科考試正式開始！”
話落，武舉人席地而坐，就旁拿起毛筆書寫兵法策論。
接著便是毛筆書寫還有那卷麵翻頁的聲音響起，其聲雖細微倒也算是悅耳。
台上各個考官從高處俯視著芸芸眾生，給人一種一覽眾山小的感覺。
兵部尚書負責監督收卷，以防有人有作弊之嫌。
而唐劍秋他們作為武科的副考官，雖不同武考卻也無需像兵部尚書那般細致，隻需略微提點一二即可；
整個文考進行了兩天時間，直到當日傍晚之時才徹底圓滿。
待所有文科試卷全部整理完成後，再由兵部尚書收錄完畢。
雖說方才的情形他們幾人業已看過，可即便如此沈紅鸞還是想問問兵部尚書王象幹的看法，也好從中比對。
“王大人，文試的情形如何？”
王象幹聽聞沈紅鸞此言先是拱了拱手，接著很是恭敬的說道：
“回將軍的話，考務人員試卷都已準備妥當，無論是兵法戰術還是策論皆已完成閱卷，至於本次初評將全程交於沈將軍。”
沈紅鸞很是滿意，他不自覺的點了點頭，那如同柳花月般的蠶眉隨著這份情緒不自覺的一低，接著道出了心中所想：
“既然唐大人早已見過所有武舉人，那也沒有什麽需要擔心的，武試明日開始，到時還勞煩唐大人出手。”
她的話已然明了，這段時間恐怕唐劍秋暫時不能回北鎮撫司，要一直待在這闈館之中了。
對於唐劍秋而言這不過是一件不值得一提的小事罷了，他大可將此事交給其他人查辦。
他想也沒有想一下便答應下來：“那是自然！”
“那郡主這邊……”
正說著沈紅鸞便將視線放到林青詩身上，看人的目光逐漸變得不同了起來。
林青詩微笑致意，“還請沈將軍放心，武舉人的心性為人都已經評定列冊，共一式兩份，主考官這邊一份，兵部一份，沈將軍隨時可以調閱參考。”
“如此甚好，闈館之中暫時沒有郡主的事，郡主可隨時回到蘇府乃至其他地方，如有需要再請郡主過來，
至於唐大人和蘇大人，還要辛苦二位暫時不能回到府衙之中辦理公事。”
“無妨。”
對於他們二人而言在哪居住別無差異，尤其是對於經常在外出差的唐劍秋，有些時候是以天為蓋，地為廬。
所有武舉人的身家背景調查結果也已全部查清，隨時都可以讓沈紅鸞調查閱卷，若有必要可隨時通知他們前來。
和唐劍秋他們對完話後，沈紅鸞轉過身來，好似那冰山神女一般，麵無表情的說道：
“兵部的試務官員們都辛苦了，勞煩尚書大人讓他們堅持到大考結束，本將軍定會向朝廷稟報，給予嘉獎。”
王象幹聞言心中不由得一喜，好似得到誇獎的孩子一般，表現的尤其激動：
“多謝沈將軍，這不過是舉手之勞罷了，倒是唐大人，今日全程都在考場，
有一事下官實在不明，文考與武官確毫不相幹，應保持點體力養精蓄銳才是，為何不請他們二人休息？”
唐劍秋並未過多言語，他不過是無奈的搖了搖頭，然而，蘇景卻像是猜到了唐劍秋的想法一般，搶先回話，道：
“唐大人去也是為了更加了解應試武舉人，如此一來對武試也有幫助，就由他去吧！”
平日裏蘇景或許是會對唐劍秋說笑，可公事公辦，在這件事情上自然不會擺出紈絝子弟的模樣。
唐劍秋之意隻能蘇景深有體會，一旦有什麽事是委托他的，他都會盡力去辦。
“原來如此，唐大人何不回府休息？”
王象幹上來便是一族客令，雖說他也沒有那個意思，可唐劍秋還是認認真真的回答了他提出來的問題。
“既然大考已經開始還是留在闈館之中的好，萬一有什麽要緊事也好及時相助。”唐劍秋也是想準備一二，有萬全之策總是好的。
“既如此，那幾位早些休息吧。”
“好，告辭。”
正說著幾人便打算離開，而唐劍秋卻顯得有些心事重重。
武科大考的重中之重在於武藝切磋，若是說文科有人有作弊之嫌，那比武用的乃是真槍實彈。
何況每個人進出都需核實身份，亦要用上身份通牒，這是任何人都無法替考的根本。
前世這個時間段武科大考並沒有出問題，隻是在武考的過程中出了什麽茬子，具體發生了什麽他並不知曉，不過是道聽途說罷了。
但願不要出什麽大事才好。
終於，武試當天，所有前來參加武試的人一並來了，無一缺席；
更有武舉人展現特技，或有人騎在那高大的馬背上，好似那天驕之子，威風凜凜，來了個頭朝地麵拉弓的射擊。
“咻——”
箭矢從中飛射而出的聲音，正中原木點。
見到此景，圍觀的群眾乃至考官點頭或搖頭，更有的小聲稱讚。
伴隨著結果產生，一旁的人舉起紅旗。
“中靶！”
蘇景很是認真的盯著，對於騎射他或許並不擅長，可對於射擊這一事還是非常有把握的。
在騎射方麵或許陸逵才是那獨步天下之人，而沈紅鸞，雖然掌控著白杆兵，可相比較那些成熟老練的老將還是要顯得生疏一點。
騎射，顧名思義就是騎馬射箭，它的比試方式是“穿土為埒，其長與垛均。
綴皮為兩鹿，曆置其上，馳馬射之”；“鹿子長五寸，高三寸，弓用七鬥以上力”。其標準分為三等：發而並中，為上；或中或不中，為次上；總不中，為次。
唐劍秋不經意的掃了過去，發現沈紅鸞對武舉這一事尤其認真。
她全程屬於緊繃的狀態，沒有絲毫放鬆的意思。
那側顏的模樣，好似那燈火的映照，宛如仙人之姿嘴唇微微上揚，透露出一抹不易察覺的笑容；
笑容中散發著一種獨特巾幗氣質，不僅在於容顏，還有那獨特韻味，一顰一笑，仿佛能讓人忘卻一切煩惱，陶醉在特殊的韻味之中。
似是察覺到有人看向她，沈紅鸞驚鴻一瞥。
一瞬間，靈動的桃花眼與冷徹如鷹的星眸對上了。
唐劍秋鷹眸中閃過一絲不易察覺的異樣。
他偏過頭來，不再看向沈紅鸞，倒是多了幾分無策，但不知沈紅鸞作何感想。
再次看向那比武試煉場上，那武舉人業已中靶，其英姿更是讓一眾好漢自歎不如。
最為重要的是，這些個靶子並不是一動不動，反而有著木質機關，一經觸動便會往下或往上高速移動，以至於讓人無法精準判別。
“中靶！”
“咻——”
又是一把冷箭從中飛射而出的瞬間，該名武舉人波瀾不驚，沒有半點慌張，又一次穩重的射中靶心。
“中靶！”
旗手再次呼喊著結果，仿佛宣告著他的勝利，而這名武舉人卻顯得自信十足，看剩餘的武舉人還多了一絲不屑。
每個前來參加武舉的漢子隻有三次拉弓的機會，至於能中與否還得看自身實力。
待那人奔赴原點後，另一名好漢馳騁著駿馬揮舞韁繩從中衝出，與他身形交替，從而引起發絲飄蕩，更顯得神氣十足。
此人拉弓蓄力，目光敏銳，待確定這個角度並無問題後這才鬆手。
“砰！”
箭頭與靶子相撞接觸的瞬間，迎來的便是完美瞬間。
“中靶！”
那人見了或有些滿意，但對於他而言這還遠遠不夠。
隻見這人將手背於身後，再取下一發箭矢，便是側著身子，使身體懸在空中，待接近目標的那一刻進行瞄準，再猛的將箭矢一送！
“中靶！”
堪稱兵法中的完美教科，正是因為如此才會使得剩下那些前來參加武舉的人感到汗顏。
雖還沒有奔赴戰場，可前麵兩人的表現就足以讓他們感到壓力重重，以至於不知該從何下手。
“中靶！”
那人已經接連三次中靶，他目光凶戾，如視惡仇一般，並未對最終結果產生而感到高興，仿佛他就是為了嗜血而殺，正是因為如此才會另他頗感興奮。
其餘些個人躍躍欲試，待上台之後，他握著那手中的弓弦，對著靶心就是一陣輸出。
“中靶！”
這第一發倒是顯得有些興奮，或許是操之過急，從而導致他一時失誤，以至於釀成了悲劇結果。
“脫靶！”
如此一來倒顯得可惜，不過他並未氣餒，重新騎著棕馬，從中飛馳而過，帶來最終駭然結果。
“中靶！”
直到這樣一個結果產生那人這才稍稍鬆一口氣，但不知他人的表現如何。
接著便是第四名乃至第五名武舉人陸續上場，他們的結果或許遠沒有前麵幾個人那般優異，但總體來說還算可以。
“旁靶！”
“偏靶！”
“中靶！”
一連三發，但僅有一發還算好看，可剩下的卻顯得不怎麽耀眼。
此人業已完成，可接下來這人的結果倒顯得不是那麽好看。
“偏靶！”
“中靶！”
“脫靶！”
或許那人會因此感到氣餒，然而，這隻是武考中的一項罷了。
若隻是使用箭矢還不足以分出勝負，而接下來的比武競技才是重中之重；