“其實這不算什麽，我也是占了起步早的先發優勢罷了。”
看著下麵一片目瞪口呆表情的學生，常浩南把手中剩下的一小段粉筆精確丟回粉筆盒：
“這就像同樣是錯字，使用白話文寫作的先驅魯迅先生寫出來，可以叫通假字，但要是你我寫出來，那就隻能叫錯別字。”
一個小玩笑，效果立竿見影，幾乎瞬間就讓教室裏麵剛剛幾乎凝固的氣氛重新放鬆下來。
“這節課也講了兩個多小時了，中間我們沒有休息，主要是為了內容的連貫性，當然也為了方便大家到食堂搶飯，我們今天提前20分鍾下課，現在還剩十來分鍾，可以再回顧一下剛剛講過的內容。”
直到此時，下麵坐著的學生們才意識到，自己竟然已經全神貫注地聽了這麽長時間的課。
而一直坐在講台邊上的劉洪波心中則更是震撼。
大概一年之前，他也趁著杜義山課題組組會的機會聽過一次常浩南講cfd分析，後者在當時就已經表現出了相當有條理的語言表達水平。
隻不過那次的聽眾基本都是已經有了一定經驗的研究生乃至學院的教授們，對方介紹的內容也以方法技巧和個人經驗為主。
而這次，在有差不多一半內容都是數學物理理論的情況下，竟然還能維持長達兩個多小時高強度高水平的講述，就顯得頗為逆天了。
要知道，授課是一項跟科學研究乃至著書立說幾乎沒關係的技能。
很多學術大牛，或者教材作者本身的講課水平都相當一般，甚至可以說非常糟糕。
中小學教師在上崗之前有係統性的培訓，以及教師資格證的門檻，即便如此，還是能遇到很多隻會照本宣科的老師。
大學階段就更不用說了。
雖然大家都很討厭上課隻會念ppt的老師。
但必須認識到的一點是，ppt實際上是提高了大學課堂的下限。
因為在這東西出現之前，這種老師上課都是直接念課本……
甚至還有讓學生輪流起來念的。
總之更加離譜。
在這樣的大背景下，劉洪波一直都覺得自己已經算是上課非常認真，而且水平很高的大學教授了。
科研能力這東西跟智商高度相關，劉洪波很久以前就知道自己不是個天賦型選手，所以雖然屢遭自家師弟師妹打擊，但實際上也已經習慣了。
但教學水平則主要靠經驗磨煉，太高的天賦在這方麵反而會成為debuff——就像喬丹當不了nba教練，包括當老板水平都很差一樣。
然而今天，他又一次徹底被比下去了。
這讓他多少有點emo。
剛剛這節課實際上並沒有涉及到什麽過於高深的知識，所有內容他都完全掌握，甚至還有相當一部分都是他自己一個字一個字寫出來的。
就包括最後作為算例的那個風力發電機葉片設計，他也帶著學生做過好幾個類似的項目——
在適應了常浩南的那種工作方法之後，很多以前隻能在他帶領下幹活的博士生，如今都可以獨當一麵，所以整個課題組的效率比過去高了不止一點半點。
但真要上去講，絕對講不到這樣順暢。
更不可能讓下麵的絕大多數學生維持兩個小時的高專注度。
“太離譜了……”
劉洪波合上麵前的課本和筆記本，靠回椅背上擰開保溫杯喝了口水。
不知道是在評價剛剛這堂課，還是正在講台上收拾東西的常浩南。
雖然常浩南說的是讓同學們回顧一下剛剛的內容，但是此情此景之下，大家的關注點顯然都從課本和筆記轉移到了他本人的身上。
基本上，從中學階段開始，年輕老師就會成為同學們八卦的對象。
大學和研究生階段就更不用說了。
隻不過到了這個層次，真正意義上“年輕”的往往都是助教。
而常浩南那已經不是年輕這麽簡單了。
跟下麵坐著的根本就是同齡人。
這甚至讓眾人一時間不知道應該怎麽稱呼他。
直接叫名字？
好像有點不尊重。
但要是叫老師。
那人家又是貨真價實新入學的研究生……
不過，在短暫的沉寂過後，好奇心最終還是占據了上風。
“常老師，能講講你本科時候的事情麽？”
很快有第一個膽子大的起了頭。
“就……叫老師啊，輩分是不是亂了點？”
提問的人話音剛落，他旁邊就有人小聲質疑道。
結果迅速遭到了回懟：
“亂什麽，一看你就沒好好聽課，剛開始的時候劉洪波老師不是說了麽，常老師是他的師弟啊，雖然跟咱們都是一屆，但是叫老師不虧……”
“也對啊……”
這一番解釋很快幫助附近的人完成了自我開脫。
各種跟常浩南有關的問題接二連三地響起：
“常老師，您之前都做過哪些項目啊？”
“常老師，能不能傳授給我們一些快速入門科研的方法？之前做畢設的時候就感覺科研好難啊……”
當然，除了這些正常問題以外，還有更極品的。
“常老師，伱有女朋友了嗎？”
“咳咳——”
正在喝茶的劉洪波差點把一口水噴出來。
他下意識地看向不遠處坐在第一排的姚夢娜，發現後者已經皺著眉頭看向了問出這個問題的方向……
好在時間過得很快，在常浩南硬著頭皮回答了幾個勉強跟科研有關的問題之後，也就到了之前說好的下課時間。
他趕緊回到剛剛自己坐著的位置，拿起還留在桌上的課本飛速逃遁……
這課，以後肯定是不會再來了。
至於成績當然不會是問題。
研究生課本來就沒幾門要考試。
而且分數這東西，說穿了還不是看老師最後往上填多少。
以常浩南在京航大學財神爺+帶頭人的地位，要是誰敢不填個高分上去，恐怕第二天就會被唐林天登門拜訪。
……
逃命一樣回到超算中心之後，常浩南在門口發現了正滿臉急切的等著自己的楊慧梅。
後者已經完全適應了火炬公司的市場業務工作，並且樂在其中。
一方麵，這邊每個月的收入比京航那邊的教授工作高了一個數量級。
而另一方麵，也是更重要的一點。
對於搞了半輩子工業貿易的她來說，華夏竟然有一天能在對歐洲的業務中占據絕對優勢的主導地位，絕對是以前做夢都不敢想的事情。
所以每天隻要看著那些措辭禮貌、用各種語言發到公司郵箱裏麵的郵件，她的心情都能好上不少。
“楊教授？”
常浩南打開辦公室門，示意對方一起進來。
“常總，金陵那邊有個急事需要你來確定，我剛剛給您打了好多電話都沒接通，我就趕緊過來了。”
楊慧梅把手中的提包放在沙發副手上，然後來到辦公桌前麵坐定。。
“剛剛在上課，手機靜音了。”
常浩南開掏出手機，果然在上麵看到了十幾個未接來電。
“具體說吧，是什麽事情？”
“啊？”
對方發出有些難以置信的驚呼：
“您還……需要去……上課？”
盡管楊慧梅並非理工科出身，但長期耳濡目染下來，也知道常浩南在學術界目前大概是個什麽地位。
哪怕他才剛剛博士入學，誰還敢要求他一定要去上課啊？
“不是聽課，是去給別人講課。”
常浩南隻好又補充了一句。
“哦……那還差不多。”
楊慧梅這才鬆了口氣，緊接著給常浩南介紹起來了事情的原委。
“金陵汽車公司那邊發了個函，說菲亞特集團希望能和他們成立一家合資公司。”
“但這跟咱們有啥關係，不應該去找機械工業部？”
常浩南把筆記本電腦重新掏出來放在桌麵上，有些疑惑地問道。
“因為這個合資公司裏麵還包括一個雙方合作成立的汽車研究院，對方詢問我們，在這種情況下，研究院能否使用我們的授權的torchmultiphysics軟件？”
(本章完)
看著下麵一片目瞪口呆表情的學生，常浩南把手中剩下的一小段粉筆精確丟回粉筆盒：
“這就像同樣是錯字，使用白話文寫作的先驅魯迅先生寫出來，可以叫通假字，但要是你我寫出來，那就隻能叫錯別字。”
一個小玩笑，效果立竿見影，幾乎瞬間就讓教室裏麵剛剛幾乎凝固的氣氛重新放鬆下來。
“這節課也講了兩個多小時了，中間我們沒有休息，主要是為了內容的連貫性，當然也為了方便大家到食堂搶飯，我們今天提前20分鍾下課，現在還剩十來分鍾，可以再回顧一下剛剛講過的內容。”
直到此時，下麵坐著的學生們才意識到，自己竟然已經全神貫注地聽了這麽長時間的課。
而一直坐在講台邊上的劉洪波心中則更是震撼。
大概一年之前，他也趁著杜義山課題組組會的機會聽過一次常浩南講cfd分析，後者在當時就已經表現出了相當有條理的語言表達水平。
隻不過那次的聽眾基本都是已經有了一定經驗的研究生乃至學院的教授們，對方介紹的內容也以方法技巧和個人經驗為主。
而這次，在有差不多一半內容都是數學物理理論的情況下，竟然還能維持長達兩個多小時高強度高水平的講述，就顯得頗為逆天了。
要知道，授課是一項跟科學研究乃至著書立說幾乎沒關係的技能。
很多學術大牛，或者教材作者本身的講課水平都相當一般，甚至可以說非常糟糕。
中小學教師在上崗之前有係統性的培訓，以及教師資格證的門檻，即便如此，還是能遇到很多隻會照本宣科的老師。
大學階段就更不用說了。
雖然大家都很討厭上課隻會念ppt的老師。
但必須認識到的一點是，ppt實際上是提高了大學課堂的下限。
因為在這東西出現之前，這種老師上課都是直接念課本……
甚至還有讓學生輪流起來念的。
總之更加離譜。
在這樣的大背景下，劉洪波一直都覺得自己已經算是上課非常認真，而且水平很高的大學教授了。
科研能力這東西跟智商高度相關，劉洪波很久以前就知道自己不是個天賦型選手，所以雖然屢遭自家師弟師妹打擊，但實際上也已經習慣了。
但教學水平則主要靠經驗磨煉，太高的天賦在這方麵反而會成為debuff——就像喬丹當不了nba教練，包括當老板水平都很差一樣。
然而今天，他又一次徹底被比下去了。
這讓他多少有點emo。
剛剛這節課實際上並沒有涉及到什麽過於高深的知識，所有內容他都完全掌握，甚至還有相當一部分都是他自己一個字一個字寫出來的。
就包括最後作為算例的那個風力發電機葉片設計，他也帶著學生做過好幾個類似的項目——
在適應了常浩南的那種工作方法之後，很多以前隻能在他帶領下幹活的博士生，如今都可以獨當一麵，所以整個課題組的效率比過去高了不止一點半點。
但真要上去講，絕對講不到這樣順暢。
更不可能讓下麵的絕大多數學生維持兩個小時的高專注度。
“太離譜了……”
劉洪波合上麵前的課本和筆記本，靠回椅背上擰開保溫杯喝了口水。
不知道是在評價剛剛這堂課，還是正在講台上收拾東西的常浩南。
雖然常浩南說的是讓同學們回顧一下剛剛的內容，但是此情此景之下，大家的關注點顯然都從課本和筆記轉移到了他本人的身上。
基本上，從中學階段開始，年輕老師就會成為同學們八卦的對象。
大學和研究生階段就更不用說了。
隻不過到了這個層次，真正意義上“年輕”的往往都是助教。
而常浩南那已經不是年輕這麽簡單了。
跟下麵坐著的根本就是同齡人。
這甚至讓眾人一時間不知道應該怎麽稱呼他。
直接叫名字？
好像有點不尊重。
但要是叫老師。
那人家又是貨真價實新入學的研究生……
不過，在短暫的沉寂過後，好奇心最終還是占據了上風。
“常老師，能講講你本科時候的事情麽？”
很快有第一個膽子大的起了頭。
“就……叫老師啊，輩分是不是亂了點？”
提問的人話音剛落，他旁邊就有人小聲質疑道。
結果迅速遭到了回懟：
“亂什麽，一看你就沒好好聽課，剛開始的時候劉洪波老師不是說了麽，常老師是他的師弟啊，雖然跟咱們都是一屆，但是叫老師不虧……”
“也對啊……”
這一番解釋很快幫助附近的人完成了自我開脫。
各種跟常浩南有關的問題接二連三地響起：
“常老師，您之前都做過哪些項目啊？”
“常老師，能不能傳授給我們一些快速入門科研的方法？之前做畢設的時候就感覺科研好難啊……”
當然，除了這些正常問題以外，還有更極品的。
“常老師，伱有女朋友了嗎？”
“咳咳——”
正在喝茶的劉洪波差點把一口水噴出來。
他下意識地看向不遠處坐在第一排的姚夢娜，發現後者已經皺著眉頭看向了問出這個問題的方向……
好在時間過得很快，在常浩南硬著頭皮回答了幾個勉強跟科研有關的問題之後，也就到了之前說好的下課時間。
他趕緊回到剛剛自己坐著的位置，拿起還留在桌上的課本飛速逃遁……
這課，以後肯定是不會再來了。
至於成績當然不會是問題。
研究生課本來就沒幾門要考試。
而且分數這東西，說穿了還不是看老師最後往上填多少。
以常浩南在京航大學財神爺+帶頭人的地位，要是誰敢不填個高分上去，恐怕第二天就會被唐林天登門拜訪。
……
逃命一樣回到超算中心之後，常浩南在門口發現了正滿臉急切的等著自己的楊慧梅。
後者已經完全適應了火炬公司的市場業務工作，並且樂在其中。
一方麵，這邊每個月的收入比京航那邊的教授工作高了一個數量級。
而另一方麵，也是更重要的一點。
對於搞了半輩子工業貿易的她來說，華夏竟然有一天能在對歐洲的業務中占據絕對優勢的主導地位，絕對是以前做夢都不敢想的事情。
所以每天隻要看著那些措辭禮貌、用各種語言發到公司郵箱裏麵的郵件，她的心情都能好上不少。
“楊教授？”
常浩南打開辦公室門，示意對方一起進來。
“常總，金陵那邊有個急事需要你來確定，我剛剛給您打了好多電話都沒接通，我就趕緊過來了。”
楊慧梅把手中的提包放在沙發副手上，然後來到辦公桌前麵坐定。。
“剛剛在上課，手機靜音了。”
常浩南開掏出手機，果然在上麵看到了十幾個未接來電。
“具體說吧，是什麽事情？”
“啊？”
對方發出有些難以置信的驚呼：
“您還……需要去……上課？”
盡管楊慧梅並非理工科出身，但長期耳濡目染下來，也知道常浩南在學術界目前大概是個什麽地位。
哪怕他才剛剛博士入學，誰還敢要求他一定要去上課啊？
“不是聽課，是去給別人講課。”
常浩南隻好又補充了一句。
“哦……那還差不多。”
楊慧梅這才鬆了口氣，緊接著給常浩南介紹起來了事情的原委。
“金陵汽車公司那邊發了個函，說菲亞特集團希望能和他們成立一家合資公司。”
“但這跟咱們有啥關係，不應該去找機械工業部？”
常浩南把筆記本電腦重新掏出來放在桌麵上，有些疑惑地問道。
“因為這個合資公司裏麵還包括一個雙方合作成立的汽車研究院，對方詢問我們，在這種情況下，研究院能否使用我們的授權的torchmultiphysics軟件？”
(本章完)