梟王,174、授業師父
張東將說著，示意眼前這二十三位學員們進行抽獎。愛殢殩獍
擂台上，兩位身穿白衣白褲的壯漢，將一輛四輪車推了過來，車子裏裝滿了紅色包裝的彩盒，這彩盒大小相同，顏色也是同樣的豔麗，幾十個彩盒堆在一起，根本看不出哪個盒子裏的禮品更為豐厚些。
按張東將說的，學員們完全是憑運氣領盒子。運氣好的學員，可以領到十分滿意的禮品，而運氣不好的學員，所得到的禮品也不會差到哪去。
於是，成功入選精武營的二十三位學員，就按照入選的先後名次，排成長長的一列，逐個經過那輛彩車，開始抽取獎品。
邵東是第二位通過考核的人，也就排在了蘇龍的後麵，在經過彩車時，匆匆一掃彩車內所有的彩盒，看到所有的彩盒無論是形狀還是大小、顏色，委實完全一樣，也就隨手拎了一個盒子宓。
在邵東之後，喬峰和東郭蘭琴、五蠱先生、陳勝以及趙誌敬和許文強，都陸續領取了自己的彩盒。
彩盒內封裝的禮品，顯然是各不相同的。
邵東一打開禮盒，發現盒內裝的是一雙靴子，盒子裏還有一條細長的標簽，邵東拿起來一看，隻見標簽上寫的是諡：
“天蠶寶靴，先天境界以下氣修士不可或缺的寶靴！裝配天蠶寶靴後，移動速度提升四成！真氣提升時，寶靴提升移動速度的屬性隨之提升！”
“喲？”邵東看到自己所領取的寶鞭屬性，頗有點意想不到，尤其是標簽上最後一句話，“照這麽說，我現在裝備上這雙天蠶寶靴，移動速度提升四成，等我境界提成後，體內的真氣當然也更加渾厚了，那麽寶靴為移動速度的加成效果，自然也是有增無減了？”
邵東的天蠶寶靴，可以為他的移動速度提升四成，這四成說多不算多，說少也真不少。
要知道，氣修士在戰鬥中，自身移動速度的快慢，那是至關重要的！
所謂的“瞻之在前，忽焉在後”，就是對移動速度之重要性的真實寫照。說白了，也就是明明看到敵人在眼前，敵人卻突然出現在了身後，這樣的話，敵人隨隨便便的一擊，往往就是致命的！
而如果自身的移動速度很快，就像穿花蝴蝶似的，一行一動靈動無比，那麽自己攻擊敵人也就方便得多，而敵人要攻擊自己，可就相當困難了，這等於是增加了自身的閃避率！
閃避率，這同樣是修士在戰鬥中，相當重要的一個概念！閃避能力很強的氣修士，敵人連續攻擊他幾十下，可能也能打中一兩下。
“也算不錯吧！”
邵東看著自己這雙天蠶寶靴的屬性值，心裏也是較為滿意，有這麽一雙寶靴穿在身上，雖然沒有為自身的攻擊力加成，但增加了閃避和移動能力，也算是對實力的側麵加成吧！
學員們紛紛領取屬於自己的彩盒。
有些行事高調的學員，一領到彩盒後，迫不及待地公之於眾，甚至想跟所有人的禮品比較一番。而有些行事低調的學員，則走到遠處，不動聲色的拆開禮盒，不管禮品是輕是重，都不對外聲張。
這次考核通過的學員們所領取到的禮物，可謂各不相同，禮品也是有輕有重。
有的學員，領到的是裝備，或者是衣服、或者是鎧甲，就像邵東這樣的。也有的學員領到的是一本秘笈，比如這譜那譜的。還有的學員領到的是武器，刀槍弓箭各不相同。
更有兩位學員，領到的禮物居然是藥品，是核桃大小的丹丸，而且明顯是一次性使用的，不可重複利用。
看到學員們拆開禮盒後，或者大喜過望，或者滿臉失望的表情，邵東心裏就有數了——不能不說，這次雷電武館對禮品的分發，真是相當不合理，最直觀的一點是，很多人領取到的禮品，對自己根本沒什麽用。
就像那位使用雙錘的錘修趙誌敬，他領到的禮品是一把飛刀，這飛刀就算削鐵如泥，對趙誌敬來說，又有個屁用？
“好了，獎勵都領到手了，散了吧！大家進入精武營後，自然有專門的授業師父負責教授你們！”
主考官張東將說到這兒，揮了揮手，示意眾位學員走人。
所謂的精武營，其實也就是不同於其他學員的一個獨立的大院而已，正像張東將所說的，凡是入選了精武營的精英學員，將來會受到遠遠優於一般學員的待遇，會享受到更廣泛的氣修資源。
當然，作為雷電武館的精英學員，他們出的力也要比一般的學員更多，那才說的過去。雷電武館的高層並不是傻子，不會白白搭上資源，培養一批不能為自己創造價值的學員，不管是精英學員還是糟粕學員。
包括邵東在內的二十三位精英學員，來到精武營之後，分別被安排到了不同的房間之中。
一天的時間，就這樣匆匆而過。
……
第二天一大早，外麵還是霧蒙蒙的一片，邵東便已經推開了自己的房門。
在精武營居住的學員，每人都有自己獨立的房間，幾點睡覺，幾點起床，完全由自己做主的。
“東哥，早啊！”
邵東一推門，便看到偌大的院子裏，喬峰正在練習著掌法。可能是怕吵醒大家，所以他隻是練習著掌法與步法的結合運用，看到邵東推門而出，立刻停下手，向邵東打起了招呼。
“嗬嗬，兄弟，應該是我向你說一聲早的！”
看到喬峰如此勤奮，邵東還真是有點驚訝，他的實力不在自己之下，年齡比自己還小了一歲，已經如此用功，身為他的“東哥”，豈能不盡力修煉呢？
“你們兩位都挺早！”
就在這時，東郭蘭琴也微笑著走了過來。這時四周輕煙薄霧，東郭蘭琴這位美人拂霧而來，當真和畫中走出來的美女似的，令人一見之下，神為之醉，魄為之奪。
“東郭小姐，聽說今天咱們這些精英學員們，會正式接受精武營的培訓？”邵東微笑著問道。
“是的！”東郭蘭琴點了點頭，“今天，咱們這些學員會被四位授業師父領走，往後專門指導授業。在精武營裏，要學的東西太多了，也不知道將來咱們會在哪個方麵有些建樹！”
“嗯，說的是！”邵東點點頭，心想自己進入這個精武營，說來也並不算容易，應該好好把握住這個優於常人的深造機會，要學的東西，要了解的東西，都要盡可能掌握好。
三人在晨霧中低聲聊著，很快，陸續有學員打開、房門走了出來。
在七點鍾時，學員們又接到通報，說是四位授業師父要來這兒領人！
於是，二十三位精英學員便集合在場地上，等到那四位授業師父來到時，學員們才注意到，原來四位授業師父，正是昨天在擂台上操作百位機關人的那四位副考官。
這四位副考官一來到這兒，立刻就有一位打下手的學員，把一個個的號牌發到二十三位精英學員手裏。
而與此同時，四位授業師父陸續在一個密封的盒子裏抽簽，抽到哪幾個號牌，與號牌對應的學員，就算是收錄在自己的名下了。
這種抽簽的方式，雖然顯得對學員們不太尊重，但是反過來說，這也是相當公平的一種方式了。
要知道，天底下再牛的師父，也不願意收一位垃圾徒弟，都想找一位盡可能讓自己滿意的徒弟加以栽培，而這種滿意的指標，顯然就是以學員們打擂的成績為基準了。
在擂台上，與機關人打鬥時表現得勇猛無比、如狼似虎的學員，哪位師父都想收於門牆之下。而相反，如果把沒什麽真才實學的學員收於門下，不但會浪費自己的心血，而且會耽誤自己的考核業績。
說白了，雷電武館中既沒有傻、逼一樣的徒弟，也沒有傻、逼一樣的師父。哪一位做師父的，都是從做人家的徒弟走過來的。
“十二號，邵東！”
一位授業師父朗聲叫了出來。
“在！”邵東答應道。
“邵東，站到這邊來！從今往後，你就是我穆聞的徒弟了，我穆聞是你的專業指導師父！”名叫穆聞的考核官，現在已經是邵東的授業師父了，“通過你在擂台上的勇猛表現，我已經相當了解你的戰鬥能力，在我個人看來，單說你的個人實力，我可以給你打到滿分！”
“謝謝，穆師父！”
邵東得到穆聞的誠懇誇讚，心裏當然十分振奮，所以這一聲“穆師父”，叫的也是十分親切。
除了聖無極之外，邵東並沒有正兒八經的所謂授業師父，但是邵東深知，所謂的授業師父，和之前像許玉青這樣的教練，那是完全不同的兩個概念。
教練，說白了也隻是教練而已。而授業師父，卻是給予自己生存技能的人。前者，可能隻是混碗飯吃而已。而後者，卻要傾注很多、甚至畢生的心血，才當得起授業師父這四個字。
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張東將說著，示意眼前這二十三位學員們進行抽獎。愛殢殩獍
擂台上，兩位身穿白衣白褲的壯漢，將一輛四輪車推了過來，車子裏裝滿了紅色包裝的彩盒，這彩盒大小相同，顏色也是同樣的豔麗，幾十個彩盒堆在一起，根本看不出哪個盒子裏的禮品更為豐厚些。
按張東將說的，學員們完全是憑運氣領盒子。運氣好的學員，可以領到十分滿意的禮品，而運氣不好的學員，所得到的禮品也不會差到哪去。
於是，成功入選精武營的二十三位學員，就按照入選的先後名次，排成長長的一列，逐個經過那輛彩車，開始抽取獎品。
邵東是第二位通過考核的人，也就排在了蘇龍的後麵，在經過彩車時，匆匆一掃彩車內所有的彩盒，看到所有的彩盒無論是形狀還是大小、顏色，委實完全一樣，也就隨手拎了一個盒子宓。
在邵東之後，喬峰和東郭蘭琴、五蠱先生、陳勝以及趙誌敬和許文強，都陸續領取了自己的彩盒。
彩盒內封裝的禮品，顯然是各不相同的。
邵東一打開禮盒，發現盒內裝的是一雙靴子，盒子裏還有一條細長的標簽，邵東拿起來一看，隻見標簽上寫的是諡：
“天蠶寶靴，先天境界以下氣修士不可或缺的寶靴！裝配天蠶寶靴後，移動速度提升四成！真氣提升時，寶靴提升移動速度的屬性隨之提升！”
“喲？”邵東看到自己所領取的寶鞭屬性，頗有點意想不到，尤其是標簽上最後一句話，“照這麽說，我現在裝備上這雙天蠶寶靴，移動速度提升四成，等我境界提成後，體內的真氣當然也更加渾厚了，那麽寶靴為移動速度的加成效果，自然也是有增無減了？”
邵東的天蠶寶靴，可以為他的移動速度提升四成，這四成說多不算多，說少也真不少。
要知道，氣修士在戰鬥中，自身移動速度的快慢，那是至關重要的！
所謂的“瞻之在前，忽焉在後”，就是對移動速度之重要性的真實寫照。說白了，也就是明明看到敵人在眼前，敵人卻突然出現在了身後，這樣的話，敵人隨隨便便的一擊，往往就是致命的！
而如果自身的移動速度很快，就像穿花蝴蝶似的，一行一動靈動無比，那麽自己攻擊敵人也就方便得多，而敵人要攻擊自己，可就相當困難了，這等於是增加了自身的閃避率！
閃避率，這同樣是修士在戰鬥中，相當重要的一個概念！閃避能力很強的氣修士，敵人連續攻擊他幾十下，可能也能打中一兩下。
“也算不錯吧！”
邵東看著自己這雙天蠶寶靴的屬性值，心裏也是較為滿意，有這麽一雙寶靴穿在身上，雖然沒有為自身的攻擊力加成，但增加了閃避和移動能力，也算是對實力的側麵加成吧！
學員們紛紛領取屬於自己的彩盒。
有些行事高調的學員，一領到彩盒後，迫不及待地公之於眾，甚至想跟所有人的禮品比較一番。而有些行事低調的學員，則走到遠處，不動聲色的拆開禮盒，不管禮品是輕是重，都不對外聲張。
這次考核通過的學員們所領取到的禮物，可謂各不相同，禮品也是有輕有重。
有的學員，領到的是裝備，或者是衣服、或者是鎧甲，就像邵東這樣的。也有的學員領到的是一本秘笈，比如這譜那譜的。還有的學員領到的是武器，刀槍弓箭各不相同。
更有兩位學員，領到的禮物居然是藥品，是核桃大小的丹丸，而且明顯是一次性使用的，不可重複利用。
看到學員們拆開禮盒後，或者大喜過望，或者滿臉失望的表情，邵東心裏就有數了——不能不說，這次雷電武館對禮品的分發，真是相當不合理，最直觀的一點是，很多人領取到的禮品，對自己根本沒什麽用。
就像那位使用雙錘的錘修趙誌敬，他領到的禮品是一把飛刀，這飛刀就算削鐵如泥，對趙誌敬來說，又有個屁用？
“好了，獎勵都領到手了，散了吧！大家進入精武營後，自然有專門的授業師父負責教授你們！”
主考官張東將說到這兒，揮了揮手，示意眾位學員走人。
所謂的精武營，其實也就是不同於其他學員的一個獨立的大院而已，正像張東將所說的，凡是入選了精武營的精英學員，將來會受到遠遠優於一般學員的待遇，會享受到更廣泛的氣修資源。
當然，作為雷電武館的精英學員，他們出的力也要比一般的學員更多，那才說的過去。雷電武館的高層並不是傻子，不會白白搭上資源，培養一批不能為自己創造價值的學員，不管是精英學員還是糟粕學員。
包括邵東在內的二十三位精英學員，來到精武營之後，分別被安排到了不同的房間之中。
一天的時間，就這樣匆匆而過。
……
第二天一大早，外麵還是霧蒙蒙的一片，邵東便已經推開了自己的房門。
在精武營居住的學員，每人都有自己獨立的房間，幾點睡覺，幾點起床，完全由自己做主的。
“東哥，早啊！”
邵東一推門，便看到偌大的院子裏，喬峰正在練習著掌法。可能是怕吵醒大家，所以他隻是練習著掌法與步法的結合運用，看到邵東推門而出，立刻停下手，向邵東打起了招呼。
“嗬嗬，兄弟，應該是我向你說一聲早的！”
看到喬峰如此勤奮，邵東還真是有點驚訝，他的實力不在自己之下，年齡比自己還小了一歲，已經如此用功，身為他的“東哥”，豈能不盡力修煉呢？
“你們兩位都挺早！”
就在這時，東郭蘭琴也微笑著走了過來。這時四周輕煙薄霧，東郭蘭琴這位美人拂霧而來，當真和畫中走出來的美女似的，令人一見之下，神為之醉，魄為之奪。
“東郭小姐，聽說今天咱們這些精英學員們，會正式接受精武營的培訓？”邵東微笑著問道。
“是的！”東郭蘭琴點了點頭，“今天，咱們這些學員會被四位授業師父領走，往後專門指導授業。在精武營裏，要學的東西太多了，也不知道將來咱們會在哪個方麵有些建樹！”
“嗯，說的是！”邵東點點頭，心想自己進入這個精武營，說來也並不算容易，應該好好把握住這個優於常人的深造機會，要學的東西，要了解的東西，都要盡可能掌握好。
三人在晨霧中低聲聊著，很快，陸續有學員打開、房門走了出來。
在七點鍾時，學員們又接到通報，說是四位授業師父要來這兒領人！
於是，二十三位精英學員便集合在場地上，等到那四位授業師父來到時，學員們才注意到，原來四位授業師父，正是昨天在擂台上操作百位機關人的那四位副考官。
這四位副考官一來到這兒，立刻就有一位打下手的學員，把一個個的號牌發到二十三位精英學員手裏。
而與此同時，四位授業師父陸續在一個密封的盒子裏抽簽，抽到哪幾個號牌，與號牌對應的學員，就算是收錄在自己的名下了。
這種抽簽的方式，雖然顯得對學員們不太尊重，但是反過來說，這也是相當公平的一種方式了。
要知道，天底下再牛的師父，也不願意收一位垃圾徒弟，都想找一位盡可能讓自己滿意的徒弟加以栽培，而這種滿意的指標，顯然就是以學員們打擂的成績為基準了。
在擂台上，與機關人打鬥時表現得勇猛無比、如狼似虎的學員，哪位師父都想收於門牆之下。而相反，如果把沒什麽真才實學的學員收於門下，不但會浪費自己的心血，而且會耽誤自己的考核業績。
說白了，雷電武館中既沒有傻、逼一樣的徒弟，也沒有傻、逼一樣的師父。哪一位做師父的，都是從做人家的徒弟走過來的。
“十二號，邵東！”
一位授業師父朗聲叫了出來。
“在！”邵東答應道。
“邵東，站到這邊來！從今往後，你就是我穆聞的徒弟了，我穆聞是你的專業指導師父！”名叫穆聞的考核官，現在已經是邵東的授業師父了，“通過你在擂台上的勇猛表現，我已經相當了解你的戰鬥能力，在我個人看來，單說你的個人實力，我可以給你打到滿分！”
“謝謝，穆師父！”
邵東得到穆聞的誠懇誇讚，心裏當然十分振奮，所以這一聲“穆師父”，叫的也是十分親切。
除了聖無極之外，邵東並沒有正兒八經的所謂授業師父，但是邵東深知，所謂的授業師父，和之前像許玉青這樣的教練，那是完全不同的兩個概念。
教練，說白了也隻是教練而已。而授業師父，卻是給予自己生存技能的人。前者，可能隻是混碗飯吃而已。而後者，卻要傾注很多、甚至畢生的心血，才當得起授業師父這四個字。
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