“丁力！”一個甜美嬌柔的聲音，將丁力從伯樂係統異空間喚回過神，他抬頭看去，隻見周雅陰沉著臉，站在他的身邊。
乖乖，看來之前調侃了一句，得罪了這位周雅。她對自己的臉色可不算好，原本以為是最佳搭檔，隻怕今後是道不同，不相為謀，形同陌路。
不過，她主動過來跟自己打招呼，想必是有緩和的轉機。他咧嘴一笑，保持一貫的翩翩風度，“你找我有……”
根本不等丁力說完，周雅毫不客氣地說：“按照段校的吩咐，你負責招聘和培訓，我負責薪酬和勞動關係。實際上，人力資源分為六大板塊，不知你懂還是不懂？”
段校？毋庸置疑，是段淑香。這周雅進入角色還挺快的，人力資源六大板塊？對於人力資源專業畢業的丁力，豈不是小菜一碟？聽周雅的語氣，完全是在質疑他的能力。
“咳咳……人力資源六大板塊……”丁力輕咳兩聲，正欲用自己學識征服眼前這位有點傲氣的女人，但絲毫不等他繼續說下去，周雅早已搶先輕蔑地說道：“你不知道也沒什麽關係，我現在就告訴你，人力資源六大板塊分別是：人力資源規劃、招聘與配置、培訓和開發、績效管理、薪酬福利管理以及勞動關係。”
說完，周雅冷漠地眼神瞟了一眼呆若木雞的丁力，並不是被周雅的“學識”所折服，而是被這個表麵柔弱，實際強勢得有點咄咄逼人的女人所震懾。
不待他說話，周雅繼續說：“好了，我是不吝賜教了。你也該清楚，人力資源規劃、招聘與配置、培訓和開發，歸你負責；績效管理、薪酬福利管理、勞動關係，我來負責。分工明確，不要閑得找不到事做。”
丁力啞巴吃黃連，想不到自己一生玩世不恭，一身桀驁不馴，在周雅這一番狂轟亂炸之下。他竟然是隻有招架之功，而無還手之力。
他傻愣愣地端坐在位置上，看著周雅回轉身，一邊走開，還一邊嘀咕著說：“真沒出息，一個男人做什麽人事，還一竅不通。林子大了，真是什麽奇葩都有。”
丁力腦頂上像是遭遇了五雷轟頂，原來周雅是發自內心地鄙視他一個男人卻做人事！早有聽說，在深市，一些“土著”仗著早些年改革開放的春風，撈了一筆橫財，他們的後代子孫，有著得天獨厚的優越感，走路都是眼睛看天上的。
之前段淑香有說過，周雅是深市戶口，難怪一副趾高氣揚的樣子。真搞不懂，她的優越感來自於哪裏，丁力搖了搖頭，心裏暗暗下決心：周雅，你不要得意，總有一天，我丁力一定會征服你。
在這個世界上，非常有趣的是：男人靠征服世界來征服女人；女人靠征服男人來征服世界。
那麽，丁力想要征服周雅，唯一的途徑就是做出一番事業，讓周雅刮目相看。自然而然，周雅就會改變初衷，重新審視他的存在及價值。
女人嘛，頭發長，見識短。這是亙古不變的法則。
丁力這樣一想，也就不與周雅計較了，而周雅質疑他懂不懂人力資源管理，實在是滑天下之大稽。他出身人力資源管理專業，找了二十一家公司，就是為了進入人事部。
前麵二十家都因為他是一個男人予以否決，似乎他們都認為，人事部，理當清一色的女人。可他們都大錯特錯了，難測是人心，最難管理的，其實正在於對人的管理。
不過，丁力喜歡與人打交道，他覺得這個過程其樂無窮。就如同老師，是人類心靈工程師，是多麽崇高的職位。
人事部門的人，與老師非常相似。老師的受眾是學生，是一個家庭的未來，關乎著國家社會的前途命運。而人事部門受眾是員工，是一個公司的未來，關乎著公司在激烈競爭中優勝劣汰。
所以說，人事部門的人要成為員工人生道路上的導師，與老師都是人類偉大的心靈工程師。
梁啟超先生在《少年中國說》寫道：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立,少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。”
可見作為人類偉大的靈魂工程師，是有多麽的不容易。哈哈，千裏馬們，有此英俊瀟灑、慧眼識人的伯樂在此，你們是不會被埋汰的。
丁力暗自想了一通，對師者教育人事專員一職，無形又增添了幾分歡喜。
今天是周二，一般教育培訓機構，隻有在周末，是學生出了學校校門，進入教育培訓機構補課的時機。所以，師者教育的周二，隻有新入職的丁力、周雅，以及值班的段淑香。
其餘員工周一周二休假，倒也沒有了其他人。聽段淑香介紹，師者教育有各學科全職老師，也聘請了一些兼職老師。有前台文員、課程顧問、學生管理師以及財務。
部門分為教研部、教務部、學生管理部、人事部、財務部、後勤部。同時設立了校長室，主要由主任級別以上的中層管理幹部組成，直接由校長指揮。
熟悉這些組織架構之後，丁力對教育培訓機構又多了幾分認識，正如段淑香所說，教育培訓機構與民辦學校相差無幾。或者說與學校管理機製如出一轍，每一環節，都是為學員服務。
由於目前師者教育處於規模發展階段，需要的人才頗多。於是，才專門招聘了人事專員，負責人員的擴充。
丁力充分了解了師者教育的情況之後，開始在招聘網站發布招聘信息。
對於企業來說，網絡招聘的優點可以說是優點眾多。
上午簽訂合同，發布廣告，下午就會收到簡曆，第二天就可以麵試。而且招聘成本低，對於企業來說，支付幾千元的費用可以在網上把招聘信息發布一年。同時還具有不受地域限製、資源豐富、信息量大等優點。對求職者來說，也是非常方便的，成為當下各公司企業招聘人才的最為主要途徑。
不過，網絡招聘的缺點在於：1、信息真實度低；2、應用範圍狹窄和基礎薄弱；3、技術和服務體係不完善；4、信息處理難度大以及招聘成功率低。諸如此類等等。
乖乖，看來之前調侃了一句，得罪了這位周雅。她對自己的臉色可不算好，原本以為是最佳搭檔，隻怕今後是道不同，不相為謀，形同陌路。
不過，她主動過來跟自己打招呼，想必是有緩和的轉機。他咧嘴一笑，保持一貫的翩翩風度，“你找我有……”
根本不等丁力說完，周雅毫不客氣地說：“按照段校的吩咐，你負責招聘和培訓，我負責薪酬和勞動關係。實際上，人力資源分為六大板塊，不知你懂還是不懂？”
段校？毋庸置疑，是段淑香。這周雅進入角色還挺快的，人力資源六大板塊？對於人力資源專業畢業的丁力，豈不是小菜一碟？聽周雅的語氣，完全是在質疑他的能力。
“咳咳……人力資源六大板塊……”丁力輕咳兩聲，正欲用自己學識征服眼前這位有點傲氣的女人，但絲毫不等他繼續說下去，周雅早已搶先輕蔑地說道：“你不知道也沒什麽關係，我現在就告訴你，人力資源六大板塊分別是：人力資源規劃、招聘與配置、培訓和開發、績效管理、薪酬福利管理以及勞動關係。”
說完，周雅冷漠地眼神瞟了一眼呆若木雞的丁力，並不是被周雅的“學識”所折服，而是被這個表麵柔弱，實際強勢得有點咄咄逼人的女人所震懾。
不待他說話，周雅繼續說：“好了，我是不吝賜教了。你也該清楚，人力資源規劃、招聘與配置、培訓和開發，歸你負責；績效管理、薪酬福利管理、勞動關係，我來負責。分工明確，不要閑得找不到事做。”
丁力啞巴吃黃連，想不到自己一生玩世不恭，一身桀驁不馴，在周雅這一番狂轟亂炸之下。他竟然是隻有招架之功，而無還手之力。
他傻愣愣地端坐在位置上，看著周雅回轉身，一邊走開，還一邊嘀咕著說：“真沒出息，一個男人做什麽人事，還一竅不通。林子大了，真是什麽奇葩都有。”
丁力腦頂上像是遭遇了五雷轟頂，原來周雅是發自內心地鄙視他一個男人卻做人事！早有聽說，在深市，一些“土著”仗著早些年改革開放的春風，撈了一筆橫財，他們的後代子孫，有著得天獨厚的優越感，走路都是眼睛看天上的。
之前段淑香有說過，周雅是深市戶口，難怪一副趾高氣揚的樣子。真搞不懂，她的優越感來自於哪裏，丁力搖了搖頭，心裏暗暗下決心：周雅，你不要得意，總有一天，我丁力一定會征服你。
在這個世界上，非常有趣的是：男人靠征服世界來征服女人；女人靠征服男人來征服世界。
那麽，丁力想要征服周雅，唯一的途徑就是做出一番事業，讓周雅刮目相看。自然而然，周雅就會改變初衷，重新審視他的存在及價值。
女人嘛，頭發長，見識短。這是亙古不變的法則。
丁力這樣一想，也就不與周雅計較了，而周雅質疑他懂不懂人力資源管理，實在是滑天下之大稽。他出身人力資源管理專業，找了二十一家公司，就是為了進入人事部。
前麵二十家都因為他是一個男人予以否決，似乎他們都認為，人事部，理當清一色的女人。可他們都大錯特錯了，難測是人心，最難管理的，其實正在於對人的管理。
不過，丁力喜歡與人打交道，他覺得這個過程其樂無窮。就如同老師，是人類心靈工程師，是多麽崇高的職位。
人事部門的人，與老師非常相似。老師的受眾是學生，是一個家庭的未來，關乎著國家社會的前途命運。而人事部門受眾是員工，是一個公司的未來，關乎著公司在激烈競爭中優勝劣汰。
所以說，人事部門的人要成為員工人生道路上的導師，與老師都是人類偉大的心靈工程師。
梁啟超先生在《少年中國說》寫道：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立,少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。”
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其餘員工周一周二休假，倒也沒有了其他人。聽段淑香介紹，師者教育有各學科全職老師，也聘請了一些兼職老師。有前台文員、課程顧問、學生管理師以及財務。
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熟悉這些組織架構之後，丁力對教育培訓機構又多了幾分認識，正如段淑香所說，教育培訓機構與民辦學校相差無幾。或者說與學校管理機製如出一轍，每一環節，都是為學員服務。
由於目前師者教育處於規模發展階段，需要的人才頗多。於是，才專門招聘了人事專員，負責人員的擴充。
丁力充分了解了師者教育的情況之後，開始在招聘網站發布招聘信息。
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不過，網絡招聘的缺點在於：1、信息真實度低；2、應用範圍狹窄和基礎薄弱；3、技術和服務體係不完善；4、信息處理難度大以及招聘成功率低。諸如此類等等。