第219章:身體裏的隱疾1


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    四處湧出對皇後娘娘兢兢業業致力於教育事業的讚美之詞。蘇小雅這人吧,就是被人稱讚不得,你一稱讚了她,她便付出加倍的努力。


    她為了不讓國民失望,不斷套用現代教育中可行的一套來完善她此時的教育事業。


    比如說,教育部長說堂長們反應孩子們的不定性。初時入學都很積極,時間一長便有偷懶現象。蘇小雅便借用了現代老師鼓勵孩子們的那些獎勵手法,什麽小紅花呀,小紅旗呀,評選乖娃娃呀,還頒發獎勵。孩子們的熱情似乎又高了一些。


    蘇小雅讓繡坊趕製出一批紅領巾,獎勵給那些學習勤奮的孩子。戴上紅領巾便是好學生的標誌,會受到大家的讚揚。


    有了進步的目標,孩子們的學習積極似乎又提高一些。


    不過,有人是龍,有人始終是蟲,各種獎勵隻在激勵,而人性中的自覺性始終起著主導作用。


    大明國設立的教育部門漸漸明白蘇小雅的治學之道,自行商討出許多治學之道。蘇小雅漸漸隱於幕後,像功成身退的開國大臣。


    如此一番,大明國已進入萬物蕭條的深秋。


    秋風漸涼,百花調零,萋草枯萎,人也有些悲涼了。


    而唯一不變的是冰兒的盛寵。


    她漸漸成為眾矢之敵!——


    身體裏的隱疾1


    盛寵之下的冰兒,不負皇恩耀澤,傳來喜訊。


    也不知道為何皇甫晗在位數年,卻沒有一個子嗣。偏讓冰兒的肚子大了起來,她的孩子無論是兒是女都將是皇甫晗的心肝寶貝。


    這夜,秋意已顯深沉。蘇小雅再次無法入眠,去到芙蓉殿叫上月清清去禦膳房混宵夜。


    順便,又讓大聰子教了自己一道新菜。


    大聰子說:“小雅,你光學不練沒用哦。不如哪日你親自做點菜給我嚐嚐,讓我看看你學得是深是淺。”


    蘇小雅答應下來,約定明日晚上來禦膳房接受考驗。


    打著飽嗝,踏著朦朧月色歸宮,蘇小雅送月清清回芙蓉殿。兩人每次吃了夜宵之後,都是蘇小雅送月清清回殿,她儼然將蘇小雅當作了男人來使喚。

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