細碎的金光從枝葉間傾灑泄下,在牆壁上映出窗外婆娑的樹影,早晨時刻吹著涼風,讓室內的桌椅,都散發著淡淡木質清香。


    不知道什麽時候開始,宿嶺鎮逐漸形成了開朝會的習慣,不過因為宿嶺鎮還小,事項不多,基本是三天一開。


    此時,在領主府的議事廳,聚集著不少官員:


    自領主上任以來就受以重任的林沙、巡邏隊隊長田竟、親衛隊隊長衛馮生、步兵團正副團長李懷遠和趙小雲、妖靈閣正副靈司李一牛、薑南城、管理戶籍的司民吳雲……


    話說,前些日子領主大人公眾宣布要以考試選拔官員時,把不少官員都解雇了。


    而此時朝會,重點在於前兩天的考試結果,領主大人會根據考試結果安排重要的事項。


    雖然考試這件事情跟他們本人沒有直接關係,畢竟他們是領主大人直接任命。


    所以當時他們沒有參加那次考試,而是作為監考的一員。


    但是那一張張白紙可是決定了以後他們共事的同伴,於是,眾人不由沉思,神情莊重。


    眼下,氣氛沉靜,有人垂手而立,偶往上偷望去,便瞧出幾分不同來。


    薑苒今兒穿的是從百裳襟盒裏頭拿的一件上黑下紅的寬袖正服,兩肩處有金織鳳銜龍珠,頭挽金玉發冠,她青絲梳起,露出的雙眉修長,麵如冠玉,相貌極為禍國殃民。


    而此時,眾人見領主大人居高臨下,身旁有近似神龍的魔蛇盤踞,對方眼神淡漠而具有壓迫力,一種不可一世的王氣迸散。


    眾人一邊被領主大人略顯華美的衣飾和越加優越的容顏花了眼,一邊感歎對方的氣勢驚人。


    ‘那條白色的蛇真是見鬼,長得簡直和傳說中的龍一樣,領主大人雖然年紀小,但幼龍也是龍,不容小覷,遲早有一天就翱翔九天之上了!’


    此時,林沙伴隨在薑苒身邊,呈上試卷。


    這次考試的內容是薑苒自己出的,不嚴謹很隨意,題目也不多,一共才十道,東西也挺雜,有對待人生的態度如:“何目昔日落寞風華?”,也有對局勢的看法,如朝蓮和天宸兩城對比,也有涉及外交、法律、文化、軍事等方麵的題目。


    反正很隨意,但對目前的宿嶺鎮來說,這點東西也夠用了。


    鎮上的讀書人本來就不多,薑苒對鎮上的人也並沒有有多大的要求。


    所以試卷上的論述都五花八門,各有風格。但是最起碼的破題、立論還是要有的。


    這兩百多人間大多人是識個字,但是認識字和寫出好文章是兩個概念。


    不過薑苒也關注到了幾個人,比如問人生的態度那一題,有個叫陳矛的如此回答:


    “一陣清風不見舊物,一夢醒來現華發。齷齪已成過往,得意皆為曆史,何須為物於喜於悲,人生荏苒,莫使歲月蹉跎。”


    這個回答就很豁達,很有態度。


    “這個邱柏水……”薑苒挑眉,對這個名字有印象,前兩天李管家就聊到過,而看到他的試卷,一個輕狂不羈的形象躍然紙上,對他的印象就更深刻了些。


    有道題問:“眾人皆道非黑即白,何為黑又何為白,城鎮之下,可容黑白?”


    邱柏水回答的很拽,開口一句就是:“世人皆道非黑即白?那世人皆為蒙昧!”


    要知道這次題目是薑苒出的,這樣回答也不怕得罪出卷人。


    當然,薑苒並沒有生氣,反而覺得他接下來的論述挺有意識。


    他說,對與錯,黑與白,其實很多時候都沒有一道清晰的界限,與其把這個世界分為黑與白、對與錯,不如分成與敗、輸與贏!成王敗寇,勝者為王!隻要對城邦的利大於弊的,就算是惡也能利用,對城邦有害的,就要拋棄無用的善良!


    倒是有周總理“不管白貓黑貓,隻要捉到老鼠就是好貓。”的味了。


    一個偉大的城,當然要守得住光明,但也藏得了黑暗,水至清則無魚,人至察則無徒,薑苒很明白這點。


    但是很多人都在論述要發揚光明,抑製黑暗,隻有這邱柏水正答到薑苒的心裏去了。


    “林沙,你對這邱柏水有什麽看法。”薑苒興味盎然,她覺得林沙和邱柏水就是兩種截然相反的性格。


    林沙有著七竅玲瓏心,性子謹慎細微,而邱柏水便狂放難訓。


    林沙輕笑,“邱柏水很有才,就是性子直了些。”


    那做個諫官好像也可以,能大膽進言……但是仔細想了想,又覺得不太合適……


    薑苒點點頭,表示自己曉得了。


    上麵的題隻是開胃菜,薑苒接下來看向“如何治賊患?”那道題。


    說起賊,很多人大概隻想到小偷,但是薑苒說的這個賊可不止指偷竊之人,還指馬賊叛變之輩。


    算是有個陷阱在裏頭,薑苒其實沒報什麽期待,若是能答出第一層意思,並給出合理的應策,薑苒也會給過,但是倒是沒想到還真有人答出來。


    有三個人的回答讓薑苒覺得很不錯,分別是陳矛、楊圭穎和邱柏水。


    陳矛認為百姓會去當盜賊甚至叛變,很大部分原因是因為百姓吃不飽穿不暖,所以破點在於朝廷上位者,提出要用度節儉,政策上要輕徭薄賦,用人上選賢任能……


    楊圭穎便重舉措,以下方百姓為本,提出重視教育,使人知榮明恥。又提到,可以以獎賞的方式,讓百姓自行告發,捉盜賊……


    最後的邱柏水的回答是三人中最全麵的。


    總結下來就是避免官方征斂過度、嚴懲貪官汙吏;重視法度與教育,上行下效……


    薑苒早就把兩百多份考卷都翻爛了,而此時便抽出其中的八份,“邱柏水、陳矛、楊圭穎、王卓、李梅、齊芊、陳和、雲相這八人通過這次考試,張貼出去。”


    兩百餘人中竟隻取八人啊……


    眾人有些意外,又覺得在情理之中。


    到此,官員選拔一時,終於告一段落。


    薑苒又對接下來的有關篩選有修煉天賦的少年兒童一事進行討論,而消息已經被吳雲通知下去,薑苒也安排好看維持秩序的官兵,隻等幾天後,舉行資質典禮。


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