蘇河帶著少年班學生吃完飯。
他親自把少年班的學生送回宿舍，再回宿舍的路上。
蘇河麵帶微笑說道:“我是你們的老師，咱們師生不需要見外。
有些建議，你們可以直接和我提。
你們這次課後作業，都準備做什麽？這麽選擇的原因是什麽？”
秦雲抱著一大杯牛奶，邊走邊喝著牛奶。
她來到科學院少年班，才第一次品嚐到牛奶這種食物。
秦雲聽到蘇河的提問,她心直口快的說道:“老師，我覺得小學《自然》書，應該改一改。
應該把《自然》改為《科學》，以培養小學生對科學的興趣為主。
教導簡單的知識體係，比如物理、化學、生物的相關知識。
現在《自然》太過籠統，講述的也沒有重點。
很多知識不成體係，普通學生根本學不明白。
天文地理，科普猜想一大堆。
聰明的人能自主學習，挑出重點。
不聰明的人,完全學不明白這節課。”
蘇河聽懂秦雲的意思，《自然》這本小學書不成體係。
沒有接觸過科學的孩子，根本不能由淺入深的學明白。
其他人隻是照本宣科的教學，大多數學生，連第一冊《自然》都沒有學完。
秦雲已經靠自學，學完了整冊書。
她的建議更有代表性。
蘇河也知道這個問題，他和田家鵬梳理好知識體係，正準備改正小學的理科教材。
不隻是《自然》這本書，《數學》也要進行一定修改，讓整體數學體係由淺入深。
小學數學也更重實用性，以四則運算和珠算為主。
蘇河發現大多數人，上完小學就畢業。
秦王府提供免費的小學教育，幾乎覆蓋所有適齡兒童。
蘇河在銀幣最緊張的時刻,他也沒有消減教育開支。
這些經過小學教育的學生，將是他最鐵杆的支持者。
秦王府沒有能力提供全麵普及的大學教育。
蘇河設想的大學，學生分為兩部分，天才的貧民子弟免費讀書，普通的富人子弟花費重金讀書。
大學辦的好,收到的學費也許能彌補小學的大量虧損。
蘇河麵帶微笑，讚許道:
“秦雲說得非常好，老師已經準備更換小學教材。
你們接下來要有一個重要的任務，幫助我由淺入深。
編寫出一本小學生能學明白的小學教材《科學》。
小學《自然》剔除理論公式部分，以科普為主。”
在蘇河眼神的鼓勵下，少年班的學生們，又提出很多建議。
學生們沒有進入社會，大部分想法很天真，年紀太小經曆也少。
他們大部分建議，都是身邊經曆過的事情。
學生們提出一些比較出色的建議，蘇河也虛心接受。
一些無法實現的建議，蘇河也指出問題所在，開闊這些學生的視野。
宿舍離食堂不遠，蘇河帶著學生們很快就到了。
學生們的宿舍，不隻是住宿的地方。
宿舍裏還有小型的實驗室和小型加工車間。
讓學生們可以自己動手，做一些危險性不高的實驗，加工一些簡單的物品。
蘇河在宿舍的小實驗室裏，放置一些今天帶回來的精品透鏡。
他剛才在飯桌上，問過這些學生們，想要製造哪種光學器具。
他們很多人都對望遠鏡和顯微鏡感興趣。
高翔想要製造一台天文望遠鏡。
他要看一看,月亮上有沒有嫦娥，太陽上有沒有金烏。
熒惑星到底是什麽樣子，憑什麽他在熒惑守心那天出生，就認為是災星，被親生父母遺棄。
要不是遇到好心人，他小小年紀就夭折了。
秦雲想要製造一台簡易的顯微鏡。
她在上小學，就聽說瘟疫產生的原因，是一種叫做病菌的東西。
小時候逃荒，她親眼看到遭遇瘟疫的慘狀。
她要學習知識，解決這些疾病。
參加科學院少年班之後，她才知道病菌有很多種。
有病毒、細菌、真菌這三大類。
通過牛痘疫苗和蛇頸瓶實驗，已經驗證微生物的真實性。
但細菌究竟是怎麽導致疾病？能不能找到辦法治療瘟疫？
現在對微生物的認識還很淺薄。
她要立誌解決致病菌，讓人們免受瘟疫之苦。
蘇河很滿意學生們的選擇，大部分學生都有人生目標。
田家鵬準備大規模製造天文望遠鏡和顯微鏡。
天文學和生物學，肯定會趁著這個機會蓬勃發展，學生們趕上好時候。
他們大多數人，都會成為某一個領域的先驅者。
這三十六個同學之中，想法最為特殊的人，就是劉棟梁。
劉棟梁聽到蘇河說，人能看到世界，就是感知到了光。
他想要把光留下來，這樣人就能永遠看到當時的世界。
蘇河對於劉棟梁的想法全力支持。
劉棟梁的想法如果能實現，這就是照相機。
蘇河不懂古老照相機采用的技術，但他知道照相機成像原理，那也和透鏡密切相關。
隻要下苦功夫，他活的再長壽一些，有生之年應該能看到照相機的出現。
………………………………
天色已經漸漸黑下來，田家鵬來到少年班宿舍區找蘇河。
他過來興奮的說道:“秦王殿下，我已經用事實證明，我的計算沒有出錯。
前段時間用水晶透鏡加工的天文望遠鏡和顯微鏡，出現景象模糊無法使用的問題。
就是水晶本身材質的影響，他們的水晶雜質太多。
用於製作千裏鏡這種透鏡組簡單的望遠鏡，還沒有多少影響。
製作透鏡組複雜的天文望遠鏡和顯微鏡，材料不純會對器具準度造成極大影響。”
蘇河聽到田家鵬的話，他就放心了。
材料問題，始終困擾著科研進步，但它終歸有解決的方法。
他相信田家鵬的數學功底，不會算錯這麽簡單的問題。
前段時間的天文望遠鏡和顯微鏡組裝失敗。
除了材料問題，最大的可能，就是透鏡成像的理論出現重大錯誤。
理論如果出現錯誤，再怎麽試錯，那也是徒勞無功。
最壞的結果沒有發生，蘇河和田家鵬合力研究完的理論，沒有出現差錯。
“玻璃的作用還是很重要，特別是在科研領域。
這次組裝成功，你們製作多少望遠鏡和顯微鏡。”
田家鵬一臉喜意的說道:“秦王殿下，我們經過一下午的努力。
已經製造出顯微鏡十二台，天文望遠鏡二十六台，常規望遠鏡九十八台。
最難裝配的顯微鏡，再過一兩天，我們也能把它完全裝配完。”
蘇河聽到天文望遠鏡和顯微鏡這個數量，他非常滿意。
田家鵬看到蘇河滿麵笑容，他繼續自豪的說道:“秦王殿下，我的理論完全沒有問題。
望遠鏡和顯微鏡都能達到預想的設計要求。
常規望遠鏡換上玻璃透鏡，變得更加清晰。
望遠鏡采用雙筒結構，比單筒的千裏鏡看得更遠更準確。
天文望遠鏡已經能清晰看到月亮上的景象。
那裏沒有嫦娥也沒有仙宮，連一顆雜草都沒有，全是大大小小的坑。
我測試過顯微鏡，它已經能看到水中的小蟲子，這就應該是秦王殿下說的微生物。
秦王殿下命令士兵必須喝熱水，原來真的管用啊！
誰又能預料到清澈潔淨的水裏，還有那麽多人眼看不到的小蟲子。”
蘇河看著田家鵬臉上，興奮又有害怕的表情。
隻有親眼見識到微生物，才能意識到這種東西很可怕。
“大鵬，你現在回去安排這些器具。
科學院留五台天文望遠鏡，其他的天文望遠鏡送去天文台。
科學院留五台顯微鏡，送五台顯微鏡給漢中醫院，剩下那兩台顯微鏡我帶走。
我隨後帶著少年班的學生們，一起過去體驗新型望遠鏡和顯微鏡的效果。”
田家鵬聽到蘇河的吩咐，他轉身離開。
蘇河已經迫不及待，想看使用玻璃透鏡之後，望遠鏡和顯微鏡的效果。
學生們聽到他們兩人的談話。
知道剛剛學習的天文望遠鏡和顯微鏡已經被製作出來。
秦雲驚喜的說道:“老師剛剛講完望遠鏡和顯微鏡的原理。
這麽快就製作出望遠鏡和顯微鏡。
我還以為自己能是第一個製作出來顯微鏡的人。
老師可以帶我們去見識一下天文望遠鏡和顯微鏡嗎？”
蘇河看這秦雲期待的模樣。
他摸了摸秦雲的腦袋，笑著說道:“秦雲同學，老師能給你們講課，就代表這項技術理論已經成熟。
隻要材料和加工工藝符合要求，從理論到實物不算太困難。”
蘇河轉身看向其他同學，吩咐道:
“同學們，老師答應秦雲同學的請求。
帶你們去見識一下望遠鏡和顯微鏡。”
高翔小聲嘀咕道:“老師，那我們的課後作業怎麽辦？”
“你們的課後作業，還有至少半個月時間。
這段時間老師非常忙，有些工作也需要你們協助處理。
下節課要講的內容，就與這些東西有關。
你們的課後作業，在下節課之前交上來就可以。”
少年班的學生們聽到下節課還要等半個多月，都非常理解蘇河。
學生們都知道老師平時太忙，抽出半天時間教導他們，這已經是很困難的事情，做人要知足。
蘇河帶著少年班的學生們，來到一間寬闊的實驗室。
這裏麵擺放著三種精致的器具。
最小的是雙筒望遠鏡，它也是這三種器具之中，結構最簡單的器具。
窗台的邊上，擺放著五個兩米多長的器具，這是天文望遠鏡。
可以看到天文望遠鏡前方有一個粗大的透鏡。
整體呈現一節一節，前方非常粗，越到後麵變得越小。
最後隻剩下一個小孔，這是天文望遠鏡的目鏡。
它隻能容下一隻眼睛放在上麵觀看。
這就是田家鵬設計出來的天文望遠鏡，它的透鏡組經過放大，可以讓人看到月球上麵的隕石坑。
擺在桌子上，非常精致的器具，就是這個世界上，第一座顯微鏡。
它有三種物鏡和三種目鏡，可以調節不同的放大倍數。
理論上最大放大倍數，可以讓人看到細胞。
田家鵬就是用顯微鏡看到了水中的微生物。
這間屋子內，還有幾個人正在調試天文望遠鏡和顯微鏡。
他們看到蘇河進屋後，立刻鞠躬。
“拜見秦王殿下。”
“老師好。”
蘇河看著他們，高興的說道:“快起身，這次你們立下大功。”
他轉身對後麵這些少年班同學說道:“今天老師帶伱們體驗望遠鏡和顯微鏡。
讓你們對今天學習到的內容更加深刻。”
蘇河說完話，他給每一位少年班同學，發放一個雙筒望遠鏡。
“咱們站在窗邊，用望遠鏡向遠方眺望。”
蘇河教導他們使用望遠鏡。
望遠鏡透鏡組非常簡單，隻能略微進行一點點調節，讓自己看到的景象更加清晰。
秦雲拿起望遠鏡，按照蘇河的吩咐，雙手端著望遠鏡放在眼睛上。
“老師，我怎麽什麽東西都看不到。”
秦雲聽到旁邊同學的驚歎聲。
她用望遠鏡卻看不到東西，隻有黑漆漆的一團。
心裏非常焦急，隻能求助於老師。
蘇河聽到秦雲的聲音，看向秦雲手中的望遠鏡。
“秦雲同學，你沒有把望遠鏡前方的蓋子擰下來。”
蘇河說完，他幫助秦雲把望遠鏡前方的蓋子擰下來。
秦雲再次拿起望遠鏡，現在天色已經黑了，漢中城大部分地方家裏都點起燈火。
她可以看到萬家燈火的景象。
“我看到我家了，花花蹲在我家房頂上。
花花是我家養的大橘貓。
望遠鏡太厲害了，科學院與我家隔著一條漢水，都能看到我家屋頂的情況。”
蘇河親自體驗望遠鏡的效果。
玻璃透鏡果然比水晶透鏡效果更出色。
透明無雜質的水晶太難尋找，透明無雜質的玻璃卻非常容易製造。
望遠鏡現在看的又遠又清楚。
特別是平原作戰，望遠鏡配合熱氣球，這將是一大利器。
蘇河早想設立的。遠距離快速信息傳遞係統。
有了這種看得遠又非常清晰的望遠鏡，也能正式籌備。
這種係統白天利用令旗，晚上利用紅綠燈籠，進行簡單的信息傳遞。
之前千裏鏡看遠方的景象太模糊，隻能看出來大軍的動向，看不清楚具體的東西。
距離太近建立這種係統沒用，它還沒有騎馬快。
“同學們，你們體驗過望遠鏡，大家分批來體驗天文望遠鏡。”
蘇河他們在使用望遠鏡的時候。
田家鵬和陸淩霄兩個人，已經調試好在窗邊的天文望遠鏡。
蘇河帶著少年班的同學，五個人一組，讓他們體驗天文望遠鏡。
天文望遠鏡已經調試好，正對準月亮，同學們直接看目鏡，就能看到月亮上麵的景象。
陸淩霄站在蘇河身前，看著第二期少年班同學，他羨慕的說道:
“老師，學弟學妹們真幸福，他們可以享受您的長時間教導。”
陸淩霄是軍人子弟，學習天分很好。
第一期科學院少年班出師的時候，他選擇的研究方向是天體物理學。
蘇河上課時談過經緯度的設想。
還有六分儀這種根據天體位置，可以隨時知道自己位置的器具。
陸淩霄父親是海賊出身，被急需水戰人才的蘇河招募，現在在長江水師任職。
他對航海的一切都非常感興趣。
現在無法接觸到大海，他就對太空更加感興趣。
陸淩霄被蘇河任命為天文台台長。
天文台隸屬於科學院管轄，主要作用是觀察天體運行，製定完善的經緯度。
蘇河前世知道經緯度這個概念，但讓他說某個城市的經緯度，一個也說不上來。
他隻能提出經緯度的概念，重新製作屬於他們的經緯度。
緯度起始點就是赤道，這個毫無爭議。
經度的起始點，沒有公認的參照點，可以隨意設置。
蘇河就讓漢中天文台所在的位置定為起始點。
蘇河吩咐陸淩霄，道:
“淩霄。
科學院這裏留下五台天文望遠鏡，我已經幫過田家鵬，把剩下的天文望遠鏡交給天文台。
田家鵬正在編撰新的曆法，需要有準確的太陽和地球運行規律。
你們天文台，要配合好田家鵬的工作。”
陸淩霄恭敬的回複道:“老師，我們天文台一定會配合好田家鵬秘書。”
“淩霄，天文台免費開放給百姓。
讓所有人都見識到，太空真正的模樣。
眼界開闊的百姓，就不會被天人感應學說和宗教忽悠。”
陸淩霄點頭道:“好的，老師。
我們專門開辟觀賞區，免費讓百姓觀察太空。”
蘇河交代完陸淩霄關於天文台的事情。
他看向窗台旁的學生們，他們大多數人已經體驗過天文望遠鏡。
蘇河走上前，詢問這些學生。
“你們看完天文望遠鏡，有什麽感想。”
劉棟梁一臉失落的說道:“老師，天文望遠鏡裏麵的內容都是真的嗎？”
蘇河看著劉棟梁的表情，語氣嚴肅的說道:“天文望遠鏡裏麵的內容是否真實。
你應該用自己學到的知識去判斷。
我說的東西，未必都是對的。
需要你們通過學到的知識，去驗證這些東西是否正確。
我看你的表情，你心中也應該有了答案。”
“老師，我錯了。”
劉棟梁低下頭，不敢直視蘇河。
他通過自己學到的光學知識。
知道天文望遠鏡，隻是通過透鏡組，改變光的成像，對景物進行放大。
透鏡組配置不對，可能會造成物體上下左右顛倒。
但絕對不會出現，天文望遠鏡看到一個人，實際它是隻貓。
望遠鏡中觀察到的事物，物質的形態與人在近處觀察，不會出現差別。
他隻是不敢相信，月球上竟然這麽荒涼。
整個月麵光禿禿，遍布大大小小的坑。
蘇河看著劉棟梁的表現，他就是自己的想象被現實打破，三觀都被顛覆了。
這需要他自己走出來，想要成為一名科學家，心態必須要好。
現在是科學的啟蒙時期，很多之前認為是常識的東西，都會被逐漸打破。
他們現在還很小，可以重塑自己的三觀。
科學院那些工匠三觀已經定型，他們很多人就不適合搞理論工作。
秦雲意猶未盡的離開天文望遠鏡。
“老師，月亮竟然長這個樣子，這真是太令人失望了。
月亮上沒有嫦娥，沒有神仙，更沒有月宮。
它連月桂樹都沒有。”
高翔是最後一批使用天文望遠鏡的學生。
他有自己的打算，不想觀看月球。
蘇河與其他同學聊天的時候，高翔轉動著天文望遠鏡。
用它在天空中尋找其他天體。
“火星竟然這麽紅，怪不得叫它熒惑。”
高翔看到天文望遠鏡中，火星的樣子，他忍不住驚呼道。
他隨後就捂住嘴巴，一臉害怕的看著蘇河。
蘇河看著高翔的做法，他卻沒有批評高翔。
他剛才偷偷挪動天文望遠鏡，蘇河也發現他的小動作。
能用天文望遠鏡，自己找到火星的位置。
高翔在天文領域，有一定的天賦。
興趣才是最好的老師，高翔對天文感興趣，蘇河就向這個方麵培養他。
“高翔，你做得很棒，能自己找到火星，你是對太空有一定了解，才能做到這件事。”
高翔聽到蘇河的誇獎，臉上重新露出笑容。
“同學們，接下來我們體驗顯微鏡。
老師帶你們進入到微觀的世界之中。”
蘇河說完，他親自上手操作顯微鏡。
打開三個顯微鏡，分別選取一滴水，切成薄片的豬肉和白菜葉。
蘇河把這些東西用載玻片裝好。
他調試好顯微鏡，讓顯微鏡處在最清晰的狀態下。
“大家排隊來看一看，微觀的世界。”
少年班的學生們，在蘇河的指導下，開始觀看這三個物體。
秦雲驚訝的說道:“老師，水中有小蟲子。
豬肉和白菜葉，它們也是由一個個小蟲子組成。
難道我們人，也是由這些小蟲子組成嗎？”
蘇河笑著解釋道:“除了病毒等少數微生物，其他生物都是由細胞組成。
水中的小蟲子，那是單細胞生物。
人和動植物，屬於多細胞生物。”
蘇河給學生們科普一些生物學知識。
所有學生都體驗過後，他送學生們重新回到宿舍。
自己帶著兩台顯微鏡回到秦王府，這是給王文君的禮物。
他親自把少年班的學生送回宿舍，再回宿舍的路上。
蘇河麵帶微笑說道:“我是你們的老師，咱們師生不需要見外。
有些建議，你們可以直接和我提。
你們這次課後作業，都準備做什麽？這麽選擇的原因是什麽？”
秦雲抱著一大杯牛奶，邊走邊喝著牛奶。
她來到科學院少年班，才第一次品嚐到牛奶這種食物。
秦雲聽到蘇河的提問,她心直口快的說道:“老師，我覺得小學《自然》書，應該改一改。
應該把《自然》改為《科學》，以培養小學生對科學的興趣為主。
教導簡單的知識體係，比如物理、化學、生物的相關知識。
現在《自然》太過籠統，講述的也沒有重點。
很多知識不成體係，普通學生根本學不明白。
天文地理，科普猜想一大堆。
聰明的人能自主學習，挑出重點。
不聰明的人,完全學不明白這節課。”
蘇河聽懂秦雲的意思，《自然》這本小學書不成體係。
沒有接觸過科學的孩子，根本不能由淺入深的學明白。
其他人隻是照本宣科的教學，大多數學生，連第一冊《自然》都沒有學完。
秦雲已經靠自學，學完了整冊書。
她的建議更有代表性。
蘇河也知道這個問題，他和田家鵬梳理好知識體係，正準備改正小學的理科教材。
不隻是《自然》這本書，《數學》也要進行一定修改，讓整體數學體係由淺入深。
小學數學也更重實用性，以四則運算和珠算為主。
蘇河發現大多數人，上完小學就畢業。
秦王府提供免費的小學教育，幾乎覆蓋所有適齡兒童。
蘇河在銀幣最緊張的時刻,他也沒有消減教育開支。
這些經過小學教育的學生，將是他最鐵杆的支持者。
秦王府沒有能力提供全麵普及的大學教育。
蘇河設想的大學，學生分為兩部分，天才的貧民子弟免費讀書，普通的富人子弟花費重金讀書。
大學辦的好,收到的學費也許能彌補小學的大量虧損。
蘇河麵帶微笑，讚許道:
“秦雲說得非常好，老師已經準備更換小學教材。
你們接下來要有一個重要的任務，幫助我由淺入深。
編寫出一本小學生能學明白的小學教材《科學》。
小學《自然》剔除理論公式部分，以科普為主。”
在蘇河眼神的鼓勵下，少年班的學生們，又提出很多建議。
學生們沒有進入社會，大部分想法很天真，年紀太小經曆也少。
他們大部分建議，都是身邊經曆過的事情。
學生們提出一些比較出色的建議，蘇河也虛心接受。
一些無法實現的建議，蘇河也指出問題所在，開闊這些學生的視野。
宿舍離食堂不遠，蘇河帶著學生們很快就到了。
學生們的宿舍，不隻是住宿的地方。
宿舍裏還有小型的實驗室和小型加工車間。
讓學生們可以自己動手，做一些危險性不高的實驗，加工一些簡單的物品。
蘇河在宿舍的小實驗室裏，放置一些今天帶回來的精品透鏡。
他剛才在飯桌上，問過這些學生們，想要製造哪種光學器具。
他們很多人都對望遠鏡和顯微鏡感興趣。
高翔想要製造一台天文望遠鏡。
他要看一看,月亮上有沒有嫦娥，太陽上有沒有金烏。
熒惑星到底是什麽樣子，憑什麽他在熒惑守心那天出生，就認為是災星，被親生父母遺棄。
要不是遇到好心人，他小小年紀就夭折了。
秦雲想要製造一台簡易的顯微鏡。
她在上小學，就聽說瘟疫產生的原因，是一種叫做病菌的東西。
小時候逃荒，她親眼看到遭遇瘟疫的慘狀。
她要學習知識，解決這些疾病。
參加科學院少年班之後，她才知道病菌有很多種。
有病毒、細菌、真菌這三大類。
通過牛痘疫苗和蛇頸瓶實驗，已經驗證微生物的真實性。
但細菌究竟是怎麽導致疾病？能不能找到辦法治療瘟疫？
現在對微生物的認識還很淺薄。
她要立誌解決致病菌，讓人們免受瘟疫之苦。
蘇河很滿意學生們的選擇，大部分學生都有人生目標。
田家鵬準備大規模製造天文望遠鏡和顯微鏡。
天文學和生物學，肯定會趁著這個機會蓬勃發展，學生們趕上好時候。
他們大多數人，都會成為某一個領域的先驅者。
這三十六個同學之中，想法最為特殊的人，就是劉棟梁。
劉棟梁聽到蘇河說，人能看到世界，就是感知到了光。
他想要把光留下來，這樣人就能永遠看到當時的世界。
蘇河對於劉棟梁的想法全力支持。
劉棟梁的想法如果能實現，這就是照相機。
蘇河不懂古老照相機采用的技術，但他知道照相機成像原理，那也和透鏡密切相關。
隻要下苦功夫，他活的再長壽一些，有生之年應該能看到照相機的出現。
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天色已經漸漸黑下來，田家鵬來到少年班宿舍區找蘇河。
他過來興奮的說道:“秦王殿下，我已經用事實證明，我的計算沒有出錯。
前段時間用水晶透鏡加工的天文望遠鏡和顯微鏡，出現景象模糊無法使用的問題。
就是水晶本身材質的影響，他們的水晶雜質太多。
用於製作千裏鏡這種透鏡組簡單的望遠鏡，還沒有多少影響。
製作透鏡組複雜的天文望遠鏡和顯微鏡，材料不純會對器具準度造成極大影響。”
蘇河聽到田家鵬的話，他就放心了。
材料問題，始終困擾著科研進步，但它終歸有解決的方法。
他相信田家鵬的數學功底，不會算錯這麽簡單的問題。
前段時間的天文望遠鏡和顯微鏡組裝失敗。
除了材料問題，最大的可能，就是透鏡成像的理論出現重大錯誤。
理論如果出現錯誤，再怎麽試錯，那也是徒勞無功。
最壞的結果沒有發生，蘇河和田家鵬合力研究完的理論，沒有出現差錯。
“玻璃的作用還是很重要，特別是在科研領域。
這次組裝成功，你們製作多少望遠鏡和顯微鏡。”
田家鵬一臉喜意的說道:“秦王殿下，我們經過一下午的努力。
已經製造出顯微鏡十二台，天文望遠鏡二十六台，常規望遠鏡九十八台。
最難裝配的顯微鏡，再過一兩天，我們也能把它完全裝配完。”
蘇河聽到天文望遠鏡和顯微鏡這個數量，他非常滿意。
田家鵬看到蘇河滿麵笑容，他繼續自豪的說道:“秦王殿下，我的理論完全沒有問題。
望遠鏡和顯微鏡都能達到預想的設計要求。
常規望遠鏡換上玻璃透鏡，變得更加清晰。
望遠鏡采用雙筒結構，比單筒的千裏鏡看得更遠更準確。
天文望遠鏡已經能清晰看到月亮上的景象。
那裏沒有嫦娥也沒有仙宮，連一顆雜草都沒有，全是大大小小的坑。
我測試過顯微鏡，它已經能看到水中的小蟲子，這就應該是秦王殿下說的微生物。
秦王殿下命令士兵必須喝熱水，原來真的管用啊！
誰又能預料到清澈潔淨的水裏，還有那麽多人眼看不到的小蟲子。”
蘇河看著田家鵬臉上，興奮又有害怕的表情。
隻有親眼見識到微生物，才能意識到這種東西很可怕。
“大鵬，你現在回去安排這些器具。
科學院留五台天文望遠鏡，其他的天文望遠鏡送去天文台。
科學院留五台顯微鏡，送五台顯微鏡給漢中醫院，剩下那兩台顯微鏡我帶走。
我隨後帶著少年班的學生們，一起過去體驗新型望遠鏡和顯微鏡的效果。”
田家鵬聽到蘇河的吩咐，他轉身離開。
蘇河已經迫不及待，想看使用玻璃透鏡之後，望遠鏡和顯微鏡的效果。
學生們聽到他們兩人的談話。
知道剛剛學習的天文望遠鏡和顯微鏡已經被製作出來。
秦雲驚喜的說道:“老師剛剛講完望遠鏡和顯微鏡的原理。
這麽快就製作出望遠鏡和顯微鏡。
我還以為自己能是第一個製作出來顯微鏡的人。
老師可以帶我們去見識一下天文望遠鏡和顯微鏡嗎？”
蘇河看這秦雲期待的模樣。
他摸了摸秦雲的腦袋，笑著說道:“秦雲同學，老師能給你們講課，就代表這項技術理論已經成熟。
隻要材料和加工工藝符合要求，從理論到實物不算太困難。”
蘇河轉身看向其他同學，吩咐道:
“同學們，老師答應秦雲同學的請求。
帶你們去見識一下望遠鏡和顯微鏡。”
高翔小聲嘀咕道:“老師，那我們的課後作業怎麽辦？”
“你們的課後作業，還有至少半個月時間。
這段時間老師非常忙，有些工作也需要你們協助處理。
下節課要講的內容，就與這些東西有關。
你們的課後作業，在下節課之前交上來就可以。”
少年班的學生們聽到下節課還要等半個多月，都非常理解蘇河。
學生們都知道老師平時太忙，抽出半天時間教導他們，這已經是很困難的事情，做人要知足。
蘇河帶著少年班的學生們，來到一間寬闊的實驗室。
這裏麵擺放著三種精致的器具。
最小的是雙筒望遠鏡，它也是這三種器具之中，結構最簡單的器具。
窗台的邊上，擺放著五個兩米多長的器具，這是天文望遠鏡。
可以看到天文望遠鏡前方有一個粗大的透鏡。
整體呈現一節一節，前方非常粗，越到後麵變得越小。
最後隻剩下一個小孔，這是天文望遠鏡的目鏡。
它隻能容下一隻眼睛放在上麵觀看。
這就是田家鵬設計出來的天文望遠鏡，它的透鏡組經過放大，可以讓人看到月球上麵的隕石坑。
擺在桌子上，非常精致的器具，就是這個世界上，第一座顯微鏡。
它有三種物鏡和三種目鏡，可以調節不同的放大倍數。
理論上最大放大倍數，可以讓人看到細胞。
田家鵬就是用顯微鏡看到了水中的微生物。
這間屋子內，還有幾個人正在調試天文望遠鏡和顯微鏡。
他們看到蘇河進屋後，立刻鞠躬。
“拜見秦王殿下。”
“老師好。”
蘇河看著他們，高興的說道:“快起身，這次你們立下大功。”
他轉身對後麵這些少年班同學說道:“今天老師帶伱們體驗望遠鏡和顯微鏡。
讓你們對今天學習到的內容更加深刻。”
蘇河說完話，他給每一位少年班同學，發放一個雙筒望遠鏡。
“咱們站在窗邊，用望遠鏡向遠方眺望。”
蘇河教導他們使用望遠鏡。
望遠鏡透鏡組非常簡單，隻能略微進行一點點調節，讓自己看到的景象更加清晰。
秦雲拿起望遠鏡，按照蘇河的吩咐，雙手端著望遠鏡放在眼睛上。
“老師，我怎麽什麽東西都看不到。”
秦雲聽到旁邊同學的驚歎聲。
她用望遠鏡卻看不到東西，隻有黑漆漆的一團。
心裏非常焦急，隻能求助於老師。
蘇河聽到秦雲的聲音，看向秦雲手中的望遠鏡。
“秦雲同學，你沒有把望遠鏡前方的蓋子擰下來。”
蘇河說完，他幫助秦雲把望遠鏡前方的蓋子擰下來。
秦雲再次拿起望遠鏡，現在天色已經黑了，漢中城大部分地方家裏都點起燈火。
她可以看到萬家燈火的景象。
“我看到我家了，花花蹲在我家房頂上。
花花是我家養的大橘貓。
望遠鏡太厲害了，科學院與我家隔著一條漢水，都能看到我家屋頂的情況。”
蘇河親自體驗望遠鏡的效果。
玻璃透鏡果然比水晶透鏡效果更出色。
透明無雜質的水晶太難尋找，透明無雜質的玻璃卻非常容易製造。
望遠鏡現在看的又遠又清楚。
特別是平原作戰，望遠鏡配合熱氣球，這將是一大利器。
蘇河早想設立的。遠距離快速信息傳遞係統。
有了這種看得遠又非常清晰的望遠鏡，也能正式籌備。
這種係統白天利用令旗，晚上利用紅綠燈籠，進行簡單的信息傳遞。
之前千裏鏡看遠方的景象太模糊，隻能看出來大軍的動向，看不清楚具體的東西。
距離太近建立這種係統沒用，它還沒有騎馬快。
“同學們，你們體驗過望遠鏡，大家分批來體驗天文望遠鏡。”
蘇河他們在使用望遠鏡的時候。
田家鵬和陸淩霄兩個人，已經調試好在窗邊的天文望遠鏡。
蘇河帶著少年班的同學，五個人一組，讓他們體驗天文望遠鏡。
天文望遠鏡已經調試好，正對準月亮，同學們直接看目鏡，就能看到月亮上麵的景象。
陸淩霄站在蘇河身前，看著第二期少年班同學，他羨慕的說道:
“老師，學弟學妹們真幸福，他們可以享受您的長時間教導。”
陸淩霄是軍人子弟，學習天分很好。
第一期科學院少年班出師的時候，他選擇的研究方向是天體物理學。
蘇河上課時談過經緯度的設想。
還有六分儀這種根據天體位置，可以隨時知道自己位置的器具。
陸淩霄父親是海賊出身，被急需水戰人才的蘇河招募，現在在長江水師任職。
他對航海的一切都非常感興趣。
現在無法接觸到大海，他就對太空更加感興趣。
陸淩霄被蘇河任命為天文台台長。
天文台隸屬於科學院管轄，主要作用是觀察天體運行，製定完善的經緯度。
蘇河前世知道經緯度這個概念，但讓他說某個城市的經緯度，一個也說不上來。
他隻能提出經緯度的概念，重新製作屬於他們的經緯度。
緯度起始點就是赤道，這個毫無爭議。
經度的起始點，沒有公認的參照點，可以隨意設置。
蘇河就讓漢中天文台所在的位置定為起始點。
蘇河吩咐陸淩霄，道:
“淩霄。
科學院這裏留下五台天文望遠鏡，我已經幫過田家鵬，把剩下的天文望遠鏡交給天文台。
田家鵬正在編撰新的曆法，需要有準確的太陽和地球運行規律。
你們天文台，要配合好田家鵬的工作。”
陸淩霄恭敬的回複道:“老師，我們天文台一定會配合好田家鵬秘書。”
“淩霄，天文台免費開放給百姓。
讓所有人都見識到，太空真正的模樣。
眼界開闊的百姓，就不會被天人感應學說和宗教忽悠。”
陸淩霄點頭道:“好的，老師。
我們專門開辟觀賞區，免費讓百姓觀察太空。”
蘇河交代完陸淩霄關於天文台的事情。
他看向窗台旁的學生們，他們大多數人已經體驗過天文望遠鏡。
蘇河走上前，詢問這些學生。
“你們看完天文望遠鏡，有什麽感想。”
劉棟梁一臉失落的說道:“老師，天文望遠鏡裏麵的內容都是真的嗎？”
蘇河看著劉棟梁的表情，語氣嚴肅的說道:“天文望遠鏡裏麵的內容是否真實。
你應該用自己學到的知識去判斷。
我說的東西，未必都是對的。
需要你們通過學到的知識，去驗證這些東西是否正確。
我看你的表情，你心中也應該有了答案。”
“老師，我錯了。”
劉棟梁低下頭，不敢直視蘇河。
他通過自己學到的光學知識。
知道天文望遠鏡，隻是通過透鏡組，改變光的成像，對景物進行放大。
透鏡組配置不對，可能會造成物體上下左右顛倒。
但絕對不會出現，天文望遠鏡看到一個人，實際它是隻貓。
望遠鏡中觀察到的事物，物質的形態與人在近處觀察，不會出現差別。
他隻是不敢相信，月球上竟然這麽荒涼。
整個月麵光禿禿，遍布大大小小的坑。
蘇河看著劉棟梁的表現，他就是自己的想象被現實打破，三觀都被顛覆了。
這需要他自己走出來，想要成為一名科學家，心態必須要好。
現在是科學的啟蒙時期，很多之前認為是常識的東西，都會被逐漸打破。
他們現在還很小，可以重塑自己的三觀。
科學院那些工匠三觀已經定型，他們很多人就不適合搞理論工作。
秦雲意猶未盡的離開天文望遠鏡。
“老師，月亮竟然長這個樣子，這真是太令人失望了。
月亮上沒有嫦娥，沒有神仙，更沒有月宮。
它連月桂樹都沒有。”
高翔是最後一批使用天文望遠鏡的學生。
他有自己的打算，不想觀看月球。
蘇河與其他同學聊天的時候，高翔轉動著天文望遠鏡。
用它在天空中尋找其他天體。
“火星竟然這麽紅，怪不得叫它熒惑。”
高翔看到天文望遠鏡中，火星的樣子，他忍不住驚呼道。
他隨後就捂住嘴巴，一臉害怕的看著蘇河。
蘇河看著高翔的做法，他卻沒有批評高翔。
他剛才偷偷挪動天文望遠鏡，蘇河也發現他的小動作。
能用天文望遠鏡，自己找到火星的位置。
高翔在天文領域，有一定的天賦。
興趣才是最好的老師，高翔對天文感興趣，蘇河就向這個方麵培養他。
“高翔，你做得很棒，能自己找到火星，你是對太空有一定了解，才能做到這件事。”
高翔聽到蘇河的誇獎，臉上重新露出笑容。
“同學們，接下來我們體驗顯微鏡。
老師帶你們進入到微觀的世界之中。”
蘇河說完，他親自上手操作顯微鏡。
打開三個顯微鏡，分別選取一滴水，切成薄片的豬肉和白菜葉。
蘇河把這些東西用載玻片裝好。
他調試好顯微鏡，讓顯微鏡處在最清晰的狀態下。
“大家排隊來看一看，微觀的世界。”
少年班的學生們，在蘇河的指導下，開始觀看這三個物體。
秦雲驚訝的說道:“老師，水中有小蟲子。
豬肉和白菜葉，它們也是由一個個小蟲子組成。
難道我們人，也是由這些小蟲子組成嗎？”
蘇河笑著解釋道:“除了病毒等少數微生物，其他生物都是由細胞組成。
水中的小蟲子，那是單細胞生物。
人和動植物，屬於多細胞生物。”
蘇河給學生們科普一些生物學知識。
所有學生都體驗過後，他送學生們重新回到宿舍。
自己帶著兩台顯微鏡回到秦王府，這是給王文君的禮物。