在他們看來，自己這個官也不是你領導給的，是老子辛辛苦苦熬資曆熬出來了，現在眼看著也沒有大的發展了，就混吧，當一天和尚撞一天鍾，該吃的吃點，該喝的喝點，該玩點就玩點，該賺的便宜一個都不能少，老子給誰省著啊？等老子退休了，誰都不會理我，一分錢也花不上。 混！其實這也是自己麻醉自己，心裏不痛快是肯定的，心裏不痛快，人就老的快，張青雲看到，到省政府還不到一年的時間，王天成頭上的白發明顯增多了，整天批文件，坐著不動，腰也彎了許多，臉上的皺紋也多了，明顯有點老相，像個小老頭了。
英雄遲暮，張青雲覺得，自己的老板現在越來越消沉了，對什麽都提不起興趣，每天就是按部就班的，該批的文件批批，該講的話講講，想熊誰了就熊一通，想出差散心了就出去轉一圈。對杜茂林的態度是不抵抗，不合作，你愛咋折騰就咋折騰吧，反正不關我多少事！ 張青雲覺得，這是消極的防禦戰略，看起來你是為了維護班子的團結，主動讓步，做出了犧牲，但在官場上，誰也不會領你的情，相反卻以為你軟弱可欺，沒有鬥誌，更加輕視你。 換了自己，就學李大化，和他杜茂林鬥到底，不怕兩敗俱傷，大不了卷鋪蓋走人，誰怕誰啊？！
張青雲不明白，一貫強勢、高調的王天成，為什麽一反常態，玩起來了韜光養晦的戰術。難道他是另有打算，采取欲擒故縱的戰術，先讓杜茂林跳啊跳啊，跳個夠，跳得漏洞百出、人心喪盡時，再大舉反攻，一舉肅清杜茂林的全部力量，把杜茂林排擠出清河，自己全麵掌控清河省的最高權力，到那時侯，再完全按自己的意誌，描繪自己心中的藍圖。 如果真是這樣，張青雲覺得，自己的老板真是高人，是第一流的大政治家，以退為進，從來就是相對弱小一方戰勝強勁對手的致命武器。李大化的硬碰硬的戰術也不是放之四海而皆準的真理，嶽飛曾說：“運用之妙，存乎一心。” 他說的是戰爭，官場何止不是一場戰爭，這場戰爭更艱苦，更隱蔽，更持久，更需要高超的鬥爭技巧，三十六歲的張青雲覺得，自己前麵的路真是很長很長，宦海浮沉啊，真不知道哪一天自己才能熬得出頭，自己已經上了這艘大船了，隻能隨波逐流，至於能混到哪一步，就隻好聽天由命吧！
“生存還是毀滅，這是一個值得考慮的問題！記得這是《哈姆雷特》裏的一句台詞，張青雲覺得，如今的官場就是再險惡，也不過如此吧！到什麽山唱什麽歌，憑自己的智慧，決不會被別人賣了還幫他們數錢的，就是混的不如意了，自己還有美女範小玉，有兒子張方圓，有妻有子有情人，比著別人，一點也不差了，混就混吧！不在混中暴發，就在混中沉淪，一個人無法選擇他所要生活的時代，生活本來就是萬花筒，有高尚也有醜惡，這就是真實的人間！
又過了半個月，上午九點鍾，張青雲正在值班看文件，就聽到桌子上的電話響，拿起一接，原來是民政廳長老齊打來的。
老齊說：“張秘書，張老弟，你好啊！上一次的事情，多謝了多謝！你老弟嘴嚴，老哥我承情了。王省長吩咐我辦的事情，我快辦好了，方案已經上報，正在等待審批，怕省長急，我想匯報匯報進度，你看他有沒有時間？”
張青雲說：“廳長您太客氣了，用不著。現在王省長正忙著呢，財政廳長和教育廳長都正在匯報工作，等他們出來後，我問一下省長，看他有沒有時間，再給你回電話。”
老齊說：“好，謝謝你了老弟，我等你電話。”
放下電話，張青雲看看表，九點十分，財政廳長和教育廳長剛剛進去十幾分鍾，估計沒有一個小時左右，也出不來。張青雲知道，他們是向王天成匯報解決全省的農村中小學危房建設的問題，這是王天成上任以來最著力抓的一件大事。
清河省在中部也算是人口大省了，但教育薄弱，全省連一所在全國有名氣的大學也沒有，最好的清河大學，也隻能算是二流。前些年為了重點扶持它，教育部尤其是清河省，投入了十幾億的資金，建設了好多高樓大廈，比國內的一流大學，硬件絲毫也不差，但名氣還是上不去，仍然穩坐二流的交椅。
於是就有人說怪話，說清河的曆任省主要領導對教育都是門外漢，最懂的是權力鬥爭，你以為建設了數不清的高樓大廈，比得上上海和北京的名校了，清河的教育就上來了，不落後了。清河的教育最短的那塊木板不是高等教育，而是農村的基礎教育。你投入了那麽多的資金，就是弄出來個盆景，對全省老百姓來說，實在是意義不大。
這樣的議論張青雲也聽的多了，覺得老百姓議論的確實有道理，沒有優秀的小學生、高中生，那裏會有合格的大學生，這不是明擺著的事情嗎！再說了，農村的教育現況，對於家在農村，從村子裏的小學走出來的張青雲，那是最熟悉不過的了。
前些年回老家，張青雲都特意到自己讀書的村子裏的小學看看，和曾經教過自己的老師說會話，了解一下情況。張家村小學是張青雲啟蒙的地方，在那裏他讀了五年書，年年幾乎都是班裏的第一名，是老師們眼裏出了名的好學生。他記得，七十年代的張家村小學很是紅火過一陣子的，學校人最多的時候，有幾十位老師，五百多位學生，辦有初中班，教初一、初二的學生。
等到了八十年代，在村裏學校讀書的學生就越來越少了，先是停辦了初中，然後是壓縮了小學，最後一個班隻有幾十個人，整個學校的規模比原來小得可憐，一排排的房子年久失修，成了危房，家裏條件稍微好的，都不忍心把自己的孩子送到這裏讀書，怕耽誤了孩子。
像張青雲這樣學習好的尖子生，在農村孩子裏，畢竟是非常少的，幾乎成了鳳毛麟角，他們憑自己的聰明才智和過硬的成績，一路過關斬將，從鄉重點初中、到縣重點高中，然後再通過高考，考上了大學，成了20世紀80年代的大學生，許多人羨慕的天之嬌子。
而對於絕大部分的農村孩子，那些張青雲的同齡人來說，就沒有那麽幸運了。他們在非常簡陋的鄉村小學接受教育，老師的水平比著城市裏的教師，本來就有很大的差距，再加上個人的天分，他們小小的年紀，就對讀書失去了興趣和信心。如果家裏兄弟姐妹再多點，父母的收入又太低，沒辦法供養每一個孩子讀書，那他們中的大多數，小小年紀，就要開始打工的生活，或者是投親靠友，學個手藝，長大了好養家糊口，艱難度日。村子裏的小夥伴們，幾乎都是這樣的命運。每次見到他們，想起他們的命運，張青雲心裏就隱隱作痛。
現在農村孩子麵對的競爭，比著自己小的時候，更為慘烈，更為不利了。那時候，一個農村孩子可以通過自己的優秀，通過讀書，改變自己的命運，成為城裏人，找到一個穩定的工作，迅速融入這個社會。
而現在，隨著城鄉差距的進一步拉大，農村的孩子就是考上了大學，也無法輕鬆的接受高等教育了，那高昂的學費，和城市裏高的離譜的物價，對人均年收入隻有一兩千元的農村家庭來說，都是一筆巨大的開支，超過了許多家庭的承受能力。
整個清河省到底有多少農村孩子上不起學？連基本的義務階段的教育都無法接受，張青雲知道，這是壓在王天成心頭永遠的痛。他就是這樣走過來的，他吃過上不起學的苦頭，所以在他任職的地方，他第一件事情，就是解決這個問題。
王天成還是東州市委書記的時候，有一次張青雲陪同他到下麵的一個山村小學視察。那是一所坐落在西部大山裏的小學，位於東州和西平市的交界，周圍是連綿的大山，幾十裏範圍內，隻有這樣一所小學。學校裏有三百多個孩子，知道有大領導要到這裏視察了，早早地就等在了那裏。
那是個大冬天，山裏的氣溫已經是零下三四度了，北風呼嘯，張青雲穿著羽絨服，從有空調的越野車裏鑽出來，嘴裏的熱氣一呼出來，立即成了一團白茫茫的霧氣。再看那些孩子，個個灰頭土臉的，臉上有的生了凍瘡，有的皴了一片，可能連雪花膏都沒有抹過。有的還穿著破單鞋，前麵被腳指頭頂出了一個洞。看著他們興高采烈的樣子，想起兒子張方圓粉嫩的小臉，張青雲心裏又是一陣心疼。
張青雲打開車門，王天成緩緩的下了車子，這時候，學校的校長和大批老師，已經迎候在車子旁邊了。幾百個孩子在老師的帶領下，也一聲高過一聲的喊著：“歡迎歡迎，熱烈歡迎！”
王天成一個接一個，和老師們握了握手，然後向戴著一副眼鏡，頭發白了一半的校長說：“讓孩子們撤了吧，天這麽冷，別把孩子們凍壞了。我到這裏，就想看看孩子們的實際情況，別耽誤孩子們的學習時間了。”
校長尷尬的笑了笑說：“大家聽說王書記要來，都激動的不得了，不知道怎麽辦好了。這麽些年來，王書記是第一個到我們學校來的大領導，大家都想看看你，這些孩子，也想聽你講講話，他們都沒見過什麽大世麵，無論如何，書記您要給他們講兩句，鼓勵鼓勵這些孩子。”
王天成看推辭不過，就說：“好吧，恭敬不如從命，看來我不講幾句，這些孩子還得在這凍下去，既然這樣，我就講兩句吧！”
主席台上有早已準備好的話筒，學校領導和市裏的教育局的領導，陪同王天成，坐到了主席台上，張青雲本來不想上去，但校長使勁的拉他，讓他也坐在主席台上，張青雲看推辭下去，也沒有多大意思，就坐到了最邊上的一個位子，喝著剛剛倒上的熱茶，聽王天成講話。
王天成開門見山地說：“同學們，天這麽冷，你們在寒風中站著聽我講話，實在是有些對不起大家，讓你們久等了，今天我盡量少說，不占用大家的寶貴時間了。下一次我再來的時候，千萬不要再集體站隊迎接我了，我擔當不起啊！
“作為市委領導，我對你們在這樣艱苦的環境裏，還能認真讀書，表示崇高的敬意。對辛勤培育你們的老師們，表示誠摯的感謝。你們太不容易了，這是我們當領導的失職。我看到有的孩子，在這麽冷的天氣裏，竟然連棉鞋也沒有。聽說有的孩子，每星期從家裏帶飯，來回要走幾十裏山路。有的連菜都吃不起，每天吃饅頭蘸鹽水，聽說你們的情況後，我掉淚了，這一次我特意來到這裏，就是要告訴大家，黨和政府沒有忘記你們的痛苦，我鄭重地向大家保證，市委一定會盡快拿出方案，爭取在一個月的時間內，出台政策，解決大家的生活問題。”
英雄遲暮，張青雲覺得，自己的老板現在越來越消沉了，對什麽都提不起興趣，每天就是按部就班的，該批的文件批批，該講的話講講，想熊誰了就熊一通，想出差散心了就出去轉一圈。對杜茂林的態度是不抵抗，不合作，你愛咋折騰就咋折騰吧，反正不關我多少事！ 張青雲覺得，這是消極的防禦戰略，看起來你是為了維護班子的團結，主動讓步，做出了犧牲，但在官場上，誰也不會領你的情，相反卻以為你軟弱可欺，沒有鬥誌，更加輕視你。 換了自己，就學李大化，和他杜茂林鬥到底，不怕兩敗俱傷，大不了卷鋪蓋走人，誰怕誰啊？！
張青雲不明白，一貫強勢、高調的王天成，為什麽一反常態，玩起來了韜光養晦的戰術。難道他是另有打算，采取欲擒故縱的戰術，先讓杜茂林跳啊跳啊，跳個夠，跳得漏洞百出、人心喪盡時，再大舉反攻，一舉肅清杜茂林的全部力量，把杜茂林排擠出清河，自己全麵掌控清河省的最高權力，到那時侯，再完全按自己的意誌，描繪自己心中的藍圖。 如果真是這樣，張青雲覺得，自己的老板真是高人，是第一流的大政治家，以退為進，從來就是相對弱小一方戰勝強勁對手的致命武器。李大化的硬碰硬的戰術也不是放之四海而皆準的真理，嶽飛曾說：“運用之妙，存乎一心。” 他說的是戰爭，官場何止不是一場戰爭，這場戰爭更艱苦，更隱蔽，更持久，更需要高超的鬥爭技巧，三十六歲的張青雲覺得，自己前麵的路真是很長很長，宦海浮沉啊，真不知道哪一天自己才能熬得出頭，自己已經上了這艘大船了，隻能隨波逐流，至於能混到哪一步，就隻好聽天由命吧！
“生存還是毀滅，這是一個值得考慮的問題！記得這是《哈姆雷特》裏的一句台詞，張青雲覺得，如今的官場就是再險惡，也不過如此吧！到什麽山唱什麽歌，憑自己的智慧，決不會被別人賣了還幫他們數錢的，就是混的不如意了，自己還有美女範小玉，有兒子張方圓，有妻有子有情人，比著別人，一點也不差了，混就混吧！不在混中暴發，就在混中沉淪，一個人無法選擇他所要生活的時代，生活本來就是萬花筒，有高尚也有醜惡，這就是真實的人間！
又過了半個月，上午九點鍾，張青雲正在值班看文件，就聽到桌子上的電話響，拿起一接，原來是民政廳長老齊打來的。
老齊說：“張秘書，張老弟，你好啊！上一次的事情，多謝了多謝！你老弟嘴嚴，老哥我承情了。王省長吩咐我辦的事情，我快辦好了，方案已經上報，正在等待審批，怕省長急，我想匯報匯報進度，你看他有沒有時間？”
張青雲說：“廳長您太客氣了，用不著。現在王省長正忙著呢，財政廳長和教育廳長都正在匯報工作，等他們出來後，我問一下省長，看他有沒有時間，再給你回電話。”
老齊說：“好，謝謝你了老弟，我等你電話。”
放下電話，張青雲看看表，九點十分，財政廳長和教育廳長剛剛進去十幾分鍾，估計沒有一個小時左右，也出不來。張青雲知道，他們是向王天成匯報解決全省的農村中小學危房建設的問題，這是王天成上任以來最著力抓的一件大事。
清河省在中部也算是人口大省了，但教育薄弱，全省連一所在全國有名氣的大學也沒有，最好的清河大學，也隻能算是二流。前些年為了重點扶持它，教育部尤其是清河省，投入了十幾億的資金，建設了好多高樓大廈，比國內的一流大學，硬件絲毫也不差，但名氣還是上不去，仍然穩坐二流的交椅。
於是就有人說怪話，說清河的曆任省主要領導對教育都是門外漢，最懂的是權力鬥爭，你以為建設了數不清的高樓大廈，比得上上海和北京的名校了，清河的教育就上來了，不落後了。清河的教育最短的那塊木板不是高等教育，而是農村的基礎教育。你投入了那麽多的資金，就是弄出來個盆景，對全省老百姓來說，實在是意義不大。
這樣的議論張青雲也聽的多了，覺得老百姓議論的確實有道理，沒有優秀的小學生、高中生，那裏會有合格的大學生，這不是明擺著的事情嗎！再說了，農村的教育現況，對於家在農村，從村子裏的小學走出來的張青雲，那是最熟悉不過的了。
前些年回老家，張青雲都特意到自己讀書的村子裏的小學看看，和曾經教過自己的老師說會話，了解一下情況。張家村小學是張青雲啟蒙的地方，在那裏他讀了五年書，年年幾乎都是班裏的第一名，是老師們眼裏出了名的好學生。他記得，七十年代的張家村小學很是紅火過一陣子的，學校人最多的時候，有幾十位老師，五百多位學生，辦有初中班，教初一、初二的學生。
等到了八十年代，在村裏學校讀書的學生就越來越少了，先是停辦了初中，然後是壓縮了小學，最後一個班隻有幾十個人，整個學校的規模比原來小得可憐，一排排的房子年久失修，成了危房，家裏條件稍微好的，都不忍心把自己的孩子送到這裏讀書，怕耽誤了孩子。
像張青雲這樣學習好的尖子生，在農村孩子裏，畢竟是非常少的，幾乎成了鳳毛麟角，他們憑自己的聰明才智和過硬的成績，一路過關斬將，從鄉重點初中、到縣重點高中，然後再通過高考，考上了大學，成了20世紀80年代的大學生，許多人羨慕的天之嬌子。
而對於絕大部分的農村孩子，那些張青雲的同齡人來說，就沒有那麽幸運了。他們在非常簡陋的鄉村小學接受教育，老師的水平比著城市裏的教師，本來就有很大的差距，再加上個人的天分，他們小小的年紀，就對讀書失去了興趣和信心。如果家裏兄弟姐妹再多點，父母的收入又太低，沒辦法供養每一個孩子讀書，那他們中的大多數，小小年紀，就要開始打工的生活，或者是投親靠友，學個手藝，長大了好養家糊口，艱難度日。村子裏的小夥伴們，幾乎都是這樣的命運。每次見到他們，想起他們的命運，張青雲心裏就隱隱作痛。
現在農村孩子麵對的競爭，比著自己小的時候，更為慘烈，更為不利了。那時候，一個農村孩子可以通過自己的優秀，通過讀書，改變自己的命運，成為城裏人，找到一個穩定的工作，迅速融入這個社會。
而現在，隨著城鄉差距的進一步拉大，農村的孩子就是考上了大學，也無法輕鬆的接受高等教育了，那高昂的學費，和城市裏高的離譜的物價，對人均年收入隻有一兩千元的農村家庭來說，都是一筆巨大的開支，超過了許多家庭的承受能力。
整個清河省到底有多少農村孩子上不起學？連基本的義務階段的教育都無法接受，張青雲知道，這是壓在王天成心頭永遠的痛。他就是這樣走過來的，他吃過上不起學的苦頭，所以在他任職的地方，他第一件事情，就是解決這個問題。
王天成還是東州市委書記的時候，有一次張青雲陪同他到下麵的一個山村小學視察。那是一所坐落在西部大山裏的小學，位於東州和西平市的交界，周圍是連綿的大山，幾十裏範圍內，隻有這樣一所小學。學校裏有三百多個孩子，知道有大領導要到這裏視察了，早早地就等在了那裏。
那是個大冬天，山裏的氣溫已經是零下三四度了，北風呼嘯，張青雲穿著羽絨服，從有空調的越野車裏鑽出來，嘴裏的熱氣一呼出來，立即成了一團白茫茫的霧氣。再看那些孩子，個個灰頭土臉的，臉上有的生了凍瘡，有的皴了一片，可能連雪花膏都沒有抹過。有的還穿著破單鞋，前麵被腳指頭頂出了一個洞。看著他們興高采烈的樣子，想起兒子張方圓粉嫩的小臉，張青雲心裏又是一陣心疼。
張青雲打開車門，王天成緩緩的下了車子，這時候，學校的校長和大批老師，已經迎候在車子旁邊了。幾百個孩子在老師的帶領下，也一聲高過一聲的喊著：“歡迎歡迎，熱烈歡迎！”
王天成一個接一個，和老師們握了握手，然後向戴著一副眼鏡，頭發白了一半的校長說：“讓孩子們撤了吧，天這麽冷，別把孩子們凍壞了。我到這裏，就想看看孩子們的實際情況，別耽誤孩子們的學習時間了。”
校長尷尬的笑了笑說：“大家聽說王書記要來，都激動的不得了，不知道怎麽辦好了。這麽些年來，王書記是第一個到我們學校來的大領導，大家都想看看你，這些孩子，也想聽你講講話，他們都沒見過什麽大世麵，無論如何，書記您要給他們講兩句，鼓勵鼓勵這些孩子。”
王天成看推辭不過，就說：“好吧，恭敬不如從命，看來我不講幾句，這些孩子還得在這凍下去，既然這樣，我就講兩句吧！”
主席台上有早已準備好的話筒，學校領導和市裏的教育局的領導，陪同王天成，坐到了主席台上，張青雲本來不想上去，但校長使勁的拉他，讓他也坐在主席台上，張青雲看推辭下去，也沒有多大意思，就坐到了最邊上的一個位子，喝著剛剛倒上的熱茶，聽王天成講話。
王天成開門見山地說：“同學們，天這麽冷，你們在寒風中站著聽我講話，實在是有些對不起大家，讓你們久等了，今天我盡量少說，不占用大家的寶貴時間了。下一次我再來的時候，千萬不要再集體站隊迎接我了，我擔當不起啊！
“作為市委領導，我對你們在這樣艱苦的環境裏，還能認真讀書，表示崇高的敬意。對辛勤培育你們的老師們，表示誠摯的感謝。你們太不容易了，這是我們當領導的失職。我看到有的孩子，在這麽冷的天氣裏，竟然連棉鞋也沒有。聽說有的孩子，每星期從家裏帶飯，來回要走幾十裏山路。有的連菜都吃不起，每天吃饅頭蘸鹽水，聽說你們的情況後，我掉淚了，這一次我特意來到這裏，就是要告訴大家，黨和政府沒有忘記你們的痛苦，我鄭重地向大家保證，市委一定會盡快拿出方案，爭取在一個月的時間內，出台政策，解決大家的生活問題。”