常州,當再次靠近陽光小學的時候,張逸軒的心莫名的有些緊張起來。


    這一路上,張逸軒一直都在思考一個問題,那就是自己是否應該去打擾李伊雪的生活,是就這樣兩人屬於兩個世界毫不相幹,彼此過著彼此的生活,還是以一個全新的身份,以張家二少的身份,去重新接觸認識李伊雪?


    他很糾結,一方麵李伊雪是他第一個認可的女人,讓他放任不管,他根本無法辦到,另一方麵,如果自己以張逸軒的身份去認識接觸李伊雪,最後獲得了李伊雪的感情,那麽他又有些不高興,畢竟這就意味李伊雪和李銘的感情並不是很牢固,這是他不想看到的。


    陽光小學,今天是周三,而且出了很大的太陽,李伊雪帶孩子們出去曬太陽做活動,她的學生都是一群活潑可愛的小孩子,在校園裏玩老鷹抓小雞的遊戲,李伊雪充當老母雞的角色,玩得很開心。


    校園外一棵大樹下,有一個男子目光盯著李伊雪,眼圈微紅。


    男子就是張逸軒,他已經到常州兩天了,這兩天裏他沒有出現在李伊雪的麵前,而是躲在背後靜靜的注視著李伊雪的一舉一動,觀察著李伊雪的生活。


    因為他還沒有想清楚,還沒有下定決心,他依舊有些猶豫。


    慢慢的,時間過去,放學鈴聲響起,李伊雪走出了陽光小學。


    張逸軒急忙跟上。


    李伊雪先是去了一趟附近的花店,出來的時候手裏多了一束花,然後攔了一輛的士,張逸軒急忙也攔停了一輛的士,跟了上去。


    一個小時後,常州東郊新安五山中麓,張逸軒下了車,一路跟著李伊雪,發現李伊雪在一塊墓碑前停了下來,張逸軒突然有種想哭的衝動,因為那塊墓碑不是別人的,那主人正是自己,正是死去的李銘。


    李伊雪靜靜的站在那裏,絮絮叨叨的說著以前李銘和她的事情,說到高興有趣的事情,李伊雪會笑出聲,一會又苦著罵李銘不是東西,丟下她一個人不管,直到半個小時後,李伊雪方才轉身離去。


    白色、黃色的玫瑰花交錯在一起,之間夾雜著幾枝姿色的‘勿忘我’,看著擺在墓碑前的花,張逸軒苦笑的搖了搖頭。


    然後,他便下定了決心。


    他不想看著李伊雪一直這麽傷心下去,也不忍心看著她孤零零的一個人沒人管沒人照顧,他希望李伊雪能夠走出這段感情,找到一個好人,開始新的旅途,這個人換成別人,張逸軒不放心,他要自己去心疼李伊雪。


    握了握拳頭,張逸軒轉身離開,重新回到了陽光小學,這一路上他在想如何去和李伊雪接觸,該怎麽樣才顯得不突兀。


    他要製造一場偶然的邂逅,邂逅的主角是他和李伊雪。


    而且,他還要盡可能的去消除李伊雪心中的抵觸,那麽以李銘朋友的身份去接觸李伊雪,才最好,才能夠最大程度的降低李伊雪的心理防線。


    他要等,等到下一次李伊雪去看望李銘的時候,那個時候才是最好的邂逅時機。


    張逸軒給史鋒和章琅分別去了電話,告知他們自己有點私事要處理,可能會回去晚一點,之後他在陽光小學附近租了一間房子,房子的窗戶剛好對著陽光小學,透過窗戶可以看見李伊雪的一舉一動。


    李伊雪的生活節奏很簡單,每天早上會起來跑步,然後去陽光小學,中午放學後會先去旁邊不遠處的小菜攤上買菜回去,下午放學後幾乎很少出去,一直都是呆在家裏寫一些文學稿子。


    兩天的時間,張逸軒便是摸清楚了李伊雪的一切,其實這一些張逸軒很早就知道,因為李伊雪的生活幾乎和以前沒有什麽變化,唯一的變化就是以前看笑的她,現在笑聲少了。


    李伊雪除了是陽光小學老師,還是一名網絡作者,她經常喜歡寫一些東西發到網上去,讓讀者分享她的喜怒哀樂,她最大的夢想就是,自己的文學作品有一天可以出版,而且謝絕自費出版,還不讓以前的李銘幫忙,倔強到讓人心疼。


    第三天放學後,李伊雪還是像往常一樣離開學校,可是讓張逸軒好奇的是,一個男子跟上了李伊雪,和李伊雪熱情的交談,還拉拉扯扯的。


    這個男子,張逸軒這幾天也見過,是陽光小學的體育老師,期間也找過李伊雪說過話,隻是像今天這樣出現拉扯的情況還是第一次。


    “找死!”


    張逸軒目光頓時陰沉了下來,李伊雪是他的痙攣,他不允許任何人傷害她,況且看得出來,李伊雪很厭煩這個男子的騷擾。


    周日是休息日,李伊雪在江灘散步,再次遇到了那個男體育老師,也不知道那男老師對李伊雪說了什麽,李伊雪笑了起來,後來男老師甚至還幫李伊雪提菜,一臉獻殷勤的笑,看得張逸軒嘴角直抽抽,好幾次都想衝上去,將對方給暴打一頓。


    就這樣時間過去了一個星期,李伊雪依舊沒有去李銘的墓碑看望李銘,而這個星期裏,那男老師出現了四次,每次都主動幫李伊雪提菜,甚至有一次進去了李伊雪的住處。


    張逸軒調查過,那個男老師姓陳,叫陳光州,乃是陽光小學的體育老師,家裏有一個老媽還有一個弟弟妹妹,家裏條件不好,是年前剛剛進的陽光小學當老師。


    原本張逸軒覺得這個陳光州是個老實人,應該會對李伊雪好,所以他一度猶豫,要不要就這樣離去,不打擾李伊雪的生活,可是他仔細調查了陳光州後才發現,這個陳光州之前在某一所高中教書,後來因為猥褻女學生被發現,才離開了高中來到了老家,這才托關係進了陽光小學當體育老師。


    這樣的人接近李伊雪,目的是什麽?張逸軒又怎麽會讓這樣的人成為李伊雪的依靠,所以他下定決心,破壞陳光州在李伊雪眼中的印象,其實也不需要他做什麽,隻需要將陳光州之前的事跡告知李伊雪就可以了。


    ……

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