埃斯楚甫點了點頭：“正如王儲殿下您說的那樣，還真的是這樣，根據英國大使給我們的消息，這位清國新的政治掌權者十分好勝，按照英國大使的說法，就是一個2.0版的日本的明治天皇，此人酷愛海軍，估計如果讓這個人物掌控了這個腐朽但是龐大的帝國的話，中日之間，必有一戰。”
克裏斯蒂安不得不佩服大不列顛帝國的情報係統是真踏馬的好啊，連光緒同誌的性格脾氣都摸得一清二楚，人家英國也不是隨隨便便就能夠在特拉法加海戰之後，稱霸了全球快一個世紀啊。
克裏斯蒂安對埃斯楚甫說到：“首相先生，不過這樣的話，對丹麥來說，其實也是個好處，如果事情的發展真像是您預測的那樣，中日必有一戰的話，兩邊都會找我們買軍艦，而且您還記得幾周前清國的改革掌舵人李鴻章透露的1800萬克朗，隻是給清國的皇族修一個花園嗎？可見清國的奢侈，如果他們把這些錢放在海軍以及教育的發展上，我可以預測到，清國正在覺醒，拿破侖曾經說過，這個古老的東方文明就是一頭沉睡的雄獅，一旦喚醒了這頭雄獅，他所迸發出的能量是我們不可想象的。”
這回輪到埃斯楚甫驚呆了，在他眼中隻是一個普普通通的嬌生慣養的貴族子弟，竟然對在這個年代還是比較神秘的遠東局勢把握的這麽準，就像一個老中醫通過摸一下病人的脈絡，就知道他的病因一樣，實乃罕見。
聽克裏斯蒂安聊到了海軍和教育這兩方麵，埃斯楚甫也趁熱打鐵，跟王儲殿下談了談丹麥的教育：“王儲殿下，你也知道，我們南邊的那個新興，同時又強大的龐大帝國德意誌第二帝國的立國之本，除了擁有一支戰鬥力爆表，強大的陸軍之外，另一個重要的因素，就是德國的教育，與歐洲其他國家不同，德國，也就是普魯士，選擇的是大眾教育，即政府投資建立公辦學校，讓所有的兒童可以接受一樣的教育，也就是義務教育製度，與英國、法國等國的精英教育所不同的是，義務教育可以大大降低文盲率，這在越來越現代化的戰爭體係中非常重要。”
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“舉個例子，1870年的普法戰爭，德國的炮兵給法軍造成了重大的傷亡，也間接導致的法軍的失敗和德意誌第二帝國的建立，您也知道，炮兵在朝敵軍開火的時候，需要熟練的運用幾何和物理知識，在這裏，義務教育製度的優勢就立刻體現出來，拿破侖也說過火炮在戰爭中的重要性，剛剛我和國防部長杜卡基斯聊過了，他覺得，在與德國的下一次戰爭中，炮兵將會是決定戰爭走向的重要因素。”
克裏斯蒂安讚同道：“首相先生，我也是這麽覺得的，我大概地算了一下，丹麥有66.4萬未成年人，而每一所學校的話，則是有5個年級，每個年級5個班，每班25人的標準來計算的話，至少要建700所小學，600所中學，大學的話，不用太多，建個十所也就足夠了。”
克裏斯蒂安不得不佩服大不列顛帝國的情報係統是真踏馬的好啊，連光緒同誌的性格脾氣都摸得一清二楚，人家英國也不是隨隨便便就能夠在特拉法加海戰之後，稱霸了全球快一個世紀啊。
克裏斯蒂安對埃斯楚甫說到：“首相先生，不過這樣的話，對丹麥來說，其實也是個好處，如果事情的發展真像是您預測的那樣，中日必有一戰的話，兩邊都會找我們買軍艦，而且您還記得幾周前清國的改革掌舵人李鴻章透露的1800萬克朗，隻是給清國的皇族修一個花園嗎？可見清國的奢侈，如果他們把這些錢放在海軍以及教育的發展上，我可以預測到，清國正在覺醒，拿破侖曾經說過，這個古老的東方文明就是一頭沉睡的雄獅，一旦喚醒了這頭雄獅，他所迸發出的能量是我們不可想象的。”
這回輪到埃斯楚甫驚呆了，在他眼中隻是一個普普通通的嬌生慣養的貴族子弟，竟然對在這個年代還是比較神秘的遠東局勢把握的這麽準，就像一個老中醫通過摸一下病人的脈絡，就知道他的病因一樣，實乃罕見。
聽克裏斯蒂安聊到了海軍和教育這兩方麵，埃斯楚甫也趁熱打鐵，跟王儲殿下談了談丹麥的教育：“王儲殿下，你也知道，我們南邊的那個新興，同時又強大的龐大帝國德意誌第二帝國的立國之本，除了擁有一支戰鬥力爆表，強大的陸軍之外，另一個重要的因素，就是德國的教育，與歐洲其他國家不同，德國，也就是普魯士，選擇的是大眾教育，即政府投資建立公辦學校，讓所有的兒童可以接受一樣的教育，也就是義務教育製度，與英國、法國等國的精英教育所不同的是，義務教育可以大大降低文盲率，這在越來越現代化的戰爭體係中非常重要。”
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“舉個例子，1870年的普法戰爭，德國的炮兵給法軍造成了重大的傷亡，也間接導致的法軍的失敗和德意誌第二帝國的建立，您也知道，炮兵在朝敵軍開火的時候，需要熟練的運用幾何和物理知識，在這裏，義務教育製度的優勢就立刻體現出來，拿破侖也說過火炮在戰爭中的重要性，剛剛我和國防部長杜卡基斯聊過了，他覺得，在與德國的下一次戰爭中，炮兵將會是決定戰爭走向的重要因素。”
克裏斯蒂安讚同道：“首相先生，我也是這麽覺得的，我大概地算了一下，丹麥有66.4萬未成年人，而每一所學校的話，則是有5個年級，每個年級5個班，每班25人的標準來計算的話，至少要建700所小學，600所中學，大學的話，不用太多，建個十所也就足夠了。”