櫻章高中二年級的學生們，在今天，再一次感受到了學霸的威力。
早讀下課後月考的成績表貼了出來，一群人湧過去看成績，然後集體緘默。
久我站在看板的前麵，注意到走過來的風間，擺擺手打了個招呼：“早上好，年級第一。”“你這麽說我半點喜悅感都沒有。”風間吐槽道，“不過你和我應該也差不了多少吧？”
“總分差了十來分，這次文科考得比較偏。”話是這麽說，久我也沒有受挫，“還有和你同班的白蘭，隻比你少五分，不如說他那個分數還在勉強能接受的範圍內。”
“你的意思是，我的分數屬於不能接受的範圍內？”風間抬頭看向成績表的第一行，找到自己的名字，又橫向掃過去看分數——全部都是滿分。
“老師改錯卷子了？”風間第一反應居然是這個，旁邊咳嗽聲響成一片。
久我也牽起嘴角笑了一下：“這樣的話我也想被改錯卷子啊。總之恭喜第一。”他頓了一會兒，又低聲說道，“你這次是為了打擊君島守才這麽努力吧？謝謝了。”
“跟你沒關係，他自己跑過來威脅我，我給他點顏色看看。”風間翻了個白眼。
聽到風間這麽說，久我又笑了一聲，抬起手拍了拍風間的肩膀，轉身走了。
風間又對著看板望了一會兒，忽然覺得沒意思，扭頭正想要離開，注意到角落裏站著的君島守，腳步一頓便朝著他走了過去。她這次的成績太驚人，本身又有辨識度，其他學生的視線頓時跟著風間移到了君島守那裏，好奇風間找君島守幹嘛。後者的臉色隱隱發青：“有什麽事嗎？”
“沒有，要說的話久我應該都說過了。”久我把長穀川救走的事，綱吉他們已經和風間說過了，她估計以久我的性格，肯定口頭上教訓過一次了，所以那些事她也沒打算再提。
隻是眼下她也有自己的話想要和君島守說：“別鑽進死胡同裏啊。”
怎麽說她也和君島守在成績排名上競爭過一年，盡管班級不同，風間從成績的變化上也能察覺到君島守的問題。考試內容偏基礎的時候，君島守能發揮得不錯，可是一旦體型變得靈活起來，他適應不良、比不過風間了——讀書讀得太死，真不是什麽好事。
君島守怔了怔，也沒想到風間會對他說這個，默了會兒隻是點了點頭：“謝謝。”
“學習是為了自己不是嗎？而且當初和你一起競爭的時候，真的很有趣啊。”風間笑了笑，學著久我剛才的樣子，拍了拍君島守的肩膀，然後回班上去了。
白蘭趴在桌子上無聊地看書，注意到風間回來，才坐直了身子：“小砂糖，第一名？”
“那是當然的。”風間拉開椅子坐了下來，又說道：“我碰見久我和君島守了，順便聊了幾句，然後現在有點無聊。”不知道是不是這次考得太好了的緣故，忽然有點意興闌珊了。
單論知識的話，有圖鑒的輔助和她本身的天分及努力在，對風間來說不是很困難的事。久我曾經也因為覺得當前的數學課上沒有可學的東西，索性在數學課上看起了英語——風間現在有點兒理解他的做法了。聽起來相當自大，不過對當事人來說，的確是無可奈何的事實。
“唔，小砂糖是覺得現在的校園生活太無聊了嗎？”白蘭摸著下巴問道。
“那倒不是，學校裏還有很多有意思的事啊，有綱吉、有你，而且我最近和其他人的人際關係也好了很多……”風間正說著，白蘭忽然打斷了她的話，一副氣鼓鼓的樣子：“為什麽我排在綱吉君的後麵啊？”風間微妙地遲疑了好幾秒，才繼續說道：“所以我想，我是不是該找點別的事做？”
“等等，小砂糖不要逃避我的問題啦~”白蘭差躺在地上耍賴打滾了。
風間完全無視了白蘭的舉動，隻是認真地說道：“剛好阿或跑過來調查，我要不要去幫忙呢？”這下子白蘭順利被轉移了注意力：“偵探遊戲嗎？如果小砂糖去的話也叫上我哦？”
“阿或現在是一年級那邊的化學實習教師，平時主要的工作也是備課還有批改作業，他的話，算能很快完實習教師的工作，如果能把更多的精力用在調查上，一定很樂意的。”風間平靜地分析道，“白蘭你和我頭腦上都沒問題，再加上學生的身份更隱蔽，努力一下他會同意的。”
說著也到了上課的時間，相處了一陣子，白蘭也知道一旦開始上課，她會認真起來，雖然有心繼續討論這件事，他也乖乖閉上了嘴。隻是老師走進教室的時候，他聽到風間小聲說了一句：“關於那件事，今天午休的時候我再跟你說，我會盡量解釋清楚的。”
誒？白蘭十分意外地看向風間，後者已經進入冷靜的上課模式了。
坐在教室裏的綱吉又打了一個噴嚏，他摸了摸鼻子，想著要不要去看醫生，隨即注意到，走進來負責這節自習課的人正是早上才見過的秋瀨或。
坦白來說，秋瀨或的外形條件實在優異，又有正裝加成，襯得身材愈發挺拔。
女生們顯然很樂意有這樣一個帥哥老師，男生們則是立刻同仇敵愾起來。綱吉和館山純對此毫無興趣，隻是館山純有點好奇：“這個老師好年輕啊，是剛大學畢業來當老師了嗎？”
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“不知道。”綱吉有點心不在焉，上次秋瀨或確實對他表示了支持的意思，可是一想到今天早上他和風間那麽親近的樣子，他有點膈應，而且……“阿或”這種稱呼也太親近了吧！
講台上的秋瀨或非常從容：“我是新來的實習老師秋瀨或，接下來的日子讓我們友好相處吧！”立刻有人舉手：“秋瀨老師你有女朋友嗎？”秋瀨或一副被嚇到的模樣：“現在的學生還真是開放，不過這點我可以大方地告訴你，沒有哦，因為我的標準太高了。”
說著，秋瀨或也從原本所占的講台後走了出來，依靠著講台，姿勢隨意：“我在大約十年前有過一見鍾情的對象呢。”台下頓時發出了一連串的驚歎聲，秋瀨或笑了起來，“嘛，不過我被拒絕了，後來單身至今。好處也是有的，至少過了這麽多年，對那個人的執念沒有那麽深，隻是希望那個人能幸福地生活下去。”略帶憂鬱和釋然的表情實在是太棒了——來自一年三班的女生們。
“那麽秋瀨老師現在的標準是什麽？”有人接著問道。
“我看看啊，堅強、努力、勤奮、聰明、執著……”他一邊說著，教室裏一邊想起了抱怨和哀歎的聲音，還有男生們的笑聲。這是肯定的笑聲，覺得這位新老師非常有意思。
秋瀨或最終下了結論：“……是這些了，不過最重要的還是自己喜歡嘛，如果真正喜歡上一個人，不管那個人是什麽模樣，都會接受的吧？大家也要加油找到自己喜歡的人啊！”
“老師你這是催我們去談戀嘛？”“被其他老師知道了要罵的啦！”吐槽的話語傳遍了教室，秋瀨或隻是笑眯眯地聽著學生們說話，一點兒也不在意，還不時吐槽回去。
館山純戳了戳綱吉的後背，有點高興：“秋瀨老師人很好的樣子啊！”
“嗯。”綱吉點了點頭，秋瀨或有那樣的魅力讓別人喜歡他。
講台前的秋瀨或有點無奈地擺了擺手：“好啦，關於我的話題是不是可以到此為止了？也說點別的事啊，不要光討論我。”“秋瀨老師有什麽想聽的話題嘛？”有男生順口問道。
“唔，這麽說起來也沒有，要不來討論最近的電影吧！我前天去看了新上映的那部恐怖片……”話題又被扯到電影的觀後感上了。綱吉有點意外，他以為秋瀨或既然是來調查，應該會詢問學生，找可能存在的線索，結果這麽變成閑聊了？他接手的委托不急著完成？
不過他很快知道，秋瀨或潛藏得有多深。在聊了幾部恐怖片之後，有女生主動問道：“秋瀨老師看的都是恐怖片，難道說很喜歡這類嗎？”“哈哈，不瞞你說，我還真的對恐怖啊靈異啊之類的事情很感興趣呢，小學的時候還和同學一起玩過探險呢，是那個每個學校都有的……”
他的話還沒說完，有好幾個人異口同聲地接話：“七大不可思議！”
“啪”的一聲，秋瀨或打了個響指，興高采烈地說：“對，是這個！這麽一說好懷念啊，當初我和同學剛溜進深夜裏的學校，被學校的保安抓住了呢，都沒法親眼見證，太遺憾了。”
“嘿嘿，秋瀨老師，我們學校裏也有七大不可思議哦！”幾乎是在某個男生說出這句話的瞬間，綱吉敏銳地注意到，秋瀨或的眼神變得銳利了幾分，很快又用饒有興致的表情掩飾了過去。
這才是他真正想要的情報，兜了這麽大的圈子，引誘學生主動說出……這種謹慎讓綱吉都不由得緊張起來。如果不是他早知道秋瀨或的目標，根本不會想到秋瀨或是刻意引出了關於七大不可思議的話題，因為這個話題進行得太理所當然了，也不是秋瀨或主動說出來的。
但是，秋瀨或到底接受了怎樣的委托，居然要警惕到這個程度？綱吉微微皺眉，看著講台上依舊和學生們談笑風生的秋瀨或，將心底不安的情緒收斂起來。
早讀下課後月考的成績表貼了出來，一群人湧過去看成績，然後集體緘默。
久我站在看板的前麵，注意到走過來的風間，擺擺手打了個招呼：“早上好，年級第一。”“你這麽說我半點喜悅感都沒有。”風間吐槽道，“不過你和我應該也差不了多少吧？”
“總分差了十來分，這次文科考得比較偏。”話是這麽說，久我也沒有受挫，“還有和你同班的白蘭，隻比你少五分，不如說他那個分數還在勉強能接受的範圍內。”
“你的意思是，我的分數屬於不能接受的範圍內？”風間抬頭看向成績表的第一行，找到自己的名字，又橫向掃過去看分數——全部都是滿分。
“老師改錯卷子了？”風間第一反應居然是這個，旁邊咳嗽聲響成一片。
久我也牽起嘴角笑了一下：“這樣的話我也想被改錯卷子啊。總之恭喜第一。”他頓了一會兒，又低聲說道，“你這次是為了打擊君島守才這麽努力吧？謝謝了。”
“跟你沒關係，他自己跑過來威脅我，我給他點顏色看看。”風間翻了個白眼。
聽到風間這麽說，久我又笑了一聲，抬起手拍了拍風間的肩膀，轉身走了。
風間又對著看板望了一會兒，忽然覺得沒意思，扭頭正想要離開，注意到角落裏站著的君島守，腳步一頓便朝著他走了過去。她這次的成績太驚人，本身又有辨識度，其他學生的視線頓時跟著風間移到了君島守那裏，好奇風間找君島守幹嘛。後者的臉色隱隱發青：“有什麽事嗎？”
“沒有，要說的話久我應該都說過了。”久我把長穀川救走的事，綱吉他們已經和風間說過了，她估計以久我的性格，肯定口頭上教訓過一次了，所以那些事她也沒打算再提。
隻是眼下她也有自己的話想要和君島守說：“別鑽進死胡同裏啊。”
怎麽說她也和君島守在成績排名上競爭過一年，盡管班級不同，風間從成績的變化上也能察覺到君島守的問題。考試內容偏基礎的時候，君島守能發揮得不錯，可是一旦體型變得靈活起來，他適應不良、比不過風間了——讀書讀得太死，真不是什麽好事。
君島守怔了怔，也沒想到風間會對他說這個，默了會兒隻是點了點頭：“謝謝。”
“學習是為了自己不是嗎？而且當初和你一起競爭的時候，真的很有趣啊。”風間笑了笑，學著久我剛才的樣子，拍了拍君島守的肩膀，然後回班上去了。
白蘭趴在桌子上無聊地看書，注意到風間回來，才坐直了身子：“小砂糖，第一名？”
“那是當然的。”風間拉開椅子坐了下來，又說道：“我碰見久我和君島守了，順便聊了幾句，然後現在有點無聊。”不知道是不是這次考得太好了的緣故，忽然有點意興闌珊了。
單論知識的話，有圖鑒的輔助和她本身的天分及努力在，對風間來說不是很困難的事。久我曾經也因為覺得當前的數學課上沒有可學的東西，索性在數學課上看起了英語——風間現在有點兒理解他的做法了。聽起來相當自大，不過對當事人來說，的確是無可奈何的事實。
“唔，小砂糖是覺得現在的校園生活太無聊了嗎？”白蘭摸著下巴問道。
“那倒不是，學校裏還有很多有意思的事啊，有綱吉、有你，而且我最近和其他人的人際關係也好了很多……”風間正說著，白蘭忽然打斷了她的話，一副氣鼓鼓的樣子：“為什麽我排在綱吉君的後麵啊？”風間微妙地遲疑了好幾秒，才繼續說道：“所以我想，我是不是該找點別的事做？”
“等等，小砂糖不要逃避我的問題啦~”白蘭差躺在地上耍賴打滾了。
風間完全無視了白蘭的舉動，隻是認真地說道：“剛好阿或跑過來調查，我要不要去幫忙呢？”這下子白蘭順利被轉移了注意力：“偵探遊戲嗎？如果小砂糖去的話也叫上我哦？”
“阿或現在是一年級那邊的化學實習教師，平時主要的工作也是備課還有批改作業，他的話，算能很快完實習教師的工作，如果能把更多的精力用在調查上，一定很樂意的。”風間平靜地分析道，“白蘭你和我頭腦上都沒問題，再加上學生的身份更隱蔽，努力一下他會同意的。”
說著也到了上課的時間，相處了一陣子，白蘭也知道一旦開始上課，她會認真起來，雖然有心繼續討論這件事，他也乖乖閉上了嘴。隻是老師走進教室的時候，他聽到風間小聲說了一句：“關於那件事，今天午休的時候我再跟你說，我會盡量解釋清楚的。”
誒？白蘭十分意外地看向風間，後者已經進入冷靜的上課模式了。
坐在教室裏的綱吉又打了一個噴嚏，他摸了摸鼻子，想著要不要去看醫生，隨即注意到，走進來負責這節自習課的人正是早上才見過的秋瀨或。
坦白來說，秋瀨或的外形條件實在優異，又有正裝加成，襯得身材愈發挺拔。
女生們顯然很樂意有這樣一個帥哥老師，男生們則是立刻同仇敵愾起來。綱吉和館山純對此毫無興趣，隻是館山純有點好奇：“這個老師好年輕啊，是剛大學畢業來當老師了嗎？”
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講台上的秋瀨或非常從容：“我是新來的實習老師秋瀨或，接下來的日子讓我們友好相處吧！”立刻有人舉手：“秋瀨老師你有女朋友嗎？”秋瀨或一副被嚇到的模樣：“現在的學生還真是開放，不過這點我可以大方地告訴你，沒有哦，因為我的標準太高了。”
說著，秋瀨或也從原本所占的講台後走了出來，依靠著講台，姿勢隨意：“我在大約十年前有過一見鍾情的對象呢。”台下頓時發出了一連串的驚歎聲，秋瀨或笑了起來，“嘛，不過我被拒絕了，後來單身至今。好處也是有的，至少過了這麽多年，對那個人的執念沒有那麽深，隻是希望那個人能幸福地生活下去。”略帶憂鬱和釋然的表情實在是太棒了——來自一年三班的女生們。
“那麽秋瀨老師現在的標準是什麽？”有人接著問道。
“我看看啊，堅強、努力、勤奮、聰明、執著……”他一邊說著，教室裏一邊想起了抱怨和哀歎的聲音，還有男生們的笑聲。這是肯定的笑聲，覺得這位新老師非常有意思。
秋瀨或最終下了結論：“……是這些了，不過最重要的還是自己喜歡嘛，如果真正喜歡上一個人，不管那個人是什麽模樣，都會接受的吧？大家也要加油找到自己喜歡的人啊！”
“老師你這是催我們去談戀嘛？”“被其他老師知道了要罵的啦！”吐槽的話語傳遍了教室，秋瀨或隻是笑眯眯地聽著學生們說話，一點兒也不在意，還不時吐槽回去。
館山純戳了戳綱吉的後背，有點高興：“秋瀨老師人很好的樣子啊！”
“嗯。”綱吉點了點頭，秋瀨或有那樣的魅力讓別人喜歡他。
講台前的秋瀨或有點無奈地擺了擺手：“好啦，關於我的話題是不是可以到此為止了？也說點別的事啊，不要光討論我。”“秋瀨老師有什麽想聽的話題嘛？”有男生順口問道。
“唔，這麽說起來也沒有，要不來討論最近的電影吧！我前天去看了新上映的那部恐怖片……”話題又被扯到電影的觀後感上了。綱吉有點意外，他以為秋瀨或既然是來調查，應該會詢問學生，找可能存在的線索，結果這麽變成閑聊了？他接手的委托不急著完成？
不過他很快知道，秋瀨或潛藏得有多深。在聊了幾部恐怖片之後，有女生主動問道：“秋瀨老師看的都是恐怖片，難道說很喜歡這類嗎？”“哈哈，不瞞你說，我還真的對恐怖啊靈異啊之類的事情很感興趣呢，小學的時候還和同學一起玩過探險呢，是那個每個學校都有的……”
他的話還沒說完，有好幾個人異口同聲地接話：“七大不可思議！”
“啪”的一聲，秋瀨或打了個響指，興高采烈地說：“對，是這個！這麽一說好懷念啊，當初我和同學剛溜進深夜裏的學校，被學校的保安抓住了呢，都沒法親眼見證，太遺憾了。”
“嘿嘿，秋瀨老師，我們學校裏也有七大不可思議哦！”幾乎是在某個男生說出這句話的瞬間，綱吉敏銳地注意到，秋瀨或的眼神變得銳利了幾分，很快又用饒有興致的表情掩飾了過去。
這才是他真正想要的情報，兜了這麽大的圈子，引誘學生主動說出……這種謹慎讓綱吉都不由得緊張起來。如果不是他早知道秋瀨或的目標，根本不會想到秋瀨或是刻意引出了關於七大不可思議的話題，因為這個話題進行得太理所當然了，也不是秋瀨或主動說出來的。
但是，秋瀨或到底接受了怎樣的委托，居然要警惕到這個程度？綱吉微微皺眉，看著講台上依舊和學生們談笑風生的秋瀨或，將心底不安的情緒收斂起來。