看到方秦的鼓勵,陳東東的膽氣立刻大了許多。


    他深深地呼吸了一口氣,然後舉起麥克風放到嘴邊,開始深情的朗誦起來:“假如生活欺騙了你……”


    “哈哈……”學生們這回真的忍不住了笑了,陳東東實在是太緊張了,連要朗誦的詩都變成了課文背誦。


    被同學們這麽一笑,陳東東立刻麵紅耳赤,老半天沒有反應,緊咬著嘴唇,就像是一個犯了大錯的孩子。


    不過學生們的笑聲很快就過去了,隨後便傳來了他們整齊的加油聲:“陳東東,你行的!陳東東,你行的!陳東東,你行的!”


    學生們都知道陳東東膽小,要不是為了湊節目,鄭曉芸和一夥同學也不會千辛萬苦勸說陳東東出個節目。


    全班同學都有節目,怎麽能少了他一個?


    經不住同學們的軟纏硬磨,陳東東總算是答應了。


    而現在一開口就出錯站在那兒,這讓他的同學們怎麽能不為之糾結?


    所以,陳東東的同學們便自發地集體替陳東東加油,鼓勵他一定要繼續下去。


    看到台下同學們真誠的鼓勵聲,陳東東眼眶通紅,用著哽咽卻又穩定的聲音開始朗誦:“寒冬來臨,冰天雪地,四處一片靜悄悄的。雪地上,一隻流浪的小貓正緩緩地爬行著,舉步維艱……”


    令所有人驚歎的是,陳東東這回一氣嗬成,而且朗誦之時飽含感情。


    學生們靜靜地聽著,感受著陳東東所朗誦之時所要表達的感情。


    原來,他把自己當成了詩中那隻被求助的小貓兒,眾人的熱情溫暖了他冰冷的內心,使得他的心再度熱了起來。


    一首詩朗誦完畢,學生們沉寂了許久,隨後爆發出熱烈的掌聲。


    “陳東東,好樣的!”


    “陳東東,你真的很行!”


    看著同學們的歡呼和鼓勵,陳東東朝著台下深深地鞠了一躬:“謝謝大家,謝謝……”


    看到班上最為內向的陳東東都能夠上台把一首詩極有感情地朗誦完,方秦覺得當老師真的是一件十分有意義的事情。


    或許陳東東的進步並不是他的功勞,可是能夠看著孩子們成長進步,自己陪著他們,這多讓人賞心悅目啊!


    雖然方秦來當老師的初衷和動機很不純潔,可是他現在真的十分純潔地想當一名老師,僅此而已。


    特別是對比了外麵血雨腥風的生活之後,方秦更加珍惜現在的生活。


    在外麵,他看到的都是死亡和絕望;而在校園裏,都是新生和希望。


    不得不說,當老師的感覺,真好。


    陳東東下台了,主持人李陽清再次上台,宣讀下一個節目。


    隨後,學生們或是唱歌或是跳舞,話劇相聲也不缺,果真是每一個學生都上台表演了節目。


    兩個小時之後,所有的節目都已經表演完畢,晚會也接近了尾聲。


    “現在,大家都知道要幹什麽了嗎?”當鄭曉芸和李陽清兩人一起站在台上的時候,方秦就知道他們想要開始向自己發難了,果然如此。


    幸好,方秦早有準備。


    上次方秦唱了一首英文歌,這一次,方秦準備了其他節目。


    隻見方秦十分輕鬆地走上了大禮堂的台上,衝著觀眾微笑道:“我隻是個武夫,不會別的,就給大家打一套自創的拳法吧。曉芸,把這u盤裏的音樂放出來。”


    鄭曉芸接過方秦手中的u盤,將它插到播放機上。


    隨後,一陣悠揚的古箏聲音響起,在整個大禮堂縈繞。


    伴隨著這古箏聲,方秦翩翩起“武”。


    看著方秦靜若處子,動若脫兔的動作,方秦的學生們和同事們再一次驚歎於華夏國武的賞心悅目。


    此時,方秦已經不需要證明華夏國武的實戰性,世界武道大會的第一已經足夠證明了。


    實戰性和觀賞性同時兼備,而且還能養生,這便是華夏國武。


    據說泰拳的訓練方式就是靠瘋狂壓榨體力和人體潛力來提升攻擊力,竭澤而漁,對人體損傷極大。


    不用懷疑,華夏國武練得好的人活個上百歲不是問題,健健康康的,而哪個泰拳手能長命?


    就算是活得長一些的泰拳手,哪一個晚年不是渾身病痛?


    方秦把華夏國武傳向了世界,現在,他也要把華夏國武帶到他的學校。


    “方老師,太棒了!”隨著方秦的收手,所有人熱烈地鼓掌。


    方秦衝著觀眾抱了抱拳,微笑道:“謝謝,謝謝。”


    方秦下台了,鄭曉芸用著激動的聲調說道:“接下來是互相贈送禮物的時間,看看我們的同學和老師們給對方準備了什麽好禮物。”


    趙子勝和幾個大個子的學生把幾箱子的禮物盒搬了過來,然後分發到每個人手上。


    李陽清大喊一聲:“來吧,音樂響起!”


    一陣搖滾味十足的音樂響了起來,每個人按順時針方向將禮物一個接一個地傳遞。


    這樣誰也不知道會接到誰的禮物,比較有驚喜。


    鄭老校長也樂嗬嗬地和學生們玩著這禮物遊戲,因為他也帶了一份禮物過來。


    他可是精心準備了一把鋼筆,當然,他希望他的孫女兒鄭曉芸能夠得到這把鋼筆。


    何鑫也是心懷忐忑,他希望馬小蓮能夠收到自己的禮物,這樣馬小蓮就不會再拒絕自己了。


    咚!


    隨著搖滾樂的一聲鼓響,禮物的傳遞便停了下來。


    每個人拿著自己手上的禮物盒,心裏滿是期待。


    “大家打開盒子看看是什麽禮物吧。”李陽清大喊一聲,他自己先迫不及待地把盒子打開了。


    所有人都把目光投向了他手中的盒子,大家都很好奇第一個打開的禮物會是什麽。


    盒子打開了,李陽清愣住了。


    盒子裏麵裝了一個雞蛋,而且還是被打碎的雞蛋!


    雞蛋殼上依稀能看出幾個字,大概是寫著“圓蛋(元旦)快樂”。


    可是,尼妹啊,圓蛋都變成破蛋了,還快樂個屁啊!


    估計這蛋起初是圓的,先前趙子勝他們搬運的時候太重放了,所以就裂了。


    “哈哈!”眾學生哄堂大笑,看來李陽清同學流年不利呢,先是牛屎,然後是破蛋,哈哈。


    “曉芸,你的也打開看看!”李陽清的心裏很不爽,連忙催促著鄭曉芸也把盒子打開。


    鄭曉芸淡淡笑了笑,其實,她對禮物什麽的真無所謂。


    不過既然李陽清想要知道,那就打開讓他看看了。


    “哇靠!”看到鄭曉芸拿出一把金燦燦的鋼筆,學生們眼睛都隨著一起金燦燦起來了!

章節目錄

閱讀記錄

最強教師所有內容均來自互聯網,鉛筆小說網隻為原作者生花妙筆的小說進行宣傳。歡迎各位書友支持生花妙筆並收藏最強教師最新章節