第690章 偏偏愛上你：對峙
孟佳人心想，她這輩子大概都不會遇到像ryan這麽厚臉皮的人了。
“我才不會對你怎麽樣。”孟佳人將腦袋從被子底下露出來，弱弱的開口，悶聲悶氣的，道：“我想去睡沙發。”
“噓！”ryan卻突然偏頭，將手指抵在孟佳人柔軟的唇上，帶著莫名的誘惑，“不要說這樣的話，我會傷心的。乖乖睡覺，我保證不會對你怎麽樣。”
孟佳人的心跳再次加快，她看了ryan一眼，突然偏了身子側躺著，背對著ryan。
要瘋了！再這樣下去，她就要得心髒病了！這個男人為什麽這麽會撩？
ryan含笑看著孟佳人的背，收回手來，安靜的躺好。
窗戶開著一條小縫，有帶著雨水氣息的微風吹了進來，清冽好聞。
小小的臥室裏，兩個人的呼吸交錯著，誰也沒有說話，氛圍卻顯得異常和諧。
ryan覺得自己今天的行為有點兒奇怪，可他沒有辦法忽視自己心裏的感覺。他心裏覺得安穩，睡在孟佳人這裏真的很舒服，所以，他不願意走了。
至於安安和封衍那邊，他們威脅自己說外麵有狗仔，或許是實話，可是他也有辦法躲過狗仔，但他沒有。
而‘狗仔在外麵’，對餘慕安、封衍和他自己來說，就成了他留在孟佳人家裏的，一個很有說服力的理由。
孟佳人的精神很緊張，可是不知為什麽，房間裏的氛圍又太安逸，沒有人說話，她竟然在不知不覺中睡著了。
“啾啾——”
“嘰嘰嘰——”
孟佳人是在窗外的鳥鳴聲中醒來的，她翻了個身，伸手去摸鬧鍾，可覺得渾身酸痛，沒睡夠似的。
鬧鍾抓過來，孟佳人一看，都七點了，也該起床了。
她猛然睜開眼，突然發現自己穿著衣服，怪不得這麽累呢！
可是……
孟佳人又想到什麽，往床邊一看。床上空空如也，沒了ryan的身影。
這人跑哪兒去了？
孟佳人掀開涼被下了床，一邊喊著ryan的名字，一邊出了臥室去找人。小小的公寓找了一圈，真的沒有發現ryan。
看來是走了。
得到這個訊息，孟佳人感歎著她竟然跟ryan又相安無事的睡了一夜，而自動忽略了早上沒看到ryan的失落感。
孟佳人來到學校的時候，學校的學生也陸陸續續的到了學校，她喜歡這種生機勃勃的樣子。
來到辦公室，韓老師正好要出去。
孟佳人跟她打了聲招呼，“韓老師要去上課。”
“不去上課，去校長室。”韓老師還氣衝衝的，“我倒要看看那個楊俊樹來沒來上課。”
“呃，韓老師，我上午也沒課，不然陪你一起去吧？”孟佳人自告奮勇。
韓老師看了看孟佳人，覺得也沒什麽不妥，就點了點頭。
楊俊樹還是來上課的，而且，氣勢很足。
韓老師喊了楊俊樹出來。
夏悠在座位上，看著楊俊樹出去後，嘟囔一句：“我倒不覺得楊俊樹是抄襲的。”
“為什麽這麽說？”夏悠的同桌道：“他不是承認了？”
“口不擇言的承認，沒有什麽真實性可言。”夏悠拿出課本，“如果是抄襲或者知道答案，楊俊樹不可能隻抄那個閱讀理解。他又不傻。”
“這也是了，反正我覺得咱們班主任挺偏見的。”那同桌羨慕的看著夏悠：“班主任對你好的沒話說。”
夏悠翻到課本今天要上課的地方，才對自己的同桌說道：“她不是對我好，是對我的成績好。”
校長辦公室裏。
夏啟彥早早地來了處理事情，剛上課，韓老師就帶著一幫人來對峙了。除了孟佳人，還有十五班的語文老師，以及教導主任和高二級部主任。
雖說在封衍和餘慕安的婚禮上私下見過麵，可孟佳人跟別人同樣的，跟夏啟彥打了聲招呼，沒什麽特別的。
夏啟彥也隻是微微點點頭，看了楊俊樹一眼，問道：“兩門考試的試卷都有問題？”
“不是，隻是語文試卷有問題。孟老師過來看看。”韓老師解釋著。
孟佳人訕訕的一笑，正好對上楊俊樹的目光。
楊俊樹笑著衝她眨眨眼，好像在說：你就瞧好吧！
語文老師將楊俊樹的試卷和標準答案都拿給夏啟彥，夏啟彥對比了一番，道：“的確跟標準答案很相近。”
“你看，我就說吧！這個同學偷答案、考試作弊，夏校長絕對不能姑息啊！”韓老師已經激動地開始據理力爭。
“韓老師，不要太激動。”夏啟彥將試卷放到桌子上，看向站著的那個倔強少年，問道：“你怎麽說呢？是偷了答案？還是抄襲？”
楊俊樹哼了一聲，“老師也說了，這道題沒人比我做得好，我抄誰的呢？顯然不成立。如果是偷答案，那我偷來答案的話，是不是也說明老師的保密工作做得不好，也應該受到懲罰呢？”
“你，你竟然反咬一口！”韓老師氣極。
“我保證答案沒有泄露啊！”語文老師也急了，沒想到楊俊樹甩鍋甩得這麽幹脆，道：“這隻是個普通的小測驗，根本沒有打印紙質答案，電子版答案就在我電腦裏，瀏覽記錄什麽的，都可以查到，根本不可能泄露。”
“就是，我也沒有黑客的技能去入侵電腦，就為了一份語文試卷的答案，而且隻是閱讀理解題。”楊俊樹轉頭對著夏啟彥道：“校長，實不相瞞，這篇文章是我媽媽生前最喜歡的文章，它講了什麽意思，我都明白，而且，我幾乎能把全文背下來。”
夏啟彥抬了下眉，“好啊，可以的話，你先把文章複述一遍，再分析一下這篇文章的意思。”
“可以，當然可以。”楊俊樹自信的點點頭，開始了自己的‘表演’。
夏啟彥認真的聽著，其他幾個老師也在認真的聽著。
半個小時後，楊俊樹將自己的對文章的理解表達完，問：“這樣可以了嗎？”
孟佳人忍不住要給楊俊樹拍手叫好了。
“分析的很透徹，不光是試卷上提的問題，整個文章都理解很到位。”語文老師道。
夏啟彥和另外幾個主任也聽得點頭，問：“韓老師，你覺得怎麽樣？”
孟佳人心想，她這輩子大概都不會遇到像ryan這麽厚臉皮的人了。
“我才不會對你怎麽樣。”孟佳人將腦袋從被子底下露出來，弱弱的開口，悶聲悶氣的，道：“我想去睡沙發。”
“噓！”ryan卻突然偏頭，將手指抵在孟佳人柔軟的唇上，帶著莫名的誘惑，“不要說這樣的話，我會傷心的。乖乖睡覺，我保證不會對你怎麽樣。”
孟佳人的心跳再次加快，她看了ryan一眼，突然偏了身子側躺著，背對著ryan。
要瘋了！再這樣下去，她就要得心髒病了！這個男人為什麽這麽會撩？
ryan含笑看著孟佳人的背，收回手來，安靜的躺好。
窗戶開著一條小縫，有帶著雨水氣息的微風吹了進來，清冽好聞。
小小的臥室裏，兩個人的呼吸交錯著，誰也沒有說話，氛圍卻顯得異常和諧。
ryan覺得自己今天的行為有點兒奇怪，可他沒有辦法忽視自己心裏的感覺。他心裏覺得安穩，睡在孟佳人這裏真的很舒服，所以，他不願意走了。
至於安安和封衍那邊，他們威脅自己說外麵有狗仔，或許是實話，可是他也有辦法躲過狗仔，但他沒有。
而‘狗仔在外麵’，對餘慕安、封衍和他自己來說，就成了他留在孟佳人家裏的，一個很有說服力的理由。
孟佳人的精神很緊張，可是不知為什麽，房間裏的氛圍又太安逸，沒有人說話，她竟然在不知不覺中睡著了。
“啾啾——”
“嘰嘰嘰——”
孟佳人是在窗外的鳥鳴聲中醒來的，她翻了個身，伸手去摸鬧鍾，可覺得渾身酸痛，沒睡夠似的。
鬧鍾抓過來，孟佳人一看，都七點了，也該起床了。
她猛然睜開眼，突然發現自己穿著衣服，怪不得這麽累呢！
可是……
孟佳人又想到什麽，往床邊一看。床上空空如也，沒了ryan的身影。
這人跑哪兒去了？
孟佳人掀開涼被下了床，一邊喊著ryan的名字，一邊出了臥室去找人。小小的公寓找了一圈，真的沒有發現ryan。
看來是走了。
得到這個訊息，孟佳人感歎著她竟然跟ryan又相安無事的睡了一夜，而自動忽略了早上沒看到ryan的失落感。
孟佳人來到學校的時候，學校的學生也陸陸續續的到了學校，她喜歡這種生機勃勃的樣子。
來到辦公室，韓老師正好要出去。
孟佳人跟她打了聲招呼，“韓老師要去上課。”
“不去上課，去校長室。”韓老師還氣衝衝的，“我倒要看看那個楊俊樹來沒來上課。”
“呃，韓老師，我上午也沒課，不然陪你一起去吧？”孟佳人自告奮勇。
韓老師看了看孟佳人，覺得也沒什麽不妥，就點了點頭。
楊俊樹還是來上課的，而且，氣勢很足。
韓老師喊了楊俊樹出來。
夏悠在座位上，看著楊俊樹出去後，嘟囔一句：“我倒不覺得楊俊樹是抄襲的。”
“為什麽這麽說？”夏悠的同桌道：“他不是承認了？”
“口不擇言的承認，沒有什麽真實性可言。”夏悠拿出課本，“如果是抄襲或者知道答案，楊俊樹不可能隻抄那個閱讀理解。他又不傻。”
“這也是了，反正我覺得咱們班主任挺偏見的。”那同桌羨慕的看著夏悠：“班主任對你好的沒話說。”
夏悠翻到課本今天要上課的地方，才對自己的同桌說道：“她不是對我好，是對我的成績好。”
校長辦公室裏。
夏啟彥早早地來了處理事情，剛上課，韓老師就帶著一幫人來對峙了。除了孟佳人，還有十五班的語文老師，以及教導主任和高二級部主任。
雖說在封衍和餘慕安的婚禮上私下見過麵，可孟佳人跟別人同樣的，跟夏啟彥打了聲招呼，沒什麽特別的。
夏啟彥也隻是微微點點頭，看了楊俊樹一眼，問道：“兩門考試的試卷都有問題？”
“不是，隻是語文試卷有問題。孟老師過來看看。”韓老師解釋著。
孟佳人訕訕的一笑，正好對上楊俊樹的目光。
楊俊樹笑著衝她眨眨眼，好像在說：你就瞧好吧！
語文老師將楊俊樹的試卷和標準答案都拿給夏啟彥，夏啟彥對比了一番，道：“的確跟標準答案很相近。”
“你看，我就說吧！這個同學偷答案、考試作弊，夏校長絕對不能姑息啊！”韓老師已經激動地開始據理力爭。
“韓老師，不要太激動。”夏啟彥將試卷放到桌子上，看向站著的那個倔強少年，問道：“你怎麽說呢？是偷了答案？還是抄襲？”
楊俊樹哼了一聲，“老師也說了，這道題沒人比我做得好，我抄誰的呢？顯然不成立。如果是偷答案，那我偷來答案的話，是不是也說明老師的保密工作做得不好，也應該受到懲罰呢？”
“你，你竟然反咬一口！”韓老師氣極。
“我保證答案沒有泄露啊！”語文老師也急了，沒想到楊俊樹甩鍋甩得這麽幹脆，道：“這隻是個普通的小測驗，根本沒有打印紙質答案，電子版答案就在我電腦裏，瀏覽記錄什麽的，都可以查到，根本不可能泄露。”
“就是，我也沒有黑客的技能去入侵電腦，就為了一份語文試卷的答案，而且隻是閱讀理解題。”楊俊樹轉頭對著夏啟彥道：“校長，實不相瞞，這篇文章是我媽媽生前最喜歡的文章，它講了什麽意思，我都明白，而且，我幾乎能把全文背下來。”
夏啟彥抬了下眉，“好啊，可以的話，你先把文章複述一遍，再分析一下這篇文章的意思。”
“可以，當然可以。”楊俊樹自信的點點頭，開始了自己的‘表演’。
夏啟彥認真的聽著，其他幾個老師也在認真的聽著。
半個小時後，楊俊樹將自己的對文章的理解表達完，問：“這樣可以了嗎？”
孟佳人忍不住要給楊俊樹拍手叫好了。
“分析的很透徹，不光是試卷上提的問題，整個文章都理解很到位。”語文老師道。
夏啟彥和另外幾個主任也聽得點頭，問：“韓老師，你覺得怎麽樣？”