大千世界無奇不有。
遇見這種事,主持人一般都是安慰一下,然後在電台裏打個廣告,希望有懂的人和電台聯係,就算結束了。
不過這個時候,簡淵揮揮手,給了大高和小樂一個示意。兩個人心領神會,小樂說道:“不知道J先生,對此有什麽想說的?”
簡淵對著話筒問道:“這位女士,經過你剛剛的敘述,我覺得你可能搞錯了方向。你的孩子沒有生什麽怪病,他隻是有拖延症。”
女人哭泣的說道:“拖延症?怎麽可能,拖延症怎麽會這麽嚴重?”
“其實大多數人,對精神類的情況,特別是精神類的異常,是有誤解的。”簡淵說道:“比如拖延症。其實這個社會上大部分人,都有不同程度的拖延症。原本想去做什麽事,但覺得晚一點也沒關係。舉個例子,我要去寫作業,但是現在打遊戲特別開心,所以覺得晚點寫也沒關係。這種程度,還不算是有影響。但是任何的情況都要看程度,嚴重的拖延症,可能就會變成向你所說的,什麽都不能做。”
女人驚訝的問道:“這是怎麽形成的?會不會傳染?”
“隻是拖延症而已,當然不會。拖延症的本質,其實是自我調節失敗,在能夠預料後果有害的情況下,仍然把計劃要做的事情往後推遲的一種行為。拖延是一種普遍存在的現象。但是嚴重的拖延症會對人的身心健康帶來消極影響,如出現強烈的自責情緒、負罪感,不斷的自我否定、貶低,並伴有焦慮症、抑鬱症等心理疾病,一旦出現這種狀態,需要引起重視。”
簡淵侃侃而談:“那麽我們現在就對你的孩子,進行一個簡單了解,以此判斷一下他拖延症的成因。第一個問題,你的孩子沉迷於遊戲、電影或者是什麽大眾娛樂方式嗎?還說有早戀的可能?”
女人回答:“沒有,他很乖的,這個我可以確信。他愛好我也都知道,沒有太入迷的。”
簡淵問道:“那第二個問題,你的孩子是一個追求完美的人嗎?比如,看到什麽有一點缺憾,就想努力的做好。靠了99分,下次就必須要100才舒服。”
女人回答:“沒有。不過我倒是經常這麽督促他,畢竟我也希望他有好的未來。”
簡淵繼續問道:“那你的孩子,是不是欲望感很低,不喜歡表達,心裏的想法也不喜歡說。”
女人回答:“嗯,我的孩子確實是這樣內向的,越長大就越懂事了。”
簡淵問道:“你的孩子現在多大?”
女人回答:“十四歲。”
簡淵說道:“好,我明白了,確實是拖延症。我先跟你說一下,拖延的常見類型有三種。第一種,對自己感到不愉快的事情拖延,比如想先玩遊戲再學習,所以這個可以排除。第二種,對需要做,但是難以做出的決定拖延。不過通過剛剛的問題,我想你對孩子的管教很嚴格,所以也可以排除。那麽第三種,對於難以完成的任務進行拖延。”
“經過剛剛的問題,在去除外界誘惑的原因後,可以發現你對孩子的管理非常嚴格,嚴格到讓他這個年齡段的需求感被極大壓製,甚至不對外表現的程度。其實這種拖延症的背後是什麽?”
簡淵暢所欲言:“如果一個生長在經常被打壓,這不許,那也不許的環境中,想要獲得什麽都要等待別人給予,而且還要有一個讓人窒息的目標才能完成,那麽就會出現拖延的習慣。於是開始變得不愛索要,隻會被動的等待。這其實是一種童年的創傷。”
女人急促道:“這叫什麽創傷?我隻是給他規劃目標,讓他完成目標,就算目標定的高一點,也應該會激勵起他完成的動力才對!”
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簡淵笑道:“女士,你先不用著急。其實的這種教育方式,就是延遲滿足能力。延遲滿足是一種甘願為更有價值的長遠結果,而放棄即時滿足的抉擇取向,以及在等待期中展示的自我控製能力。它的發展是個體完成各種任務、協調人際關係、成功適應社會的必要條件。你的教育方式其實是沒錯的,但是尺度出現了錯誤。”
女人問道:“請您給我好好說說。”
“凡是有度,適可而止。延遲滿足不是單純地讓孩子學會等待,也不是一味地壓製他們的欲望,更不是讓孩子隻經曆風雨而不見彩虹。說到底,這是一種克服當前的困難情境而力求獲得長遠利益的能力。”
“但是一旦用力過猛,當孩子發現自己根本達不到目標,甚至做什麽都是錯的,那麽孩子就會選擇什麽都不做。因為做什麽都是錯的,那什麽都不做,起碼不會犯錯。”
簡淵說道:“其實大多數人,都有這樣的經曆。比如因為小時候沒有零花錢,想吃零食買不起,所以長大成人,有了決定自己經濟行為的時候,就瘋狂的買零食。或者小時候家裏有門禁,必須要幾點回家。等到自己住的時候,每一次夜不歸宿,哪怕是網吧通宵,也會讓他有一種‘滿足童年’的延遲滿足感。”
“試問,誰還沒有想起過童年呢?因為小時候自己無法被滿足的事情,長大了,自己就滿足自己。開始及時行樂,想怎麽樣就怎麽樣。基本上成人獨立後,都會用拖延的方式來補償自己缺失的即時滿足感。比如,當年我沒辦法做的事情,現在就要馬上做!我現在一定要看電影,我現在一定要玩遊戲,我現在一定要吃點東西,就是這種我現在一定要爽一下的心裏。”
簡淵說道:“這是一個很複雜的知識,但是背後的底層邏輯非常簡單。你現在就算馬上滿足他的一切,他也不會被治愈。但現在還來得及,其實拖延症的背後,都有一顆需要別人主動給予愛的心靈。”
女人沉默了一會,然後千恩萬謝的掛斷了電話。
一旁,大高和小樂看向簡淵的目光,也變得欽佩起來。之前看那個節目,還以為是導演組故意搞事情,給簡淵這麽一個人設。萬萬沒想到,這個人是真的有這實力啊!
而隨著第一個電話的掛斷,電台節目的後台電話沒過一會就被打爆了,無數稀奇古怪的事情都冒出來了。
隨之而來的,是恐怖的收聽率,直接奔著破紀錄去了。
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簡淵對著話筒問道:“這位女士,經過你剛剛的敘述,我覺得你可能搞錯了方向。你的孩子沒有生什麽怪病,他隻是有拖延症。”
女人哭泣的說道:“拖延症?怎麽可能,拖延症怎麽會這麽嚴重?”
“其實大多數人,對精神類的情況,特別是精神類的異常,是有誤解的。”簡淵說道:“比如拖延症。其實這個社會上大部分人,都有不同程度的拖延症。原本想去做什麽事,但覺得晚一點也沒關係。舉個例子,我要去寫作業,但是現在打遊戲特別開心,所以覺得晚點寫也沒關係。這種程度,還不算是有影響。但是任何的情況都要看程度,嚴重的拖延症,可能就會變成向你所說的,什麽都不能做。”
女人驚訝的問道:“這是怎麽形成的?會不會傳染?”
“隻是拖延症而已,當然不會。拖延症的本質,其實是自我調節失敗,在能夠預料後果有害的情況下,仍然把計劃要做的事情往後推遲的一種行為。拖延是一種普遍存在的現象。但是嚴重的拖延症會對人的身心健康帶來消極影響,如出現強烈的自責情緒、負罪感,不斷的自我否定、貶低,並伴有焦慮症、抑鬱症等心理疾病,一旦出現這種狀態,需要引起重視。”
簡淵侃侃而談:“那麽我們現在就對你的孩子,進行一個簡單了解,以此判斷一下他拖延症的成因。第一個問題,你的孩子沉迷於遊戲、電影或者是什麽大眾娛樂方式嗎?還說有早戀的可能?”
女人回答:“沒有,他很乖的,這個我可以確信。他愛好我也都知道,沒有太入迷的。”
簡淵問道:“那第二個問題,你的孩子是一個追求完美的人嗎?比如,看到什麽有一點缺憾,就想努力的做好。靠了99分,下次就必須要100才舒服。”
女人回答:“沒有。不過我倒是經常這麽督促他,畢竟我也希望他有好的未來。”
簡淵繼續問道:“那你的孩子,是不是欲望感很低,不喜歡表達,心裏的想法也不喜歡說。”
女人回答:“嗯,我的孩子確實是這樣內向的,越長大就越懂事了。”
簡淵問道:“你的孩子現在多大?”
女人回答:“十四歲。”
簡淵說道:“好,我明白了,確實是拖延症。我先跟你說一下,拖延的常見類型有三種。第一種,對自己感到不愉快的事情拖延,比如想先玩遊戲再學習,所以這個可以排除。第二種,對需要做,但是難以做出的決定拖延。不過通過剛剛的問題,我想你對孩子的管教很嚴格,所以也可以排除。那麽第三種,對於難以完成的任務進行拖延。”
“經過剛剛的問題,在去除外界誘惑的原因後,可以發現你對孩子的管理非常嚴格,嚴格到讓他這個年齡段的需求感被極大壓製,甚至不對外表現的程度。其實這種拖延症的背後是什麽?”
簡淵暢所欲言:“如果一個生長在經常被打壓,這不許,那也不許的環境中,想要獲得什麽都要等待別人給予,而且還要有一個讓人窒息的目標才能完成,那麽就會出現拖延的習慣。於是開始變得不愛索要,隻會被動的等待。這其實是一種童年的創傷。”
女人急促道:“這叫什麽創傷?我隻是給他規劃目標,讓他完成目標,就算目標定的高一點,也應該會激勵起他完成的動力才對!”
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女人問道:“請您給我好好說說。”
“凡是有度,適可而止。延遲滿足不是單純地讓孩子學會等待,也不是一味地壓製他們的欲望,更不是讓孩子隻經曆風雨而不見彩虹。說到底,這是一種克服當前的困難情境而力求獲得長遠利益的能力。”
“但是一旦用力過猛,當孩子發現自己根本達不到目標,甚至做什麽都是錯的,那麽孩子就會選擇什麽都不做。因為做什麽都是錯的,那什麽都不做,起碼不會犯錯。”
簡淵說道:“其實大多數人,都有這樣的經曆。比如因為小時候沒有零花錢,想吃零食買不起,所以長大成人,有了決定自己經濟行為的時候,就瘋狂的買零食。或者小時候家裏有門禁,必須要幾點回家。等到自己住的時候,每一次夜不歸宿,哪怕是網吧通宵,也會讓他有一種‘滿足童年’的延遲滿足感。”
“試問,誰還沒有想起過童年呢?因為小時候自己無法被滿足的事情,長大了,自己就滿足自己。開始及時行樂,想怎麽樣就怎麽樣。基本上成人獨立後,都會用拖延的方式來補償自己缺失的即時滿足感。比如,當年我沒辦法做的事情,現在就要馬上做!我現在一定要看電影,我現在一定要玩遊戲,我現在一定要吃點東西,就是這種我現在一定要爽一下的心裏。”
簡淵說道:“這是一個很複雜的知識,但是背後的底層邏輯非常簡單。你現在就算馬上滿足他的一切,他也不會被治愈。但現在還來得及,其實拖延症的背後,都有一顆需要別人主動給予愛的心靈。”
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一旁,大高和小樂看向簡淵的目光,也變得欽佩起來。之前看那個節目,還以為是導演組故意搞事情,給簡淵這麽一個人設。萬萬沒想到,這個人是真的有這實力啊!
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