第三天的訓練,依然有遊戲環節。


    這一次在進攻訓練之前,當主教練耶巴拉站到隊伍前,還沒有說話的時候,周易、格策和馬克三個人就很自覺地從隊伍中走了出來。


    他們知道逃不掉的。


    看到他們這樣子,大家又都笑了起來。


    施耐德笑的尤其大聲。其他人可能都是善意的哄笑,而施耐德就是嘲笑了。


    他就樂意看到周易和馬克兩個人倒黴吃癟。


    你們在魯爾區德比中表現不是很厲害嗎?怎麽現在都垂頭喪氣的呢?


    讓你們出風頭!讓你們搶我的進球!


    活該!


    站出來之後周易對耶巴拉說:“教練,我們要商量策略。”


    耶巴拉聳聳肩:“隨你們,商量好了告訴我。”


    看戲的觀眾們陸續退場,周易則拉著馬克和格策來到了中圈。


    “這次你有什麽高見?”格策已經不抱什麽希望,他就等著背人了。


    “無論我們怎麽分配任務,也總會有最少兩個防守者跟著我們每個人,對不對?”周易問格策。


    格策點了點頭:“當然,無時不刻,無所不在。”


    “所以如果我們想要成功推進到門前射門,就必須甩開自己身邊的兩個人。”


    “到目前為止你說的都是廢話啊,周易。”格策直言道。


    周易沒和他鬥嘴,而是繼續分析道:“我們怎麽甩開他們?我認為隻有從節奏上想辦法。”


    “節奏?”格策奇怪。


    “對,足球是控製在我們腳下的,主動權也是在我們的手中。我們想怎麽踢,就怎麽踢,不管是傳球還是遠射。這一點在我們做之前,對方是完全不知道的。如果他們按照某種既定的方式來防守我們,我們就改變節奏和策略。傳球的節奏、跑位的節奏、前插的節奏……各種節奏,通過打亂這些節奏,讓對方摸不著頭腦,不知道該怎麽防守。這樣我們的機會就有了!”


    馬克聽得目瞪口呆,而格策卻皺眉道:“但這樣對我們的要求也很高,要求我們要對每個球都迅速作出反應啊……”


    “沒錯,快傳快接快跑。”周易說道。“隻有我們三個人都做到了這三點,我們才可能撕開他們的防守。”


    “可是這很難……”格策已經在腦海中模擬他們三個人配合的景象了。


    “當然難,但這是唯一的辦法,如果你們不想繼續背著幾十公斤的人跑折返跑的話,就必須這麽做。”周易說的斬釘截鐵。


    “好吧……”格策同意了。


    馬克自然也沒意見,反正周易怎麽說他就怎麽做。


    “記住,快傳、快接、快跑!”周易拍了拍巴掌說。


    隨後他向主教練耶巴拉示意他們準備好了。


    一聲哨響,訓練……啊不,遊戲又開始了。


    但是這一次,比前兩天都更慘不忍睹。


    一旦和對方短兵相接起來,傳球就都是失誤了,接球也是失誤,跑位更是失誤不斷——要麽傳大了,要麽傳偏了,要麽停大了,要麽壓根兒沒停到,要麽跑早了,要麽跑晚了……


    “攻方,輸一分!”


    “攻方,輸兩分!”


    “攻方,輸三分!”


    “攻方,輸四分!”


    這次遊戲結束的比前兩天甚至都還要快……


    看著三個人背著各自的目標,狼狽不堪地挪動著,場上響起了隊友們歡樂的笑聲。


    “他們都自暴自棄了嗎!”施耐德笑的前仰後合,格外誇張。“簡直就是自殺策略啊!”


    不過在場邊的耶巴拉卻微微迷上了眼,盯著三個少年。


    三天來的三場遊戲,三個人采取了三種不同的策略,從遠射到傳球推近,再到今天,他可以明顯看得出來他們是動了腦子的,尤其是今天,看起來就想自殺一樣,每局遊戲剛剛開始就結束了,但在耶巴拉卻有不同的看法。


    三天三次失敗固然狼狽,可這三個孩子說不定正在一點點接近他心目中的樣子呢……


    ※ ※ ※


    無論是青年隊還是一線隊,每天的訓練安排都不盡相同,不是每天都會進行一天兩練的。總有幾天時間是一天一練的。


    u19青年隊每個星期有三天時間是一天一練,有兩天時間是一天兩練。


    今天就是一天一練,上午訓練結束之後,下午就沒事兒了。


    訓練結束之後,球員們一邊往更衣室走,一邊聊著下午去哪兒放鬆的話題。


    有人就想回家睡覺,打電動。


    有人要去約會,還有人則去購物。


    按常規,周易和馬克都要給自己加練半個小時的力量和耐力訓練。


    不過周易卻叫住了格策。


    “你下午有事兒嗎,馬裏奧。”


    “我沒什麽安排。”格策說。


    “那好。特訓吧。”


    馬克聽到周易又要特訓,很意外。


    格策也不解:“特訓什麽?”


    “特訓不輸掉遊戲的方法。”周易說。“快傳快接快跑的思路是對的,今天的失敗隻能說明我們在這方麵的能力還不夠。所以我想通過我們三個人之間的特訓來進行提升。”


    格策有些猶豫。


    周易就說:“你還想天天背著一米九六的索別赫跑折返?”


    一聽這話,格策連忙說:“好,我來。”


    周易又看向馬克。


    “我沒意見。”馬克對周易言聽計從。


    “那好,一會兒我和馬克還要去加練。我們下午在馬克家見,他家附近有幾塊足球場,我們就去哪兒練習。你知道馬克家在哪兒嗎?”


    格策搖頭。


    “馬克,告訴他吧。”


    於是馬克將自己家的地址告訴了格策,格策記了下來,三個人約定下午一點半在馬克家見。


    為什麽要這麽早,因為中午的時候球場才沒人,從下午四點半開始,這幾塊球場上就都是踢球的人了,根本沒可能讓三個人進行特訓……


    ※ ※ ※


    在訓練基地完成了力量和體能方麵的加練之後,周易和馬克回家匆匆吃過午餐,簡單的午休之後,格策就敲響了馬克家的門。


    三個人背著裝備包,抱著足球,向馬克家附近的那片足球場走去。


    大中午的,果然一個人都沒有。他們可以隨意使用球場。


    在德國,這樣開放免費的足球場遍地都是,如果你坐飛機從德國城市上空過,透過舷窗往下看,你就會發現許許多多這樣的足球場了。


    這便是德國足球能夠強大的理由之一。


    隨處可見的免費足球場,而且還是經過精心維護過的,並不是扔在那裏任草瘋長的荒地。


    有這樣的硬件設施,再配上滲透到全社會每個角落的足球文化軟件。


    德國足球的強盛理所應當。


    周易他們隨便選了一塊足球場,三個人放下包,將鞋子換上,就開始了熱身。


    雖然是沒有教練的特訓,但訓練前的熱身還是必不可少的。這是身為職業球員、準職業球員所必須養成的習慣,否則訓練中受傷,那可是沒有人同情的。


    一邊熱身,周易一邊向兩位解釋他的想法。


    趁著午休的時候,他又在fifaol3的世界裏進行樂模擬,確定他的思路是正確的。


    現在的問題就是在這條正確的道路上不斷練習。


    “我們三個人不能離得太遠,必須考得足夠近,這樣傳球才能足夠快,快的讓對手反應不過來。”


    “可這樣也會讓我們自己反應不過來。”格策提出了不同意見。


    “這就是為什麽要特訓的原因了,馬裏奧。我們反應不過來是因為我們還不夠默契,很多時候,我們彼此需要看到對方傳球,才能夠做出反應。可在那樣的情況下,等你看到我傳球再去跑位就晚了,你必須提前向你認為我會傳球的地方跑。”周易說道。


    “傳球也是這樣,不能看到跑位了再傳球,而必須要提前傳球,這樣時機才契合的上。”


    格策想了想,覺得周易說得有道理。


    他也同意在這種極端情況下,靠眼睛觀察再決定怎麽行動已經不管用了。有些時候要靠身體的本能,這樣就必須提升他們三個人之間的默契程度。


    熱身完畢,三個人開始了訓練。


    其實特訓很簡單,甚至都不用什麽道具,也不用教練來指導,因為具體的訓練方式在日常訓練中都會運用到。


    就是三個人來回傳球,並且往前推進,無論是傳球還是跑位,都不能一成不變,要交叉前進。互相穿插換位可以增加混亂,但同時也可以更好的讓球員練習在複雜的情況下傳接球的能力,同時將換位穿插練習成一種本能。這樣一來,在比賽中,就可以通過穿插換位來攪亂對方的防線,從而創造出機會。


    這樣的訓練在球隊日常訓練中都有。


    所以他們練起來不至於一點基礎都沒有。


    隻是他們將這個訓練內容單獨拿了出來,進行強化性的訓練。並且速度要比在球隊中訓練時更快。


    速度增加一點點,訓練的難度就翻倍提高。


    一開始訓練總是因為失誤而中斷,進行的很不順利。


    每次中斷了之後,三個人就要湊在一起研究剛才為什麽出問題,是傳球的問題,還是跑位接應的問題,或者是停球的問題?


    研究得出一個結論,繼續訓練。


    就這樣,每十組訓練為一個周期,結束了這個周期之後,休息五分鍾,隨後繼續進行十組這樣的傳球跑位訓練,再休息五分鍾。


    一直要進行一個小時這樣的訓練,三個人才會離開。


    而當他們離開的時候,都已經精疲力盡了,這訓練強度可真不像大家以為的那麽輕鬆,就跟玩兒一樣。


    但就算是這樣,和在訓練中背著沉重的隊友做折返跑比起來,現在這樣的特訓也已經可以說得上是輕鬆了!


    ※ ※ ※


    ps,是前天吧,我們又多了一位盟主。


    但是實在抱歉,因為手腕受傷,現在每天隻能寫一章,卻要更新兩章,存稿從十章銳減到了六章。實在是沒辦法再做盟主加更了。


    不過沒關係,我記下來了,等我存稿恢複到十章之後,我就會補上這欠下的盟主加更的。


    還請大家諒解。


    另外也還是要特別感謝一下我們的新盟主【胡說八道的】!(未完待續。)

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