觸擊短打是日本高中棒球的特色,許多隊伍把觸擊當做常規戰術使用,佐賀北高中就是這樣一支隊伍。
地方大會場均5.4次觸擊犧牲打位居全國第一,打線九人個個都有犧牲打記錄。
顯然,佐賀北高中主打小球戰術,隻要有跑者上到一壘,以觸擊犧牲打推進到二壘即是必然選擇。
站在防守的角度,擺短打姿態的打者屬實煩人,所以張哲打算掐死他們觸擊的意圖。
收縮防線,緊守內野。
當然,防線收縮了自然露出了大片空當,不排除佐賀北假觸真打的可能。
張哲用的是陽謀。
我給你那麽大的空當,有本事你就結結實實敲到那。
白山高中觸擊禁止的陣型打亂了佐賀北高中開局的進攻步調。
一棒,見三振。
二棒,一壘滾。
三棒,空三振。
結束半局的三個出局數被白山高中穩穩當當拿到手。
攻守交換。
一局下半白山高中的進攻意外地順利,先是駒田流星和近田翔悟敲出一壘安打,接著下中宙因佐賀北的失誤而安全上壘。
“一局下半!”
“無人出局!”
“滿壘!”
“白山高中的絕佳機會!!”
第一打席就有那麽大的甜頭擺在麵前,張哲嘴角掛笑,走進右打擊區,鼓嘴吐了口氣。
得好好把握機會,先下分再說。
佐賀北高中遭遇滿壘危機,他們的監督坐不住了,派人上去傳令穩定軍心。
見狀,張哲退出打擊區,站在外麵一下一下地揮棒熱身,一邊想著佐賀北投手的資料。
佐賀北高中這場的先發投手是他們身穿1號的王牌,名字叫川崎大輝,3年生,左投左打,身高目測一米七出頭,身材瘦削。
通過前麵隊友打席的觀察,川崎大輝的投球特點與資料一致。
球速很慢。
均速在一百二十公裏上下,甚至更低。
川崎大輝依仗的是滑球、曲球、變速球等軌跡較大的球種,而且擅長壓低球路。
也許是因為球速不快而想的辦法,他使用上肩高壓投法,以此獲得更大的位移幅度。
今天開場階段,川崎大輝控球一般,壞球偏多。
佐賀北球員散開回位,張哲也進入打擊區舉棒準備。
從佐賀北球員的站位,可以看出他們糾結地方,麵對具有長打能力的打者一般應該退後布防,但滿壘又要求向前防守縮短回傳距離。
佐賀北選擇了防線趨前。
畢竟這裏是甲子園嘛。
主審示意開始投球之後,投手丘上的川崎大輝隨即動作,球從他手中飛出。
張哲盯著球,馬上有了判斷。
“直球!”
“近身!”
球的運動形態跟判斷基本一致,飛過內野,從本壘板外靠近右打擊區的地方進壘。
“啪!”
“壞球!”
球場大屏幕顯示的球速是120公裏每小時。
張哲暫時不清楚對方是為了控球而降速還是已經全力施為,但他篤定,內角低不是對方投捕選定的理想決勝地點。
第二球飛出。
這一球變化路徑顯露比較早,下墜的幅度也比較大。
進壘的位置仍然在內角低。
“啪!”
“壞球!”
張哲有了一絲疑惑,佐賀北投捕不會真的主攻內角低吧?
如果是的話,那挺好的,打內角低球他還蠻有心得。
當然,別的位置他也不挑,球來就打。
第三球投出來的時間與上一球間隔了十五秒左右。
明顯的滑落軌跡。
張哲一看就決定要打,握緊球棒,迎著滑落的球擊去。
擊球點大致在外角低。
“鏘!”
球往右外野方向倒飛而起,不幾秒便快速落地,砸在球場右邊角落的草坪。
“邊線內!”
“安打!”
滾向牆根的球讓佐賀北的右外野手追之不及。
此時內野處,張哲呼哧呼哧地跑,踩了一壘,然後二壘,望見三壘指的手勢,繼續往三壘推進。
攻防雙方拚時間。
白山跑者一個個返回本壘的場景還是影響到了佐賀北球員的選擇。
直到張哲滑上三壘壘包,球才姍姍來遲地傳入三壘手的手套。
“三壘二壘一壘跑者全部回了本壘!!!”
“打擊跑者三壘安全!”
“白山高中三分先製!!!”
“四棒隊長的掃壘三壘打!!!”
“0比3!”
三壘壘包上,張哲邊摘護具,邊和休息席裏的隊友相對慶祝。
休息席裏,白山球員們肆意地歡呼,東拓司和富山悅敬連連鼓掌豎大拇指。
“這一棒打得好啊!”富山悅敬心下歡喜。
廣角全揮擊的效果出來了,張哲能用差別極小的揮姿攻擊內外角任何位置的球,把球打到球場任何一個角落。
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沒有強行拉打,也沒有強行推打,而是力量與技術的結合。
佐賀北高中糟糕的防守形勢還在延續。
無人出局,張哲在三壘。
排在第五棒的伊波田太適時敲出了二壘安打,打回了第四分。
佐賀北高中搖搖欲墜的防線根本攔不住白山的球員,六棒田村尚彥上到一壘之後,七棒木村偲生送回了二壘的伊波田太。
“跑者又回來了!”
“0比5!”
直到白山高中打順重新開始輪之前,佐賀北高中才取得白山八九棒的出局數,但是局勢仍然不佳。
兩出局,二三壘有人,打者一棒右外野手駒田流星。
麵對著這局又站上打擊區的駒田流星,川崎大輝第一球和第二球完全投不進好球區。
佐賀北捕手小野颯真試圖讓川崎大輝放鬆一下找回狀態。
然而事與願違。
當川崎大輝投出的第三球飛至本壘前的時候,所有能夠看得清本壘區正麵的人都驚呼一聲“太甜了”。
“鏘!!!”
看不清本壘區情況的人,聽到如此清脆幹淨的擊球音,紛紛暗呼這球要沒。
抬頭望去。
球在左外野空中飛行,不理會下方極力挽留的佐賀北球員,一頭撲進了看台。
“左外野!!”
“就這樣出去了!!!!”
“大會第2號!!”
“白山高中!一棒駒田!左外野3分本壘打!!!”
“追加得點!!”
“0比8!!”
“白山高中大領先!!!!!!!!!”
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顯然,佐賀北高中主打小球戰術,隻要有跑者上到一壘,以觸擊犧牲打推進到二壘即是必然選擇。
站在防守的角度,擺短打姿態的打者屬實煩人,所以張哲打算掐死他們觸擊的意圖。
收縮防線,緊守內野。
當然,防線收縮了自然露出了大片空當,不排除佐賀北假觸真打的可能。
張哲用的是陽謀。
我給你那麽大的空當,有本事你就結結實實敲到那。
白山高中觸擊禁止的陣型打亂了佐賀北高中開局的進攻步調。
一棒,見三振。
二棒,一壘滾。
三棒,空三振。
結束半局的三個出局數被白山高中穩穩當當拿到手。
攻守交換。
一局下半白山高中的進攻意外地順利,先是駒田流星和近田翔悟敲出一壘安打,接著下中宙因佐賀北的失誤而安全上壘。
“一局下半!”
“無人出局!”
“滿壘!”
“白山高中的絕佳機會!!”
第一打席就有那麽大的甜頭擺在麵前,張哲嘴角掛笑,走進右打擊區,鼓嘴吐了口氣。
得好好把握機會,先下分再說。
佐賀北高中遭遇滿壘危機,他們的監督坐不住了,派人上去傳令穩定軍心。
見狀,張哲退出打擊區,站在外麵一下一下地揮棒熱身,一邊想著佐賀北投手的資料。
佐賀北高中這場的先發投手是他們身穿1號的王牌,名字叫川崎大輝,3年生,左投左打,身高目測一米七出頭,身材瘦削。
通過前麵隊友打席的觀察,川崎大輝的投球特點與資料一致。
球速很慢。
均速在一百二十公裏上下,甚至更低。
川崎大輝依仗的是滑球、曲球、變速球等軌跡較大的球種,而且擅長壓低球路。
也許是因為球速不快而想的辦法,他使用上肩高壓投法,以此獲得更大的位移幅度。
今天開場階段,川崎大輝控球一般,壞球偏多。
佐賀北球員散開回位,張哲也進入打擊區舉棒準備。
從佐賀北球員的站位,可以看出他們糾結地方,麵對具有長打能力的打者一般應該退後布防,但滿壘又要求向前防守縮短回傳距離。
佐賀北選擇了防線趨前。
畢竟這裏是甲子園嘛。
主審示意開始投球之後,投手丘上的川崎大輝隨即動作,球從他手中飛出。
張哲盯著球,馬上有了判斷。
“直球!”
“近身!”
球的運動形態跟判斷基本一致,飛過內野,從本壘板外靠近右打擊區的地方進壘。
“啪!”
“壞球!”
球場大屏幕顯示的球速是120公裏每小時。
張哲暫時不清楚對方是為了控球而降速還是已經全力施為,但他篤定,內角低不是對方投捕選定的理想決勝地點。
第二球飛出。
這一球變化路徑顯露比較早,下墜的幅度也比較大。
進壘的位置仍然在內角低。
“啪!”
“壞球!”
張哲有了一絲疑惑,佐賀北投捕不會真的主攻內角低吧?
如果是的話,那挺好的,打內角低球他還蠻有心得。
當然,別的位置他也不挑,球來就打。
第三球投出來的時間與上一球間隔了十五秒左右。
明顯的滑落軌跡。
張哲一看就決定要打,握緊球棒,迎著滑落的球擊去。
擊球點大致在外角低。
“鏘!”
球往右外野方向倒飛而起,不幾秒便快速落地,砸在球場右邊角落的草坪。
“邊線內!”
“安打!”
滾向牆根的球讓佐賀北的右外野手追之不及。
此時內野處,張哲呼哧呼哧地跑,踩了一壘,然後二壘,望見三壘指的手勢,繼續往三壘推進。
攻防雙方拚時間。
白山跑者一個個返回本壘的場景還是影響到了佐賀北球員的選擇。
直到張哲滑上三壘壘包,球才姍姍來遲地傳入三壘手的手套。
“三壘二壘一壘跑者全部回了本壘!!!”
“打擊跑者三壘安全!”
“白山高中三分先製!!!”
“四棒隊長的掃壘三壘打!!!”
“0比3!”
三壘壘包上,張哲邊摘護具,邊和休息席裏的隊友相對慶祝。
休息席裏,白山球員們肆意地歡呼,東拓司和富山悅敬連連鼓掌豎大拇指。
“這一棒打得好啊!”富山悅敬心下歡喜。
廣角全揮擊的效果出來了,張哲能用差別極小的揮姿攻擊內外角任何位置的球,把球打到球場任何一個角落。
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佐賀北高中糟糕的防守形勢還在延續。
無人出局,張哲在三壘。
排在第五棒的伊波田太適時敲出了二壘安打,打回了第四分。
佐賀北高中搖搖欲墜的防線根本攔不住白山的球員,六棒田村尚彥上到一壘之後,七棒木村偲生送回了二壘的伊波田太。
“跑者又回來了!”
“0比5!”
直到白山高中打順重新開始輪之前,佐賀北高中才取得白山八九棒的出局數,但是局勢仍然不佳。
兩出局,二三壘有人,打者一棒右外野手駒田流星。
麵對著這局又站上打擊區的駒田流星,川崎大輝第一球和第二球完全投不進好球區。
佐賀北捕手小野颯真試圖讓川崎大輝放鬆一下找回狀態。
然而事與願違。
當川崎大輝投出的第三球飛至本壘前的時候,所有能夠看得清本壘區正麵的人都驚呼一聲“太甜了”。
“鏘!!!”
看不清本壘區情況的人,聽到如此清脆幹淨的擊球音,紛紛暗呼這球要沒。
抬頭望去。
球在左外野空中飛行,不理會下方極力挽留的佐賀北球員,一頭撲進了看台。
“左外野!!”
“就這樣出去了!!!!”
“大會第2號!!”
“白山高中!一棒駒田!左外野3分本壘打!!!”
“追加得點!!”
“0比8!!”
“白山高中大領先!!!!!!!!!”